NOME: ___________________________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: ___________

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO

Completa com a palavra OPOSTA/CONTRÁRIA

EX: Um irmão é um rapaz. Uma irmã é uma rapariga.

1- De dia está tudo claro. De noite fica tudo ______________.

2- O pai é um homem. A mãe é uma ______________.
3- O caracol anda devagar. O coelho anda ______________.
4- O sol brilha durante o dia. A lua brilha durante a _____________.
5- O pássaro voa. O peixe ____________.
7- O rato é pequeno. O elefante é _____________.
8- Os pássaros piam. Os gatos ______________.
9- Os cães ladram. Os lobos _______________.
10- O caramelo é doce. O limão é ___________.
11- Os alunos aprendem. Os professores ___________.
12- O cão tem pêlo. O pássaro tem _______________.
13- A pomba tem penas. O peixe tem _____________.
14- Os surdos não ouvem. Os cegos não ___________.
15- As orelhas do coelho são compridas. As do rato são __________.
16- O anão é baixo. O gigante é _______________.
17- O veludo é macio. A lixa é _____________.
18- A neve é fria. O sol é _____________.
19- A lebre é rápida. A tartaruga é _____________.

1
NOME:_______________________________________________________________

DATA____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

ANALOGIAS

1. O príncipe está para a princesa, assim como, o rei está para a __________.

2. O lápis está para desenhar, assim como, a borracha está para ___________.

3. O calor está para o frio, assim como, o Verão está para o ______________.

4. Quadro está para parede, assim como, tapete está para ________________.

5. Professor está para escola, assim como, médico está para _____________.

6. Piano está para tocar, assim como, livro está para ___________________.

7. Pés estão para sapatos, assim como, mãos estão para _______________.

8. Figueira está para figos, assim como, videira está para _____________.

9. Braço está para cotovelo, assim como, perna está para _____________.

10. Perna está para pé, assim como, braço está para ______________.

11. Ouvido está para rádio, assim como, olho está para ______________.

12. Abelha está para colmeia, assim como, pássaro está para __________.

13. Barco está para água, assim como, avião está para ___________ ___.

14. Aluno está para escola, assim como soldado está para ___________.

15. Lanterna está para pilha, assim como, vela está para _______________.

16. Avião está para aeroporto, assim como, barco está para _____________.

17. Tromba está para elefante, assim como, bico está para _______________.

18. Verão está para praia, assim como, Inverno está para ________________.

2
NOME: _______________________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

CLASSIFICAÇÃO/ABSTRACÇÃO

Completa as frases, fazendo o oposto por analogia

1- A lua está para a noite como o sol está para o __________________

2- O chapéu está para cabeça, como sapatos estão parta os _____________
3- O carpinteiro está para a madeira como o pintor está para _______________
4- Os dentes estão para a boca como as pestanas estão para os______________
5- A mesa é para comer como a cama é para _______________________
6- O lápis é para escrever como a borracha é para _______________________
7- O riso está para alegria como as lágrimas estão para a __________________
8- A tartaruga está para a lentidão como a lebre está para a________________
9- O peixe está para a peixeira como a carne está para o _________________
10- A bola é redonda, a janela é _________________________________
11- O açúcar é doce, mas o limão _________________________________
12- A lixa é áspera, o veludo é ______________________________________
13- O Verão está para o calor como o Inverno está para o__________________
14- O cinto está para a cintura como o colar está para o __________________
15- O cachecol está para o pescoço como as luvas estão para as_____________
16- O comprimento está para o metro como o peso está para o _____________
17- Mãe está para filho como avó está para ____________________________
18- Bicicleta está para pedais como carro está para __________________
19- Peso está para quilo como capacidade está para __________________
20- Montanha está para campo como mar está para __________________
(Inventa outras analogias)

3
NOME: _____________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NOÇÕES TEMPORAIS

Une com uma linha as perguntas da esquerda com as afirmações da

direita que mais se relacionam.

Quando é o Natal? Na Primavera.

Quando podes ver o sol? De noite.

Quando faz muito, muito frio? No Outono.

Quando nascem as flores no campo? No Verão.

Quando brilham as estrelas? No Inverno.

Quando nos levantamos? A 25 de Dezembro.

Quando nos deitamos? Em Setembro.

Quando caem as folhas secas? No Inverno.

Quando vamos à praia? De manhã.

Quando começam as aulas? De noite.

Quando começa a Primavera? De dia.

Quando podes ir para a neve? No dia 22 de Março.

4
NOME: _____________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO

Escreve a frase com significado contrário

correspondente.
Ex: Água quente. Água fria.

1- É simpático. _________________________________

2- Está alegre. _________________________________

3- Alimentos crus. _________________________________

4- Pão mole. _________________________________

5- Fechar a porta. _________________________________

6- Pôr a mesa. _________________________________

7- Terminar o trabalho. ______________________________ ___

8- Separar as folhas. _________________________________

10- Arrumar os brinquedos. _________________________________

11- Abrir o armário. _________________________________

12- Saia curta. _________________________________

13- Mãos limpas. _________________________________

14- Cabelo escuro. _________________________________

15- Atirar a bola. _________________________________

16- Dia frio. _________________________________

5
NOME: _____________________________________________________
DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

ABSTRACÇÃO

Completa os espaços em branco com as palavras apropriadas.

1- Num dia de ________________________ o João estava a olhar a neve

através da ______________ de sua casa. Ele estava muito
______________, porque não podia jogar à bola com os seus
____________________.

