Introdução à Estatística 2020.

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Profa. Dra. Eucymara Nunes

Medidas de Posição
Medidas de Tendência Central
Média Aritmética – é a soma de todos os valores dividido pelo número de valores.

x1 +x2 +…+xn
x i
x= X  i 1
n n

Média Aritmética Ponderada – é o cálculo da média para valores que estejam sujeitos a
algum tipo de peso ou por distribuição de frequência.

Para valores com frequência Para valores com peso

n

x . f i i ∑ .
X i 1
x=
n ∑

Observações: A média é um valor sensível aos valores extremos, já que todos os valores
fazem parte do cálculo, um valor extremo fará com que a média se desloque para esta
direção.
Erro padrão mede a discrepância entre a média calculada em uma amostra e a
verdadeira média da população.
𝐷𝑃
𝐸𝑃 =
√𝑛

Principais propriedades da média.

- A média de uma constante é própria constante.

xi {a, a, a, ...., a}

𝑎 + 𝑎 + 𝑎…+ 𝑎
𝑥̅ =
𝑛
𝑛𝑎
𝑥̅ = =𝑎
𝑛

- Somando, subtraindo, multiplicando ou dividindo uma constante a todos os valores a

média ficará somada, subtraída, multiplicada ou dividida por esta constante.

xi {x1, x2, x3, ...., xn}

xi {x1+ a, x2 + a, x3 + a, ...., xn + a}

(𝑥 + 𝑎) + (𝑥 + 𝑎) + (𝑥 + 𝑎) + ⋯ + (𝑥 + 𝑎)
𝑥̅ =
𝑛

𝑛𝑎 + (𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + ⋯ + 𝑥 )
𝑥̅ =
𝑛
𝑛𝑎 (𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + ⋯ + 𝑥 )
𝑥̅ = +
𝑛 𝑛
𝑛𝑎
𝑥̅ = + 𝑥̅
𝑛

𝑥̅ = 𝑎 + 𝑥̅

- A soma algébrica dos desvios de um conjunto de números tomados em relação a

média aritmética é sempre nula

(𝑥 − 𝑥̅ ) = 0

(𝑥 − 𝑥̅ ) = 𝑥 − 𝑥̅ = 𝑛. 𝑥̅ − 𝑛𝑥̅ = 0

Ex: (2,5,8) => 𝑥̅ = =5 => (2-5) + (5-5) + (8-5) = 0

Exemplos:

1) Calcular a média para o seguinte conjunto de dados:

a) Inscrição fichas por dia durante uma semana.
b) Quantidade gasta de parafusos por dia durante uma semana.
(10, 14, 13, 15, 16, 18, 12)

10 + 14 + 13 + 15 + 16 + 18 + 12 98
𝑥̅ = = = 14
7 7

2) Calcular as notas de um aluno: 8,0; 7,0; 9,0 e 9,0 cujo peso atribuído a cada nota
respectivamente foram 1, 2, 3 e 4. É melhor a nota com a média normal ou por peso?

(8𝑥1) + (7𝑥2) + (9𝑥3) + (9𝑥4) 85

𝑥̅ = = = 8,5
10 10
8 + 7 + 9 + 9 33
𝑥̅ = = = 8,25
4 4

Depende, só se a maior nota for para o maior peso.

3) Distribuição de frequência por valor

Valor Frequência xi . fi
85 5 425
87 1 87
88 10 880
89 3 267
90 5 450
Total 24 2.109

∑ 𝑥 . 𝑓 2.109
x= = = 87,88
∑𝑓 24

4) Distribuição de frequência por classe.

Classes f xi fi . xi
3,3├ 4,3 7 3,8 26,6
4,3├ 5,3 5 4,8 24,0
5,3├ 6,3 9 5,8 52,2
6,3├ 7,3 10 6,8 68,0
7,3├ 8,3 10 7,8 78,0
8,3├ 9,3 6 8,8 52,8
9,3├ 10,3 3 9,8 29,4
Σ 50 331,0

∑ 𝑥 . 𝑓 331
x= = = 6,62
∑𝑓 50

5) Notas de uma prova: (10, 10, 9, 8, 8, 8, 7, 7, 4, 2)

10 + 10 + 9 + 8 + 8 + 8 + 7 + 7 + 4 + 2 73
𝑥̅ = = = 7,3
10 10

3) Número de filhos de empregados de uma multinacional.

