Escola Municipal “Dr.

Jacinto Campos”
Roteiro Semanal de Atividades Remotas – 4º ano
Data: 21 a 25 de setembro de 2020

Vamos começar mais uma semana com muita

alegria e animação?

Bons estudos!

SEGUNDA-FEIRA
AULA 1 – Literatura - O Mundo Encantado da Leitura
Fazer a oficina número 14.

Atividade – CAMPEONATO DE FATOS

A tirinha de fatos será postada às 8h30.

- Resolva as divisões no algoritmo em seu caderno de Matemática:

726 6 622 4

AULA 2 – Língua Portuguesa

- Vamos iniciar a semana fixando os substantivos primitivos e derivados.

Livro didático Encontros pág. 35.

Faça as atividades de fixação abaixo, no caderno:
1 – Forme substantivos derivados de:
pedra sol
livro rio
flor rei
jardim banana
mar máquina
jornal dia
2 – Encontre os substantivos primitivos que dão origem aos derivados abaixo:
pobreza leiteiro
porteiro paliteiro
ansiedade mangueira
cavaleiro peixeiro
AULA 3 – Geografia
Oba! Vamos iniciar novamente nossos estudos sobre diversos assuntos interessantes em
nossas atividades de GEOGRAFIA.

Hoje vamos conhecer sobre os IMIGRANTES.

Você sabe quem são eles?
Você conhece pessoas de outro país, ou seja, estrangeiras que moram
no Brasil?
Para nossa aula começar vamos precisar da apostila SIM., abrir na
página 263 e estar em mãos com um marca texto ou lápis de cor, pois
vamos grifar várias informações interessantes. Para agilizar mais um
pouquinho vamos fazer as atividades juntinhos. Ok? Pare o vídeo quantas
vezes for necessário.
Vamos começar?
Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=T-niPvTGczk&t=6s
Ao finalizar as atividades e para uma melhor fixação acesse o link e
assista a esse vídeo: https://youtu.be/OifRLBt_ov0

AULA 4 – Música
(Grupo da professora de Música)

TERÇA -FEIRA
AULA 1 – Matemática
CAMPEONATO DE FATOS
1- A tirinha de fatos será postada às 8h30.
3- Divisão com 0 (zero) no quociente.
- Assista os vídeos dos links a seguir. É muito importante
que você assista os vídeos, para que haja compreensão.
Vídeo 1: https://www.youtube.com/watch?v=fjWYewUF68M&feature=youtu.be

Vídeo 2: https://www.youtube.com/watch?v=JeEa_niNw-w&feature=youtu.be
3- Depois de assistir os vídeos, calcule as seguintes divisões:
a- 206 2 b- 124 3

c- 841 4 d- 515 5

4- Resolva as situações a seguir.

a) Em um sábado o restaurante “TUDO GOSTOSO” vendeu 240 reais em refeições. Se
cada refeição custava 8 reais, quantas dessas refeições foram vendidas?
b) Ainda neste mesmo restaurante, na segunda-feira, a venda de refeições caiu pela
metade. Quantas refeições foram vendidas na segunda-feira?
c) Quantos reais o restaurante recebeu com as refeições vendidas na segunda-feira,
sabendo que o preço de cada refeição não foi alterado?
d) Marcos comprou um sofá com o preço de 735 reais. A loja dividiu este preço em 7
prestações iguais. Qual o valor de cada prestação?

AULA 2 – História
QUE BOM! VOLTAMOS COM NOSSAS AULAS DE HISTÓRIA!

Você conhece a história do lugar onde você vive?

Já imaginou como se formaram as primeiras vilas e cidades do Brasil?

Hoje vamos aprender sobre:

As Primeiras Vilas e Cidades Brasileiras.

Vamos dar início à nossa aula de história?

 Pegue o livro SIM 2 e abra na página 233.

 Acompanhe o estudo através do vídeo com as explicações da professora Marina até a

página 239. ACESSE O LINK: https://youtu.be/3vHl7QXfeuk

 Agora que você já assistiu ao vídeo, resolva as atividades das

páginas 240 e 241.

AULA 3 – Inglês (Vídeo com a professora Roberta)

 QUARTA-FEIRA

Atividade 1 – CAMPEONATO DE FATOS

A tirinha de fatos será postada às 8h30.

1- Resolva as divisões no algoritmo em seu caderno de Matemática.

168 8 525 5

AULA 1 – Produção de Texto

Produção de texto – Narrativa
Hoje, você vai lembrar tudo que aprendeu nas aulas de produção de texto, com narrador.
Lembre-se da estrutura (introdução, desenvolvimento e conclusão) e dos elementos, que é o
PENTE (Personagem, Espaço, Narrador, Tempo e Enredo).
 SIM 2, pág. 64 e 65.
Você vai criar sua história com detalhes, entusiasmo e criatividade.
Mãos à obra!

