Método das Boquinhas

Renata Jardini CRFa: 4028-SP - CRFa: 2025/PJ - CNPJ: 09.508.047/0001-35

CURSO PLATAFORMA EAD

BOQUINHAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL - 120 horas

 Proposta do curso
Esse curso, segundo em Boquinhas para o Ensino a Distância, foi idealizado a partir de
inúmeras solicitações de educadores e interessados em conhecer nosso trabalho e, porventura aplicá-
lo, mas que não conseguiam capacitar-se de maneira presencial, por motivos diversos. E agora, está
dentro de uma Plataforma www.eadboquinhas.com.br
Esse trabalho será oferecido, de maneira inovadora, na forma de capacitação atrelada à
supervisão fechada, somente entre aluno/tutor, onde os alunos serão assistidos em parte pela autora
(vídeo-aulas) e em parte pelos Multiplicadores Tutores de Boquinhas, todos supervisionados pela
autora. Poderá haver interação entre os alunos e Tutor, por chat on-line, no entanto, não é obrigatória
a participação.
A proposta do curso e dos livros Boquinhas no Desevolvimento Infantil: bases seguras
para a aprendizagem da leitura e escrita é capacitar o educador/terapeuta para estimular e
favorecer a alfabetização, em estágios iniciais desse desenvolvimento, com crianças de 3 a 6 anos,
oferecendo-lhe subsídios consistentes e diversificados, com enfoque multissensorial,
fonovisuoarticuatório, ou seja, som/letra/boquinha. Serão trabalhados conceitos teóricos da Educação
Infantil e prática dos sons da fala (fonemas) e suas respectivas Boquinhas (articulemas), os processos
de consciência fonológica, fonêmica, processamento auditivo e visual, coordenação vísuo-motora,
orientação vísuo-espacial e desenvolvimento cognitivo, bem como as bases necessárias para a
estimulação e intervenção, visando o crescimento e desenvolvimento da Educação Infantil.
Esse trabalho também pode ser desenvolvido com alunos de outras faixas etárias e/ou adultos
em que essas habilidades neurolinguísticas estejam falhas e/ou defasadas, mas desde que adaptados
os exercícios à realidade do aluno.
A abordagem metodológica desse curso é teórico-prática, onde o aluno é estimulado a refletir
sobre sua prática, aplicando Boquinhas em uma criança e sendo supervisionado nesse trabalho, com
respaldo individualizado. Porém, se aceitam mediações “imaginadas”, onde o aluno reflete sobre a
prática e seus possíveis entraves, sendo mediado da mesma maneira.

 Docentes
Autora: Renata Savastano Ribeiro Jardini - CRFa: 4028 /SP-TRJ
Graduação: Fonoaudiologia, pela Escola Paulista de Medicina – UNIFESP, 1981;
Pós-graduação: Mestre em Pediatria, Fac. de Ciências Médicas da UNICAMP, Campinas, 2004;
Doutora em Pediatria, Fac. de Ciências Médicas da UNICAMP, Campinas; 2007. Psicopedagogia
Clínica e Institucional pela UNICEP, São Carlos, 2004.
e-mail: contato@metododasboquinhas.com.br
site: - www.metododasboquinhas.com.br
fanpage: http://www.facebook.com/metododasboquinhas

Multiplicadores Tutores: Escolhidos pela autora, disponíveis e treinados para esse curso. Conheça-
os no site, na seção Boquinhas por aí.

 Público alvo
Educadores de um modo geral, psicopedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos educacionais e/ou
outros profissionais de áreas correlatas à educação. Todos serão considerados EDUCADORES,
dentro de sua prática pessoal.

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Renata Jardini CRFa: 4028-SP - CRFa: 2025/PJ - CNPJ: 09.508.047/0001-35

 Carga horária
Curso modular/semanal, de evolução sequencial, com carga horária de 120 horas, divididas em
4 meses de trabalho. O tempo de dedicação do aluno deverá ser relativo ao seu grau de interesse,
sendo considerado mínimo, 1 hora e meia de estudo por dia, ou 7,5 horas semanais.

