Disciplina: Linguagem de Programação

Prof.ª: Taísa de Sousa Ferreira

Tutor (a): Adriana Disciplina: Metodologia da
Pesquisa
Estudante: Edleusa Santos do Amaral Curso: Licenciatura em Computação

PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

A produção do conhecimento científico se dá através da relação do sujeito com o objeto

em análise. Essa produção vem acontecendo desde o surgimento da humanidade. A evolução
humana fez com que surgisse a necessidade de se organizar, reunir, perpetuar e também
registrar informações e saberes que foram sendo adquiridos pelas experiências vivenciadas pelo
homem, dando origem ao conhecimento científico. A produção do conhecimento científico
acontece mediante perguntas e buscas por respostas padronizadas à análise do objeto de
pesquisa.

O QUE É PESQUISA?

Pesquisa constitui um conjunto de indagações minuciosas, cujo objetivo é proporcionar

a descoberta de novos conhecimentos ao pesquisador, seja na área científica, filosófica,
religiosa, etc. Fundamental na produção do conhecimento, a pesquisa científica serve como
base na construção do conhecimento científico porque através dela que são extraídas
informações do mundo real, as quais, cruzadas com as informações já existentes, fazem surgir
um novo conhecimento.

A pesquisa científica caracteriza-se principalmente por ser minuciosa, ou seja, detalhada

e disciplinada, obedecendo uma série de regras pré-estabelecidas e procedimentos necessários
para a aquisição dos dados e hipóteses fundamentais para a análise do pesquisador.
 CONTEÚDO E APRENDIZAGEM

Conteúdo é um saber já estabelecido e definido que é passado pelo ensino, porém

passível de modificações por parte de quem o aprende, a depender da forma como cada
indivíduo assimila a informação e compreende o mundo. Apesar disso, o conhecimento não
pode ser construído de forma aleatória ou independente, mas sempre vinculado ao saber
científico e universal; isso explica a necessidade de se aprender novos conteúdos, porque a
partir deles que surgirão novos saberes e novos objetos de investigação e pesquisa.

REFERÊNCIAS:

https://www.google.com/amp/s/jornal.usp.br/artigos/o-processo-de-validacao-do-
conhecimento-cientifico/%3famp

https://www.google.com/amp/s/slideplayer.com.br/amp/88067/

https://www.significados.com.br/pesquisa-cientifica/

https://www.webartigos.com/artigos/a-importancia-da-pesquisa-na-construcao-de-
conhecimento/76090/

https://educacaopublica.cederj.edu.br/artigos/18/12/a-produo-do-conhecimento-na-construo-
do-saber-sociocultural-e-cientfico

https://www.google.com/amp/s/slideplayer.com.br/amp/88067/

https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/sobre-o-processo-de-construcao-
do-conhecimento-o-papel-do-ensino-e-da-pesquisa/6571