Filhos Frequência xi . fi
0 2 0
1 4 4
2 10 20
3 6 18
4 5 20
5 3 15
Total 30 77

∑ 𝑥 . 𝑓 77
x= = = 2,56
∑𝑓 30

6) Nascidos vivos segundo o peso ao nascer, em kg.

 Classes f xi fi . xi
1,5├ 2,0 3 1,75 5,25
2,0├ 2,5 16 2,25 36
2,5├ 3,0 31 2,75 85,25
3,0├ 3,5 34 3,25 110,5
3,5├ 4,0 11 3,75 41,25
4,0├ 4,5 4 4,25 17
4,5├ 5,0 1 4,75 4,75
Σ 100 300

∑ 𝑥 . 𝑓 300
x= = =3
∑𝑓 100

7) Dez amostras de molas feitas de barras de aço, quanto a flexibilidade: (9,3; 8,8; 6,8;
8,7; 8,5; 6,7; 8,0; 6,5; 9,2; 7,0)

9,3 + 8,8 + 6,8 + 8,7 + 8,5 + 6,7 + 8,0 + 6,5 + 9,2 + 7 79,5
𝑥̅ = = = 7,95
10 10

8) A resistência à tensão varia de acordo com a quantidade de algodão no produto.

Porcentagem Frequência xi . fi
15 6,4 96
20 20,4 408
25 19,6 490
30 8,4 252
Total 54,8 1.246

∑ 𝑥 . 𝑓 1246
x= = = 22,74
∑𝑓 54,8

9) Duração das ligações de longa distância feitas em um dia.

Duração f xi fi . xi
1 ├┤5 12 3 36
6 ├┤10 26 8 208
11├┤15 20 13 260
16 ├┤20 7 18 126
21 ├┤25 11 23 253
26 ├┤30 7 28 196
31 ├┤35 4 33 132
36 ├┤40 4 38 152
41 ├┤45 1 43 43
Σ 92 1.406

∑ 𝑥 . 𝑓 1406
x= = = 15,29
∑𝑓 92
Moda - é o valor que se repete com maior frequência em qualquer conjunto de dados.
Tipos de séries:

Série Amodal – todos os valores da variável em estudo ocorrem com a mesma

intensidade (frequência). Não há predominância de nenhum valor sobre os outros.
Ex: (3, 5, 8, 10, 12, 13)

Série Modal – é aquela que possui apenas uma moda.

Ex: (7, 8, 9, 10, 10, 10, 11, 12, 13, 15) => Mo = 10

Série Bimodal – é aquela que possui duas modas.

Ex: (2, 3, 4, 4, 4, 5, 6, 7, 7, 7, 8, 9) => Mo = 4 e 7

Observação: O ideal é trabalharmos sempre som série modal. Quando uma série possuir
duas ou mais modas devemos aumentar o tamanho da amostra objetivando transformar a
mesma em uma série modal. A moda é utilizada quando desejamos obter uma medida
rápida e aproximada de posição. E quando a medida de posição deve ser o valor mais
típico da distribuição

- Moda para distribuição de frequência por valores – o cálculo é imediato. É o valor que
apresenta a maior frequência.

Ex:
Número de peças com defeito Número de meses (f)
0 2
1 4
2 6
3 8
4 4
5 2
6 1
Total 27

Mo = 3, indica a rejeição de 3 peças defeituosas por mês foi o resultado mais observado.

Número de pessoas Número de residências (f)

1 1
2 3
3 6
4 13
5 11
6 4
7 0
8 2
Total 40

Mo = 4
- Moda para distribuição de frequência por classe

Classe Modal – é a classe de maior frequência, consequentemente o elemento

modal está nessa classe.
Ex:
Classes f
150├ 154 4
154├ 158 9
158├ 162 11 Classe Modal
162├ 166 8
166├ 170 5
170├ 174 3
Σ 40

Elemento Modal
f  'f
M o  Li  .h
2. f ( 'f  f ' )
11 − 9
𝑀 = 158 + . 4 = 159,6
2.11 − (9 + 8)

Observação: Quando as amplitudes não são iguais, é preciso calcular as densidades da

classe:
Classes f h fi/h
80├ 18070 100 0,7
180├ 250 140 70 2
250├ 300 140 50 2,8 Classe Modal
300├ 500 60 200 0,3
Σ 410
2,8 − 2,0
𝑀 = 250 + . 50 = 262,12
2.2,8 − (2,0 + 0,3)