AULA 2 – Ciências
QUE ALEGRIA QUE NOSSAS AULAS DE CIÊNCIAS ESTÃO DE VOLTA!
PONTOS CARDEAIS, PONTOS COLATERAIS E A ROSA DOS VENTOS

Atividade 1
Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=AyNXk8OG-7g

Então vamos reforçar o que você assistiu no vídeo da aula de hoje.

Norte, Sul, Leste e Oeste são os quatro pontos cardeais. Os pontos cardeais possuem pontos
colaterais que são: sudeste, nordeste, noroeste e sudoeste. A necessidade de localizar-se e
orientar-se no espaço geográfico é de grande relevância para o homem e suas atividades em
diferentes períodos da humanidade
E aqui temos a Rosa dos Ventos:

A Rosa dos Ventos é um instrumento antigo utilizado para auxiliar na localização relativa, isto é,
como um ponto posiciona-se em relação a outro. Ela também serve de referência para localização
absoluta em mapas e cartas. Ela é composta pelo que chamamos de pontos cardeais, que são
as diferentes orientações para onde apontam as diferentes direções.

Atividade 2:
Livro SIM 2
Páginas: 171, 172, 173 e 174 - Textos e estudo sobre os textos.

Atividade 3:
Amanhã, assim que acordar, vá para o lado de fora de casa e estenda o braço direito para o lugar
onde o sol pode ser visto ao amanhecer. Nessa direção está o Leste. Levante o seu braço
esquerdo e nesse sentido estará o Oeste. À sua frente você encontrará o Norte.

Compreendeu?!
AULA 3 – Projeto Livros e Histórias

QUINTA-FEIRA

AULA 1 – Língua Portuguesa

Substantivo são os nomes de coisas, pessoas, vegetais, lugares, ações. É a palavra que nomeia
tudo que existe. Dá nome aos seres, a tudo que você vê, sente ou imagina.
Substantivo simples e substantivo composto
Acesse o link abaixo e veja a explicação:
https://www.youtube.com/watch?v=qOzAdPXzdCk

SIM 2, pág. 66 a 68.

 Leia e faça as atividades.

AULA 2 – Matemática
CAMPEONATO DE FATOS
1 - A tirinha de fatos será postada às 8h30.

Agora vamos retomar adição e subtração fazendo as atividades do livro didático ÁPIS das páginas
115 e 116.

2 - Resolva as divisões no algoritmo:

328 4 260 5

SEXTA-FEIRA

AULA 1 – Matemática
CAMPEONATO DE FATOS

1- A tirinha de fatos será postada às 8h30.

 2- Vamos fixar o que aprendemos realizando as atividades das páginas 153 a 157.

AULA 2 – Língua Portuguesa

Aula interdisciplinar Língua Portuguesa e Ensino Religioso
Leia a fábula abaixo e responda no caderno.

O LEÃO E O RATINHO

Ao sair do buraco o ratinho deu de cara nas patas do

leão. Ficou paralisado, de pelos em pé, cheio de terror.
O leão, porém, não lhe fez mal nenhum.
- Segue em paz, ratinho, não tenha medo do seu rei.
Dias depois o leão caiu em uma rede. Urrou
desesperadamente, tentou escapar, mas quanto mais
tentava mais preso no laço ele ficava.
Atraído pelos urros, apareceu o ratinho.
- Amor com amor se paga. - disse a ele e pôs a roer as cordas da rede.
Rapidamente conseguiu roer uma das malhas da rede. Como as cordas começaram a se soltar,
o leão pode se soltar e escapar.

Moral: Mais vale a paciência de um pequeno do que o esforço de um leão.

Monteiro Lobato
Responda:

1. Quem são as personagens do texto?

2. O que aconteceu quando o ratinho saiu do buraco?

3. O que aconteceu dias depois com o leão?

4. Como foi que o ratinho salvou o leão?

5. Qual é o título do texto?

6. Quantos parágrafos tem o texto?

7. Quais são as palavras que rimam no texto?

8. Qual é a moral da fábula?

AULA 3 – Educação Física

(Vídeo com o professor da turma)
 LENDO E CRIANDO

OFICINA LITERÁRIA 14

Estou enviando para vocês um PDF com o livro Chapeuzinhos coloridos.

Neste livro tem algumas paródias sobre a história da Chapeuzinho
Vermelho que são bem legais.
Para fazer a oficina de hoje, você deverá ler as duas primeiras histórias:
CHAPEUZINHO AZUL e CHAPEUZINHO COR DE ABÓBORA.

São bem interessantes, não é mesmo! Agora vamos para a nossa oficina. Você
irá consultar o SIM, nas páginas 32 a 36. Vamos imaginar que a Chapeuzinho
Azul fosse muito amiga da Chapeuzinho Cor de Abóbora. Antes de sair, elas
trocaram mensagens pelo WhatsApp combinando um plano contra o lobo.

Depois, vocês mudarão o final da história de acordo com o plano que elas
fizeram.

A criatividade é o grande segredo para realização desta atividade.

Não se esqueça de ilustrar e colorir.