1.

Diga o que entende por motivação e explique o contributo da mesma para o

desenvolvimento psicossocial.

Motivação: Força pulsional que leva o ser humano a agir num determinado sentido e
numa determinada circunstância que pode ser intrínseca ou extrínseca, inata ou
adquirida. É um impulso interno que leva à ação; conjuntamente processos que dirigem o
comportamento, faz concretizar objetivos pessoais e pofissionais.

2. Enumere e caraterize as principais abordagens para a motivação humana.

A psicologia das emoções:

- Abordagens contemporâneas (pág. 119)
- Duchenne de Boulogne (pág. 119)
- Charles Darwin (pág. 119)
- Paul Ekman e William Friesen (pág. 119)

3. Enumere e caraterize as principais teorias da motivação humana.

Fotocopias:
- Teoria do instinto: Nascer para estar motivo (pág. 325)
- Teoria da redução do impulso: A satisfação dos nossos desejos (pág. 326)
- Teoria da ativação: Para além da redução do impulso (pág. 327)
- Teoria do incentivo: A alavanca da motivação (pág. 327)
- Teoria cognitiva: Os pensamentos por detrás da motivação (pág. 328)
- Teoria de James-Lange (pág. 348)
- Teoria de Cannon-Bard (pág. 349)

4. Estabeleça as diferenças entre as teorias de James-Lange e Cannon-Bard.

Fotocópias:
- Teoria de James-Lange (pág. 348)
- Teoria de Cannon-Bard (pág. 349)

5. Identifique e caraterize a teoria de Maslow.

Fotocópias:
- A hierarquia de Maslow: Ordenando as necessidades motivacionais (pág. 330).

6. Enumere e caraterize as principais críticas à teoria de Maslow.

Fotocopias:
- A hierarquia de Maslow: Ordenando as necessidades motivacionais (pág. 331) a partir
de "Infelizmente, a investigação ...".
7. Comente, com exemplos, afirmação "A teoria de Maslow está desatualizada".

Fotocópias:
- A hierarquia de Maslow: Ordenando as necessidades motivacionais (pág. 330 e 331).

8. Refira e caraterize os tipos de motivação que estudou.

Motivação intrínseca: Auto-motivação.
Motivação extrínseca: Motivação fornecida pelo meio.
Motivação inata: Nasce connosco.
Motivação combinada: Permite utilizar a parte primária com a social, levando o indivíduo
a utilizar a motivação primitiva com a social.

9. Estabeleça, com exemplos, as diferenças entre motivação intrínseca e extrínseca.

Motivação intrínseca: Auto-motivação.
Motivação extrínseca: Motivação fornecida pelo meio.
Fotocopias: pág. 329

10. Defina e caraterize instinto.

Fotocopias:
- Teoria do instinto: Nascer para estar motivado (pág. 325)

11. Defina e caraterize o conceito motivo.

Não sei

12. Estabeleça a diferença entre instinto e motivo.

Fotocopias:
- Teoria do instinto: Nascer para estar motivado  (pág. 325)
- Motivo: Não sei

13. Identifique e caraterize a teoria Freudiana subjacente à motivação.

Resumos

14. Defina pulsão.

Pulsão: Energia interna direcionada para a resolução de uma determinada situação.

Muitas vezes é incontrolável por ser instintiva e se localizar no inconsciente.
15. Defina e caraterize o contributo de Freud para o estudo da motivação, tendo em
conta os conceitos conflito e frustração.

Resumos

16. Diga, com exemplos, o que entende por frustração.

Resumos

17. Diga, com exemplos, o que entende por conflito.

Resumos

18. Refira o ciclo motivacional (etapas da motivação).

Não sei.

19. Enumere os aspetos fisiológicos da motivação.

Fotocópias:
- Homeostase pág. 326
- Necessidades humanas e motivação pág. 332

20. Identifique e caraterize a construção cerebral da motivação.

Resumos: Aspectos fisiológicos da motivação.

21. Refira a função do hipotálamo e da amígdala na construção da motivação.

Código de Ekman pág 49

22. Defina motivação inata ou fisiológica.

Resumos

23. Defina motivação combinada, aprendida e social.

Motivação combinada: Resumos

Motivação aprendida: Resumos (extrínseca)
Motivação social: Resumos (extrínseca)