ENSINO FUNDAMENTAL II

Componente Curricular: Geografia Professor(a): Diego Sampaio

Ano/Série: 6° Trimestre: 1° Nota:
Aluno: Nº: Turma: Data: / /2020

Atividade avaliativa
1. Sobre o sistema de coordenadas geográficas, analise as alternativas e
assinale a correta.

a) A latitude é a distância medida em graus (0° a 90°), que vai da linha do

equador a qualquer ponto da superfície da Terra.

b) A latitude é a distância medida em graus (0° a 90°), que vai do meridiano de

Greenwich a qualquer ponto da superfície da Terra.

c) A longitude é a distância medida em graus (0° a 90°), que vai da linha do

Equador a qualquer ponto da superfície da Terra.

d) A latitude é a distância medida em graus (0° a 90°), que vai dos trópicos a
qualquer ponto da superfície da Terra.

2. A distância em graus (0° a 180°) que vai do meridiano de Greenwich até um

ponto qualquer da Terra é conhecida como:

a) Hemisfério.
b) Paralelo.
c) Latitude.
d) Longitude.

3.As informações obtidas pelo GPS são enviadas através:

a) dos satélites artificiais.

b) dos satélites naturais.
c) das coordenadas geográficas.
d) das latitudes.

4.Analise as alternativas e marque a que melhor define os mapas.

a) O mapa é uma representação de uma pequena parte da Terra, apenas.

b) O mapa é uma representação em escala reduzida de um lugar específico,

geralmente produzido em rochas.
c) O mapa é uma representação em escala reduzida de um lugar qualquer em um
plano, como uma folha de papel.

d) O mapa é uma representação em escala aumentada de um lugar qualquer em

um plano, como uma folha de papel.

5. Cite as três perspectivas em que as áreas podem ser mapeadas.

6. Determine quais são os elementos dos mapas.

7. Quais são os tipos de mapas?

8. Cite quais são os tipos de escala.

9. Defina o que significa escala numérica.

10. Para que serve um mapa?