Oi crianças tudo bem? vocês se lembram de mim. Eu sou a tia marcia. Vocês estao com saudades da creche?

AH MAS LOGO LOGO NOS VAMOS VOLTAR TA BOM

ESTE AQUI E O LIVRO SEM PALAVRAS. ELE E UM LIVRO DIFERENTE PORQUE NOS ENSINA UM
MONTE DE COISAS ATRAVES DAS CORES.

VAMOS VER QUE CORES SAO ESSAS

A PRIMEIRA COR E O PRETO IGUAL QUANDO FICA DE NOITE

A SEGUNDA E O VERMELHO DA ROUPA DO PAPAI NOEL
A TERCEIRA E O BRANCO COMO O LEITINHO QUE A MAMAE DA PRA GENTE
A QUARTA E O AMARELO IGUAL AO SOL QUE A GENTE PINTA
E A QUINTA É O VERDE DAS FOLHAS DAS ARVORES

ENTÃO VAMOS FALAR JUNTO COMIGO

PRETO VERMELHO BRANCO AMARELO E VERDE

E AI GOSTARAM DO LIVRO SEM PALAVRAS

QUE TAL AGORA REVER O VIDEO E CONTAR PRA MAMAE TUDO O QUE VOCES APRENDERAM?
EU TENHO CERTEZA QUE ELA VAI GSTAR

BEIJOS E TCHAAAAAAAAU
21 MAIO 2020

OLÁ CRIANÇAS. COMO VOCES PASSARAM A SEMANA?

ESPERO QUE TUDO ESTEJA MUITO BEM POR AI TA BOM/

beM, HOJE EU TROUXE PARA VOCES UMA HISTORIA SOBRE

BARCO DE PAPEL AZUL MOVIMENTO DOBRADURA

DESPEDIDA BOLHA DE SABAO

GUARDA CHUVA AMARELO

A ORIGEM DAS CORES

Como funciona a roda de cores
Na roda de cores, existem três cores principais. Essas cores incluem vermelho, azul e amarelo. Em seguida, existem três cores secundárias. Eles são roxos,
laranja e verdes. Obtemos as cores secundárias misturando as cores primárias, como vermelho e azul, para criar roxo. Amarelo e vermelho para criar
laranja. E azul e amarelo para criar verde. Há um passo adiante na roda de cores quando uma cor primária é misturada com uma cor secundária para criar uma
cor terciária. Aqui teríamos cores como vermelho-laranja, verde-amarelo e azul-roxo ou violeta. Quando essas cores são misturadas com branco puro ou preto
puro, acabamos com várias tonalidades e tons das várias cores. Parece muito com um arco-íris, você não concorda? A roda de cores é uma ajuda importante no
entendimento da
cor.
ARTIGOS CORES PASTA DOCUMENTOS
http://www.eyeonthesky.org/lessonplans/04sun_shadows.html

http://proteacher.com/110017.shtm

PARA EXPERIENCIAS *******

Blue Skies e pôr do sol vermelho - Um experimento simples explorar as cores que vemos no pôr do sol usando um recipiente transparente de água, uma
lanterna, e algumas gotas de leite fonte
Bubble-ology - As cores da luz visível são vistas pelas crianças quando experimentam bolhas, permitindo que o arco-íris se torne um ponto de partida para o
estudo da fonte do espectro

Equatorial Sundial Atividade - Os alunos utilizam um modelo para fazer um relógio de sol e, em seguida, experimentar com ele para determinar o tempo em
um dia ensolarado (no formato Adobe Acrobat PDF) fonte

Fazendo um relógio solar - Os alunos fazem e usam um relógio solar para contar as horas usando sombras. Os materiais incluem lápis, papel, bússola
magnética, diagrama de relógio solar e uma fonte de dia ensolarado

Night Lights - Uma atividade artística simples, projetada para levar as crianças a pensar na fonte de luz

