Verbo /

Complexo verbal

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 Classificação dos verbos quanto à flexão

De acordo com a forma como são flexionados, os verbos podem

ser classificados como:

1. Verbos regulares

2. Verbos irregulares

3. Verbos defetivos

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 1. Verbo regular – verbo cujo radical não se altera e
que respeita o modelo de conjugação a que pertence.
Ex.: Sonhar (sonho, sonhava, sonhara, sonharei,
sonharia, sonhe, sonhasse…)

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 2. Verbo irregular – verbo cuja flexão não respeita o
modelo de conjugação a que pertence.
As irregularidades podem ocorrer ao nível do radical e
também nos sufixos de flexão.
Ex.: Fazer (faço, fiz, fazia, farei, faça, fizesse…), ser, ir, vir,
ter, ler, pôr, querer, medir

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 Tipologia quanto à flexão

3. Verbo defetivo – verbo que só se conjuga em algumas

pessoas e tempos, ou seja, cuja conjugação é incompleta.
Ex.: falir, colorir

3.1. Defetivo impessoal – só se flexiona na 3.ª pessoa do

singular e não exige sujeito.
Ex.: trovejar, chover, anoitecer

3.2. Defetivo unipessoal – só se flexiona na 3.ª pessoa e

exige um sujeito determinado.
Ex.: ladrar, miar, solidificar
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 Complexos verbais

Dá-se o nome de complexos verbais aos conjuntos formados por

um ou mais verbos auxiliares e um verbo principal. Assim, são
complexos verbais:

 os tempos compostos, formados com o

verbo auxiliar ter (ou haver) e o particípio
passado do verbo principal;

Ex.: Nós temos estudado bastante.

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 Complexos verbais

Dá-se o nome de complexos verbais aos conjuntos formados por

um ou mais verbos auxiliares e um verbo principal. Assim, são
complexos verbais:

 os tempos passivos, formados com o verbo

auxiliar ser e o particípio passado do verbo
principal;

Ex.: As folhas foram levadas pelo vento.

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 Complexos verbais

Dá-se o nome de complexos verbais aos conjuntos formados por

um ou mais verbos auxiliares e um verbo principal. Assim, são
complexos verbais:

 outras sequências verbais, formadas com

um ou mais verbos auxiliares, seguidos do
verbo principal (no particípio passado,
infinitivo ou gerúndio).

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 Os verbos auxiliares podem transmitir
informações temporais, modais ou outras:

Ex.: Eu vou pintar a casa.

(verbo auxiliar temporal > valor de futuro)

Ex.: Pode ser que hoje vá a tua casa.

(verbo auxiliar modal > valor de possibilidade)

Ex.: Deve haver mais turistas neste verão.

(verbo auxiliar modal > valor de probabilidade)

Ex.: Tens de ir visitar a avó.

(verbo auxiliar modal > valor de obrigação)

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