ESCOLA
Língua Portuguesa 9º Ano –
Lê atentamente o texto que se segue e responde de forma cuidada às questões
formuladas:
(…)
FIDALGO: A estoutra barca me vou.
Hou da barca! Para onde is?
Ah, barqueiros! Não me ouvis?
Respondei-me! Houlá! Hou!...
(Pardeus, aviado estou!
Cant'a isto é já pior...)
Oue jericocins, salvanor!
Cuidam cá que são eu grou?
ANJO: Que quereis?
FIDALGO: Que me digais,
pois parti tão sem aviso,
se a barca do Paraíso
é esta em que navegais.
ANJO: Esta é; que demandais?
FIDALGO: Que me leixeis embarcar.
Sou fidalgo de solar,
é bem que me recolhais.
ANJO: Não se embarca tirania
neste batel divinal.
GRUPO I
1
FIDALGO: Não sei porque haveis por mal
que entre a minha senhoria...
ANJO: Pera vossa fantesia
mui estreita é esta barca.
FIDALGO: Pera senhor de tal marca
nom há aqui mais cortesia?
Venha a prancha e atavio!
Levai-me desta ribeira!
ANJO: Não vindes vós de maneira
pera entrar neste navio.
Essoutro vai mais vazio:
a cadeira entrará
e o rabo caberá
e todo vosso senhorio.
Ireis lá mais espaçoso,
vós e vossa senhoria,
cuidando na tirania
do pobre povo queixoso.
E porque, de generoso,
desprezastes os pequenos,
achar-vos-eis tanto menos
quanto mais fostes fumoso.
Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno
 1. O cenário é muito importante no género dramático.
1.1. Qual é o cenário existente no Auto da Barca do Inferno?
1.2. Qual é o significado desse cenário?
1.3. De que modo introduz aqui Gil Vicente a sua crítica social? Justifica.
1.4. Que aspectos são criticados na personagem presente no excerto?
1.5. Em que tipo de personagem introduzirias o Fidalgo? Justifica devidamente a tua resposta.

1.6. A certa altura, o Anjo refere-se a dois dos três elementos cénicos que acompanham o
Fidalgo: a cadeira e o manto.
1.6.1. Qual é o terceiro elemento?
1.6.2. Que simboliza cada um dos objectos cénicos transportados por esta personagem?

1.7. Neste Auto é feito um julgamento.

1.7.1. Por quem é feita a acusação? E a defesa? Justifica a tua resposta.
1.7.2. De que é acusado o Fidalgo? Transcreve elementos que justifiquem a tua resposta.
1.7.3. De que modo se defende o Fidalgo? Comenta os argumentos por ele apresentados.

GRUPO II

2.
2.1. Caracteriza a linguagem utilizada pelo Fidalgo indicando a que nível pertence.
2.2. Que recurso expressivo se reconhece na seguinte frase. “...a cadeira entrará/ e o rabo
caberá/ e todo vosso senhorio.”
2.3. “…nom há aqui mais cortesia?” Atenta na evolução de “nom” e identifica o(s)
fenómeno(s) fonético(s) que ocorreram nessa evolução: nom – não.
2.4. Identifica os elementos da oração assinalados nas seguintes passagens classificando
o sujeito que assinalares:
2.4.1. “ Sou fidalgo de solar,(…)”
1 2
2.4.2.“ Não se embarca tirania/ neste batel divinal.”
3 4

GRUPO III

2
 E agora é chegada a altura de criares, tu próprio, um texto. Deverás utilizar entre 100 a
250 palavras.

Comenta cuidadosamente a seguinte frase, tendo presentes os teus conhecimentos

relativos ao teatro de Gil Vicente.
Num espaço indefinido desfilam também figuras sem grande definição que se
procuram encontrar e sobreviver quando, afinal, elas próprias já não vivem.

Na tua resposta poderás contemplar, entre outros, os seguintes aspectos:

- Espaço em que decorre a peça;
- Personagens e seu papel;
- Crítica social;
- Ideia de Bem e de Mal.

Relembra que, para comentar um texto ou frase, deverás proceder do seguinte

modo:

a) Ler com atenção o texto;

b) Reconhecer o assunto/tema;
c) Escrever sobre o assunto/tema;
d) Exprimir a tua opinião pessoal sobre o assunto/ tema;
e) Comprovar as tuas conclusões ou opiniões com excertos do texto ou frase;
f) Nunca fugir ao que é pedido;
g) Nunca esquecer, no decorrer da redacção, o texto ou frase em causa;
h) Utilizar uma linguagem clara e concisa, recorrendo a vocabulário adequado e
conectores do discurso pertinentes.

Bom trabalho!