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Escola Secundária Josina Machel Matemática /12ªclasse /20 12 CN

Mutolo

1.2. Exercícios
1.2.1. Dados os seguintes casos:
a) x −5 = 2 c) x − 4 =1

b) x−2 =3 d) x+2 =3

➢ Faça representação geométrica.


1.2.2. Simplifica os seguintes módulos.
x+2 x +1
a) A= se x  −2  x  2 d) D= se x  −1  x  1
x+2 x2 −1
b) B = − x − 3 - (x - 3) se x  3 5 x − 25
e) E=
5− x
x
c) C= se x  0  x  0
x
1.2.3. Complete:
a) x − 2 = ____________ se x  2 c) x − 7 = ____________ se x  7

b) x − 3 = ____________ se x  3 1
d) 1 − 4 x = ____________ se x 
4
1.2.4. Resolva as seguintes equações modulares.
a) 3x + 2 = 6 k) 2x − 7 = 5 u) x−2 = x+3

b) x +1 = 3 l) 2 x − 7 x = 3 v) x + x −1 = 2x

1 m) − 2−5 −8 = 0 x x x 1
c) x− =0 w) − = +
2 3 2 4 2
1 x
n) − +1 = 0
d) x − 4 = 22 4 2 x −1
x) =2
x−4
e) x − 5 +1 = 2 o) 2 = 1+ x − 5
y) x 2 − 2x − 5 = 5 x −1
f) 2 x −1 =
4 p) 2x + 1 = 2
3 z) x(x − 4 ) = 1 − 2 x
1
g) x + 3 = 2x + 1 q) x + 2 =0
2 aa) 0.1x − 1 = 0.1
h) x - 3 = 4x r) 2x = x − 3 bb) x+3 = a+2
1 1 1
i) x− = x s) x−3 −2 x−
2 2 3
j) x − 1 = −2 x = 0 t) x − 4 = 2x − 3

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1.2.5. Resolva as seguintes inequações modulares.


x h) x -7  0 o) 5 − 3x  1
a) 6
2
i) x + 2  5 x−2
p) 3
b) x − 5  −20 2
j) 2x + 4  1
c) x  −9 x−3
k) x−3  2 q)  −2
−3
d) x−4  2
l) x − 5  7 r) 2x − 7  2
e) x+3 3
m) 2x + 3  2
f) 2x − 3  4
1
n) 2x − 3
g) x −1  3 2

1.2.6. Resolva as seguintes inequações duplas.


a) −1  x −1  0 i) − 2  − x  −1 1
p) −  x+5 3
2
b) 2  x − 1  3 j) 3 −2+ x  6
x
q) − 5
c) 1  2x − 5  5 k) 0 x−2 5 2

d) 3 x 6 l) 1  x − 2  4  x −3  2
r) 
5 m) 2 x+3  6  x +1  1
e) 1 x 
2  2x − 2  2
3 5 s) 
0 x 5  x− 6
 x +1  4
f) n)
2 2
g) 0 x 3 3 x 1
o) −  3− 
2 4 2
h) 1 x  7

2. Análise combinatório
O conjuto de procedimemto que possibilita construcão ou formacão de grupos diferentes por um nr finito
de elementos de um comjunto ,sob certas circunstancias da se o nome de análise combinatório
1.1. Tipos de agrupamentos
➢ Factorial

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➢ Permutacão
➢ Arranjos
➢ Combinacão

2.1. Factorial
O produto dos numero maturais de 1 a n inclusive, é muito frequente na matemática e é dado por:
n!(lê-se n fatorial); n ;n>1

n!=1x2x3x4x5….x n ou n!=nx…x4x3x2x1

Por difinicão: 0!=1 e 1!=1

Exemplos:

Se n=4 então 4!=4 x 3 x 2 x 1=24

Se n=5 então 5!=5x4x3x2x1=120

Se n=8 então 8! =8 x 7! =8 x 7 x 6! =56 x 6! =56 x 6! = 56 x 720=40320

n!= nx(n-1)x(n-2)!

2.2. Permutação

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È o agrupamento de todos os elementos de um conjunto numa determinada ordem.

Se os n elementos de conjunto forem diferentes diz-se que a permutação è simples ,então: Pn=n!

Se no conjunto existe repetição de alguns elementos k1,k2,k3,k4,vezes a permutação è dado por:

Pn=

Exemplo 1. Numa corrida de atletismo participam 3 atletas. Quais são as possíveis classificações das três
atletas?

