V V V D

.LQ L DUUL D FDQ U G E V

S QG QG GD pS FD G O DU P T L F PS L U GD D LQ Qom F P D P LFD G LQ
U P Q P LFDL T P j GL S Lom G S EOLF D T G LQD D P LFD G P L U
ID U D F PS Lom P LFDO S G S U QF U D G UPLQDG rQ U I UPD P LFDL

[SU r V I PDV P V D V muitas vezes recebem de nições diferentes de acordo

com o estudioso ou teórico musical. Não discutiremos neste material essas diferentes de nições, mas
LP U DO DU P T LQG S QG Q P Q G Q P LOL]DG G P DEDUFDU G LS G
P LFD G UDQ UDEDOK QD F OD

,QLFLDOP Q DEDUFDU P r V P V DV T
constituem a primeira grande classi cação que podemos fa
DV V zer diante da in nidade de composições musicais existentes
V D Q P QG G P GD D pS FD
Vm VV V
 V V DV V D

rQ U P LFDL
Essa primeira classi cação leva em consideração quem
[ F D D P LFD P T L Do G PD PDQ LUD UDO
S UT OD p [ F DGD
QU G D S U S F L D F Q LG UDP F P rQ U
P LFD p QLFD
P LFD I OFOyULFD
P LFD S S ODU
P LFD FULDGD S OD LQG ULD F O UDO
P LFD U GL D
Dentro de cada classi cação, encontramos composições
F P PD LQ Qom
Tocadora de auta da antiga Roma.
U OL L D
SU IDQD

LFD UDGLFL QDO p QLFD

e D P LFD G UDL] I L D S O S Q UPDOP Q F P FDUi U G UL DO (
tipo de música mantém-se há séculos da mesma forma, re etindo as crenças e a
LGD G S )D] QG SDU G rQ U FL DP D LQGt QD D G ULE DIUL
FDQD D G DE Ut Q D UDOLDQ QU UD

ULP QLD ULEDO GD IULFD Q UDO

( rQ U i SUD LFDP Q P [ LQom S L D FL LOL]Do m

S F DS F QG GL]LPDGD D F O UD LQFO L D P LFDO i QG
I FDGD S OD F O UD G S T D G PLQDP i QG T FLGD
L D G D P LFD SDU F P Q P L UDQKD Q UDoDGD M D
P Q S UT Qm DP DF PDG D L OD OpP GL D DOP Q P L
 V V V D

yULF GL F Q LG UDP D P LFD p QLFD G F U D I UPD LQI UL U PDL

LPSO G T D P LFD U GL D G F QU UEDQ ( D LGpLD m P L
T L Qi L S L D P LFD p QLFD S L PD UDQG ULT ]D Ut PLFD T P L
P LF G UT UD Qm F Q LULDP DF PSDQKDU DOpP G FDUDF Ut LFD F P
SO [D G F PS Lom [ F om
U F UP LU P LFD G S LQGt QD DIULFDQ D Li LF T DLQGD L
P G I UPD PDL SULPL L D S UF EDP D T DQ LGDG G pFQLFD FDL T
S [ F DP D T DQ LGDG G LPEU GLI U Q T FULDP S U P L G LQ U
P Q P LFDL I L DS QD F P O P Q GD QD U ]D D U DQL]Dom G LQ P UD
pessoas tocando juntas, en m, a complexidade desse gênero que re ete uma forma de
L U T P UD PD U ODom GLU D F P D QD U ]D
FULDQoD DP P L G rQ U S L DOpP G S LU P LFD GLI
U Q GD T DP DF PDG D LU Q UPDOP Q S L P UL P ED
DQ PDUFDG FULDQoD p ED DQ Q t O D UL P G T DOT U P LFD S L O
S G U F Q LG UDG F P P O P Q PDL F US UDO F P G DE P D
FULDQoD S L PD U ODom U LDF P F US D PDQLI Do
ULDU P LFD PDL U S L L D P U GD PDUFDQG UL P DS QD F P SD
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D LQ Q LGDG P GDQG U S T FDQ DP GL LGLQG D DOD P G L U S
L DL P DG [ F DQG K E P D G D UD P DG [ F DQG K
E P UD S U [ PSO m D L LGDG LPSO T S G P U G Q O LGD
IDFLOP Q F P FULDQoD S T QD