 Objetivos
• Conhecer a visão de ensino/aprendizagem para a Educação Infantil sob a ótica do Método das
Boquinhas;
• Conhecer e trabalhar com os pré-requisitos e habilidades neurolinguísticas necessários à
aquisição do letramento e da alfabetização;
• Conhecer e trabalhar com fonemas/grafemas/articulemas);
• Conhecer e aplicar os livros Boquinhas no Desenvolvimento Infantil;
• Conhecer a neurociência do ensino/aprendizagem da leitura e escrita.

 Metodologia do curso
Livros: estão incluídos no valor do curso um KIT de Boquinhas no Desenvolvimento
Infantil (2 livros – professor e aluno, + DVD + espelhinho), necessários para o trabalho prático.
Internet: Plataforma Ultra, desenvolvida pela Global EAD exclusiva para Boquinhas
eadboquinhas.com.br. Não há pré-requisitos mínimos relativos a conhecimentos de informática para
frequentar esse curso.
Conteúdo: 24 vídeo-aulas com a autora e 50 textos digitalizados de artigos e livros, para
leitura e mediação por meio de perguntas e respostas por escrito, com Multiplicador Tutor,
supervisionado pela autora.
Supervisão: como diferencial nesse curso. O Tutor Multiplicador respaldará a distância,
teoricamente o trabalho e supervisionará a aplicação da metodologia, individualmente, relativa às
questões e estudos de casos dos textos. Todo Tutor Multiplicador será supervisionado pela autora.
Sala de Chat On-line: o uso da Plataforma eadboquinhas.com.br permite ao aluno o
encontro on-line entre os membros do grupo e seu Tutor, para troca de ideias e conceitos relativos ao
estudo. No entanto, acreditamos que essa ferramenta não deva ser obrigatória, respeitando-se os
tempos e privacidade de cada aluno, não contando, portanto, para sua avaliação.
Avaliação e Certificado de conclusão: será emitido ao final do curso aos alunos que
obtiveram desempenho satisfatório no tempo regulamentado e que enviaram pelo menos 80% de
respostas dos textos. Os certificados serão registrados internamente pela Empresa Boquinhas em livro
específico e enviados por correio com aviso de recebimento (A.R.). As avaliações terão o caráter
formativo, ou seja, consolidarão a aprendizagem, servindo de feedbacks aos alunos e aos Tutores,
não sendo, portanto, classificadas por notas. Acredita-se que um curso dessa natureza deva provir o
aluno para aplicar a Metodologia Boquinhas, e será de seu foro e interesse dar o melhor de si para
aproveitar o trabalho oferecido.
Semanas de tolerância e bônus por pontualidde: Esse curso possui 4 semanas de
tolerância para conclusão do curso e pleitear o certificado. Caso você termine o curso no prazo
estipulado, poderá ganhar um bônus, em materiais Boquinhas, pelo seu tempo de antecipação, em
produtos Boquinhas, à sua escolha. Esse bônus só será concedido após o pagamento do curso
completo.
Pagamento extra: Após o término do curso e o não envio das respostas necessárias para
obtenção do certificado, caso queira continuar no curso, deverá pagar uma mensalidade suplementar

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e terá direito a mais um mês de tolerância, ou será automaticamente desligado, sem direito ao
ressarcimento de valores ora já acertados, nem certificado de conclusão.
Grupos de alunos: os grupos serão fechados, com datas pré-determinadas, ficando sob os
cuidados de um único Multiplicador Tutor, supervisionado pela autora, na quantidade de 1 Tutor para
no máximo 15 alunos.

