SIMULADO ZERO 2020

INSTRUÇÕES

1. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova.

2. A prova é composta por 100 (cem) questões objetivas sobre as seguintes matérias:
Português (Compreensão de texto, Língua Culta Contemporânea), História, Geografia,
Matemática, Química, Física, Biologia, Sociologia, Filosofia e Língua Estrangeira Moderna.
Curso Domínio

3. Nesta prova, as questões são de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas cada uma,
sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada.
4. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas
perguntas aos aplicadores de prova.
5. Ao receber o cartão-resposta, examine-o e verifique se não há irregularidades. Caso haja
alguma, comunique-a imediatamente ao aplicador de prova.
6. O cartão resposta deve ser preenchido à caneta, tendo-se o cuidado de não ultrapassar o
limite do espaço para cada marcação.
7. Não serão permitidas consultas, empréstimos e comunicação entre os candidatos, bem como
o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrônicos ou não. O não cumprimento
dessas exigências implicará a eliminação do candidato.
8. Os aparelhos celulares deverão ser desligados. Caso essa exigência seja descumprida, o
candidato será excluído do concurso.
9. O tempo de resolução das questões, incluindo o tempo para o preenchimento do cartão-
resposta, é de 06h00min (seis horas).
10. Ao iniciar a prova, confira a numeração de todas as páginas.
11. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao aplicador de prova. Aguarde
autorização para entregar o caderno de prova e o cartão-resposta.
12. O caderno de prova deverá obrigatoriamente ser entregue ao aplicador de prova ao término
da mesma.

DURAÇÃO DA PROVA: 6h00min.

Curso Domínio – Pré Vestibular

www.cursodominio.com.br

1
Atenção: Considere o texto abaixo para responder às
questões de números 1 a 5.
Ao contrário do que se imagina, o processo de
envelhecimento populacional resulta do declínio da
fecundidade e não do declínio da mortalidade. Uma
população torna-se mais idosa à medida que aumenta a
proporção de indivíduos idosos e diminui a proporção de
indivíduos mais jovens.
A transição demográfica originou-se na Europa
e seu primeiro fenômeno foi a diminuição da
fecundidade, observada na Revolução Industrial. Lá, o
aumento na expectativa de vida se deu graças às
melhores condições de saneamento, além do uso de
antibióticos e de vacinas.
Na América Latina, observa-se hoje um
fenômeno semelhante ao ocorrido na Europa, porém,
com implicações diferentes. No modelo Europeu,
ocorreu grande desenvolvimento social e aumento de
renda significativo. Na América Latina, em especial no
Brasil, houve um processo de urbanização sem
alteração da distribuição de renda. Entre os anos 1940 e
1960, o Brasil experimentou um declínio da mortalidade,
mantendo a fecundidade em níveis altos, o que gerou
uma população jovem em rápido crescimento. A partir
dos anos 1960, a redução da fecundidade, que se
iniciou nas regiões mais desenvolvidas, desencadeou o
processo de transição da estrutura etária. No futuro,
teremos uma população quase estável, porém mais
idosa e com taxa de crescimento baixíssima.
O grupo etário de cinco a nove anos declinou de
14 para 12% entre 1970 e 1990. Nesse período, a
presença de crianças com menos de cinco anos
reduziu-se de 15 para 11%. No ano 2000, cada um
desses grupos continuou a declinar. Por outro lado, o
grupo composto por pessoas acima de 65 anos cresceu
de 3,5, em 1970, para 5,5% em 2000. Entretanto, é
interessante observar o envelhecimento que já ocorre
dentro da própria população idosa, pois 17% dos idosos
com 80 anos ou mais de idade corresponderão, em
2050, provavelmente, a 28%.
O nível socioeconômico pouco explica sobre a
mortalidade entre os idosos. Após os 60 anos, a
expectativa de vida não varia de modo significativo ao
compararmos países desenvolvidos e países em
desenvolvimento. O que difere um país desenvolvido de
um país em desenvolvimento como o Brasil é a
quantidade de indivíduos que irá chegar aos 60 anos,
pois, após esse período, não se observa diferença entre
os países.
A mortalidade no Brasil começou a diminuir nos
anos 1940. Entretanto, a taxa de fecundidade somente
iniciou a sua queda cerca de 30 anos depois. Na
Europa, a queda na taxa de fecundidade iniciou-se no
final do século XIX, cem anos após a queda na taxa de
mortalidade; assim, os países europeus tiveram mais
tempo para se preparar. No Estado de São Paulo,
atualmente, a taxa de fecundidade já atinge níveis de
reposição. O ciclo de envelhecimento que na Europa
durou quase dois séculos terminará aqui em meados do
próximo século, ou seja, na metade do tempo. Em 2025,
o Brasil terá cerca de 32 milhões de pessoas com mais
de 60 anos. Entre outras coisas, isso significa que o
perfil de doenças da população mudará de modo
radical, de modo que a capacidade funcional surge
como um novo paradigma de saúde.
(Adaptado de: NASRI, Fábio. Einstein. 2008; 6 (Supl 1): S4-S6)
1. Considere as afirmações abaixo.
I. O autor chama a atenção para o fato de que se
espera, para as próximas décadas, no Brasil, o aumento
da população considerada idosa.
II. Explicita-se, no 5o parágrafo, a proporcionalidade
entre o nível de desenvolvimento socioeconômico
populacional e a taxa de mortalidade entre os idosos de
mais de 60 anos, ou seja, em países menos
desenvolvidos, a taxa de mortalidade deste grupo etário
específico é maior.
III. No texto, compara-se o processo de envelhecimento
brasileiro ao europeu, concluindo-se que, no Brasil, o
ciclo de envelhecimento da população ocorreu de modo
mais rápido.
IV. Depreende-se do texto que uma população é
chamada de idosa quando há o aumento real do número
de indivíduos considerados idosos, ainda que a taxa de
nascimentos e de pessoas mais jovens se mantenha em
ascensão.
Está correto o que consta APENAS de
a) I e III.
b) II e IV.
c) I e IV.
d) III e IV.
e) I e II.
2. O segmento que introduz uma oposição em relação
ao que se afirmou antes está sublinhado em:
a) Uma população torna-se mais idosa à medida que
aumenta a proporção de indivíduos idosos (1o
parágrafo).
b) Lá, o aumento na expectativa de vida se deu graças
às melhores condições de saneamento, além do uso de
antibióticos e de vacinas (2o parágrafo).
c) assim, os países europeus tiveram mais tempo para
se preparar (último parágrafo).
d) Entretanto, a taxa de fecundidade somente iniciou a
sua queda cerca de 30 anos depois (último parágrafo).
e) de modo que a capacidade funcional surge como um
novo paradigma de saúde (último parágrafo).
3. O verbo que pode ser corretamente flexionado em
uma forma do plural, sem que nenhuma outra alteração
seja feita na frase, está em:
a) No Estado de São Paulo, atualmente, a taxa de
fecundidade já atinge níveis de reposição.
b) No ano 2000, cada um desses grupos continuou a
declinar.
c) No modelo Europeu, ocorreu grande desenvolvimento
social e aumento de renda significativo.
2
d) Na América Latina, observa-se hoje um fenômeno
semelhante ao ocorrido na Europa, porém, com
implicações diferentes.
e) Na América Latina, em especial no Brasil, houve um
processo de urbanização sem alteração da distribuição
de renda.
4. A partir dos anos 1960, a redução da fecundidade,
que se iniciou nas regiões mais desenvolvidas,
desencadeou o processo de transição da estrutura
etária (3o parágrafo).
Transpondo-se a oração principal da frase acima para a
voz passiva, a forma verbal resultante será:
a) foram desencadeados.
b) foi desencadeada.
c) era desencadeada.
d) foram desencadeadas.
e) foi desencadeado.
5. Está correta a redação deste livre comentário:
a) A saúde plena é premissa verdadeira para poucos
idosos, já que o envelhecimento, para a maioria deles
implicam na convivência com uma ou mais doenças.
b) Pode-se dizer com alguma certeza que, a prevalência
de determinadas doenças chega à dobrar depois que se
ultrapassa os 65 anos.
c) O aumento no número de doenças crônicas à que
são acometidos, leva os idosos a terem limitada sua
qualidade de vida.
d) Muitos idosos, se manterem certas doenças crônicas
sob controle, terão a seu alcance uma vida
independente e produtiva.
e) À medida que a população envelhece, o controle de
doenças cujo principal fator de risco é a idade
representa grande desafio à área da saúde.
6. Considere as seguintes afirmações:
I. O físico nuclear expôs sua tese.
II. Sua tese confia no poder da ciência.
III. O autor questiona esse poder.
Essas três afirmações integram-se com clareza,
correção e coerência neste período único:
a) Apesar de confiar no poder da ciência, o físico
nuclear expôs sua tese em que o autor questiona
b) O autor questiona o poder da ciência no qual o físico
nuclear, ao expor sua tese, mostra-se confiante.
c) Ao questionar seu poder, o autor não confia na tese
de que o físico nuclear expõe com confiança na ciência.
d) A tese em que confia no poder da ciência, é
questionada pelo autor, diante da tese exposta pelo
confiante físico nuclear.
e) Uma vez exposta sua tese, o físico nuclear mostra-se
confiante do poder da ciência de que o autor prefere
questionar.
7. Leia as afirmativas a seguir:
I. Graciliano Ramos de Oliveira foi um romancista
brasileiro do século XX, mais conhecido por sua obra
Vidas Secas. Nessa obra, Fabiano e Sinhá Vitória
têm que tomar uma decisão crucial, eternizar seu
ciclo de exploração ou tentar dar aos filhos o estudo
que eles nunca tiveram.
II. A volta aos padrões clássicos da Antiguidade e do
Renascimento; a simplicidade; a poesia bucólica,
pastoril; o fingimento poético e o uso de
pseudônimos são características do Arcadismo no
Brasil. O nome "arcadismo" é uma referência à
Arcádia, região campestre do Peloponeso, na Grécia
antiga, tida como ideal de inspiração poética.
III. O romantismo foi um movimento artístico, político e
filosófico surgido nas últimas décadas do século
XVIII na Europa que durou por grande parte do
século XIX. No Brasil, a primeira geração do
Romantismo possui forte apelo nacionalista e
indianista devido à influência da semana de arte
moderna de 1922. Nela, o indígena é retratado em
cenários naturais, coloridos, nativos e pitorescos.
Marque a alternativa CORRETA:
a) As três afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I e III são verdadeiras.
c) A afirmativa II é verdadeira.
d) As três afirmativas afirmativas são falsas.
e) Apenas a afirmativa I e II são verdadeiras.
8. Leia as afirmativas seguintes e assinale C (correto) e
E (errado) para cada uma delas:
I. ( ) José de Alencar produziu obras que
contemplaram diferentes temas importantes do
Romantismo brasileiro, como se verifica em seus
romances, que podem ser classificados como
“indianistas”, “regionalistas”, “urbanos”.
II. ( ) A produção lírica de Gonçalves Dias teve como
um de seus pontos altos os poemas indianistas. Em
consonância com a valorização da “cor local”,
poemas como “Os timbiras” e “I-Juca Pirama”
mostram-se ilustrativos desse momento do
Romantismo no Brasil.
III. ( ) Uma característica marcante do Modernismo
brasileiro foi sua total aceitação, por parte de
artistas e intelectuais das gerações literárias
anteriores, com destaque para a figura de Monteiro
Lobato, principal articulador do primeiro momento
modernista ao organizar e divulgar de modo
elogioso a exposição de pinturas de Anita Malfatti
IV. ( ) Um dos fatos mais emblemáticos do
Modernismo no Brasil foi a realização da Semana
de Arte Moderna, de 1922. O evento contou com a
participação de importantes artistas e ficou
marcado, dentre outros acontecimentos, pela leitura
realizada por Ronald de Carvalho do poema “Os
sapos”, de autoria de Manuel Bandeira.
V. ( ) O Modernismo brasileiro da década de 1930
caracterizouse por uma particularidade: a
insignificante presença de romances entre suas
3
 manifestações. Esse gênero narrativo cedeu
espaço para a produção poética de autores como
Graciliano Ramos e José Lins do Rego, poetas de
temática universalista antirregional.
A assertiva que contempla a correta relação das
questões anteriores está em:
a) E-E-C-C-C
b) C-E-C-E-C
c) C-C-E-C-E
d) C-C-E-E-C
e) C-E-C-C-C
9. Tendo em vista os gêneros literários, assinale o que
for correto:
1) Uma das principais características do gênero lírico é
a tendência à objetividade, encontrada na expressão
do mundo exterior por parte de um eu-lírico que dele
não participa.
2) No gênero épico, verifica-se um distanciamento entre
sujeito e objeto, e o mundo representado é
trabalhado por meio de categorias como tempo,
espaço, personagem, foco narrativo e enredo.
3) Uma vez que “drama” equivale à “ação”, o gênero
dramático caracteriza-se por obras feitas para serem
encenadas (no caso, a encenação das ações das
personagens no palco), de modo que o espetáculo é
um dos elementos fundamentais desse gênero.
4) O soneto, cuja composição pressupõe o
acompanhamento musical e a participação do coro, é
um dos elementos expressivos do espetáculo teatral.
5) Apesar de cada gênero literário possuir
características próprias, de modo que seja possível
separá-los, essa separação não é precisa, havendo
obras em que são notados elementos de mais de um
gênero.
Está correto o que se afirma em:
a) todas estão corretas
b) 2, 3 e 5
c) 1 e 4
d) 1, 2 e 4
e) todas estão incorretas
10. Leia o poema abaixo para responder às questões
seguintes:
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar — sozinho, à noite —
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
(Coimbra, julho de 1843)
Gonçalves Dias, no livro “Primeiros cantos”. Série ‘Poesias americanas’. 1846.
Sobre o poema de Gonçalves Dias, analise as seguintes
afirmações:
I. É marcado pela função emotiva da linguagem, por
extrema subjetividade e pelo desequilíbrio entre o “lá”
(onde o eu lírico não está) e o “cá” (onde ele se
encontra).
II. O caráter nacionalista é enfatizado no poema, do qual
alguns versos compõem o Hino Nacional Brasileiro.
III. A pátria, assim como a natureza e a mulher amada
são idealizadas no poema, no qual o eu lírico extravasa
seu sentimento amoroso.
IV. Casemiro de Abreu, outro poeta da mesma época,
também tratou do tema “saudade”, como se pode
observar no poema “Meus oito anos”, mas, diferente de
Gonçalves Dias, o objeto da saudade, em Casemiro, é a
infância, não a pátria.
Quais estão corretas?
a) Apenas II.
b) Apenas III e IV.
c) Apenas I, II e IV.
d) Apenas II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
11. Em relação às causas físicas que explicam o
estabelecimento das linhas imaginárias do Equador,
trópicos de Câncer e de Capricórnio e círculos polares
Ártico e Antártico, analise os itens a seguir.
I. O estabelecimento dos trópicos de Câncer e de
Capricórnio está relacionado ao movimento diário do Sol
em torno da Terra.
II. O movimento de rotação interfere no estabelecimento
das linhas imaginárias do Equador, Trópico de Câncer e
Trópico de Capricórnio, bem como dos círculos polares.
III. Os círculos Polar Ártico e Polar Antártico têm sua
delimitação estabelecida pelos períodos de luz e
sombra, que ocorrem devido à conjunção do eixo de
4
inclinação terrestre e do movimento de translação da
Terra em torno do Sol.
IV. Com exceção do Equador, cada uma dessas linhas
divide a Terra em duas partes com áreas distintas.
Os itens corretos são:
a) Apenas o item I.
b) Apenas os itens I e III.
c) Apenas os itens II e IV.
d) Apenas o item II.
e) Apenas os itens III e IV.
12. Todas as alternativas apresentam mecanismos
responsáveis pelas mudanças das estações ao longo do
ano, EXCETO:
a) O Sol, ao atingir seu ponto de maior deslocamento ao
Norte — a máxima declinação boreal — determina, no
Hemisfério Sul, dias mais curtos e noites mais longas.
b) A inclinação do eixo de rotação da Terra determina
que, a cada seis meses, um hemisfério esteja mais
exposto ao Sol que o outro.
c) Os equinócios ocorrem, respectivamente, quando os
hemisférios Norte e Sul são igualmente iluminados,
marcando o início astronômico da primavera e do
outono.
d) Os solstícios ocorrem, respectivamente, quando a
iluminação é máxima em um hemisfério e mínima no
outro, marcando o início astronômico do verão e do
inverno.
e) As estações são determinadas pela maior ou menor
proximidade da Terra com o Sol, distância que, ao variar
ao longo do ano, altera a quantidade de energia solar
incidida sobre o planeta.
13. Diferentes projeções cartográficas foram
desenvolvidas para permitir a representação da
esfericidade terrestre num plano (mapas e cartas), cada
uma priorizando determinado aspecto da representação
(dimensão, forma, etc.).
É importante ressaltar que não existe uma projeção
cartográfica livre de deformações, devido à
impossibilidade de se representar uma superfície
esférica em uma superfície plana sem que ocorram
extensões e/ou contrações.
Fonte: Atlas Escolar do IBGE. Disponível em:
<https://atlasescolar.ibge.gov.br/conceitos-gerais/o-que-e-cartografia/as-projec-
o-es-cartogra-ficas.html>. Acesso em 08 nov. 2019.
Com relação à estrutura das projeções cartográficas,
considere os itens a seguir.
I. A projeção afilática, apesar de apresentar
características semelhantes às da projeção cilíndrica,
não é conforme e nem equivalente, ou seja, é incapaz
de conservar as áreas ou formas representadas.
II. A projeção cilíndrica conforme não altera as áreas
representadas, conservando, assim, uma relação
constante com a sua correspondência na superfície
terrestre.
III. A projeção cônica é ideal para atividades de
orientação espacial e navegação, principalmente nas
baixas latitudes.
IV. A projeção azimutal, quando realiza a tangência em
algum polo geográfico, apresenta meridianos como
retas convergentes ao polo e os paralelos como círculos
concêntricos.
Estão corretos os itens
a) I e II, somente.
b) I e III, somente.
c) II e III, somente.
d) I e IV, somente.
e) II, III e IV, somente.
14. Em relação à localização e às características dos
domínios morfoclimáticos definidos pelo geógrafo Aziz
Nacib Ab’Sáber, assinale a única afirmativa incorreta.
a) O domínio amazônico abrange outras regiões além
da região Norte, entre elas, estão a região Centro-Oeste
e a região Nordeste.
b) Desde o século passado, uma nova fronteira agrícola
e pecuária se estabeleceu no domínio do Cerrado.
c) A presença de rios intermitentes e a vegetação
conhecida como xerófita são características marcantes
do domínio da Caatinga.
d) As áreas características dos domínios dos mares de
morros localizam-se na Região Norte do Brasil.
e) No domínio das Pradarias, a ocorrência do clima é
subtropical, e os campos constituem a vegetação típica.
15. De acordo com o glossário geológico do Serviço
Geológico do Brasil (CPRM), o intemperismo pode ser
definido como um:
“processo ou conjunto de processos combinados
químicos, físicos e/ou biológicos de desintegração e/ou
degradação e decomposição de rochas causados por
agentes geológicos diversos junto à superfície da crosta
terrestre.”
5

Sendo assim, considere
1. Intemperismo Químico
2. Intemperismo Físico.
A seguir, assinale a alternativa que indique,
corretamente, o tipo de intemperismo predominante de
acordo com as condições ambientais de cada uma das
letras no mapa.
a) A – 2, B – 2, C – 2, D – 1.
b) A – 1, B – 2, C – 1, D – 2.
c) A – 1, B – 1, C – 2, D – 1.
d) A – 1, B – 1, C – 1, D – 2.
e) A – 2, B – 1, C – 2, D – 1.
16. Imagine que você entrou numa loja de
eletrodomésticos e em instantes um vendedor lhe
oferece uma geladeira exatamente como a que você
pesquisou na internet pouco tempo antes. Ou uma
empresa que aumentou a previsão de demanda de um
determinado produto com base em dados estatísticos
coletados em tempo real, elevando sua participação de
mercado. Essas situações são possíveis com um
fenômeno que vem ganhando cada vez mais força no
mundo dos negócios: o big data. Com um volume cada
vez maior de dados disponibilizados na internet, as
empresas de tecnologia desenvolveram sistemas
capazes de capturar esses dados e analisá-los.
(www.folha.com.br. Adaptado.)
A operação de sistemas inteligentes, como o
apresentado pelo excerto, é possibilitada pelo
desenvolvimento de redes técnicas que modificam as
relações sociais e o modo de vida das pessoas. O meio
geográfico correspondente a essa condição é chamado
a) meio comercial-informacional.
b) meio informacional.
c) meio técnico-científico.
d) meio técnico-científico-informacional.
e) meio técnico-comercial-informacional.
17. A Conferência de Bretton Woods, realizada em
1944, nos Estados Unidos, definiu uma nova ordem
econômica entre os países capitalistas, com o objetivo
de ampliar a integração da economia mundial. Para
efetivação dessa nova ordem econômica foram criadas
as seguintes instituições, exceto:
a) o Banco Mundial, para prover recursos
correspondentes à geração de infraestrutura em vários
países.
b) a OMC, que posteriormente substituiu o GATT.
c) o COMECOM, criado para auxiliar o desenvolvimento
dos países que adotavam a economia socialista.
d) o FMI, com o objetivo de estimular o comércio
internacional.
e) o GATT, com o objetivo de regulamentar o comércio
mundial.
18. "A tal ideologia globalitária, quase sem resistências,
vem tentando demonstrar que, com a queda do Muro de
Berlim e o fim do chamado mundo bipolar, o espaço
político e econômico tornou-se mais homogêneo, menos
conflitivo, havendo concordância a respeito das
tendências evolutivas da economia e das sociedades".
(Luiz Gonzaga Belluzzo. A Guerra do Brasil, São Paulo: Textonovo, 2006. p. 25)
O autor se refere a uma interpretação da chamada nova
ordem mundial. Sobre essa ordem é correto afirmar que
a) vivenciamos a globalização que tornou as relações
comerciais internacionais bem mais harmoniosas, com a
eliminação quase total dos obstáculos alfandegários.
b) assistimos ao fim da geopolítica prática, que é aquela
ação dos países de colocarem à frente de todos os
interesses gerais, seus próprios interesses econômicos
e estratégicos.
c) o fim da ordem bipolar significou o fim do equilíbrio
militar que mantinha certa paz no mundo; a
consequência é o aumento significativo de conflitos e de
guerras regionais.
6
d) na globalização há mais liberdade para a circulação
de capitais no mundo, porém a falta de controles
eficazes tem gerado situações de instabilidade
econômica consideráveis.
e) a multipolaridade constituída na década de 1990
passou a englobar os Estados Unidos, os países da
Europa Ocidental e a China como as principais
potências mundiais.
19. Leia o texto.
Klaus Schwab, fundador do Fórum Econômico Mundial
(FEM), escreveu, em artigo publicado na
“Foreign Affairs”, que:
A 1ª revolução industrial usou água e vapor para
mecanizar a produção entre o meio do século XVIII e o
meio do século XIX.
A 2ª revolução industrial usou a eletricidade para criar
produção em massa a partir do meio do século XIX.
A 3ª revolução industrial usou os eletrônicos e a
tecnologia da informação para automatizar a produção
na segunda metade do século XX.
Agora, no século XXI, a 4ª revolução industrial é
caracterizada pela fusão de tecnologias entre as esferas
física, digital e biológica.
https://tinyurl.com/y72sm8v5> Acesso em: 17.09.2018. Adaptado.
De acordo com a tendência expressa no texto, a última
revolução industrial citada pelo autor caracteriza-se por
a) redes aéreas de comunicação e pela intensificação
do uso do fordismo.
b) viagens interespaciais e pelo grande emprego de
carvão mineral.
c) cabeamento telegráfico submarino e pela adoção do
taylorismo.
d) computadores a válvula e pela utilização de linhas de
produção.
e) internet móvel e pela inteligência artificial.
20. Há algumas décadas, a pobreza no Brasil se
concentrava no campo e em pequenas e médias
cidades desprovidas de iniciativas empresariais.
Atualmente, ela se concentra em grandes cidades, onde
se acentuaram os contrastes sociais.
Com base no texto, é correto afirmar que o processo de
urbanização do Brasil
a) promoveu a redução do comércio e dos serviços
devido à absorção de mão-de-obra no setor industrial.
b) iniciou a partir de núcleos urbanos localizados nas
áreas interioranas do país.
c) acentuou a elevação das taxas de natalidade ao
favorecer a concentração de pessoas nas cidades.
d) decorreu da industrialização e modernização do
campo que acelerou a migração rural-urbana.
e) elevou a criminalidade nos espaços rurais devido à
falta de estrutura nestas áreas.
21) A construção de uma cosmologia que desse uma
explicação racional e sistemática das características do
universo, em substituição à cosmogonia, que tentava
explicar a origem do universo baseada nos mitos, foi
uma preocupação da Filosofia
a) medieval.
b) antiga.
c) iluminista.
d) contemporânea.
e) Moderna.
22. “Como se sabe, a palavra mythos raramente foi
empregada por Heródoto (apenas duas vezes).
Caracterizar um logos (narrativa) como mythos era para
ele um meio claro de rejeitá-lo como duvidoso e
inconvincente. [...] Situado em algum lugar além do que
é visível, um mythos não pode ser provado.”
HARTOG, F. Os antigos, o passado e o presente. Brasília, Editora da UnB, 2003,
p. 37.
Sobre a diferença entre mythos e logos acima sugerida,
é INCORRETO afirmar que
a) o problema do mythos era limitar-se ao que é visível
e, por isso, não podia ser pensado.
b) filosofia e história nasceram, na Grécia clássica, com
base numa mesma reivindicação do logos contra o
mythos.
c) o mythos não poderia ser submetido à clarificação
argumentativa e à prova — demonstração — discursiva.
d) em contraposição ao mythos, o logos era um uso
argumentativo da linguagem, capaz de criar as
condições do convencimento.
e) o mito representa a continuidade da filosofia.
23. Sobre Filosofia e Reflexão, considere o texto a
seguir:
Sobre a Filosofia e Reflexão.
Exprimir-se-á bem a ideia de que a filosofia é procura e
não posse, definindo o trabalho filosófico como um
trabalho de reflexão. O modelo de reflexão filosófica – e
ao mesmo tempo seu exemplo mais acessível – é a
“ironia” socrática.
HUISMAN, Denis; VERGEZ, André. Compêndio Moderno de Filosofia, 1987, p.
25.
7
O autor acima enfatiza o exemplo sobre Filosofia e
Reflexão:
a) no ato de interrogar os interlocutores, Sócrates
expressava sua atitude reflexiva.
b) a reflexão filosófica se inicia na consciência e na
posse do saber.
c) a reflexão filosófica nos faz refletir ao ensinar sua
opinião com certeza irrefutável.
d) na reflexão filosófica, Sócrates expressava sua
opinião como verdadeira.
e) ao perguntar, Sócrates delimitava o modelo e a posse
da sabedoria.
24. Todas as vezes que mantenho minha vontade dentro
dos limites do meu conhecimento, de tal maneira que
ela não formule juízo algum a não ser a respeito das
coisas que lhe são claras e distintamente representadas
pelo entendimento, não pode acontecer que eu me
equivoque; pois toda concepção clara e distinta é, com
certeza, alguma coisa de real e de positivo, e, assim,
não pode se originar do nada, mas deve ter
obrigatoriamente Deus como seu autor; Deus que,
sendo perfeito, não pode ser causa de equívoco algum;
e, por conseguinte, é necessário concluir que uma tal
concepção ou um tal juízo é verdadeiro.
René Descartes. Vida e Obra. Os pensadores, 2000.
Sobre o racionalismo cartesiano, é correto afirmar que
a) sua concepção sobre a existência de Deus exerceu
grande influência na renovação religiosa da época.
b) sua valorização da clareza e distinção do
conhecimento científico baseou-se no irracionalismo.
c) desenvolveu as bases racionais para a crítica do
mecanicismo como método de conhecimento.
d) formulou conceitos filosóficos fortemente contrários
ao heliocentrismo defendido por Galileu.
e) se tratou de um pensamento responsável pela
fundamentação do método científico moderno.
25. Para Locke, os homens em estado de natureza são,
cada um, juiz em causa própria; assim é necessário
constituir a sociedade civil mediante contrato social para
organizar a vida em sociedade. Isto se daria através do
pacto, tornando legítimo o poder do Estado. Para ele, o
poder
a) encontra-se na soberania do poder executivo.
b) é confiado aos governantes e não pode ser
contestado em hipótese alguma.
c) é confiado aos governantes, podendo haver
insurreição, caso eles não visem o bem público.
d) é absoluto e não há possibilidade de instituir-se um
novo pacto.
e) é instituído pela vontade geral.
26. A utilização de fantasia pelo sistema de crença que
reafirma o capitalismo ocorre a partir do consenso
popular que é realizado por meio da conquista, pelos
assalariados, de bens simbólicos, de expectativas e de
interesses. Assim sendo, o sistema de crença no
consumo não opera sobre programas concretos e
imediatos, mas sim a partir de imagens criadas pela
publicidade e pela propaganda, que são fomentadas
exclusivamente pela base econômica da sociedade; daí
a permanente busca de realização econômica como
sinônimo de todas as outras realizações ou satisfações.
Por isso é que nos roteiros de cenas a comunicação
sempre espelha a positividade. Não há dor, nem
crueldade, nem conflito, nem injustiça, nem infelicidade,
nem miséria. A seleção e associação de signos são
trabalhadas para nem de longe sugerir dúvidas no
sistema de crença no consumo. O jovem rebelde é
bonito, forte, penteado e vestido com grife divulgada; o
belo casal transpira boas expectativas de vida no calor
do forno de micro-ondas ou na certeza de um seguro de
vida ou mediante uma assistência médica eficiente; uma
supercriança lambe nos superdedos a margarina de
uma família feliz.
(Solange Bigal. O que é criação publicitária ou (O estético na publicidade),
1999. Adaptado.)
De acordo com o texto, no universo publicitário, a
estética exerce sobretudo o papel de
a) denunciar as condições opressivas de vida existentes
no capitalismo.
b) criticar os mecanismos de sedução exercidos pela
indústria cultural.
c) veicular imagens de caráter ideológico manipuladoras
do desejo.
d) efetivar processos formadores do senso crítico sobre
a realidade.
e) questionar os estereótipos hegemônicos na
sociedade de classes.
27. Três pensadores modernos marcaram a reflexão
sobre a questão política: Hobbes, Locke e Rousseau.
Um ponto comum perpassa o pensamento desses três
filósofos a respeito da política: a origem do Estado está
no contrato social. Partem do princípio de que o Estado
foi constituído a partir de um contrato firmado,
entendendo o contrato como um acordo. Portanto, o
Estado deve ser gerado a partir do consenso entre as
pessoas em torno de alguns elementos essenciais para
garantir a existência social. Todavia, há nuances entre
eles.
Considerando o enunciado acima, atente para o que se
diz a seguir e assinale com V o que for verdadeiro e
com F o que for falso.
( ) Em comum, esses pensadores buscavam justificar
reformas do Estado para limitar o poder despótico dos
monarcas absolutos.
( ) Para Hobbes, o contrato social é a renúncia dos
direitos individuais ao soberano em nome da paz civil.
( ) Para Locke, o contrato social é a renúncia parcial
dos direitos naturais em favor da liberdade e da
propriedade.
( ) Para Rousseau, contrato social é a transferência
dos direitos individuais para a vontade geral em favor da
liberdade e da igualdade civis.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
8
a) F, V, F, V.
b) V, F, V, F.
c) V, F, F, F.
d) F, V, V, V.
e) F, V, V, F.
28. (Ufpa) A absorção de nitrogênio é um processo
químico vital para a nutrição das plantas. Com o
aumento da população mundial, a agricultura precisa
fazer uso de fertilizantes à base de amônia (NH3 ) para
aplicação nas áreas de plantio.
A produção anual de amônia é de mais de 100 milhões
de toneladas, e o processo mais utilizado para sua
obtenção é a reação entre os gases nitrogênio (N2 ) e
hidrogênio (H2 ) , conhecido como processo Haber-
Bosch. Considerando a conversão completa, em um
ensaio utilizando 168,0 L de gás nitrogênio e 448,0 L de
gás hidrogênio, a massa, em gramas, de amônia
produzida é aproximadamente igual a
Dados: Massa molar:
H = 1,00 g mol−1, N = 14,00 g mol−1
Volume molar = 22,40 L mol−1
a) 127,5
b) 226,7
c) 340,0
d) 467,5
e) 536,8
29. (Ita) Considere um recipiente de 320 L, ao qual são
adicionados gases ideais nas seguintes condições:
I. Hélio: 30.000 cm3 a 760 cmHg e 27 °C
II. Monóxido de carbono: 250 L a 1.140 mmHg e
−23 °C
III. Monóxido de nitrogênio: 2 m3 a 0,273 atm e 0 °C
Sabendo que a pressão total da mistura gasosa é de
4,5 atm, assinale a opção que apresenta a pressão
parcial do hélio na mistura gasosa.
Dados: Massa molar: He = 4 g/mol ; C = 12g/mol ; O =
16g/mol ; N = 14g/mol.
a) 0,1 atm
b) 0,2 atm
c) 0,5 atm
d) 1,0 atm
e) 2,0 atm
30. (G1 - ifce) A quantidade de átomos de carbono
contida em 80 gramas de gás propano (C3H8) e a
massa, em grama, de 1 (uma) molécula de C3H8 são,
aproximadamente, (Dados: Massa atômica do Carbono
= 12u, hidrogênio = 1u e a constante de Avogadro
= 6 × 1023 )
a) 3,87 × 1024 e 7,33 × 10−23.
b) 3,27 × 10 −24 e 7,33 × 10−23.
c) 1,09 × 1024 e 7,33 × 10−23.
d) 1,09 × 1024 e 7,33 × 1023.
e) 3,27 × 1024 e 7,33 × 10 −23.
31. (Uel) A decomposição anaeróbica da matéria
orgânica que ocorre durante a putrefação de cadáveres
produz, dentre outros gases, o metano (CH4 ). Na
combustão completa do CH4 , na presença de oxigênio
(O2 ), há formação de água (H2O) e dióxido de carbono
(CO2 ), ambos gasosos, sendo este último menos
prejudicial ao meio ambiente que o CH4 .
Com base nos conhecimentos sobre cinética e
considerando que a reação de combustão do CH4
ocorra num sistema isolado, atribua V (verdadeiro) ou F
(falso) às afirmativas a seguir.
( ) A adição de um catalisador na mistura aumenta o
rendimento da reação e promove a formação de
outros produtos.
( ) A diminuição do volume ocupado pela mistura
gasosa resulta no aumento da velocidade da
reação.
( ) A velocidade de decomposição de CH4 é a metade
da velocidade de formação de H2O.
( ) A velocidade da reação dobra quando as
concentrações de CH4 e O2 forem duplicadas.
( ) A velocidade de formação dos produtos, CO2(g) e
H2O(g) , da reação de combustão é a mesma.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a
sequência correta.
a) F, V, F, V, F
b) F, V, V, F, F
c) F, F, V, F, V
d) V, V, F, V, F
e) V, F, V, F, V
32. (Ime) Uma empresa de galvanoplastia produz peças
especiais recobertas com zinco. Sabendo que cada
peça recebe 7 g de Zn, que é utilizada uma corrente
elétrica de 0,7 A e que a massa molar do zinco é igual
a 65 g mol qual o tempo necessário para o
recobrimento dessa peça especial?
(Constante de Faraday: 1F = 96.500 C ⋅ mol−1)
9
a) 4 h e 45 min. e) +212,8 kcal
b) 6 h e 30 min.
c) 8 h e 15 min. 35. (Uefs)
d) 10 h e 30 min. Elemento
e) 12 h e 45 min. 1ª E.I. 2ª E.I 3ª E.I.
químico

33. (Acafe - Adaptada) O seriado televisivo Breaking X 520 7.297 11.810

Bad conta a história de um professor de química que, ao
ser diagnosticado com uma grave doença, resolve
entrar no mundo do crime sintetizando droga
(metanfetamina) com a intenção inicial de deixar
recursos financeiros para sua família após sua morte.
No seriado ele utilizava uma metodologia na qual usava
metilamina como um dos reagentes para síntese da
metanfetamina.
+ −
CH3NH2(aq) + H2O(ℓ ) ↔ CH3NH3(aq) + OH(aq)
Y 900 1.757 14.840
A energia de ionização é uma propriedade periódica
muito importante, pois está relacionada com a tendência
que um átomo neutro possui de formar um cátion.
Observe na tabela os valores de energias de ionização
(E.I. em kJ mol) para determinados elementos
químicos.

Dados: constante de basicidade (K b ) da metilamina a Com base nas variações das energias de ionização
apresentadas na tabela, analise as afirmativas e marque
25 ° C : 3,6 ⋅ 10 −4 ; log 6 = 0,78. com V as verdadeiras e com F, as falsas.

O valor do pH de uma solução aquosa de metilamina na ( ) X é um metal e possui 3 elétrons na camada de

concentração inicial de 0,1mol L sob temperatura de valência.
25 °C é: ( ) Y é um metal e possui 2 elétrons na camada de
valência.
a) 2,22 ( ) X pertence ao grupo 1 e Y, ao grupo 2 da Tabela
Periódica, formando com o enxofre (grupo 16)
b) 11,78
substâncias de fórmula química, respectivamente,
c) 7,8 X2S e YS.
d) 8,6 ( ) Se X e Y pertencem ao mesmo período da
e) 9,4 Tabela Periódica, com ambos no estado neutro,
Y possui maior raio atômico que X.
34. (Uel) Um dos maiores problemas do homem, desde
os tempos pré-históricos, é encontrar uma maneira de A alternativa que contém a sequência correta, de cima
obter energia para aquecê-lo nos rigores do inverno, para baixo, é a
acionar e desenvolver seus artefatos, transportá-lo de
um canto a outro e para a manutenção de sua vida e a) V – V – F – F
lazer. A reação de combustão é uma maneira simples b) V – F – V – F
de se obter energia na forma de calor. Sobre a obtenção c) F – V – F – V
de calor, considere as equações a seguir. d) F – F – V – V
e) F – V – V – F
C(grafite) + O2 (g) → CO2 (g) ΔH = −94,1kcal
1 36. (G1 - ifce) Observe a distribuição eletrônica dos
H2O( ℓ ) → H2 (g) + O2 (g) ΔH = +68,3 kcal elementos químicos A, B, C, D e E.
2
C(grafite) + 2H2 (g) → CH4 (g) ΔH = −17,9 kcal
A : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 .
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o B : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s1.
valor do calor de combustão (ΔH) do metano (CH4 ) na
C : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 .
equação a seguir.
D : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1.
CH4 (g) + 2O2 (g) → CO2 (g) + 2H2O(ℓ ) E : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 .
a) −212,8 kcal
b) −144,5 kcal Sobre os elementos supracitados, é correto afirmar-se
que
c) −43,7 kcal
a) E é um halogênio.
d) +144,5 kcal b) A é um metal de transição.

10
c) C é um calcogênio.
d) D é um metal alcalino terroso.
e) B e D são metais alcalinos.
37. (G1 - ifba) Observe as substâncias e as funções
orgânicas a seguir:
I. Ácido carboxílico
II. Aldeído
III. Álcool
IV. Amina
V. Éter
A relação correta entre elas está representada na
sequência
a) I-a; II-b; III-c; IV-d; V-e
b) I-a; II-b; III-d; IV-c; V-e
c) I-b; II-c; III-a; IV-e; V-d
d) I-c; II-d; III-e; IV-a; V-b
e) I-e; II-a; III-c; IV-b; V-d
38. (Mackenzie) Dados os seguintes compostos
orgânicos:
A respeito das propriedades físico-químicas e isomeria,
dos compostos acima, sob as mesmas condições de
temperatura e pressão, são feitas as seguintes
afirmações:
I. A e B são isômeros funcionais e B possui ponto de
ebulição maior do que A.
II. D não possui isômeros funcionais e apresenta
pressão de vapor maior do que B.
III. E e F são isômeros geométricos, onde E é polar e F
é apolar.
IV. A e C são isômeros constitucionais, sendo C mais
volátil do que A.
V. D possui um isômero de cadeia e é líquido à
temperatura ambiente devido às suas ligações de
hidrogênio intermoleculares.
Sendo assim, estão corretas somente as afirmações
a) I, II e IV.
b) II, III e IV.
c) I e V.
d) II, III e V.
e) IV e V.
39. (Mackenzie) Em condições apropriadas, são
realizadas as três reações orgânicas, representadas
abaixo.
Assim, os produtos orgânicos obtidos em I, II e III, são
respectivamente,
a) bromobenzeno, propanoato de isopropila e acetona.
b) tolueno, propanoato de isobutila e propanona.
c) metilbenzeno, butanoato de isobutila e etanal.
d) metilbenzeno, isobutanoato de propila e propanal.
e) bromobenzeno, butanoato de propila e propanona.
40. A sociologia surgiu para suprir a necessidade de se
entender os fenômenos sociais e as regras
fundamentais pelas quais se baseiam nossas relações.
Entretanto, a sociologia contemporânea difere-se da
ideia original, na medida em que:
a) entende-se que as sociedades são como
organismos vivos, com leis de funcionamento
estabelecidas e imutáveis.
b) é amplamente aceito que as diferenças raciais
determinam características do convívio do sujeito, uma
vez que é a raça que estabelece o comportamento
social.
c) entende-se que as sociedades e as relações sociais
possuem infinitas variações, não sendo possível traçar
leis gerais que justifiquem ou expliquem, em termos
absolutos, todas as formas de interação humana no
mundo social.
d) deixou de ser uma área do conhecimento válida,
uma vez que não é possível estudar uma sociedade
11
 em razão da enorme quantidade de diferenças entre
os sujeitos que a compõem.
e) estuda cientificamente o funcionamento da
sociedade capitalista em função do meio e os
processos que interligam os indivíduos em
associações, grupos e instituições.
41. (UEL 2015) Leia o texto a seguir.
Até o século XVIII, a maioria dos campos de
conhecimento, hoje enquadrados sob o rótulo de
ciências, era ainda, como na Antiguidade Clássica, parte
integral dos grandes sistemas filosóficos. A constituição
de saberes autônomos, organizados em disciplinas
específicas, como a Biologia ou a própria Sociologia,
envolverá, de uma forma ou de outra, a progressiva
reflexão filosófica, como a liberdade e a razão.
Adaptado de: QUINTANEIRO, T.; BARBOSA, M. L. O.; OLIVEIRA, M. G. M. Um
Toque de Clássicos: Marx, Durkheim e Weber. Belo Horizonte: UFMG, 2002.
p.12.
Com base nos conhecimentos sobre o surgimento da
Sociologia, assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, a relação entre conhecimento sociológico
de Auguste Comte e as ideias iluministas.
a) A ideia de desenvolvimento pela revolução social foi
defendida pelo Iluminismo, que influenciou o
Positivismo.
b) A crença na razão como promotora do progresso da
sociedade foi compartilhada pelo Iluminismo e pelo
Positivismo.
c) O Iluminismo forneceu os princípios e as bases
teóricas da luta de classes para a formulação do
Positivismo.
d) O reconhecimento da validade do conhecimento
teológico para explicar a realidade social é um ponto
comum entre o Iluminismo e o Positivismo.
e) Os limites e as contradições do progresso para a
liberdade humana foram apontados pelo Iluminismo
e aceitos pelo Positivismo.
42. (UPE/2014/adaptada) A Sociologia surgiu das
reflexões que alguns pensadores fizeram acerca das
transformações ocorridas na sociedade do seu tempo.
No final do século XIX, a Sociologia se tornou
acadêmica, isto é, universitária, e ganhou maior
destaque na França, na Alemanha e nos Estados
Unidos.
Sobre o desenvolvimento da Sociologia, analise os itens
a seguir:
I. Ao se desenvolver como ciência universitária, a
Sociologia tinha o objetivo de compreender as relações
entre os indivíduos. Com isso, as transformações sociais
e econômicas das sociedades europeias se constituíram
em um objeto de estudo importante para os primeiros
sociólogos.
II. As crises sociais e econômicas na França
influenciaram o desenvolvimento da Sociologia nesse
país sendo Karl Marx seu maior representante. Por meio
do estudo do sistema educacional francês e das
condições sociais dos trabalhadores, esse sociólogo se
preocupou com a ordem social de sua época quando
formulou ideias que deram origem ao método
funcionalista.
III. Max Weber é considerado um dos principais
representantes da Sociologia desenvolvida na
Alemanha. No início do século XX, a Alemanha estava
vivenciando muitas mudanças históricas. Isso foi
importante para que Weber criasse uma teoria que
compreendesse as sociedades por meio da ação do
indivíduo nas diferentes situações sociais, baseada em
determinadas motivações e intenções.
IV. Nos Estados Unidos, a Sociologia acadêmica se
desenvolveu em várias universidades, por meio de
investimentos de Associações e Fundações, cujo
principal objetivo era compreender os problemas sociais,
como violência, marginalidade social e desorganização
urbana das cidades americanas. Diante disso, a
Sociologia desenvolvida na América estava distante das
ideias surgidas na Europa que a caracterizam como
ciência, pois, nos Estados Unidos, os estudos
sociológicos eram mais locais.
V. O desenvolvimento da Sociologia, depois de 1970,
teve como tema principal as questões sociais que deram
origem ao capitalismo comercial e industrial. Consegue-
se perceber essa característica da Sociologia atual,
lendo as reflexões, que os cientistas sociais vêm
fazendo acerca da mundialização dos problemas sociais
que caracterizam os países.
Estão CORRETOS
a) I, II e III.
b) I e III.
c) III e V.
d) I, III e IV.
e) II, IV e V.
43. Leia o texto a seguir.
(UEL/2019) O prefixo “des” indica anomalia.
“Desemprego” é o nome de uma condição claramente
temporária e anormal, e, assim, a natureza transitória e
curável da doença é patente. A noção de “desemprego”
herdou sua carga semântica da auto consciência de
uma sociedade que costumava classificar seus
12
integrantes, antes de tudo, como produtores, e que
também acreditava no pleno emprego não apenas como
condição desejável e atingível, mas também como seu
derradeiro destino. Uma sociedade que, portanto,
classificava o emprego como uma chave – a chave –
para a solução dos problemas ao mesmo tempo da
identidade pessoal socialmente aceitável, da posição
social segura, da sobrevivência individual e coletiva, da
ordem social e da reprodução sistêmica.
BAUMAN, Z. Vidas despedaçadas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. p. 19.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre as
transformações mais recentes quanto ao tema
desemprego no capitalismo, considere as afirmativas a
seguir.
I. A tendência no capitalismo globalizado é tornar os
postos de trabalho mais flexíveis para atender
necessidades das grandes corporações, levando a
questionamentos do modelo taylorista-fordista.
II. A perda de identidade em relação ao emprego no
capitalismo contemporâneo confirma o fato de que a
categoria trabalho deixou de ser essencial para a
produção e reprodução da vida social.
III. As políticas antissindicais que acompanham as
práticas neoliberais apresentam como resultado a
supressão das crises econômicas globais com o
restabelecimento do pleno emprego.
IV. O desemprego, no capitalismo globalizado, tem a
longa duração como seu traço característico, enquanto
avança o emprego precário e de alta rotatividade, como
nos call centers.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
44. (UEM/2013/adaptada) “As ideias de ordem que ela
[indústria cultural] inculca são sempre as do status quo.
Elas são aceitas sem objeção, sem análise, renunciando
à dialética, mesmo quando não pertencem
substancialmente a nenhum daqueles que estão sob
sua influência. O imperativo categórico da indústria
cultural, diversamente do de Kant, nada tem em comum
com a liberdade”.
(ADORNO, T. W. A indústria cultural. In: COSTA, C. Sociologia – Introdução à
ciência da sociedade. 4ª. ed. São Paulo: Moderna, 2010, p. 349)
Sobre a indústria cultural e o excerto citado, assinale o
que for correto.
a) O resultado da indústria cultural é emancipador, pois
coloca em evidência, por meio da razão esclarecida, as
estruturas de dominação e alienação da sociedade.
b) Indústria cultural é um termo elaborado por um grupo
de sociólogos da chamada Escola de Chicago e que
reflete a manipulação da imagem proveniente da
técnica, o que revolucionou a cultura no fim do século
XIX.
c) Ao reagir contra o domínio dos meios de
comunicação de massa, Adorno põe em questão o
mecanismo de produção e divulgação da informação,
que é responsável, em larga medida, pela manipulação
do campo simbólico.
d) São decorrentes da indústria cultural a diversificação
dos gostos populares, a estratificação de culturas não
dominantes sobre culturas dominantes e a produção de
uma sociedade de consumo.
e) O alvo das críticas de Adorno à indústria cultural é a
sociedade unidimensional, em que a imaginação, os
desejos e os projetos subjetivos são críticos.
45. (IFMT/2018) “Em algum estágio particular da sua
história filogenética, uma mudança marginal de alguma
espécie tornou-o capaz de produzir e transmitir cultura
e, daí em diante, sua forma de resposta adaptativa às
pressões ambientais foi muito mais exclusivamente
cultural do que genética. À medida que se espalhava
pelo globo, ele vestia peles nos climas frios e tangas [ou
nada] nos climas quentes; não alterou seu modo inato
de responder à temperatura ambiental. Fabricou armas
para aumentar seus poderes predatórios herdados e
cozinhou os alimentos para tornar alguns deles mais
digestivos [...] O avanço dos hominídeos dependeu
quase que inteiramente da acumulação cultural, do lento
crescimento das práticas convencionais, e não da
mudança orgânica física, como havia ocorrido em áreas
passadas [...]" (GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de
Janeiro: Guanabara 1989. p.58-59).
A partir da perspectiva antropológica, assinale a
alternativa correta sobre a condição do homem como
ser cultural:
a) A capacidade neurológica de simbolização e a
existência do aparelho vocal evidenciam como os
aspectos biológicos determinam as linguagens
humanas.
b) A resposta humana às circunstâncias ambientais se
deu por meio das alterações anatômicas ou fisiológicas.
c) Antropologicamente, a condição humana compreende
uma multiplicidade cultural no conjunto dos grupos
humanos e uma unidade biológica comum aos
exemplares da espécie Homo sapiens.
13
d) Os padrões culturais são biologicamente herdados,
porque os pais transmitem símbolos e informações aos
filhos por processos genéticos.
e) Pressões ambientais determinaram as respostas
culturais dos grupos humanos, gerando culturas
idênticas em um mesmo espaço geográfico.
46. (IFES/2010) O sociólogo francês Pierre Bourdieu é
um dos principais teóricos da sociologia contemporânea.
Sua abordagem sociológica, autodenominada
estruturalismo-construtivista, propõe-se a superar a
divisão existente na Sociologia entre as abordagens
teóricas objetivistas e subjetivistas. Dentro da
construção conceitual desse autor, destacam-se duas
noções utilizadas para a compreensão/explicação das
práticas sociais: as noções mutuamente relacionadas de
habitus e de campo. O conceito de campo, segundo
Bourdieu, expressa um espaço “no interior do qual há
uma luta pela imposição de uma definição do jogo e dos
trunfos necessários para dominar este jogo”
(BOURDIEU, P. Coisas Ditas). É um lugar em que se
manifestam relações de poder, de estratégia e de
interesse. Em número indeterminado e estruturado em
dois pólos, dos dominantes e dos dominados, existirão
tantos campos quantos interesses forem postos em
confronto. Na união entre um campo e um habitus se
manifestam as condições não intencionadas que
estruturam as ações coletivas e individuais.
Levando em consideração o exposto acima, assinale a
alternativa que expressa o conceito de habitus, segundo
Pierre Bourdieu.
a) Sistema formado por quatro funções elementares:
adaptação, perseguição de objetivos, integração e
latência.
b) Sistemas de disposições duráveis, estruturas
estruturadas predispostas a agir como estruturas
estruturantes.
c) Estruturas formadas por elementos universais e
invariantes da sociedade humana presentes na própria
mente humana.
d) Estruturas subconscientes da personalidade que
predispõem os indivíduos a comportamentos sociais
determinados.
e) Estruturas econômicas da sociedade que diferenciam
os indivíduos em classes sociais com interesses
antagônicos.
47. Quem construiu Tebas de sete portas?
Nos livros estão os nomes dos reis.
Arrastaram eles os blocos de pedra?
E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a
reconstruiu várias vezes?
Em que casas da Lima dourada moravam os seus
construtores?
Para onde foram os pedreiros, na noite em que a
Muralha da China ficou pronta?
A grande Roma está cheia de Arcos do Triunfo. Quem
os ergueu? Sobre quem triunfaram os Césares?
Partindo as reflexões de um trabalhador que lê um livro
de História, o autor censura a memória construída sobre
determinados monumentos e acontecimentos históricos.
A crítica refere-se ao fato de que
a) os agentes históricos de uma determinada sociedade
deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou
grandiosos, e, por isso, ficaram na memória.
b) a História deveria se preocupar em memorizar os
nomes dos reis ou dos governantes das civilizações que
se desenvolveram ao longo do tempo.
c) os grandes monumentos históricos foram construídos
por trabalhadores, mas sua memória está vinculada aos
governantes das sociedades que os construíram.
d) os trabalhadores consideram que a História é uma
ciência de difícil compreensão, pois trata de sociedades
antigas e distantes no tempo.
e) as civilizações citadas no texto, embora muito
importantes, permanecem sem terem sido alvos de
pesquisas históricas.
48. O feudalismo substituiu o escravismo antigo e
estabeleceu novas relações de trabalho, baseadas na
exploração da mão de obra servil. Nessa condição, os
servos:
a) Seriam tratados como mercadorias e vendidos nas
feiras realizadas nos burgos, quando aprisionados nas
guerras feudais.
b) Eram trabalhadores que deviam obediência e
obrigações ao seu senhor e estavam ligados à terra em
que viviam, não podendo ser vendidos.
c) Eram considerados propriedade dos senhores feudais
e poderiam ser trocados ou vendidos nos mercados
locais.
d) Seriam transformados em trabalhadores assalariados
caso não pagassem regularmente os tributos devidos ao
senhor.
e) Eram os donos de toda a produção do feudo,
podendo vendê-la nas feiras livres sem pagar nada aos
senhores feudais.
49. Na obra O príncipe, escrita no início do século XVI,
Maquiavel, entre outros temas, discute as características
e os problemas de vários Estados da Europa
14
renascentista. Vejamos uma passagem que trata da c) I, III e V, apenas.
monarquia francesa: d) II, III, IV e V, apenas.
"O rei da França está colocado em meio de uma e) I, II, IV e V, apenas.
multidão de senhores cujo domínio é tradicional e que
são, em seus distritos, reconhecidos e amados por seus
súditos. São poderosos e o rei não pode privá-los de 51. Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram
suas regalias sem grave perigo para ele próprio." inicialmente a constituir os Estados Unidos da América
(MAQUIAVEL. O príncipe. IN: Maquiavel. Coleção "Os (EUA) declaravam sua independência e justificavam a
pensadores". São Paulo: Abril Cultural, 1983, pp.17-18) ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos
situação histórica descrita acima. homens e apregoavam como seus
direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à
a) O texto de Maquiavel refere-se às dificuldades busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos
enfrentadas pelos governantes que conduziram as governantes, aos quais cabia a defesa daqueles
primeiras etapas da Revolução Francesa e a luta contra direitos, derivava dos governados. Esses conceitos
o Antigo Regime. revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram
b) Os senhores mencionados por Maquiavel compõem a retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais
nobreza no momento em que o Império Carolíngio tarde, em 1789, na França.
estava em decadência e a fragmentação política se Emília Viotti da Costa. Apresentação da coleção. In: Wladimir Pomar. Revolução
Chinesa. São Paulo: UNESP, 2003 (com adaptações).
acentuava.
c) Os senhores mencionados por Maquiavel compõem a
Considerando o texto acima, acerca da independência
nobreza no momento em que a centralização
dos EUA e da Revolução Francesa, assinale a opção
monárquica já estava em curso e os reis procuravam
correta.
controlar as grandes famílias aristocráticas.
a) A independência dos EUA e a Revolução Francesa
d) Os senhores mencionados por Maquiavel compõem o
integravam o mesmo contexto histórico, mas se
patriciado urbano de origem burguesa, grupo social
baseavam em princípios e ideais opostos.
fortalecido pelo crescimento mercantil do final da Idade
b) O processo revolucionário francês identificou-se com
Média.
o movimento de independência norte-americana no
e) O texto de Maquiavel refere-se às dificuldades
apoio ao absolutismo esclarecido.
enfrentadas pelos governantes dos reinos que surgiram
c) Tanto nos EUA quanto na França, as teses iluministas
no início da Idade Média com a dissolução do Império
sustentavam a luta pelo reconhecimento dos direitos
Romano.
considerados essenciais à dignidade humana.
d) Por ter sido pioneira, a Revolução Francesa exerceu
forte influência no desencadeamento da independência
50. Sobre o tráfico negreiro, consolidado pelos
norte-americana.
portugueses no Atlântico, são apresentadas as
e) Ao romper o Pacto Colonial, a Revolução Francesa
afirmações seguintes.
abriu o caminho para as independências das colônias
ibéricas situadas na América.
I. Garantiu o poder da metrópole no Brasil, assegurando
a transferência da renda do setor produtivo para o setor
mercantil.
52. Analise os textos
II. Reduziu-se ao comércio de africanos entre a África e
a América, sem modelar o conjunto da economia, da
TEXTO-01
sociedade ou da política da América portuguesa.
Substitui-se então uma história crítica, profunda, por
III. Na América, a Coroa portuguesa reconheceu a
uma crônica de detalhes onde o patriotismo e a bravura
liberdade dos índios, mas na África estimulou o negócio
dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos
negreiro.
que levaram a Inglaterra a armar brasileiros e argentinos
IV. Possibilitou a colonização da África como
para a destruição da mais gloriosa república que já se
concorrencial em relação à colonização do Brasil.
viu na América Latina, a do Paraguai.
V. Estimulou o intercâmbio alimentar e de costumes
CHIAVENATTO, J. J. Genocídio americano: A Guerra
entre a África e a América.
do Paraguai. São Paulo: Brasiliense, 1979 (adaptado).
Estão corretas as afirmações:
a) I, II e III, apenas.
b) II, III e IV, apenas.