Jogo de sombras - Três atividades para ajudar as crianças pequenas a entender a ciência por trás das sombras da fonte do Departamento de Astronomia da
Universidade do Texas (em formato Adobe Acrobat PDF)

Ótica simples: acreditar é ver - a unidade usa atividades práticas para permitir que as crianças explorem como a luz visual se comporta. Estudo a crianças
como a luz viaja, como emite luz calor, como a luz é refratada e (no formato Adobe Acrobat PDF) fonte

Template Sundial - modelo relógio para imprimir e fazer (no formato Adobe Acrobat PDF) fonte

A Ciência da Luz - Aprenda sobre a luz no que se refere à cor, sombras e perspectiva, com informações e atividades práticas da fonte do Annenberg / CPB Math
and Science Project

Por que o céu é azul? - Um artigo e algumas experiências simples explorando as cores na fonte de luz

Blue Skies e pôr do sol vermelho - Um experimento simples explorar as cores que vemos no pôr do sol usando um recipiente transparente de água, uma
lanterna, e algumas gotas de leite fonte

Bubble-ology - As cores da luz visível são vistas pelas crianças quando experimentam bolhas, permitindo que o arco-íris se torne um ponto de partida para o
estudo da fonte do espectro

Equatorial Sundial Atividade - Os alunos utilizam um modelo para fazer um relógio de sol e, em seguida, experimentar com ele para determinar o tempo em
um dia ensolarado (no formato Adobe Acrobat PDF) fonte
Fazendo um relógio solar - Os alunos fazem e usam um relógio solar para contar as horas usando sombras. Os materiais incluem lápis, papel, bússola
magnética, diagrama de relógio solar e uma fonte de dia ensolarado

Night Lights - Uma atividade artística simples, projetada para levar as crianças a pensar na fonte de luz

Jogo de sombras - Três atividades para ajudar as crianças pequenas a entender a ciência por trás das sombras da fonte do Departamento de Astronomia da
Universidade do Texas (em formato Adobe Acrobat PDF)

Ótica simples: acreditar é ver - a unidade usa atividades práticas para permitir que as crianças explorem como a luz visual se comporta. Estudo a crianças
como a luz viaja, como emite luz calor, como a luz é refratada e (no formato Adobe Acrobat PDF) fonte

Template Sundial - modelo relógio para imprimir e fazer (no formato Adobe Acrobat PDF) fonte

A Ciência da Luz - Aprenda sobre a luz no que se refere à cor, sombras e perspectiva, com informações e atividades práticas da fonte do Annenberg / CPB Math
and Science Project

Por que o céu é azul? - Um artigo e algumas experiências simples explorando as cores na fonte de luz
24/05/2020

LINK https://www.estudokids.com.br/cores-do-arco-iris/ é mais comum de ser visto quando está chovendo e fazendo

sol ao mesmo tempo

Vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, ANIL e violeta.

https://ceticismo.net/2012/05/10/quantas-cores-tem-o-arco-iris/ as cores que vemos quando a luz solar refrata nas gotículas
de água suspensas na atmosfera
LINK https://tempolivre.umcomo.com.br/artigo/quais-sao-as-cores-que-formam-o-arco-iris-9541.html Ele é mais visível logo após a chuva, quando o
sol começa a surgir. 

Observe que o sol sempre estará por trás do arco-íris a partir de onde ele é visto e a chuva fica ente o seu olho e o arco-íris. É muito fácil
comprovar isso, foi o que René Descartes fez, basta observar o que acontece quando existe um gota d'água entre a sua visão e um raio de luz
e isso configura o fenômeno da refração.

Dia 28 mai 2020

OLÁ CRIANÇAS, TUDO BEM?

