GEOGRAFIA

História da Geografia

Profa. Ana Cátia

 História da Geografia

- A palavra geografia vem do grego antigo: geo = terra e

graphia = estudo.

- Conceito em destaque: A geografia é uma ciência social

dinâmica que busca conhecer o nível social, político e
econômico a que o espaço se encontra submetido. É uma
ciência que busca explicar o espaço como resultado da
dinâmica social.
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- CONCEITO

- Para Kant -> o estudo geográfico deve descrever todos os

fenômenos manifestados na superfície do planeta,
representando uma síntese de todas as ciências.

- Para Emmanuel de Martonne-> a geografia representa a

ciência que estuda a distribuição dos fenômenos físicos,
biológicos e humanos pela superfície da Terra com suas
causas e relações locais.
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- CONCEITO

- Para Levi Marrero -> a geografia é uma ciência que

estuda as diferentes paisagens da Terra e as modificações
desta pelo ser humano, localizando-as, explicando e
comparando-as entre si.
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- OBJETO DA GEOGRAFIA

- Representava a descrição da Terra.

- Na geografia moderna estuda as relações do ser humano

com o meio. A relação entre a sociedade e a natureza
tendo como precursor o alemão Alexander von Humboldt.
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- PRINCÍPIOS DA GEOGRAFIA

- Princípio da Extensão -> o geógrafo deve estudar um fato

ou área, procurar sua localização e delimitação através do
uso de recursos da cartografia, concebido por Friedrich
Ratzel.

- Princípio da Analogia ou Geografia Geral->o geógrafo

deve delimitar e observar a área comparando com outras
áreas. Estudado por Karl Ritter e Vidal de La Blache.
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- Princípio da Causalidade -> considera que as causas ou

fatos observados devem ser explicados. Elaborado por
Alexander von Humboldt.

- Princípio da Conexão ou Interação -> considera que os

fatores físicos e humanos nunca atuam isoladamente.
Defendido por Jean Brunhes.

- Princípio da Atividade- considera que a paisagem possui

caráter dinâmico. Formulado por Jean Brunhes.
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- ESCOLAS DA GEOGRAFIA

- Determinismo Geográfico ->Considera que as condições

naturais determinam o desenvolvimento de uma região,
interferindo em sua capacidade de progredir. Assim, os
países que possuíssem melhores condições climáticas e
naturais seriam mais propícios a terem melhores
condições de desenvolvimento (Teoria do Espaço Vital).
Defendido pelo geógrafo alemão Friedrich Ratzel.
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- ESCOLAS DA GEOGRAFIA

- Possibilismo Geográfico -> surge na França, em meado do

século XIX, contrapondo ao Determinismo. Não considera
a natureza como determinante do comportamento
humano , e sim a sociedade como beneficiadora do meio
em que vive. Defendida por Paul Vidal de La Blache.
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- ESCOLAS DA GEOGRAFIA

- Método Regional -> define a região (área) como objeto de

estudo geográfico, opondo-se ao Determinismo e ao
Possibilismo. A diferenciação de áreas não é vista a partir
das relações entre a sociedade e natureza, mas da
integração de fenômenos regionais na Terra. Defendida
por Bernhardus Varenius ( século XVIII) e Carl Ritter (
século XIX).
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- ESCOLAS DA GEOGRAFIA

- Nova Geografia-> privilegiou os modelos quantitativos,

considerando o todo geográfico a partir de modelos
preestabelecidos, deixando de lado as especificidades.
Mais divulgada na Suécia, Inglaterra e Estados Unidos
como forma de justificar a posição de superioridade que
exerciam mundialmente.
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- ESCOLAS DA GEOGRAFIA

- Geografia Crítica-> também chamada Marxista,

estabelece uma ligação com uma conjuntura social,
econômica e política do mundo. Rompe com a geografia
tradicional e busca uma leitura crítica frente aos
problemas e interesses que envolvem as relações de
poder, com a defesa da diminuição das disparidades
socioeconômicas e regionais.
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- Essa nova corrente defendia mudança no ensino da

Geografia nas escolas estabelecendo uma educação que
estimulasse o espírito crítico, e não a memorização de
conceitos. Defendida pelos geógrafos William Bunge e
David Harvey, e intelectuais como Yves Lacoste e do
brasileiro Milton Santos.
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- Obs: Milton Santos ( 1926-2001) representou o geógrafo

brasileiro renomado que defendia a geografia crítica. Sua
obra foi marcada pelo posicionamento crítico ao sistema
capitalista e à globalização.