LFD I OFOyULFD
P LFD I OFOyULFD Q UPDOP Q p DT OD FULD
GD DF L D F O L DP Q T P UD LGpLD QL
P Q F P Q G P U S PDL ULD GD P LFD
I OFOyULFD p UDQ PL LGD S U UDGLom UDO P F PS
L U G F QK FLG p GL O DGD UDQ I UPDGD F P
SD DU G PS
e FDUDF Ut LFD GD U L LQ UL UDQD OL U
Q D U UDL m P LFD [ F DGD P L D ]
S U GD D F P QLGDG P L Do LPS U DQ
F P I D G FD DP Q I D G F OK L D I D
G UDEDOK I D U OL L D S U S UD GL U m D
PDL ULD GD ] m DF PSDQKDGD G GDQoD EULQ
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FLUDQGD IU D GL U D P LFD LQIDQ L D D
D D S P D DPED r F
U S Q Q UG LQ P LD UD
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F P DO Q Q P P S T Q OL U F P O UD
G P LFD I OFOyULFD T D UPD F QK oDP IDoDP
S T L D EU P LFD I OFOyULFD GD D U Lm M Q D
mente com seus alunos e outros pro ssionais da escola. p DE FO D D tID V
V V DV V D

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Qm G U QLF rQ U D U UDEDOKDG QD F OD

LFD S S ODU
e D P LFD I L D S U D U F QK FLG T Q UPDOP Q DOFDQoD GD D
FDPDGD GD FL GDG PDL U SDU GD P LFD S S ODU S L UDQG SU G
o DU t LFD F U DS L GD PtGLD p FDUDF Ut LFD G F Q U UEDQ
Compositores como Raul Seixas, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto
Gil, Roberto Carlos e outros são exemplos típicos da Música Popular Brasileira
D DO
m P Q D G U UDEDOKDGD QD F OD PD DPEpP D P LFD
S S ODU G U SDt S G G U [SO UDGD LP F P D D P LFD
I OFOyULFD p QLFD G U O DU G P QG P U F D Qom DQiOL S U SDU
G SU I U F Q T Q P Q G DO Q
As poesias e composições de Vinicius de Moraes, compiladas no disco D D
p m E Q [ PSO G P LFD S S ODU LQIDQ L DF t L G E D T DOLGD
G SDUD U P UDEDOKDGD QD F OD F O om DOD UD DQ DGD G D O D L DQGUD
U DPEpP I U F PD pUL G So G G y LPD T DOLGDG F P P LFD
LQIDQ L E P U UDGD F P PD DUL GDG UDQG G So G D L LGDG SDUD
SU I U

Raul Seixas, década de 1970.

LFD FULDGD S OD LQG ULD F O UDO

m D P LFD G PD D F P UFLDL T OD I L D SDUD U P D LPL
ODGD S U P UDQG Q P U G S D F P U UD G F PS Lom LPSO
F MD LQ Qom p F Q P DOL QDG GD S S ODom (OD p UL DP Q OL DGD
j P GD F Q LG UDGD DU G F Q P ] DO Q U S ID] P P L
 V V V D

F P P DQ G S L P P G P UFDG F PSO DP Q UD ]
DO Q U S USU QG P DFDEDQG S U ID] U SDU GD
OLPL Q U D D P LFD G PD D p rQ D LP F P P DO PD L D
o OLPL Q U D P LFD I OFOyULFD p QLFD DPEpP p GLItFLO G U DE O FLG
UPDOP Q D P LFD G PD D m D PDL F QK FLGD S OD FULDQoD
PDL DSU FLDGD DPEpP S UT G Qy P E PEDUG DG S U rQ U
P GD D UiGL FDQDL G r I D O MD U DQ p LPS t O OLPLQDU
UDEDOK F P rQ U D p P P S UT G DO PD I UPD O i P UDQ
G D U DOLGDG K PDQD D UGDG D P LFD G F Q P Q UD P Q D LGD
P S GLU OLF QoD S U FDUDF Ut LFD SU S L DL P D U UD G F PS L
ção, “ ca na nossa cabeça” durante dias!
( rQ U G U GDG DSU FLDG F PSU QGLG UDQ D DSU
FLDom G LS G P LFD G F P PSU DE U T P D F PS T DQ
G T LQ U P Q m FDG EU T IDOD F P UDQG T P L D
] D U UD G F PS Lom p U S L L D T D KLSQy LFD SDUD T G D
G F U P F PSU P GL F
Q U DU EU PD E LDP Q G P G F U Q F P D IDL[D i
ULD G D UPD D T DOLGDG GD ] G FDQ U G LQ U P Q L D D ULT ]D
melódica etc., sem nunca desquali car o gosto das crianças, é um caminho para
que seus alunos sejam críticos e compreendam o signi cado dessas músicas,
P P T F Q LQ P DQG G OD FDQ DQG GDQoDQG QD I D

