Lista Obrigatória 2

1° Trimestre 2021
POTENCIAÇÃO – Conjunto N
Professora: Mara ©

Aluno(a):______________________________________________________________________________
Turno: Matutino Série: 6º Ano Turmas: A, B, D e E Unidades: Data: ___ / Março / 2021

Lista Obrigatória
Conteúdo para a Prova do dia 24/03/2021
Potenciação no Conjunto dos Números Naturais
(Parte teórica: Caderno 1 - páginas 51 a 54)

Obs. Resolver esta Lista no seu caderno de matemática (da prof. Mara),
passo a passo, obedecendo a sequencia enunciado x resposta.

Questão 1- No Brasil, encontramos no trânsito, placas dos automóveis compostas por 3 letras do alfabeto e
4 números. Desde janeiro de 2017, entrou em vigor um sistema único de emplacamento de veículos para
todo o Mercosul, o que inclui o Brasil. As novas placas são compostas por 4 letras e 3 algarismos.
A ideia por traz desse tipo de convenção é que a possibilidade de se criar placas diferentes é muito ampla.
Mas você já se perguntou quantas placas podem ser criadas de formas diferentes apenas alterando as letras
e os números?
Sabendo que existem ao todo 26 letras no alfabeto e 10 números (de 0 a 9) que podem compor uma placa.,
calcule o número de placas que podem ser formadas com essas duas configurações.
Utilize a potenciação para fazer os cálculos.

Modelo antigo Modelo novo

Questão 2 – Calcule as potências.

a) 190= e) 1050 =

b) 019 = f) 0105 =

c) 191= g) 1051 =

d) 119 = h) 1105 =
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Questão 3 – Responda.

a) Qual é maior: 2000 ou 0200 ? b) Qual é menor? 6000 ou 0600? c) Qual é maior? 1501 ou 1150?

E qual é a diferença entre:

a) O triplo de 5 e o cubo de 5? b) O dobro de 10 e o quadrado de 10? c) cubo de 3 e o triplo de 3?

Questão 4 – Responda:

a) Quanto vale 107?

b) Quanto vale 109?
c) O número indicado por 1015 termina com quantos zeros?
d) O número indicado por 1043 termina com quantos zeros?

Questão 5 – Para cada uma das figuras geométricas:

a) Represente na forma de potência

b) Dê o número de cubinhos e quadradinhos.
c) Escreva como se lê
d) Escreva os termos de cada potência.

Questão 6 – Escreva os números a seguir como potência de base10.

a) Distância entre o Sol e a Terra – 150 milhões de quilômetros = 150 000 000 = 15 x 107 (resolvido)
b) 5 000 = 5 . 103 (resolvido)
c) 700 =
d) 7 000 =
e) 70 000 =
f) 37 000 000 =
g) 10 000 000 000 =

2
Questão 7 – Aplicando a propriedade de potência adequada, reduza a uma só potência.
Dê o nome da propriedade utilizada.

a) 53 . 54 = e) 112 . 114 . 113 . 11 =

b) 43 . 42 = f) m5 . m2 . m3 =
c) 35 . 38 . 32 = g) a4 . a . a4 =
d) 70 . 75 = h) 8 . 8 . 8 =

Questão 8 – Aplicando a propriedade de potência adequada, reduza a uma só potência.

Dê o nome da propriedade utilizada.

a) 126 : 124 = e) x8 : x =
b) 43 : 4 = f) m5 : m5 =
c) 3100 : 398 = g) a8 : a5 =
d) 78 : 77 = h) 87 : 8 =

Questão 9 – Aplicando a propriedade de potência adequada, reduza a uma só potência.

Dê o nome da propriedade utilizada.

a) (52)3 = f) (n4)3 =

b) (73)4 = g) [(23)]2 =

c) (30)3 = h) [(82)]8 =

d) (33)0 = i) {[(23)]2}5 =

e) (145)6 = j) (y4)0 =

Questão 10 – Resolva os itens a seguir. Dica: Utilize a propriedade de potência

a) A metade de 2222 b) o triplo de 320 c) A quarta parte de 41000

A) 360 A) 4999
A) 1222
B) 321 B) 4250
B) 2111
C) 920 C) 11000
C) 1111
D) 960 D) 1250
D) 2221

Agora calcule o dobro de de 2444

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Questão 11 – Calcule as expressões numéricas.

a) 92 – 6 = e) 62 - 50 + 32 : 42 – 27 =

b) 50 + 54 =
f) 72 – 10 + (23 – 5) =

c) 170 + 701 =

g) 52 – 5 . 15 + 50 . 53 =

d) 53 . 22 – 15 =

Pratique bastante para a avaliação do dia 24/03/2021.

Ótimo estudo?
Prof. MaraY