SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

1ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO

CENTRO ESTADUAL DE LÍNGUAS

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO – MAIO e JUNHO/2020

CENTRO ESTADUAL DE LÍNGUAS
PROFESSOR LÍNGUA ESTÁGIO DA TURMA NO GOOGLE CLASSROOM

JANAINA L. R. DE LIMA INGLÊS TEEN 5

CARGA HORÁRIA DAS ATIVIDADES (TOTAL DO MÊS): MÉTODO BASE PARA PLANEJAMENTO (LIVRO/CAPÍTULO/PÁGINAS):

12 HORAS/AULA Videoaula ou material impresso correspondente produzidas pelo

docente e livro On the Beat 2.

PROFESSORES AUXILIARES DENTRO DA PLATAFORMA GOOGLE CLASSROOM:

ANDRÉA, CLARISSA e MATHEUS.

OBJETIVO CONTEÚDOS

 SEMANA 1:
 RECORDAR CONTEÚDOS DE BASE DOS VERBO TO BE – PRESENTE
ESTÁGIOS ANTERIORES. FORMAS AFIRMATIVA, NEGATIVA E
INTERROGATIVA

 SEMANA 2:
VERBO THERE TO BE – PRESENTE
ESTRÁTEGIAS FORMAS AFIRMATIVA, NEGATIVA E
INTERROGATIVA
Na aula assíncrona, utilizaremos as videoaulas priorizando a
aprendizagem comunicativa por tarefas (TBL). Posteriormente o  SEMANA 3:
aluno on-line terá oportunidade de participar do fórum, PRONOMES SUJEITO, PRONOME POSSESSIVO
exercitar o que aprendeu e participar do tira-dúvidas. O aluno E POSSESSIVO COM ‘S
off-line irá receber material impresso com o conteúdo
autoexplicativo, atividades com respostas e espaço para registro  SEMANA 4:
VERBO TO HAVE – PRESENT: FORMA
de dúvidas a serem sanadas no momento oportuno.
AFIRMATIVA
Na aula síncrona, o professor auxiliar irá tirá dúvidas, corrigir
exercícios e coletar as produções.

PRÁTICAS DE LINGUAGEM PRIORIZADAS: ATIVIDADES E DATAS PARA ENVIO

O aluno on-line desenvolverá as quatro ATIVIDADES DATA DE ENIVO

habilidades comunicativas (ouvir, falar, ler e
escrever) com as atividades proposta no
AVA.
O aluno off-line desenvolverá principalmente
as habilidades comunicativas de ler e
escrever. Entretanto, poderá utilizar alguns
materiais acessíveis off-line de áudio
sugeridos pelo professor, dessa forma será
possível treinar as habilidade de ouvir e
falar.
A interação poderá ocorrer se o aluno tiver
em casa alguém para conversar na língua
alvo.
 Videoaula em Power Point ou cópia dos  18/05
slides abordando as formas e função do
verbo to be
 Videoaula ou texto descrevendo um  25/05
dormitório usando o verbo there to be
 Videoaula ou texto sobre a importância  01/06
dos pronomes. Leitura de texto sem
pronomes e com pronomes.  08/06
 Videoaula ou texto sobre as Formas de
indicar posse: Pronome possessivo;
Possessivo com ‘s e; verbo have