LFD U GL D
e D I L D Q UPDOP Q S U S D T GDUDP
GDP P LFD I UPDOP Q Q LG UD P LFD
U GL D GD P LFD T Qm p S S ODU p QLFD I OFOyULFD
F P UFLDO
De acordo com Magnani (1996, p. 112), “a mú
LFD U GL D S L S U D SUySULD QD U ]D DPELo
G F P QLFDU P Q D Q p LFD QL U DOP Q i
OLGD , T U GL] U T D P LFD U GL D SD
GU G F PS Lom FULDG P G UPLQDG F Q [
Q m U PS F P SDGU
S Ut G GD KL yULD GD P LFD U GL D U I U P
T D T DOP Q D SDGU G F PS Lom
P LFD P GL DO U QD F Q L D EDUU FD U P Q LFD LP
SU L QL D F SDGU G F PS Lom U I U P
D S Ut G KL yULF P T D P LFD U GL D I UDP
F PS D DO D D LQI QLD F QF U D QD D
P LD UD I UPD P LFDL S U QF P D rQ U Antonio Vivaldi.

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G P UDEDOKDU F P rQ U F P IDUm L QD F OD SULQFLSDOP Q F P
FULDQoD S T QD LGpLD T O rP p D G T D FULDQoD G P DE U D GD
V V DV V D

D Q P G S Ut G D EUD PDL IDP D F ( D m LQI UPDo LPS U

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T D FULDQoD F DP GDQoDP UDEDOKDP F P D P LFD G PDQ LUD O GLFD
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QLP G LQI UPDo EU S Ut G SDUD G S L SD DU D LQI UPDo P
T DQ LGDG SU I QGLGDG F U Q F P D IDL[D iULD F P D T DO UDEDOKDP
Vamos pegar o exemplo de uma música medieval – o cantochão. Inicialmen
S G LU FDQ FKm F Q U DU EU D DO UD GD ] D PDQ LUD F P
FDQ U FDQ DP D D rQFLD G LQ U P Q P LFDL F P [F om G yU m
D D rQFLD G P OK U FDQ DQG D FDUDF Ut LFD G FDQ U FL DG F S L
S G F Q DU SDUD D FULDQoD T D P LFD UD I L D Ki P L PS QD pS
FD G FD O GD O D F P SDGD PD T LS G P LFD y UD I L
QD L U MD S U K P Q T p PD P LFD T IDOD G [ GD tEOLD DUD
uma turma de jardim 1, jardim 2 ou jardim 3, e até mesmo para uma 1.ª série, essas
informações são acessíveis e su cientes. Dessa maneira, a música erudita está
QG UDEDOKDGD D LP F P S Ut G GD KL yULD GD P LFD
DQ P Q U I U P D FULDQoD PDL UDEDOKDUi F P LQI UPDo
PDL Ei LFD Q G L Qm T U GL] U T G MD LQF PSO DS QD
T D LQI UPDo DUm F U Q F P Qt O G G Q O LP Q LQIDQ LO

Lucca della Robbia. V Relevo em

PiUP U
 V V V D

LFD U OL L D
(P G FLQF rQ U G P LFD p QLFD I OFOyULFD S S ODU LQG ULD
F O UDO U GL D S G P QF Q UDU P LFD U OL L D OL DGD j SLUL DOLGD
G j U OL L LGDG G S ,QG S QG Q P Q GD FU QoD U OL L D G
S S P P LFD SDUD U ]DU D UDG F U F O EUDU DE Qo DU S GLU ErQ
om D G
L D P LFD LQGt QD S U [ PSO m [ F DGD P UL DL G GLFD
G D G P LFD GD ) D G L LQ D p DO PD GD I D M QL
QD T IDODP G DQ SDGU LU m [ PSO G P LFD U OL L D
I OFOyULFD O PD P LFD VS UD P LFD U OL L D m FULDGD S OD
indústria cultural. Muitos compositores de MPB, como o próprio Roberto Carlos,
F PS P P LFD U OL L D QD P LFD U GL D P UpT L Q P LFD SDUD
D PL D G P U GD , U MD D yOLFD FDQ FKm Mi FL DG P LD UD
I UPD P LFDL U OL L D

Hans Memlinc, 1480.

e LPS U DQ T SU I U DLED OLGDU F P D GL U LGDG G U OL L T

S G Ui QF Q UDU QD D UPD ( PD ULDO Qm SU QG FD T L]DU Q P D
E O F U F PSDUDo Q U D U OL L PD P UDU T D Q F LGDG K PDQD
GD P LFD p m I U T D p SDUD DE O F U F Q D F P D OLQ D P
p LOL]DGD P SUD LFDP Q GD D U OL L
FULDQoD S G P UD] U [ PSO GD P LFD G D U OL Lm P UDU
SDUD U F PL U PD S U QLGDG DOL D SDUD T G F Q L
DP F P D GLI U QoD U S L DQG D DO UL]DQG D
 V V DV V D

LFD SU IDQD
Q LG UD P LFD SU IDQD GD DT OD
T Qm p U OL L D P LFD G GL U LP Q
G GDQoD SDUD G UPLU UU DU ULOKD Q UD
SDUD U OD[DU F (P G rQ U QF Q UD
P P LFD SU IDQD

DUL D U QFLQ PS V om , 1934.

)DoD PD OL D G LQ Qo GD P LFD SU IDQD T Fr F QK F

DQG LP [ F DP T DOT U P LFD G Q U I UD GD F OD

S G P O DQ DU DO PD T LPS U DQ U I U Q D rQ U P LFDL

e PD P LFD SU IDQD U OL L D T U OL Lm
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(P T O DU OD p [ F DGD LGD Q UPDOP Q
P i U UDGD D P LFD D T rQ U S U QF

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DP UP r para uma classi cação
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G Q U G FDGD rQ U G DF UG F P D U DQL]Dom
G O P Q I UPDG U G P QD F PS Lo U
[ PSO G DF UG F P D F OKD tPEULFD G F PS
sitor, podemos classi car as músicas em instrumental,
FDO D DS D PL D
Antoine Vollon. D D D
 V V V D

Música instrumental – executada apenas

S U LQ U P Q
m LPS U D T DO MD LQ U P Q F QM Q G
LQ U P Q G U P DPE U P L OLQ PD UT
UD D p PD FDL[LQKD G Iy I U D P LFD I U DS QD
FDGD P ] OD p F Q LG UDGD LQ U P Q DO
UDU U LQ U P Q DL G P LFD T D FULDQ
ças conheçam para que sejam identi cadas, trabalhar com a
[ F om LQ U P Q DO GDU I UPD P LFDL T MDP
QFLDOP Q LQ U P Q DL F P D LQI QLD F QF U D
QD D EDOp Q U UD m UDEDOK LPS U DQ SDUD T
D FULDQoD U F QK oD F PSU QGD D P LFD LQ U P Q DO
Foi a partir do Renascimento que a música instrumen
DO SD D U PDL DO UL]DGD F P S G P UQ [
D LU
Mstislav Rostropovich, violoncelista.
Até o começo do século XVI, os instrumentos eram considera
G P L P Q LPS U DQ G T D ] D DP Q DS
QD P S oD G GDQoD QD UDOP Q DPEpP F P DF PSDQKDP Q G FDQ PD
Q D I Qom QDGD ID]LDP Qm G SOLFDU D ] L p FDU D P PD P O GLD G FDQ
DO ] QD D rQFLD G F U FDQ U D PLU D SDU F UU S QG Q D Q G
durante o século XVI, os compositores passaram a ter cada vez mais interesse em escrever
músicas para instrumentos – não apenas danças, mas peças destinadas a serem simples
mente tocadas e ouvidas. (BENNET, 1986)

LP p LPS U DQ T D FULDQoD S UF ED D U O QFLD GD P GDQoD QD F Q

F Som G P LFD T F UU Q S Ut G S L PD P LFD QD T DO LQ U P Q
DS QD DF PSDQKD D ] p GLI U Q G PD P LFD PT LQ U P Q
LQ U P Q m D QLFD F OKD tPEULFD G F PS L U