15
TEXTO-02
O imperialismo inglês, “destruindo o Paraguai, mantém o
status quo na América Meridional, impedindo a
ascensão do seu único Estado economicamente livre”.
Essa teoria conspiratória vai contra a realidade dos fatos
e não tem provas documentais. Contudo essa teoria tem
alguma repercussão.
DORATIOTO, F. Maldita guerra: nova história da Guerra do Paraguai. São
Paulo: Cia. das Letras, 2002 (adaptado).
Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra
que ambas estão refletindo sobre
a) a carência de fontes para a pesquisa sobre os reais
motivos dessa Guerra.
b) o caráter positivista das diferentes versões sobre
essa Guerra.
c) o resultado das intervenções britânicas nos cenários
de batalha.
d) a dificuldade de elaborar explicações convincentes
sobre os motivos dessa Guerra.
e) o nível de crueldade das ações do Exército brasileiro
e argentino durante o conflito.
53. O totalitarismo de direita surgiu após a Primeira
Guerra Mundial, em grande parte decorrente de
condições criadas pelo conflito. Sobre o tema, analise
as afirmações:
I – tanto o nacionalismo, como o militarismo e
expansionismo caracterizaram igualmente o nazismo e o
fascismo italiano.
II – o racismo e antissemitismo foram desenvolvidos em
igual intensidade tanto pelo nazismo como pelo
fascismo italiano.
III – em busca de “espaço vital”, a Alemanha anexou a
Áustria e a Tchecoslováquia, enquanto a Itália
apoderou-se da Etiópia e da Albânia, antes mesmo da
Segunda Guerra Mundial.
IV – uma característica particular do fascismo italiano foi
o corporativismo, associações mistas de patrões e
empregados, sendo proibidas as greves, consideradas
recursos antissociais
V – A ajuda militar dada por Hitler e Mussolini a
Francisco Franco, que instalou um Estado fascista na
Espanha, permite afirmar que a ideologia nazifascista foi
também internacionalista.
Está correta ou estão corretas:
a) III,IV, e V
b) I,III e IV
c) I e V
d) Apenas IV e V
e) Apenas V
54. Analise a imagem a seguir:
Charge capa da revista “O Malho”, de 1904. Disponível em:
http://1.bp.blogspot.com.
A imagem representa as manifestações nas ruas da
cidade do Rio de Janeiro, na primeira década do século
XX, que integraram a Revolta da Vacina. Considerando
o contexto político-social da época, essa revolta revela
a) a insatisfação da população com os benefícios de
uma modernização urbana autoritária.
b) a consciência da população pobre sobre a
necessidade de vacinação para a erradicação das
epidemias.
c) a garantia do processo democrático instaurado com a
República, através da defesa da liberdade de expressão
da população.
d) o planejamento do governo republicano na área de
saúde, que abrangia a população em geral.
e) o apoio ao governo republicano pela atitude de
vacinar toda a população em vez de privilegiar a elite.
55. A partir de 1942 e estendendo-se até o final do
Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e
Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio
Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa
“Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era
esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na
legislação de proteção ao trabalho.
GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São
Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para
a) conscientizar os trabalhadores de que os direitos
sociais foram conquistados por seu esforço, após anos
de lutas sindicais.
b) promover a autonomia dos grupos sociais, por meio
de uma linguagem simples e de fácil entendimento.
c) estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam
um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
16
d) consolidar a imagem de Vargas como um governante a) 120 m s
protetor das massas. b) 10 m s
e) aumentar os grupos de discussão política dos c) 60 m s
trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro.
d) 5 m s
e) 15 m s
56. Leia este fragmento de texto.
58. (Espcex (Aman) 2020) O sistema de polias, sendo
[...] Era, pois, necessário construir uma nova imagem da
uma fixa e três móveis, encontra-se em equilíbrio
sociedade na qual ela, a burguesia, ocupasse o centro e estático, conforme mostra o desenho. A constante
não as margens do corpo social. Assim sendo, as elástica da mola, ideal, de peso desprezível, é igual a
grandes famílias que prosperavam com os negócios 50 N cm e a força F na extremidade da corda é de
bancários e comerciais e os novos príncipes e monarcas intensidade igual a 100 N. Os fios e as polias, iguais,
começam a utilizar uma parte da sua riqueza para a
são ideais.
construção de palácios no centro das cidades [...] Esses
financiadores de uma nova cultura, burguesia, príncipes
e monarcas, eram chamados de mecenas, isto é,
protetores das artes. Seu objetivo não era somente a
autopromoção, mas também a propaganda e difusão de
novos hábitos, valores e comportamentos. [...]
A produção artística, portanto, acaba se tornando um
dos focos principais desse confronto. As atividades e os
campos de reflexão que mais preocupavam os
pensadores renascentistas aparecem condensados nas
artes plásticas: a filosofia, a religião, a história, a arte, a
técnica e a ciência.
SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. São Paulo: Atual, 1985. p. 25.

