Você está na página 1de 3

Nome: Rita Cássia Farias Almeida

 Objetivos
Nesta aula vamos trabalhar com a medição grandezas e avaliar os erros de
medida associados. Vamos avaliar o erro de uma grandeza calculada
indiretamente.
 Materiais
Trena, cronômetro, objeto.
 Procedimentos
-Faça a medida da altura inicial utilizando a trena milimetrada, h0 = 1,90 +- 0,2
-Com o auxílio de um cronômetro meça o tempo de queda de um objeto de
determinada altura.
-Repita esse procedimento por mais algumas vezes (totalizando 10 vezes).
Tente realizar essas medidas alternando quem mede e quem solta o objeto.
Complete a tabela abaixo com seus resultados e responda os itens abaixo.

i xi xi-x̅ (xi-x)̅ ^2

1 0,54 -0,1295 -0,1295

2 0,77 0,1005 0,1005

3 0,78 0,1105 0,1105

4 0,65 -0,0195 -0,0195

5 0,74 0,0705 0,0705

6 0,55 -0,1195 -0,1195

7 0,6 -0,0695 -0,0695

8 0,6 -0,0695 -0,0695

9 0,65 -0,0195 -0,0195

10 0,65 -0,0195 -0,0195

11 0,64 -0,0295 -0,0295

12 0,65 -0,0195 -0,0195

13 0,7 0,0305 0,0305

14 0,6 -0,0695 -0,0695

15 0,63 -0,0395 -0,0395

16 0,71 0,0405 0,0405


17 0,78 0,1105 0,1105

18 0,8 0,1305 0,1305

19 0,65 -0,0195 -0,0195

20 0,7 0,0305 0,0305

Σ 13,39 4,44089E-16 -3,33067E-16

x̅ 0,6695

a) Qual o valor médio destas medida?


0,67
b) Qual o desvio padrão?
0,076
c) Qual o desvio padrão da média?
0,062
d)Escreva o valor esperado do tempo de queda do objeto (𝑇 = 〈𝑡〉 ± ∆𝑡).
0,62 s
e)Qual é o desvio relativo percentual?
12%
- Conhecendo a aceleração da gravidade (𝑔 = (9,81 ± 0,01)𝑚/𝑠2) e o tempo de
queda é possível estimar a altura da queda. A altura ℎ pode ser calculada
através da seguinte relação: ℎ= 1 𝑔 ∙ 𝑡2. Calcule o valor de h e meça 2 o
mesmo diretamente com o auxílio de uma trena. Para os dois valores de ℎ
calcule os respectivos erros.

Tabela 2

Altura calculada através ℎ = 1090,00


da
medida do tempo de
queda
Altura medida diretamente ℎ =2000,00 mm

f) Qual o desvio relativo percentual entre a altura calculada e a medida com


a trena?
10%
Comente os resultados:
Em decorrência do erro de paralaxe podemos observar a diferença de valores
na tabela e em seu resultado final, também levando em conta que foi usado
uma pedra e a cada queda se quebrava pequenas lascas. Com isso tornando o
resultado do experimento inconclusivo por não obter os resultados esperados
no final dos cálculos.

Você também pode gostar