 Investimento
Valor total: R$ 820,00 (oitocentos e vinte reais) que correspondem a matrícula (com
submissão dos documentos), 4 mensalidades (no valor de R$ 160,00 cada) e mais o material (KIT
Desenvolvimento Infantil de Boquinhas com 2 livros + DVD + espelhinho) que será enviado ao aluno,
no início das aulas. O frete não está incluso no valor do curso. É obrigatório o pagamento do
material, independente do aluno já possuir ou não os livros.
Os alunos que porventura desistirem do curso durante o transcorrer do mesmo, ou não
enviarem as atividades, não receberão seu certificado nem serão ressarcidos dos valores já pagos.
OBS: Caso o aluno já possua os livros (todos os alguns deles) poderá solicitar sua TROCA por outros
produtos Boquinhas, de mesmo valor. Essa negociação deverá ser feita EXCLUSIVAMENTE por e-
mail ou telefone: (14) 3206.2541, (21)98593.0254 ou cursos@metododasboquinhas.com.br Falar com
RAQUEL.

 Formas de pagamento
 O curso deverá ser contratado e pago EXCLUSIVAMENTE na Loja Virtual do site da
Empresa www.metododasboquinhas.com.br
 O curso completo (Kit de 2 livros + matrícula + 4 mensalidades) terá um desconto de 10%
se pago à vista, por cartão de crédito (por telefone), ou boleto bancário comprovado,
passando de R$820,00 (oitocentos e vinte reais) para R$738,00 (setecentos e trinta e oito
reais).
 O curso completo ainda poderá ser dividido em 4 parcelas, com vencimento para início de
cada módulo, por boletos bancários e/ou cartão de crédito, no valor de R$205,00 (duzentos e
cinco reais) cada.
OBS: os boletos bancários serão considerados quitados somente após efetivação bancária.

 Dicas
Nossa experiência com o EAD tem nos mostrado que para um aluno ser bem sucedido
nesse curso, é preciso que:

 Tenha determinação para atingir suas metas de querer aprender Boquinhas;

 Tenha foco nos estudos aqui propostos, determinando um dia/horário para acessar a
Plataforma e acessar/responder os textos recebidos;
 Tenha método para assistir as vídeo-aulas, escolhendo um computador de boa qualidade para
rodar os vídeos e com tempo mínimo de 30 minutos para assisti-los por semana;
 Tenha tolerância com o conteúdo proposto, que mesmo teórico nas primeiras semanas, é
necessário para sua continuidade;
 Tenha disciplina para compreender e responder todos os textos em sequência, sem ficar
pulando-os ou deixando-os para trás, pois só avança nos módulo/semanas, se responder a
todas as questões;

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 Esforce-se para aplicar os exercícios propostos, para que a prática seja realmente atingida e
confira aprendizagem e utilidade;
 Confie no seu Tutor e na autora, pois são qualificados para lhe assistir, sem julgamento ou
preconceitos. Nosso objetivo é a aprendizagem;
 Não tenha medo de errar/acertar, pois para Boquinhas, na exposição está a verdadeira
abertura para a mediação e aprendizagem;
 Acredite em você como um educador capaz de aprender e usar Boquinhas com sucesso. Sua
autoestima é fundamental para o seu desempenho.

TEMAS DA GRADE CURRICULAR – 120 horas

GRADE CURRICULAR TEMAS – BOQUINHAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Materiais comuns a todo o curso:

Tabela 1: Classificação das atividades do livro do aluno;
Tabela 2: Fotos das Boquinhas (parte do livro Desenvolvimento Infantil – aluno, encarte destacável, pg. 257);
Filmes de Boquinhas: 24 Filmes dos articulemas (DVD do livro);
Tabela 3: Descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em Boquinhas (resenha de livro).

