Escola Estadual André Avelino Ribeiro

COMPONENTE CURRICULARVALOR DA PROVA NOTA

PROFESSOR DATA ENSINO

Dinamene Miranda de Almeida Ensino Médio

ALUNO (A) ANO/SÉRIE TURMA

1º. ANO

REVISADA POR ASSINATURA DO PROFESSOR APLICADOR

AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 1º BIMESTRE

INSTRUÇÕES IMPORTANTES

 Leia atentamente os enunciados das questões antes de respondê-las.

 A avaliação DEVE ser respondida a CANETA PRETA OU AZUL.
 Não use corretivo.
 Respostas rasuradas serão anuladas.
 Releia sua avaliação antes de entregá-la para certificar-se de que não se esqueceu de responder alguma questão.
 Para questões objetivas, apenas uma alternativa é a correta, assinale com um (X).
 Em se tratando de questões da área de exatas, os cálculos e rascunhos deverão ser apresentados no verso
das folhas de prova.

Questão 01 – A religiosidade é um característica e o estudo destas

item de bastante relevância no esculturas, julgue os itens abaixo
estudo da como (V) VERDADEIROS ou (F)
arte na pré-história. Que alternativa FALSOS, e em seguida marque a
abaixo marca CORRETAMENTE alternativa que contém a seqüência
fatos que atestam esta realidade? CORRETA:
a) ( ) As pinturas serviam de
decoração das cavernas para os I. ( ) Fazem parte de suas
deuses. características o ventre saltado e
b) ( ) Os homens pintavam sobre seios
um forte caráter ritualístico. volumosos.
c) ( ) Era sim parte de um processo II. ( ) Tanto nas pinturas quanto nas
de magia para interferir na captura esculturas nota-se a ausência de
de figuras masculinas.
pessoas. III. ( ) Fazem parte de suas
d) ( ) Havia-se a intenção imediata características as grandes nádegas
do artista em criar uma arte e a cabeça
decorativa e surgindo como um prolongamento
religiosa. do pescoço.
IV. ( ) As características
Questão 02 – Das produções encontradas em esculturas como a
artísticas do período Pré-histórico, a Vênus de
escultura se destaca assim como Willendorf, atestam a
as pinturas, tendo suas desvalorização do ser humano e da
características e estudos bem sensualidade feminina.
direcionados, nos dando maior 2
margem de conhecimento sobre a a) F – F – F – F
vivência destes seres pensantes da b) F – V – F – V
nossa história. Quanto as c) V – F – V – F
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d) V – V – V –V d- ( ) As pinturas gregas eram feitas

em enormes igrejas góticas.

QUESTÃO 3 – Eram usados como QUESTÃO 6 – As Esculturas

pigmentos na arte pré-histórica: Clássicas não tinham:
a) ( ) Tinta guache e Sangue de
animais. a- ( ) Nu masculino.
b) ( ) Cera e Sumo de flores. b- ( ) Vários personagens.
c) ( ) Sangue e carvão. c- ( ) Deuses.
d) ( ) Pedras e giz. d- ( ) Heróis.
.
QUESTÃO 4 – As pinturas QUESTÃO 7 – Na arquitetura
rupestres são: grega as ordens eram:
a) ( ) Pinturas em tela.
b) ( ) Pinturas de animais. a- ( ) Clássica, Arcaica e Dórica.
c) ( ) Pinturas sobre as cavernas. b- ( ) Dórica, Coríntia e Arcaica.
d) ( ) Pinturas em paredes de c- ( ) Dórica, Jônica e Coríntia.
caverna. d- ( ) Jônica, Helenística e Dórica.
QUESTÃO 5 – Sobre a pintura QUESTÃO 8 – É um exemplo de
grega marque a alternativa arquitetura grega:
correta: a- ( ) Igrejas.
b- ( ) Mesquitas.
a- ( ) As pinturas gregas eram feitas c- ( ) Templos.
em vasos de uso artístico. d- ( ) Castelos.986
b- ( ) As pinturas gregas eram feitas
em vasos de uso cotidiano.
c- ( ) As pinturas gregas eram feitas
em grandes telas.
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