A1A2A3 M={A1;A2;A3}

D{A1A2A3;A1A3A2;A2A1A3;A2A3A1;A3A2A1;A3A2A1}

Pn=n!: P3=3!=3x2x1=6 R:São possíveis 6 classificações

1. De quantas maneiras 6 pessoas podem sentar numa fila.

Pn=n! P6=6! 6!=6x5x4x3x2x1=720

Exemplo 2: Quantas palavras (anagramas), na língua portuguesa, com ou sem significado podem ser
formadas com as seguintes palavras:

a) Perco
P = {p,e,r,c,o}; n = 5
P5=5! =5x4x3x2x1=120

b) arriscado
P ={a,r,r,i,s,c,a,d,o}; n = 10; k1=2 e k2

P10= 907200

Exemplo 3:Quantos anagramas podemos obter a partir das letras da palavra PARAR?

Como a palavra PARAR possui 5 letras, mas duas delas são repetidas duas vezes cada, na solução do
exemplo vamos calcular P5(2, 2):
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Exemplo 4:Uma menia tem 4 bolas amarelas, 3 bolas vermelhas, 2 bolas azuis e 1 bola verde.
Pretendo colocá-las em um tubo transparente, onde elas ficarão umas sobre as outras na vertical.
De quantas maneiras distintas eu poderei formar esta coluna de bolas?

2.3. Arranjos simples ou arranjos sem repetição

Arranjos simples de n elementos agrupados p a p é o número de grupos que se podem formar com p dos n
objectos dados diferindo uns dos outros quer pela ordem quer pela natureza. E escreve-se
A np ou A n − p e lê-se arranjos simples de n elementos agrupados p a p

n é a quantidade de elementos do conjunto.


p é um número natural menor ou igual a n, que representa a união dos elementos na formação dos
agrupamentos.
Note que:

Esta é a fórmula para o cálculo de arranjos simples

Exemplo 1: Calcule simplificando os factoriais iguais

7! 7.6.5!
a) = = 7.6 = 42
5! 5!
5! + 6! 5! (6 + 1) 7
b) = =
6! 6.5! 6
n (n − 1)(n − 2)(n − 3)!
= n (n − 1)(n − 2 )
n!
c) =
(n − 3)! (n − 3)!
Exemplo 2.

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Em uma escola está sendo realizado um torneio de futebol de salão, no qual dez Equipas estão
participando. Quantos jogos podem ser realizados entre as equipas participantes em duas voltas?

Exemplo3: Carlos, Carla, Carolina, Carlota, Cadí, Cláudia e Camara estão apostando corrida.
Quantos são os agrupamentos possíveis para os três primeiros colocados?

2.4. Combinação simples

Os agrupamentos formados com os elementos de um conjunto serão considerados combinações simples se


os elementos dos agrupamentos diferenciarem apenas pela sua natureza.

Onde: n é a quantidade de elementos de um conjunto


p é um número natural menor ou igual a n, que representa a quantidade de elementos que irão formar os
agrupamentos.
Exemplo1. Calcule:

15! 15! 15! 15! 15! 15!


c 15 = c 15  =  =  =
3 12 (15−3)!3! (15−12 )!12! 12!3! 3!12! 12!3! 12!3!

Exemplo 2: Consideremos um conjunto com 5 elementos A = a, l, u, n, o. Assim podemos concluir que o;

➢ subconjunto vazio é 1 tem 1 elemento

➢ número de subconjunto com 1 elemento é C15 = 5

➢ número de subconjunto com 2 elemento é C52 =10

➢ número de subconjunto com 3 elemento é C 53 =10

➢ número de subconjunto com 4 elemento é C 54 = 5


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➢ número de subconjunto com 5 elemento é C 55 = 1

Exemplo 3:Com 12 bolas de cores distintas, posso separá-las de quantos modos diferentes em
saquinhos, se o fizer colocando 4 bolas em cada saco?

-> Combinação

Como a ordem das bolas não causa distinção entre os agrupamentos, este é um caso de combinação
simples. Vamos então calcular C12, 4:

Exemplo 4: Um fabricante de sorvetes possui a disposição 7 variedades de frutas de Maringue e


pretende misturá-las duas a duas na fabricação de sorvetes. Quantos serão os tipos de sorvete
disponíveis?

Exemplo 5: As 14 crianças de uma localidade serão separadas em grupos de 5, para que elas
arrecadem prendas para o melhor desempenho nos ritos de iniciação. De quantas maneiras as
crianças poderão ser agrupadas?

2.4.1. Propriedades Das Combinações

Propriedades 1

O número de combinações de n, 0 a 0, representa o número de subconjuntos com zero elementos


escolhidos entre n, havendo apenas um conjunto com zero elementos que é o conjunto vazio.

O número de combinações de n, n a n, representa o número de subconjuntos com n elementos escolhidos


entre n, havendo apenas um conjunto nessas condições que é o próprio conjunto.

