As crianças têm várias perguntas sobre a água, incluindo sua composição, ciclo hidrológico, estados físicos, diferenças entre água doce e salgada, poluição da água e conservação de recursos hídricos. Elas querem aprender mais sobre a origem e o destino da água em rios, mares e geleiras.
As crianças têm várias perguntas sobre a água, incluindo sua composição, ciclo hidrológico, estados físicos, diferenças entre água doce e salgada, poluição da água e conservação de recursos hídricos. Elas querem aprender mais sobre a origem e o destino da água em rios, mares e geleiras.
As crianças têm várias perguntas sobre a água, incluindo sua composição, ciclo hidrológico, estados físicos, diferenças entre água doce e salgada, poluição da água e conservação de recursos hídricos. Elas querem aprender mais sobre a origem e o destino da água em rios, mares e geleiras.
“SOBRE ESGOSTO NOS RIOS E LAGOS.” “DE ONDE A ÁGUA VEM? COMO NASCE?” “POR QUE O GELO DERRETE E VIRA ÁGUA?” “APRENDER A ECONOMIZAR.” “POR QUE EXISTE ÁGUA SALGADA E ÁGUA DOCE?” “QUEM JOGA ESGOTO NO MAR E NOS RIOS?” “DE ONDE VEM A ÁGUA QUEM VEM NOS CANOS PARA ESCOLA?” “POR QUE A ÁGUA EXISTE?” “DE ONDE VEM A ÁGUA DOCE?” “DE ONDE VEM A ÁGUA DO MAR?”