UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

EEL621P – ELETRICIDADE EXPERIMENTAL

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Apresentação de Normas de Segurança, Apresentação do Laboratório,

Instrumentos de Medição e Orientações para Elaboração de Relatórios
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1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA

A disciplina tem por objetivo verificar experimentalmente as bases teóricas e as aplicações

dos principais dispositivos, materiais e equipamentos utilizados em análise de circuitos
elétricos em corrente alternada senoidal.

2. RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS

Os relatórios são INDIVIDUAIS e deverão ser feitos em WORD em folha tamanho A4; com
fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12; espaço entre linhas 1,5 e margens de 2,0cm.
O relatório deve conter as seguintes partes:

• CAPA: contendo identificação do aluno (nome e número) e título da aula

prática; e
• CORPO: contendo os seguintes itens:
• Fundamentação teórica;
• Esquema de ligação indicando os equipamentos de medida;
• Valores medidos;
• Cálculos teóricos;
• Conclusão e
• Referências.

3. CRITÉRIO DE APROVAÇÃO

A prova prática será individual e sem consulta. A nota final será dada por:

𝑵𝒐𝒕𝒂 𝑭𝒊𝒏𝒂𝒍 = ( 𝟎, 𝟓𝟓 ∗ 𝑷 ) + ( 𝟎, 𝟒𝟓 ∗ (𝐍𝐑𝐄 ∗ 𝟎, 𝟐𝟓) ∗ 𝑹 )

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Sendo:
P: nota da prova prática individual;
R: média das 4 maiores notas dos relatórios individuais referente aos laboratórios
experimentais do período.
NRE: Número de relatórios entregues
Para ser aprovado, o aluno deverá obter nota igual ou superior a 60, conforme norma de
graduação vigente.
A Prova Substitutiva substitui apenas a nota da prova teórica (P)

4. REGRAS GERAIS DE USO DO LABORATÓRIO

1) Em cima das bancadas, os alunos deverão ter apenas o material necessário para a
execução do trabalho. Itens como roupa, pastas/mochilas e celulares devem ser
guardados em outro local.

2) Os alunos deverão trabalhar em silêncio ou falando baixo, de forma a garantir o melhor

ambiente de trabalho.

3) Os alunos deverão manipular e utilizar todos os instrumentos, equipamentos,

componentes e outros acessórios com o máximo cuidado.

4) Apenas podem ser ligados os instrumentos de medição necessários ao trabalho

descrito no roteiro do laboratório. No final desta, todos os instrumentos deverão ser
desligados.

5) Os cabos de ligação dos instrumentos de medição devem permanecer sempre ligados

aos mesmos. No entanto deverá haver o cuidado de manter as pontas de prova que
não estejam sendo utilizadas afastadas do circuito em análise.

6) No final da aula, todo o equipamento e respectivos acessórios deverão ficar arrumados

nos locais apropriados.

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5. SEGURANÇA NO LABORATÓRIO

É primordial que o aluno assuma uma postura cuidadosa e responsável durante as

experiências para evitar acidentes.

As recomendações gerais de comportamento, que devem ser seguidas por todos os

usuários de um laboratório são:

• Não usar sandálias ou outros sapatos abertos,

• Usar somente calças compridas, sendo vetado o uso de shorts e bermudas;
• Tomar os devidos cuidados com os cabelos, mantendo-os presos.
• Não utilizar brincos e colares grandes, anéis e pulseiras (conforme a NR-10 é
proibido o uso de adornos em trabalhos com eletricidade).
• Sempre planejar previamente e discutir com o professor ou supervisor a experiência
que será feita, solicitando a verificação das conexões antes da energização do
circuito;
• Não é permitido beber, comer ou fumar dentro do laboratório.

6. PRINCÍPIOS BÁSICOS DA MEDIÇÃO

Uma regra fundamental na medição de grandezas elétricas, é que nunca se procede a uma
medição sem ter uma ideia (mesmo que aproximada) do valor da grandeza que se pretende
medir. Isto pode ser conseguido tendo em conta o tipo de fonte de alimentação que está se
utilizando, bem como a potência dos receptores. Claro que uma coisa é “ter uma ideia do
valor” de uma grandeza, outra coisa é medi-la, com maior ou menor exatidão. É para isso
que utilizamos os instrumentos de medição, para confirmar o valor de uma grandeza e para
determinar o valor de uma grandeza com maior exatidão.

É fundamental verificar se o instrumento de medição de que dispomos é adequado à

medição que pretendemos efetuar. No caso particular da medição de tensão e corrente
elétricas, é fundamental saber se o instrumento mede grandezas contínuas e/ou alternadas.

O instrumento deve ter o alcance (valor máximo numa dada escala) adequado à medição
que pretendemos efetuar. Isto se aplica tanto nos casos em que o alcance é inferior ao

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valor que pretendemos medir, como aos casos em que o alcance é muito superior ao valor
medido. O primeiro caso é mais fácil de perceber, pois não podemos medir uma corrente
de 30 A com um amperímetro que permite apenas medir até 10 A. No segundo caso, trata-
se de um problema de sensibilidade e resolução do instrumento. É óbvio que, se
dispusermos de um amperímetro que mede até 10 A (quer seja analógico ou digital), se
formos medir correntes na ordem dos µA ou mesmo mA, não vamos obter qualquer desvio
do ponteiro, no caso de um instrumento analógico, nem um número aceitável de algarismos
significativos (se tivermos algum), no caso de um instrumento digital.

7. CALENDÁRIO

a) Turmas T5 e T7 – Quinta-feira, 13:30h

Dia Turma Conteúdo

Semana 1 01/ago
Semana 2 08/ago
Semana 3 15/ago FERIADO
Semana 4 22/ago T5/T7 Apresentação
Semana 5 29/ago T5 Lab 01
Semana 6 05/set T7 Lab 01
Semana 7 12/set T5 Lab 02
Semana 8 19/set T7 Lab 02
Semana 9 26/set T5 Lab 03
Semana 10 03/out T7 Lab 03
Semana 11 10/out T5 Lab 04
Semana 12 17/out T7 Lab 04
Semana 13 24/out T5 Lab 05
Semana 14 31/out T7 Lab 05
Semana 15 07/nov T5/T7 Aula de Dúvidas
Semana 16 14/nov T5 PROVA
Semana 17 21/nov T7 PROVA
Semana 18 28/nov
Semana 19 05/dez
Semana 20 12/dez T5/T7 SUB

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b) Turmas T6 e T8 – Quinta-feira, 15:45h

Dia Turma Conteúdo

Semana 1 01/ago
Semana 2 08/ago
Semana 3 15/ago FERIADO
Semana 4 22/ago T6/T8 Apresentação
Semana 5 29/ago T6 Lab 01
Semana 6 05/set T8 Lab 01
Semana 7 12/set T6 Lab 02
Semana 8 19/set T8 Lab 02
Semana 9 26/set T6 Lab 03
Semana 10 03/out T8 Lab 03
Semana 11 10/out T6 Lab 04
Semana 12 17/out T8 Lab 04
Semana 13 24/out T6 Lab 05
Semana 14 31/out T8 Lab 05
Semana 15 07/nov T6/T8 Aula de Dúvidas
Semana 16 14/nov T6 PROVA
Semana 17 21/nov T8 PROVA
Semana 18 28/nov
Semana 19 05/dez
Semana 20 12/dez T6/T8 SUB