LFD FDO D DS D – apenas cantada

P LFD FDO D DS D p DT OD DS QD FDQ DGD P Q QK P LS G
DF PSDQKDP Q LQ U P Q DO G U FDQ DGD S U PD LQ P UD S D
G DPE [ Qm F UDL P L D ] FDQ DP D DS D PD UD
] S P DF PSDQKDP Q LQ U P Q DO
Já que usamos a época do Renascimento como exemplo na música instru
P Q DO DP DPEpP IDODU G S Ut G P U ODom j P LFD FDO D DS D

K LEE Q FDQ UD
V V DV V D

a sociedade entrou numa fase atualmente conhecida como Renascimento. As artes o

resceram durante o Renascimento, nanciadas por ricaços e pela realeza, que amavam as
DU Qm SD D DP LPS
Um dos mais famosos compositores italianos do Renascimento foi Giovanni da Palestri
na (1525-1594). Palestrina era um dos grandes favoritos do Papa e tornou-se famoso por
F PS U P Q SDUD ] P DF PSDQKDP Q LQ U P Q DO GLI U QoD G FDQ
U ULDQ D P LFD G DO ULQD Qm UD DS QD PD P O GLD FDQ DGD P Qt Q
G FDQ DP D P PD Q D LP O DQ DP Q O F Q UiUL O [SO U KDUP QLD
IDQ i LFD T SU LQKDP G FDQ LP O Q G GL U D P O GLD LQG S QG Q
PDGUL DO
I UPD P LFDO PDL S S ODU SDUD D P LFD UD PDGUL DO DGUL DO p PD S oD SDUD
pelo menos três vozes, geralmente sem acompanhamento. Durante o Renascimento, famílias
U S G DPL U QLDP SDUD FDQ DU PDGUL DL FDGD S D D PLQG PD OL
nha vocal diferente e dando cotoveladas em quem desa nasse. [...] (POGUE; SCOTT, 1998)

[ E P GL U LG P PD LGpLD G PD P LFD FDO D DS D

do Renascimento. Qualquer música pode ser executada apenas por vozes, ou ape
nas por instrumentos. Quando classi camos as músicas nesses grupos, estamos
O DQG P F Q LG UDom T F PS L U S Q F P F OKD tPEULFD D
E QG T FDGD LQ pUSU S G Ui DGDS DU D F PS Lom F P DFKDU P OK U
LD ] SU I U S U Q DP F P I UPDU P F UDO QD F OD
, Qm p m LPSO UPDOP Q P F UDO LQIDQ LO S L DF PSDQKDP Q
LQ U P Q DO PD L UDUDP Q DF Q F QD F OD S L DF PSDQKDG U
S DT DL FDU FODG L Om QT DQ D FULDQoD FDQ DP SU FL D U
U P Q UDG F QK F U E P D OLQ D P P LFDO

DUD U UDU UDEDOK Ei LF F P FDQ M Q D

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F OKD P Q D P G U S U yUL
D D
P Q UPDOP Q SU I U G DU Qm P I U
D p PDom FDO SU FL D F OK U E D UD Do G D
DV D oDV D P LFD SDUD T D FULDQoD oDP F P D Qom FDGD
D PD G OD SDU LU GDt Fr S G P
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U S
FULDU I L Q U PG UPLQDG U FK
U S LU P L D ] D UD Dom
FDQ DU F O L DP Q P DF PSDQKDP Q G G
T D FULDQoD Mi MDP UD
 V V V D