1º semana Texto 19: Construção do conhecimento - análise do

Texto 1: Apresentação do curso (texto); erro/acerto (resenha de livro);
Texto 2: Sobre o Método das Boquinhas (texto); Texto 20: O processo de construção da linguagem escrita –
Texto 3: Trabalho integrado entre pais/escola/alunos (texto); Ferreiro (artigo e resenha);
Texto 21: Estudos de casos – 7ª semana.
2º semana
Texto 4: Referencial Curricular Nacional EI (Vol. 2, MEC 8º semana
1998) (resenha); Texto 22: A consciência
Texto 5: A visão de Boquinhas sobre a Educação Infantil fonológica/fonêmica/fonoarticulatória (livro professor, pg.
(texto); 21);
Texto 6: Erros e equilibração em psicologia genética (artigo Texto 23: O processamento auditivo (livro professor, pg. 27);
e resenha). Texto 24: O processamento auditivo nas creches, Fono e
promoção de saúde (anais).
3º semana Texto 25: Estudos de casos – 8ª semana.
Texto 7: Autoridade docente, autonomia discente (resenha);
Texto 8: Autoestima na educação (resenha de livro); 9º semana
Texto 9: Disciplina, limites e autoridade na educação Texto 26: A atenção com ponto central da aprendizagem
(resenha de livro). (resenha de livro);
Texto 27: Consciência de habilidades corporais (livro
4º semana professor pg. 19);
Texto 10: A promoção da saúde (artigo e resenha); Texto 28: Estudos de casos – 9ª semana.
Texto 11: Estimular ou intervir? (texto)
Texto 12: Dificuldade ou distúrbios de aprendizagem? 10º semana
(resenha de livro). Texto 29: Desenvolvimento cognitivo e neurociência (artigo
e resenha);
5º semana Texto 30: Desenvolvimento cognitivo (livro professor, pg.
Texto 13: Aprender como aprender (artigo e resenha); 29);
Texto 14: Os pré-requisitos neuropsicológicos do DI Texto 31: Estudos de casos – 10ª semana.
(resenha de livro);
Texto 15: Referencial Curricular Nacional para a EI (Vol. 3, 11º semana
MEC 1998) (resenha). Texto 32: Desenvolvimento das habilidades espaço-
temporais (livro professor, pg. 33);
6º semana Texto 33: A avaliação da dominância lateral em escolares
Texto 16: Pro-Infantil (2006) (resenha); (artigo e resenha);
Texto 17: História dos métodos de alfabetização (artigo e Texto 34: Estudos de casos – 11ª semana.
resenha);
Texto 18: Os passos da alfabetização com Boquinhas 12º semana
(resenha de livro). Texto 35: Estratégias e rotas de leitura (texto);
Tabela 3: A descrição dos articulemas e fonemas e seu uso Texto 36: Processos Cognitivos na Leitura - As rotas de
em Boquinhas. leitura (artigo e resenha);
Texto 37: Estudos de casos – 12ª semana.
7º semana
13º semana
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Renata Jardini CRFa: 4028-SP - CRFa: 2025/PJ - CNPJ: 09.508.047/0001-35
Texto 38: Observação, registro e avaliação formativa
(resenha RCN Vol. 3);
Texto 39: Mal estar na avaliação (artigo e resenha).
Texto 40: A criança é um grande pesquisador (entrevista).
14º semana
Texto 41: O processamento vísuo-motor (livro professor, pg.
37);
Texto 42: Investigação de dominância lateral para mãos
(livro do professor, pg. 41)
Texto 43: Habilidade visuo-motora e o desempenho escolar
(artigo e resenha);
Texto 44: Estudos de casos – 14ª semana.
Método das Boquinhas
15º semana
Texto 45: Os neurônios da leitura (resenha de livro);
Texto 46: As Bases Neurobiológicas da Aprendizagem da
Leitura e Escrita (artigo original);
Texto 47: Neurociência e as novas rotas da educação
(artigo).
16º semana
Texto 48: Contribuições da Educação Infantil para o
letramento (artigo e resenha);
Texto 49: A produção de textos na Educação Infantil (texto);
Texto 50: Estudos de casos – 16ª semana.

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