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Curso extracurricular

Resumo curso : experiência e protagonismo: a BNCC na Educação Infantil

Nesse curso teve unidade 1 ate a unidade 3 curso bastante importantes em


ricos informações e aulas, os pontos bastante importantes são:

Foram a questão de ser criança que explica sobre a importância da infância e


o contemporâneo de criança onde a postura adotar para que a relação com o
universo seja mais saudável e leve a uma troca de experiência prazerosa e
gratificante. Foi aprendido sobre o olhar da criança, olhares para a infância ,

Sobre também a criança aprender por meio de experiência Como cada criança
é singular e se desenvolve por meio de suas experiências pessoais, é
importante entender, dentro do contexto escolar, como ocorre o processo de
aprendizagem. Vale muito a pena considerar e cuidar de participação,
interação, inclusão, compreensão, ludicidade e diversidade em todos os
momentos.

Outro ponto bastante importante é a base Nacional Comum Curricular


educação e base BNCC teve uma instrução básica da educação infantil.

Teve também a didática dos campos de experiência

Que é dentro da BNCC que são : modo de organizar o currículo na educação


infantil brasileira fortalece a identidade e o compromisso pedagógico, político e
social que essa etapa da educação tem na sociedade, especialmente com
bebês e crianças pequenas.

Tem também os direitos de aprendizagem e desenvolvimento Os direitos


estabelecidos são: Conviver, Participar, explorar, brincar, expressar, conhecer-
se.

O papel do professor é observa, interpreta, cria contextos e faz perguntas cria


um ambiente com mais qualidade, que potencializa a curiosidade natural das
crianças e é gerador de novos interesses, possibilitando a continuidade das
suas pesquisas e a construção de múltiplas aprendizagens.

Escuta sensível como base para planejar e documentar o professor traz para a
pratica profissional o olhar sensível da escuta.
O importante é o olhar as crianças dessa maneira apoia o professor a realizar a
sua prática com mais prazer e harmonia junto ás crianças, que há muitas
possibilidades de registrar a escuta das crianças ( com vídeos tabelas de
observação , anotações das falas, gravadores de voz etc. mas o mais
importante é o professor estar totalmente presente e inteiro neste momento a
fim de capturar uma escuta autêntica.

Resumo final o ultimo tema que foi estudado foi intencionalidade pedagógica

O professor tem a responsabilidade de promover tempos e espaços nos quais


a convivência a brincadeira e a participação tenham qualidade. E , para isso é
necessário ter intencionalidade.

Site : https://polo.org.br/

Polo Itaú

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