Propriedades 2

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O número total de subconjuntos dum conjunto de n elementos é 2 n

Propriedades 3

para p  n , p   0 C np = C nn − p

2.4.2. Exercicios resolvidos


Quantas placas de matrículas para carros podem existir no atual sistema de trânsito que permite 3 letras
iniciais e 4 algarismos no final?

1. Determine:

A 53 A 53 5! 5.4.3! 5.4
a) = = = =10
3! 3! (5 − 3)!.3! 2!.3! 2.1

7! 7.6.5! 7.6
b) C 72 C 72 = = = = 21
(7 − 2)!2! 5!2! 2.1
2. Resolva
a) Cn2 = 10
b)
(n + 1)! =12
n!
= 10
(n −1)!
( n − 2 ) ! 2! (n + 1)(n + 1 − 1)(n − 1)! =12
n ( n − 1)( n − 2 ) !
= 10 (n − 1)!
( n − 2 ) !2!
n (n + 1) = 12
n ( n − 1)
= 10 n 2 + n − 12 = 0  n 1 = − 4  n 2 = 3
2
n ( n − 1) = 20
n 2 − n − 20 = 0  n1 = −4  n 2 = 5

3. A Sofia foi convidada para uma festa de aniversário para a qual quer levar dois presentes. Na loja, pré-
seleccionou, como hipótese, quatro brinquedos diferentes e três livros também diferentes.

De quantas maneiras poderá ela fazer a escolha dos dois presentes se quiser levar:

a) Um brinquedo e um livro? b) Dois brinquedos?

4! 3! 4.3! 4! 4.3.2! 12
Calcula-se C 4 .C3 = . = = 2.3! = 2.6 = 12 Calcula-se C 4 . = = = =6
1 1 3! 2! 2 2 2!.2! 2!.2! 2

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c) Dois livros? Calcula-se C 4 + C 3 = 6+3=9


2 2
3! 3.2!
Calcula-se C 3 = = =3 e) Dois presentes quaisquer?
2 1!2! 2!

d) Dois brinquedos ou dois livros Calcula-se C 7 = 21


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2.5. Binómio de Newton


2.5.1 Fórmula do Binômio de Newton
O binômio de Newton é um método que permite determinar a enésima potência de um binômio.
Esse método foi desenvolvido pelo inglês Isaac Newton (1643-1727) e é aplicado em cálculos de probabilidades e
estatísticas.
A fórmula do binômio de Newton é dada por:
(x + y)n = Cn0 y0 xn + Cn1 y1 xn - 1+ Cn2 y2 xn - 2 +... + Cnn yn x0
ou

Onde:
Cnp é o número de combinações de n elementos tomados p a p.

n! : fatorial de n. É calculado como n = n (n - 1)(n - 2) . ... . 3 . 2 . 1


p! : fatorial de p
(n - p)! : fatorial de (n - p)
Exemplo: Efetuar o desenvolvimento de (x + y)5:
Primeiro escrevemos a fórmula do binômio de Newton
(x + y) n = Cn0 y0 xn + Cn1 y1 xn - 1+ Cn2 y2 xn - 2 +... + Cnn yn x0 onde n=5

Agora, devemos calcular os números binomiais para encontrar o coeficiente de todos os termos.
Sabe se que 0! = 1

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Assim, o desenvolvimento do binômio é dado por: (x + y)5 =1 x5 + 5x4y + 10 x3y2 + 10x2y3 + 5xy4 +1 y5=
(x + y)5 =x5 + 5x4y + 10 x3y2 + 10x2y3 + 5xy4 + y5

2.5.2 Termo Geral do Binômio de Newton (T)


O termo geral do binômio de Newton é dado por:

Exemplo
Qual é o 5º termo do desenvolvimento de (x + 2)5, de acordo com as potências decrescentes de x?
Como queremos T5 (5º termo), então 5 = k +1 ⇒ k = 4.
Substituindo os valores no temos geral, temos:

Binômio de Newton e Triângulo de Pascal


O triângulo de Pascal é um triângulo numérico infinito, formado por números binomiais.
O triângulo é construído colocando-se 1 nos lados. Os demais números são encontrados somando os dois números
imediatamente acima deles.

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Representação do triângulo de Pascal


Particularidades
➢ Os coeficientes do desenvolvimento de um binômio de Newton podem ser definidos utilizando o triângulo
de Pascal.
➢ A soma dos coeficientes consecutivos do triângulo de pascal é igual ao coeficiente imediatamente abaixo
entre esses termos consecutivos.

Desta maneira evita-se os cálculos repetitivos dos números binomiais.


