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Matemática A 11.

º ano Turma A
Planificação – Semana 1 do E@D
Aula 79 – síncrona Aula 80– síncrona Aula 81 - assíncrona Aula 82 – assíncrona Aula 83 – síncrona
Dia 09/02/2021 Dia 10/02/2021 Dia 11/02/2021
Assunto: Início das aulas de MatA em Assunto: ângulo de vetores e ângulo Trabalho autónomo Trabalho autónomo Assunto: Posição relativa de retas:
regime E@Da. de duas retas Retas perpendiculares e retas
paralelas
Recursos e ferramentas:  Recursos e ferramentas:  Recursos e ferramentas:  Recursos e ferramentas:  Recursos e ferramentas: 
 Computador ou telemóvel  Computador ou telemóvel (com  Computador ou telemóvel (com  Computador ou telemóvel (com  Computador ou telemóvel (com
(com ligação à internet) ligação à internet) ligação à internet) ligação à internet) ligação à internet)
 Plataforma: Teams  Plataforma: Teams  Plataforma: Teams  Plataforma: Teams  Plataforma: Teams
 Caderno diário  Caderno diário  Caderno diário  Caderno diário
 Manual (Parte1)  Manual (Parte1)
Tarefas: Tarefas:  Tarefas: Tarefas: Tarefas:
1. Atividade de quebra-gelo 1. Visionamento do vídeo interativo 1. Partilhar na secção do Espaço de 1. Consultar o plano de trabalho do 1. Apresentação por cada grupo de
sobre os ângulos entre vetores e Colaboração a resolução dos teu BN, de revisão sobre retas uma resolução de uma alínea
2. Planeamento e organização das entre retas. (Edpuzzle) exercícios da ficha, na página do perpendiculares. (sorteada)
atividades de MatA em E@D. respetivo grupo. 2. Resolução de exercícios de 2. Esclarecimento de dúvidas dos
2. Trabalho - Resolução da ficha de 2. Atualizar o resumo (formulário) consolidação – mesma página do BN. exercícios de consolidação sobre
3. Monitorização da realização do trabalho do mat.pt - ângulo de individual de geometria e criar retas perpendiculares.
TPC da interrupção letiva. duas retas no BN uma página na secção Trabalho de 3. Marcação do trabalho autónomo.
Casa para colocar esse resumo- a Nota:
Nota: página deverá ter no título i) Esclarecer dúvidas e estabelecer Nota:
i)Não te esqueças de ir anotando as “Resumo – Geometria” comunicação assíncrona, pelo Teams, i)Não te esqueças de ir anotando as
tuas dúvidas e levantando a mão. na secção para desenvolver o tuas dúvidas e levantando a mão.
ii)Durante a sessão deves ir Data limite: 11 fevereiro 2021 trabalho autónomo. ii)Durante a sessão deves ir
registando no teu caderno os Nota: ii) Se mesmo assim algumas dúvidas registando no teu caderno os
apontamentos que a professora te i) Esclarecer dúvidas e estabelecer persistirem, regista-as para apontamentos que a professora te
sugerir. comunicação assíncrona, pelo Teams, esclareceres na próxima sessão sugerir.
na secção para desenvolver o síncrona.
trabalho autónomo.
ii) Se mesmo assim algumas dúvidas
persistirem, regista-as para
esclareceres na próxima sessão
síncrona.

http://apoioescolas.dge.mec.pt
Matemática A 11.º ano Turma A
Planificação – Semana 1 do E@D
Aula 84 – síncrona Aula 85– síncrona Aula 86 - assíncrona Aula 87 – assíncrona Aula 88 – síncrona
Dia 16/02/2021 Dia 17/02/2021 Dia 19/02/2021
Assunto: Início das aulas de MatA em Assunto: ângulo de vetores e ângulo Trabalho autónomo Trabalho autónomo Assunto: Posição relativa de retas:
regime E@Da. de duas retas Retas perpendiculares e retas
paralelas
Recursos e ferramentas:  Recursos e ferramentas:  Recursos e ferramentas:  Recursos e ferramentas:  Recursos e ferramentas: 
 Computador ou telemóvel  Computador ou telemóvel (com  Computador ou telemóvel (com  Computador ou telemóvel (com  Computador ou telemóvel (com
(com ligação à internet) ligação à internet) ligação à internet) ligação à internet) ligação à internet)
 Plataforma: Teams  Plataforma: Teams  Plataforma: Teams  Plataforma: Teams  Plataforma: Teams
 Caderno diário  Caderno diário  Caderno diário  Caderno diário
 Manual (Parte1)  Manual (Parte1)
Tarefas: Tarefas:  Tarefas: Tarefas: Tarefas:
1. Atividade de quebra-gelo 3. Visionamento do vídeo interativo 1. Partilhar na secção do Espaço de 1. Consultar o plano de trabalho do 1. Atividade de quebra-gelo
sobre os ângulos entre vetores e Colaboração a resolução dos teu BN, de revisão sobre retas 4. Esclarecimento de dúvidas dos
2. Planeamento e organização das entre retas. (Edpuzzle) exercícios da ficha, na página do perpendiculares. exercícios de consolidação sobre
atividades de MatA em E@D. respetivo grupo. 2. Resolução de exercícios de retas perpendiculares.
4. Trabalho - Resolução da ficha de 3. Atualizar o resumo (formulário) consolidação – mesma página do BN. 5. Marcação do trabalho autónomo.
3. Monitorização da realização do trabalho do mat.pt - ângulo de individual de geometria e criar
TPC da interrupção letiva. duas retas no BN uma página na secção Trabalho de Nota:
Casa para colocar esse resumo- a Nota: i)Não te esqueças de ir anotando as
Nota: página deverá ter no título i) Esclarecer dúvidas e estabelecer tuas dúvidas e levantando a mão.
i)Não te esqueças de ir anotando as “Resumo – Geometria” comunicação assíncrona, pelo Teams, ii)Durante a sessão deves ir
tuas dúvidas e levantando a mão. na secção para desenvolver o registando no teu caderno os
ii)Durante a sessão deves ir Data limite: 11 fevereiro 2021 trabalho autónomo. apontamentos que a professora te
registando no teu caderno os Nota: ii) Se mesmo assim algumas dúvidas sugerir.
apontamentos que a professora te i) Esclarecer dúvidas e estabelecer persistirem, regista-as para
sugerir. comunicação assíncrona, pelo Teams, esclareceres na próxima sessão
na secção para desenvolver o síncrona.
trabalho autónomo.
ii) Se mesmo assim algumas dúvidas
persistirem, regista-as para
esclareceres na próxima sessão
síncrona.

http://apoioescolas.dge.mec.pt

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