NA SEMANA PASSADA EU FALEI COM VOCES SOBRE O ARCO IRIS VOCES SE LEMBRAM NÃO É ?HOJE EU VOU ENSINAR
COMO FAZER UM ARCO IRIS É…. EU VOU FAZER….
A MAGICA DO ARCO IRIS
PARA ISTO EU VOU PRECISAR DE UM PRATO RASO, AGUA E BALINHAS COLORIDAS, aquelas TIPO CONFETI
VOU colocar AS BALINHAS, no prato, EM FORMA DE CIRCULO.
CIRUCLO E A FORMA REDONDA,
PRESTEM BEM ATENÇÃO NA SEQUENCIA DAS CORES porque é a sequencia do arco iris
VERMELHO, LARANJA AMARELO VERDE AZUL E VIOLETA,
VERNMELHO LARAJA AMARELO VERDE AZUL E VIOLETA ATE FORMAR O CIRCULO
pronto! Montei o ciruclo , ficou redondo
agora eu VOU DESPEJAR a AGUA
BEM DEVAGAR
e ai é só ésperar que A MAGICA DO ARCO IRIS VAI ACONTECER
VIRAM? HUM FICOU LINDO NÃO ´´E

VAMOS REPETIR COMIGO A SEQUENCIA DAS CORES VERMELHO LARANJA AMARELO VERDE AZUL E VIOLETA
E AI GOSTARAM DA MAGICA DO ARCO IRIS?
Então, ate a semana que vem,
beijos e TCHAUUUUUUUUU
delirio
alucinação
psicose
psicose delirante
paranoia
OLA CRIANCAS TUDO BEM?
E AI COMO E QUE VOCES PASSARAM A SEMANA?
VOCES SE LEMBRM DE MIM? EU SOU A TIA MARCIA. LOGO LOGO NOS IREMOS NOS VER PESSOALMENTE, TA BOM
ENTAO NA SEMANA PASSADA NOS FALAMOS SOBRE O LIVRO SEM PALAVRAS ONDE EU ENSINEI ALGUMAS
CORES
HOJE NOS VAMOS CONTINUAR FALANDO SOBRE CORES… SO QUE DESTA VEZ ATRAVES DE UMA HISTORIA

O NOME DESTA HISTORIA É A ARCA DE NOÉ

HA MUITO TEMPO ATRAS DEUS MANDOU QUE UM HOMEM CHAMADO NOÉ FIZESSE UM GRANDE BARCO PORQUE
VIRIA UMA GRANDE CHUVA NA TERRA E TODOS TINHAM QUE ESTAR SALVOS
NOE ENTAO FEZ O BARCAO, TAMBEM CHAMADO DE ARCA E COLOCOU DENTRO DELE A SUA FAMILIA E
TODOS OS ANIMAIS QUE ELE CONHECIA. A VACA, O BOI, O GALO A GSLINHA O POCO A PORQUINHA, A ZEBRA
MACHO A ZEBRAFEMEA OS PASSAROS, TODOS TODOS…………...
DEPOIS QUE TODOS OS ANIMAIS E A FAMILIA DE NOE ESTAVAM LÁ DENTRO, DEUS TRANCOU BEM TRANCADO O
BARCAO E A CHUVA COMECOU A CAIR

CHOUVEU CHOVEU DURANTE MUITO TEMPO

QUANDO A CHUVA PASSOU, NOE, A SUA FAMILIA E TODOS OS ANIMAIS SAIRAM DA ARCA
FOI AI QUE NOE OLHOU PARA O CEU E VIU UM GRANDE ARCO CHEIO DE CORES O VERMELHO, O LAROANJA , O
AMARELO O VERDE O AZUL O ANIL E O VIOLETA

FOI ASSIM QUE NOE CONHECEU AS CORES, ATRAVES DOS RAIOS DE SOL REFLETIDOS NAS POCAS DAGUA.

ESSE ARCO É CONHECIDO COMO ARCO IRIS, UM SIMBOLO DE QUE DEUS NUNCA MAIS IRA MANDAR UMA CHUVA
TAO GRANDE COMO AQUELA AQUI NA TERRA.

E AI VOCES GOSTARAM DA HISTORIA

NA SEMANA QUE VEM EU VOU CONTINUAR A FALAR SOBRE O ARCO IRIS, TA BOM

BEIJOS E TCHAUUUUUUUU