e LPS U DQ ID] U DO Q [ UFtFL LPSO G DT FLP Q FDO

F P U OD[DP Q F US UDO D L U GDQG S F o DEULQG I FKDQ
G D E FD ID] QG FDU D PD D P Q U GDQoDQG G L[DQG
F US SU SDUDG SDUD FDQ DU U SLUDom S O GLDIUD PD G U UD
EDOKDGD S U P L G [ UFtFL G O DU DU F P S S S S S [[[[[[
FF F F F ]]]]]]]] F
L LGLU D UPD P Q DU P F UDO D iULD ] P T FDGD U S
FDQ PD P O GLD GLI U Q p P SD S UL U [L P L PDL
SU SDUDom G SU I U ,QLFLDOP Q S G GL LGLU D UPD P U
S SDUD T FDGD U S FDQ PD SDU GD P LFD F O FDU DO PD
FULDQoD FDQ DQG ]LQKD DO Q U FK GD P LFD FULDU I L
Q U F P D E FD SDUD P U S ID] U QT DQ U GD UPD FDQ D D
melodia normal – ou seja, trabalhar com aqueles cinco elementos forma
G U QD [ F om G FDQ F O L
( D Qm p PD D L LGDG LPSO S L G PDQGD PS D P LFD
G P U UDEDOKDGD Qm DS QD FDQ DGD PD UD ] D T DOT U
U S G FULDQoD T DOT U SU I U S G P P Q DU P F UDO I U P LG
SD

Música mista – cantada e tocada

P LFD PL D p DT OD QD T DO D
] LQ U P Q m [ F DG F QM Q
DP Q m LQ U D Q P U G ] Q P
LS G LQ U P Q ( U S DPEpP
Qm SU FL DP DU [ F DQG LP O DQ DP Q
PS G
PDL ULD GD P LFD T LP m
PL D S G P LQ ULU P G UDEDOK
FL DG Q L P DQ UL U G F UDO D [ F om
LQ U P Q DO UDEDOKDQG F P D ] LQ
U P Q D P P PS E LDP Q
PDQG F LGDG SDUD T Qm LU PD F QI
m P LFDO DUD L p Q F iUL GL LGLU
LQ U P Q S U LPEU UDEDOKDU E P F P
D FULDQoD SDUD T D [ F om LQ U P Q DO DSD G V (Abril Music, 2001), da
EDQGD DSL DO ,QLFLDO
não que mais forte do que a voz, cobrindo
D FDQom GDU S U QLGDG SDUD U S G
LQ U P Q L D [ F DU ]LQK DO Q U
FK GD P LFD
 V V DV V D

Resumindo
DF UG F P D pS FD O DU P T L F PS L U G DF U
G F P D D LQ Qom F P D P LFD O IDUi F OKD GLI U Q G
Q T IDUi F P T D P LFD S U QoD D G UPLQDG rQ U
I UPD P LFDO
rQ U P LFDL G DF UG F P PD ULDO m P LFD UD
GLFL QDO p QLFD I L D S O S T L P G I UPD SULPL L D
F P UDQG OL Dom F P D QD U ]D D P LFD I OFOyULFD I L D S OD
F P QLGDG U UDL QG F PS L U DQ QLP D P LFD S S ODU
I LDQ F QU UEDQ F P D U F QK FLG F U DS L GD Pt
GLD D P LFD FULDGD S OD LQG ULD F O UDO P L D I L D F P
U UD G IiFLO D LPLODom F P DO DS L GD PtGLD G DSDU F Q
G G P UFDG QG E L tGD UDSLGDP Q D P LFD U GL D
I L D S U DFDGrPLF T U PS P P G UPLQDG SDGU
G F PS Lom G GL U D pS FD
DOT U P G FLQF rQ U P LFDL S G U QF Q UDG QD
P LFD U OL L D G T DOT U U OL Lm PD T QKDP Q LG G
UDom D UDG FLP Q S GLG F QD F P QD P LFD
SU IDQD GD P LFD T Qm p U OL L D F P D P LFD G U
UD SDUD GDQoDU EULQFDU F
DF UG F P D F OKD tPEULFD G F PS L U G LQ pUSU
L p G LS G Q T T U DU P D F PS Lom D F PS
sições musicais podem ser classi cadas em instrumental (só tocada),
FDO D DS D y FDQ DGD P DF PSDQKDP Q LQ U P Q DO
PL D [ F DGD S U LQ U P Q P LFDL ]

DUD QF UUDUP FDSt O DP O U P [ T IDOD G I UPD Ei LFD EU D P LFD

U GL D EUD LO LUD

P LFD U GL D EUD LO LUD

(JEANDOT, 1990)
P LFD U GL D EUD LO LUD I L LQF Q L DGD S OD F U S U D P G SULP LU F PS
sitores foi o padre José Maurício Nunes Garcia (1767-1830), que aos 17 anos já compunha e era
fortemente in uenciado pela música barroca italiana. Entretanto, apesar das qualidades de Garcia,