Exemplo: Determine o desenvolvimento do binômio (x + 2)6.
Primeiro é necessário identificar qual linha iremos usar para o binômio dado.
A primeira linha corresponde ao binômio do tipo (x + y)0, desta forma, usaremos a 7ª linha do triângulo de Pascal
para o binômio de expoente 6.
(x + 2)6 = 1x6 + 6x5.21 + 15x4.22 + 20x3.23 + 15x2.24 + 6x1.25 + 1x0.26
Assim, o desenvolvimento do binômio ficará:
(x + 2)6= x6 + 12x5 + 60x4 + 160x3 + 240x2 + 192x + 64

Exercícios
1. De quantas maneiras podemos escolher um Gestor, um Planificador e um Estafeta para um clube, sendo
que há 6 candidatos a cargo de gestor, 10 candidatos a Planificador e 30 candidatos a Estafeta?
2. De quantas maneiras podemos escolher um Motorista, um Cobrador e um Revisor de bilhetes de um
Mini-Bus composta por 10 Homens e 6 Mulheres?
3. Determinar os anagramas da palavra AMANTISMO, que tem as letras AM juntas e na mesma ordem:
4. Quantos são os anagramas das letras do conjunto A={R,S,T,U,W,V,X,Y,Z }.

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7! 4!6!
5. Detremine −
4! 3!5!
2
 13!−12! 
6. Determine o valor de  
 12! 

200  100!
7. Determine o valor de :
100!

8. Simplifique
(n + 2)! − 2 :
(n + 1)!

n!−(n + 1)!
9. Simplifique :
n!
n!+(n + 1)!
10. Determine o valor de n se = 3n
n!

11. Resolva a equação:


(x + 1)! = 1 :
x!

12. Quantos números de 3 algarísmos diferentes podem ser escritos com algarísmos do conjunto
M={1,3,5,7,9}
13. Dos números distintos que são formados com todos os algarismos do número 333669, quantos desses
são ímpares?
14. Quantos números de 3 algarísmos distintos podem ser escritos com algarísmos dos números de sistema
decimal, sem os repetir, de modo que comecem com o terceiro algarismo e termina com o sexto.
15. Uma escola Pretende realizar um torneio de futebol de salão, no qual 12 equipas vão participar.
Quantos jogos podem ser realizados entre as equipas participantes, tendo em conta que as esquipas estão
divididas em turno?

16. Resolve: ( )
P4  A45  2 C23
17. Numa equipe de 12 médicos, em cada noite devem estar 4 de plantão. Durante quantas noites se
formam equipes diferentes?
18. Em um refeitório há doces e salgados. Cada pessoa receberá um recipiente com 3 doces, dos 8 tipos
disponíveis e apenas 2 salgados, dos 7 tipos fabricados. Quantas são as diferentes possibilidades de
preenchimento do recipiente?
19. Calcule o valor de n sabendo que C2n = 45, n  2 :

20. Calcule o valor de n sabendo que C2n = C3n , n  2

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21. Simplifique: Cnn+1

(
22. Desenvolve: a 2 + 2b )
2

23. Calcule o valor de:

12! n! A 52 .C 37
a) b) c)
5!.10! (n − 3)! 5!
24. Determine n sabendo que:

a) A 3n = 3.A n2 c) (n + 2)!= 72.n!

b) C n2 +1 = 21

25. Quantos números de 3 algarismos diferentes se podem escrever com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5?

26. De quantos modos diferentes se podem colocar dois anéis nos dedos mínimo, anelar e médio de ambas
as mãos, não ficando nunca os dois anéis no mesmo dedo?

27. A ementa de um restaurante consta de duas variedades de sopa, quatro pratos diferentes de peixe ou
carne e três sobremesas possíveis. Quantas refeições distintas (uma sopa, um segundo prato e uma
sobremesa) podem ser servidas?

28. No campeonato Nacional de Futebol participam 16 equipas, devendo cada uma delas jogar com cada
uma das restantes duas vezes ( uma como visitado e outra como visitante). Qual é o número total de jogos
do campeonato?

29. A direcção de uma Associação de Estudantes tem oito membros. De quantas maneiras diferentes
podem ser escolhidos, entre eles, um presidente, um vice presidente, um secretário e um tesoureiro,
sabendo-se que não é permitida a acumulação de cargos?

30. Numa turma liceal há 12 rapazes e 7 raparigas. De quantos modos diferentes se pode organizar uma
comissão formada por 3 rapazes e 2 raparigas dessa turma?

31. Para acompanhar a selecção nacional no campeonato de Àfrica em futebol é preciso formar-se uma
equipa médica que integra dois médicos e três massagistas. Sabendo-se que estão disponíveis quatro
médicos e cinco massagistas, de quantas maneiras diferentes pode escolher-se a constituição da equipa
médica?

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