Ex:
xi fi xi. fi
0 14 0
1 10 10
2 15 30
3 26 78 Classe Modal
4 20 80
5 15 75
Total 100 273
∑ 𝑥 . 𝑓 273
x= = = 2,73
∑𝑓 100
Mo = 3

Classes f xi xi. fi
19,5├ 24,5 2 22 44
24,5├ 29,5 9 27 243
 29,5├ 34,5 23 32 736
34,5├ 39,5 29 37 1073
39,5├ 44,5 18 42 756 Classe Modal
44,5├ 49,5 12 47 564
49,5├ 54,5 7 52 364
Σ 100 3780
∑ 𝑥 . 𝑓 3780
x= = = 37,8
∑𝑓 100
29 − 23
𝑀 = 34,5 + . 5 = 36,26
2.29 − (23 + 18)

Mediana – é o centro de equilíbrio das observações, é o valor amostral que deixa 50%
dos valores para ambos os lados.

Cálculo da mediana:
1) Ordenar em forma crescente os valores
2) Se n for ímpar, a Me é o valor central
3) Se n for par, a Me é a média aritmética dos valores centrais.

Ex: a) (2, 3, 4, 5, 6, 7) => 𝑥 = = 4,5

a) (5, 4, 6, 3, 2, 7, 8) => (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8) => Me =5

- Mediana para distribuição de frequência por valores

1) Deve-se observar se o número de observações é ímpar ou par
2) Acrescentar uma coluna a tabela original onde serão determinadas as frequências
acumuladas.

Ex:
xi fi F
2 5 5
3 10 15
4 15 30
5 12 42
6 5 47
7 3 50
Total 50
n = 50 (par) então 𝑃= = = 25

Existem 5 observações com o valor 2, então percorremos até encontrar um valor na

frequência acumulada, igual ou maior que a posição do elemento mediano. Então o valor
encontrado é 30, portanto a mediana é 𝑀 = = 4, a média aritmética dos dois valores
centrais.
º º
24 25º 26º 24
elem elem
 xi fi F
3 3 3
4 6 9
5 9 18
6 8 26
7 6 32
8 3 35
Total 35
n = 35 (ímpar) então 𝑃= = = 18 => Me = 5 (17 elem 18º 17 elem)

xi fi F
3 3 3
4 6 9
5 9 18
6 8 26
7 6 32
8 4 36
Total 36
n = 36 (par) então 𝑃= = = 18 => Me = 5,5 (17 elem 18º 19º 17 elem)

- Mediana para distribuição de frequência por classe – para este caso não se faz distinção
entre o número par e ímpar de observações.

- Classe Mediana – é a classe onde está localizado o elemento mediano. A

posição 𝑃 = deste elemento é encontrado por intermédio das frequências acumuladas,
identificando deste modo a classe mediana.
P  'F
M e Li f .h
 

Ex:
Classes f F
40├ 45 8 8
45├ 50 12 20
50├ 55 10 30
55├ 60 20 50 Classe Mediana
60├ 65 14 64
65├ 70 6 70
70├ 75 10 80
Σ 80
80
𝑃= = 40
2
40 − 30
𝑀 = 55 + . 5 = 57,5
20
Exemplos:
a)
xi fi F
2 3 3
3 5 8
4 8 16
5 4 20
7 2 22
Total 22
n = 22 (par) então 𝑃 = = = 11 => 𝑀 = = 4 [10 elem (1º ao 10º) 11º 12º
10 elem (13º ao 22º) ]
b)
xi fi F
73 2 2
75 10 12
77 12 24
79 5 29
81 2 31
Total 31
n = 31 (ímpar) então 𝑃 = = = 16 => Me = 77 [15 elem (1º ao 15º) 16º
15 elem (17º ao 31º) ]

c)
Classes f F
1├ 3 3 3
3├ 5 5 8
5├ 7 8 16 Classe Mediana
7├ 9 6 22
9├ 11 4 26
11├ 13 3 29
Σ 29
29
𝑃= = 14,5
2
14,5 − 8
𝑀 =5+ . 2 = 6,625
8
d)
Classes f F
12├ 35 2 2
35├ 58 12 14
58├ 81 16 30 Classe Mediana
81├ 104 8 38
104├ 127 5 43
127├ 150 3 46
150├ 173 6 52
Σ 52
52
𝑃= = 26
2
 26 − 14
𝑀 = 58 + . 23 = 75,25
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