Apostila 5º Ano - Abril

ESCOLA MUNICIPAL PROFª ÁUREA NARDELLI
TUDO É UMA QUESTÃO DE ADAPTAÇÃO

LOGO ESTAREMOS JUNTOS!
NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Matemática/ Profª Liliam
1
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NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Português/ Profª Liliam
4
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6
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7
NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Ciências /Profª Liliam
8
NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Ciências/ Profª Liliam
9
NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Ciências / Profª Liliam
10
NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: História/Profª Nívea
11
NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: História/Profª Nívea
12
NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Geografia/Profª Nívea
13
NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Geografia/Profª Nívea
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NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Artes/Profª Nívea
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NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Educação Física/ Profª Fernanda
Atividade 1
Olá pessoal! Escreva o nome de 06 ou mais esportes que você conhece!
👉
👉
👉
👉
👉
👉
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NOME:__________________________________________________________
Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Educação Física/ Profª Fernanda
Atividade 2
-Encontre 10 modalidades esportivas abaixo!

Agora responda as questões abaixo!
-Uma partida de futebol tem quantos minutos?

- Qual esporte tem uma cesta na quadra?
- Qual esporte tem uma rede no meio da quadra?
-Cite um esporte que é praticado na piscina?
17
NOME:__________________________________________________________
Abril/2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Lab de Aprend. Português /Profª Érica Silva
Vamos aprofundar mais os nossos conteúdos e com isso quando surgir alguma
dúvida, procurar solucionar no grupo do Plantão Tira dúvidas do nosso WhatsApp.
Abraços!!
Agora você já sabe como procurar uma palavra no dicionário. Procure o significado das
palavras abaixo e depois escreva aqui. Preste atenção quando pesquisar no seu
dicionário.
1) Alegria
2) Comemoração
3) Constituição
Obs: Se não der pra escrever tudo aqui, faça em outra folha ou faça atrás desta folha.
Beijocas!!
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NOME:__________________________________________________________
Vamos continuar nossos estudos! Não esqueça de tirar suas dúvidas no Plantão do
whatsapp. Estou à disposição de vocês. Essa atividade é sobre a letra H, quando se inicia
em algumas palavras. Preste atenção e realize a atividade com atenção. Beijos!!

NOME:__________________________________________________________
Olá! Tudo bem com vocês?

19
Esta é uma página de um dicionário, é só mais um exemplo. Pesquise na internet a
importância do uso do dicionário e escreva aqui todas as informações que você achar em
sua pesquisa. Lembrando que qualquer dúvida estou à disposição no grupo de Plantão
whatsapp. Beijos!

NOME:__________________________________________________________
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Leia o texto abaixo com atenção e em seguida responda a interpretação de texto que esta
baseada na letra inicial H. Faça com carinho. Beijos!!

NOME:__________________________________________________________
Abril/2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Lab de Aprend. Matemática /Profª Carla Lott
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Abril/2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Informática/ Profª Silvania
Pensamento Computacional
O que é o pensamento computacional?

O pensamento computacional é um processo de resolução de problemas. No nosso dia
a dia estamos cercados por problemas, o simples fato de tomar banho, arrumar uma
cama é um problema. E esses problemas têm maneiras e ordens (sequência) para serem
resolvidos.
Em linhas gerais o pensamento computacional acontece na educação a partir de quatro
pilares:
Decomposição: Ao se deparar com um problema
complexo, o aluno deve dividi-lo em pequenas partes, assim
conseguirá solucioná-las com mais facilidade;
Por exemplo: Vamos imaginar que eu precise montar ou
desmontar uma bicicleta, para isso será necessário dividi-la
em partes, isso é decomposição.
Reconhecimento de padrões: Identificação de aspectos comuns nos processos para

resolução do problema;
Por exemplo: Abaixo tem uma sequencia numérica e peço a vocês que descubram qual o
padrão numérico, ou seja, esses números têm algum aspecto em comum. Qual é esse?
Antes de ler a resposta abaixo, pense um pouco....
Abstração: Dá prioridade aos elementos que têm

importância, diferenciando-os daqueles que podem ser
deixados de lado;
Exemplo: Para construir uma casa o engenheiro faz a
planta de uma casa ou prédio. Então ele representa os
cômodos, somente o que é necessário e descarta o que
não é.
26
Algoritmos: Criação de um grupo de regras para a solução de problemas.
Exemplo é o modo de preparo de uma receita:
Outro exemplo é um manual de instrução de instalação de um equipamento ou aplicativo.

Na verdade, no nosso dia-a-dia estamos cercados de algoritmos para resolver nossos
problemas. Algoritmo é um passo-a-passo do que temos que resolver, muitas coisas já
resolvemos sem pensar porque já virou um hábito. Por exemplo, para tomar banho
geralmente tem um passo-a-passo, cada um tem sua maneira de fazer, mas geralmente
é: tomar banho: tirar a roupa, molhar, ensaboar, enxaguar e depois secar.
Os algoritmos estão presentes na computação, principalmente na programação, a qual
tem o objetivo de solucionar problemas utilizando o computador e sua capacidade de
processamento de dados e informações como aliados. No universo da computação,
programar significa criar soluções – como jogos, animações e aplicativos digitais – para
resolver problemas diversos.
Agora, vamos praticar o pensamento computacional:

1- Seguindo a ordem colocada abaixo, em qual fruteira a maça irá cair? (A, B ou C)?
Marque um X na resposta correta.
27
2- Agora vamos escrever o passo-a-passo para a realização da tarefa abaixo:
28
3- Atividade de atenção!!!
Encontre e marque um x na figura diferente em cada linha (pode marcar a letra
correspondente).
A B C D E F
Linha 1
_______________________________________________________________________
A B C D E F G
Linha 2
_______________________________________________________________________
A B C D E F
Linha 3
29

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Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: História/Profª Nívea

Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Geografia/Profª Nívea

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Mês de Abril de 2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Artes/Profª Nívea

Olá pessoal! Escreva o nome de 06 ou mais esportes que você conhece!

-Encontre 10 modalidades esportivas abaixo!

-Uma partida de futebol tem quantos minutos?

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Olá! Tudo bem com vocês?

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Abril/2021 TURMA: 5º ano DISCIPLINA: Informática/ Profª Silvania

O que é o pensamento computacional?

Reconhecimento de padrões: Identificação de aspectos comuns nos processos para

Abstração: Dá prioridade aos elementos que têm

Exemplo é o modo de preparo de uma receita:

Outro exemplo é um manual de instrução de instalação de um equipamento ou aplicativo.

Agora, vamos praticar o pensamento computacional:

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