2- Num Domingo, de manhã, um grupo de ________________ jogava às

escondidas na casa do Mário. O Carlos ficava a tapar os ___________ e
tinha que contar. Todas as crianças se apressaram a
__________________. O Tiago escondeu-se __________________ de
um barril cheio de farinha. O ____________ procurou-o por toda a
_____________, mas não o _____________________. Passado um
___________________ o ______________ quis sair do barril. O barril
caiu e rolou pelo ___________. O Tiago estava todo sujo de
_______________ quando saiu do ________________. As outras
crianças ____________-se dele.

6
NOME: _____________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

RIMAS

Escreve 3 palavras que rimem com a palavra da esquerda

perdiz ____________ ____________ ____________

leão ____________ ____________ ____________

mesa ____________ ____________ ____________

caneta ____________ ____________ ____________

atirava ____________ ____________ ____________

beleza ____________ ____________ ____________

rir ____________ ____________ ____________

cansado ____________ ____________ ____________

lápis ____________ ____________ ____________

saltar ____________ ____________ ____________

aflito ____________ ____________ ____________

corneta ____________ ____________ ____________

simpático ____________ ____________ ____________

lição ____________ ____________ ____________

auditivo ____________ ____________ ____________

7
8
NOME: _____________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

VOCABULÁRIO

Completa cada frase com uma palavra.

▪ Barbeia-se a cara com uma __________________________________

▪ Fritam-se os ovos na _______________________________________

▪ Disparam-se os cartuchos com a ______________________________

▪ O frigorífico conserva os ____________________________________

▪ Cortarei os troncos com o ___________________________________

▪ Quem toca violino é _______________________________________

▪ Quem conduz a mota é _____________________________________

▪ Quem faz os vestidos é _____________________________________

▪ Quem toca piano é _________________________________________

▪ Quem trata os dentes é _____________________________________

▪ A maçã vem da ___________________________________________

▪ Quem escreve livros é ______________________________________

▪ Quem escreve música é _____________________________________

▪ Quem pinta quadros é______________________________________

▪ Espetarei o prego com a ajuda do _____________________________

9
▪ A amêndoa vem da ________________________________________

▪ A noz vem da ____________________________________________

▪ A resina vem do __________________________________________

▪ O sobreiro dá ____________________________________________

▪ As castanhas vêm do _______________________________________

▪ O tomate vem do __________________________________________

▪ O pimento vem do _________________________________________

▪ A alfarrobeira dá __________________________________________

▪ A pinha vem do ___________________________________________

▪ Quem vende medicamentos é ________________________________

▪ Quem pesca é ____________________________________________

▪ Quem vende o peixe é ______________________________________

10
NOME: ____________________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

VOCABULÁRIO

Lê as frases e diz qual a palavra a que corresponde o seu significado.

1- Vontade de comer fome

2- Vontade de beber limpar
3- Parte do corpo onde o braço se une ao tronco febre
4- Dar uma coisa por outra esculpir
5- Dar luz sede
6- Árvore de pequeno tamanho descolorir
7- Algo que é fora do normal concordar
8- Tirar a tinta, a cor ombro
9- Recuperar alguma coisa trocar
10- O que assinala a direcção do vento cata-vento
11- Fazer ou construir uma estátua alumiar
12- tirar a sujidade raro
13- Ter temperatura alta bússola
14- O que nos orienta quando estamos perdidos arbusto
15- Estar de acordo com uma coisa reaver

11
NOME: _______________________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

VOCABULÁRIO/ABSTRACÇÃO

Une com uma linha as palavras da esquerda que significam o mesmo que as da
direita

enorme esforço

trabalho luzente

brilhante grande

pronto parado

quieto dó

pena acabado

êxito ir para fora

sair alegre

contente sucesso

muito abundante

começar moroso

tardio sumário

restar sobrar

12
 VOCABULÁRIO

Substitui o verbo pôr nas frases por outros verbos, de modo a que ele
nunca se repita.

Ex: Põe a tua assinatura aqui.

Assina aqui.

1- Puseram uma nova fábrica na cidade.

_____________________________________________________________

2- Deves pôr mais árvores no teu jardim.

_____________________________________________________________

3- Pus o canário na gaiola.

_____________________________________________________________

4- Põe as cartas no correio.

_____________________________________________________________

5- Põe o casaco e o gorro.

_____________________________________________________________

6- Poremos um prego na parede para segurar o quadro.

_____________________________________________________________

7- Há que pôr selos nas cartas antes de enviá-las.

8- O professor pôs-nos um problema muito difícil.

13
_____________________________________________________________

9- Ele pôs os sapatos novos e saiu correndo.

_____________________________________________________________

10- Põe-te em cima da cadeira que verás melhor.

_____________________________________________________________

11- Puseram o ladrão no cárcere.

_____________________________________________________________

14
 NOME: _____________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

VOCABULÁRIO

As palavras de cada fila têm um significado parecido, menos uma. Sublinha-a.

olhar verificar observar executar

cansado triste exausto esgotado

acontecer suceder correr ocorrer

fabricar adquirir construir fazer

sentir ouvir gemer escutar

tirar colher lançar apanhar

casa tenda cabana barraca

segurar suster aguentar empurrar

possuir ter obter estar

existir conseguir comprar obter

agitado calmo sereno tranquilo

comprar encontrar recuperar achar

saquear roubar oferecer pilhar

15