APOSTILA EJA FASE INICIAL: MATEMÁTICA

ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSÉ DANIEL

PROFESSOR: ALEX BORGES FRANÇA

UNIDADE IV

C10: Gráficos e tabelas

 Leitura e construção de gráficos e tabelas
C11: Plano cartesiano
C12: Referencial cartesiano
C13: Média aritmética

C10: GRÁFICOS E TABELAS

Tabelas

Nas tabelas, as informações são apresentadas em linhas e colunas, possibilitando uma

melhor leitura e interpretação.
Nas tabelas deve haver um título e uma fonte. O título é utilizado para evidenciar a
principal informação apresentada e a fonte identifica de onde os dados foram obtidos. Exemplo:

Tabela: Preferência de bebidas entre os habitantes de MS

Estado Bebida preferida

civil não alcoólica cerveja outra alcoólica Total
Solteiro 19 (53%) 7 (19%) 10 (28%) 36 (100%)
Casado 3 (25%) 4 (33%) 5 (42%) 12 (100%)
Outros 1 (50%) 0 (0%) 1 (50%) 2 (100%)
Total 23 (46%) 11 (22%) 16 (32%) 50 (100%)

Gráficos

Os gráficos de barras, também conhecidos como gráficos de colunas, são utilizados, em

geral, quando há uma grande quantidade de dados a serem organizados.
Em alguns casos, para facilitar a leitura, os dados numéricos podem ser colocados acima
das colunas correspondentes.
Em um gráfico de colunas, cada barra deve ser proporcional à informação por ela
representada. Nos gráficos deve haver um título e uma fonte. Exemplo:
Exercício:

1. A partir dos dados abaixo construa uma tabela e um gráfico:

Jorge pesquisou em sua cidade, no cinema, quantas sessões de cada filme foram exibidas
durante certa semana:
A fuga: 21 sessões.
Eterna viagem: 12 sessões.
Ameaça invisível: 18 sessões.
Vitória de cem dias: 9 sessões.
Desvendando o segredo: 12 sessões.
Diamante vermelho: 15 sessões.

C11: PLANO CARTESIANO

O Plano Cartesiano foi criado pelo matemático René Descartes. Como ele associava a
geometria à álgebra, esta foi à forma que ele criou para representar graficamente expressões
algébricas.
A sua utilização mais simples é a de representarmos graficamente a localização de pontos
em um determinado plano. Através dele também podemos representar um segmento de reta ou
um triângulo, por exemplo.
O plano cartesiano é composto de duas retas perpendiculares e orientadas, uma horizontal
e outra vertical.
Damos no nome de eixo x ou eixo das abscissas à reta horizontal. À vertical
denominamos de eixo y ou eixo das ordenadas.
 Representação de Pontos no Plano Cartesiano

A representação de pontos neste plano é feita através de pares ordenados, onde o

primeiro número se refere à abscissa e o segundo a ordenada.
O ponto P1(3, 2) tem abscissa 3 e ordenada 2, no qual o símbolo (3, 2) representa um par
ordenado. O ponto P2(2, 3) tem abscissa 2 e ordenada 3. É importante frisarmos que os pontos
P1 e P2 são pontos distintos, pois em um par ordenado a ordem dos números é relevante.

Dois pares ordenados (a, b) e (c, d) são iguais se e somente se a = c e b = d.

Na figura acima vemos a representação do ponto P(-6, 5).
Ao ponto localizado no cruzamento de ambos os eixos damos o nome de origem do
sistema de coordenadas cartesianas, representado por O (0, 0).

Exercício:

2. Localizem no plano cartesiano os pontos:

a) P(-6, 5):
b) Origem do sistema:
c) P(3, 5):
d) P(4, -7):
e) P(-5, -3):

C12: REFERENCIAL CARTESIANO

Um referencial cartesiano é formado por duas retas perpendiculares, que se interceptam

num ponto designado por origem. A cada uma das retas atribui-se um sentido e define-se uma
unidade de comprimento.
Às duas retas chamamos eixos coordenados.
Ao eixo horizontal chamamos eixo das abscissas ou eixo dos xx.
Ao eixo vertical chamamos eixo das ordenadas ou eixo dos yy.
 O ponto O é a origem do referencial.
Os eixos dividem o plano em quatro quadrantes.

A cada ponto do plano corresponde um par ordenado de números e a cada par ordenado
de números corresponde um ponto do plano.
A esse par chamamos coordenadas do ponto.

Exercício:

3. Escreve as coordenadas dos pontos assinalados no referencial ao lado.

 4. Considera o referencial ao abaixo. Localize pelas suas coordenadas: a academia de dança,
a escola, o clube de vídeo e o cinema.

C13: MÉDIA ARITMÉTICA

A média aritmética simples também é conhecida apenas por média. É a medida de posição
mais utilizada e a mais intuitiva de todas. Ela está tão presente em nosso dia-a-dia que qualquer
pessoa entende seu significado e a utiliza com frequência. A média de um conjunto de valores
numéricos é calculada somando-se todos estes valores e dividindo-se o resultado pelo número de
elementos somados, que é igual ao número de elementos do conjunto, ou seja, a média de n
números é sua soma dividida por n.

Exemplo:

Calcule a média entre os números:

a) 5 e 7:
R: Como temos apenas dois números, vamos somá-los e dividi-los por 2:
5+7 12
= =6. Logo, a média entre 5 e 7 é 6.
2 2

b) 20, 30 e 40:
c) R: Como temos três números, vamos somá-los e dividi-los por 3:
20+30+40 90
= =30. Logo, a média entre 20, 30 e 40 é 30.
3 3

Exercício:

5. Calcule a média aritmética simples em cada um dos seguintes casos:

a) 15; 48; 36:
b) 80; 71; 95; 100:
c) 59; 84; 37; 62; 10:
d) 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9:
e) 18; 25; 32:
f) 91; 37; 84; 62; 50: