TESTE DE AVALIAÇÃO N.

º 1 - CORREÇÃO

1.1 No teste.
1.2 Paquistão, Somália, Etiópia.
1.3 Baixo rendimento, alta taxa de mortalidade infantil, baixo nível de escolaridade.
1.4 Investir na saúde, na escolaridade e nas infraestruturas.
1.5 Arábia Saudita, Irão, Iraque, Kuwait, Venezuela, Qatar, Líbia, Emirados Árabes Unidos, Argélia,
Nigéria, Angola e Equador.
1.6 Resposta dada pelo aluno no teste.
1.7 Resposta dada pelo aluno no teste.
2. Países subdesenvolvidos e Países do Terceiro Mundo.
3. Europa; América Central e Caraíbas; Sudeste Asiático; África do Norte; África Subsariana.
4.1 Verifica-se que o PIB é mais elevado nos países desenvolvidos e muito baixo na África
Subsariana.
4.2 Nos países desenvolvidos existe um maior investimento nos setores industrial e serviços, de
onde resulta maior riqueza; o rendimento é distribuído de um modo mais equilibrado, e as
condições sociais, políticas e ambientais beneficiam a generalidade da população.
4.3 Produtividade no trabalho; consumo de energia por habitante.
4.4 Porque este indicador só por si nem sempre dá uma ideia real do desenvolvimento e bem-
estar da população desse território, havendo necessidade de recorrer a outros indicadores de
natureza social, demográfica e ambiental.
5.1 Índice de Desenvolvimento Humano.
5.2 Nível de vida (PIB); longevidade (esperança média de vida); nível de instrução (taxa de
alfabetização).
5.3 Portugal, Grécia, Noruega e França.
5.4 Portugal, Grécia, Noruega e França – países desenvolvidos
Brasil, Níger, Cazaquistão e Timor Leste – países em desenvolvimento.
6. O crescimento económico é necessário para criar riqueza, que deve ser distribuída pela
população desse território, de uma forma equilibrada e justa.