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Legado M McQUAIL Denis Teorias Comunicacao Massa 6ed Res Essay Topics PDF
Legado M McQUAIL Denis Teorias Comunicacao Massa 6ed Res Essay Topics PDF
Parte I Preliminares 1 2
Parte II Teorias 34567
Parte III Estruturas 8 9 10
Parte IV Organizações 11 12
Parte V Conteúdo 13 14
Parte VIPúblicos 15 16
Parte VII Efeitos 17 18 19
Parte I Preliminares
Capítulo 1 Introdução ao livro
1. Explique o que se entende pela distinção entre teorias centradas na mídia e centradas na sociedade. Ilustre
com um exemplo recente da “vida real”.
2. Qual é a principal diferença entre uma teoria operacional e uma teoria social científica?
3. Embora o foco deste livro não estejanas teorias operacionais, elas são importantes para o estudo da
comunicação de massa. Por quê?
1. Os livros, os jornais e os filmes criaram um público de massa. Queinfluência tem a internet na formação
de público?
2. O que se entende por controle de infraestruturas? Como esse controle pode ser organizado em relação a
livros, jornais, filmes e internet?
Parte II Teorias
Capítulo 3 Conceitos e modelos para comunicação de massa
1. Na parte relacionada às perspectivas iniciais sobre comunicação de massa, McQuail menciona que os
meios de comunicação costumam ser considerados como um problema ou tratados como bode expiatório.
Explique o que o autor quer dizer e dê alguns exemplos recentes para esclarecer a sua resposta.
2. Por que o paradigma alternativo também poderia ser chamado de paradigma crítico, e em que sentidoesse
paradigma é crítico?
3. McQuail cita quatro modelos (transmissão, etc.) para pesquisa em comunicação. Por que o modelo de
transmissão e o modelo de atenção estão mais relacionados entre si do que aos outros dois?
1. Produção e distribuição são definitivamente diferentes quando se comparam “velhos”e novos meios de
comunicação. Dê exemplos de duas dessas diferenças em relação a produção e distribuição.
2. McQuail distingue quatro padrões diferentes de tráfego de informações. Dê alguns exemplos desses
padrões nas“novas mídias” e explique quais padrões têm mais probabilidades de ser encontrados nas novas
mídias.
3. Explique por que alguns teóricos acham que as comunidades virtuais podem cumprir um papel importante
na participação política.
1. Westertahl desenvolveu um modelo para medir a objetividade. Explique esse modelo em termos de
“estrutura” e “desempenho”.
2. Explique o que se entende por responsabilidade em termos de um dos possíveis “marcos” da prestação de
contas.
3. Se uma pessoa é acusada por um jornal sem que lhe seja oferecida oportunidade de reagir à publicação,
queatitudes poderia tomar? Use os diferentes modelos de responsabilização e explique as vantagens e
desvantagens das diferentes atitudes.
1. Por que os veículos de comunicação não são simplesmente empresas como quaisquer outras?
2. Como a diversidade pode ser afetada pela concentração e quais medidas podem ser tomadas para evitar
possíveis efeitos prejudiciais?
3. McQuail diz que existem quatro formas de governança, porque se pode distinguir entre formal e informal,
por um lado, e externa e interna, por outro lado. Dê exemplos dessas quatro formas.
Parte IV Organizações
Capítulo 11 A organização da mídia: pressões e demandas
1. A teoria sobre a produção de conteúdo de mídia tem sido, de acordo com McQuail, “bastante coerente”.
Quais são as características principais dessa teoria e que formas de preconceito ela prevê?
2. A mídia opera em “um campo de forças sociais”. Explique o que isso significa na prática em relação a
duas dessas forças.
3. Quando se trata das relações entre jornalistas e seu público, os primeiros são chamados de “autistas” por
um dos pesquisadores citados. Por quê?
Parte V Conteúdo
Capítulo 13 Conteúdo de mídia: questões, conceitos e métodos de análise
1. Na introdução do capítulo, McQuail diz que, em semiologia, considera-se que o conteúdo tem“sentido
oculto”.Explique essa afirmação.
2. A análise de conteúdo é usada principalmente para dizer alguma coisa sobre algo diferente do conteúdo
em si (como o público, por exemplo). Cite três outros motivos para a análise de conteúdo e dêum exemplo
prático de cada um.
3. Até que ponto a internet fez surgirem novos gêneros? Cite e explique seus próprios exemplos.
1. Nem todo o texto pode ser facilmente analisado. Seria mais fácil analisar textos abertos ou textos
fechados? Explique.
2. Como a notícia pode ser inesperada e previsível ao mesmo tempo?
3. Explique o que se quer dizercom enquadramento e dê exemplos de quadros diferentes e de como eles são
construídos.
Parte VI Públicos
Capítulo 15 Teorias e tradições de pesquisa sobre público
1. Como o conceito de público adquire sua conotação negativa e como é a “redescoberta” do público
relacionada a isso?
2. A pesquisa de público tem vários objetivos diferentes (alcance, comportamento, motivos etc.) e três
tradições diferentes. Qual é a relação entre estas duas divisões?
3. McQuail explica que a visão depúblico difere ao serem usados diferentes “modelos de comunicação”.
Como o público é visto dentro dos modelos de transmissão, ritual ede atenção?
1. McQuail menciona diferentes usos sociais dos meios de comunicação, como fazer gestão de relações e
servir como tema para conversa. Cite três outros usos e dê exemplos destes na vida real.
2. Em que aspectos a abordagem de “Usos e gratificações”é fundamentalmente diferente de outras teorias de
usos e efeitos?
3. Há uma discussão permanente sobre o chamado fim do público. Explique os pontos de vista diferentes e
dê a sua opinião sobre esta questão.
1. Discuta as diferenças entre a primeira ea terceira fases da “história natural da pesquisa sobre efeitos da
mídia”considerandoque ambas lidam com meios de comunicação poderosos.
2. Explique como os feitos da mídia podem ser influenciados por condições de mediação e relações entre
fonte e receptor.
3. Por que às vezes é difícil diferenciar efeitos de longo prazo e de curto prazo?
1. McQuail escreve: “A comunicação intencional pode ter consequências inesperadas, e a não intencional
pode ter alguns efeitos sistemáticos e previsíveis”.Explique isso com alguns exemplos.
2. Explique como o conceito de “quadro” é usado em produção e consumo de mídia.
3. O que é agenda-setting e como se pode testar a relação causal?