Disciplina História - 7.

º ano Turma B
Planificação de Atividades
Semana n.º 1 Semana n.º 2 Semana n.º 3 Semana n.º 4
Aula síncrona Dia: 23/04 Aula síncrona Dia: 30/04 Aula síncrona Dia: 07/05 Aula síncrona Dia: 14/05
Aula síncrona e trabalho autónomo Aula síncrona e trabalho autónomo Aula síncrona e trabalho autónomo Aula síncrona e trabalho autónomo
Tema: O Império Romano – romanização e Tema: O Império Romano – Urbanismo e Tema: Roma e o Cristianismo – Expansão e Tema: A economia do Império Romano e a sua
sociedade romana arquitetura. O Surgimento do Cristianismo perseguições organização política

Recursos e ferramentas: Recursos e ferramentas: Recursos e ferramentas: Recursos e ferramentas:

• Computador, telemóvel ou tablet com
ligação à Internet e câmara
• Plataforma Classroom e Google Meet
(videoconferência)
• Manual escolar e vídeos da Escola Virtual
(“Formação do Império Romano” e “Fatores
de integração”)
• Ficha de trabalho
• Computador, telemóvel ou tablet com • Computador, telemóvel ou tablet com ligação à • Computador, telemóvel ou tablet com ligação à
ligação à Internet e câmara Internet e câmara Internet e câmara
• Plataforma Classroom e Google Meet • Plataforma Classroom e Google Meet • Plataforma Classroom e Google Meet
(videoconferência) (videoconferência) (videoconferência)
• Manual escolar e vídeos da Escola Virtual • Manual escolar e vídeos da Escola Virtual • Manual escolar e vídeos da Escola Virtual e do
• Ficha de trabalho nº 2 (questionário google • Ficha de trabalho nº 3 e exercício aula síncrona Canal História
forms) (questionários do google forms) • Ficha de trabalho nº 4 (questionário do google
forms) e jogo online no Wordwall

Tarefas e atividades:  Tarefas e atividades:  Tarefas e atividades:  Tarefas e atividades: 

1. Fazer chamada. Realizar videoconferência 1. Fazer chamada. Realizar videoconferência 1. Fazer chamada. Realizar videoconferência no 1. Fazer chamada. Realizar videoconferência no
no meet através do teu computador ou no meet. Dar feedback dos trabalhos meet . Dar feedback dos trabalhos realizados e meet . Dar feedback dos trabalhos realizados e
tablet. realizados e apresentar tema a ser apresentar tema a ser trabalhado. apresentar tema a ser trabalhado.
trabalhado.
2. Exploração dos recursos do manual e 2. Consulta do manual para explorar documentos 2. Apresentação de PPT sobre “Economia e
visionamento dos vídeos para apresentação 2.Ver vídeos no Link e no link sobre as e consolidar conhecimentos. política do Império Romano”. Exploração de
dos conteúdos cidades romanas e explorar documentos do conceitos. Visionamento de vídeo em link.
manual. 3. Leitura e análise do documento de Tertuliano
3.Início da ficha de trabalho nº 1 “Testemunho de um cristão”. Resolução de 3. Ver vídeo em link e resolver jogo online.
(Localização espacial do Império Romano e 3. Esclarecimento de dúvidas. exercício sobre o texto. Esclarecimento de
definição das principais caraterísticas dos dúvidas. 4. Esclarecimento de dúvidas.
grupos sociais romanos). 4. Ver vídeo Link sobre o nascimento de
Cristo e explorar documentos do manual. 4. Ver vídeo sobre a Expansão do Cristianismo no 5. Trabalho autónomo individual: resolução do
4. Esclarecimento de dúvidas. link e comentário do grupo turma questionário (ficha de trabalho nº 4) Para alunos
5. Trabalho autónomo individual: resolução dos AE questionário.
5. Trabalho autónomo individual: resolução do questionário (ficha de trabalho nº 2) 5. Trabalho autónomo individual: resolução do
da 3ª parte da ficha de trabalho: leitura de questionário (ficha de trabalho nº 3) 6. Autoavaliação sobre aprendizagens realizadas
documento, visionamento de vídeo no link e 6. Autoavaliação sobre aprendizagens no no final do questionário.
produção de texto- O diário de um lusitano final do questionário. 6. Autoavaliação sobre aprendizagens realizadas
durante as lutas entre Viriato e os Romanos. no final do questionário.
Agrupamento de Escolas de Portel – Disciplina de História (3º período – E@D) Professora Carla Valente
Agrupamento de Escolas de Portel – Disciplina de História (3º período – E@D) Professora Carla Valente