De acordo com o texto:

a) O enriquecimento decorrente do comércio

proporcionou aos burgueses a contratação de artistas
para a produção de obras que expressassem a
ascensão social desse grupo.
b) Os mecenas, denominação dada aos grandes O valor do peso do corpo X e a deformação sofrida
proprietários rurais de Florença, passaram a investir nas pela mola são, respectivamente,
construções de grandes palácios e fortalezas.
c) Os burgueses, financiadores dos artistas, acreditavam a) 800 N e 16 cm.
nas produções artísticas como forma de manter a ordem b) 400 N e 8 cm.
social na Idade Média. c) 600 N e 7 cm.
d) Os filósofos e teólogos não acompanharam a d) 800 N e 8 cm.
renovação dos posicionamentos adotados pelos e) 950 N e 10 cm.
humanistas, preferindo pregar a destruição das novas
produções artísticas. 59. (Fuvest 2020) Um equipamento de bungee jumping
e) Os pintores renascentistas, financiados por está sendo projetado para ser utilizado em um viaduto
banqueiros e monarcas, negaram-se a produzir obras de 30 m de altura. O elástico utilizado tem comprimento
para a Igreja Católica ou de temas religiosos. relaxado de 10 m. Qual deve ser o mínimo valor da
constante elástica desse elástico para que ele possa ser
utilizado com segurança no salto por uma pessoa cuja
57. (ifpe 2019) Em um lançamento de um projétil para massa, somada à do equipamento de proteção a ela
cima, foi desenvolvida a equação horária do espaço do conectado, seja de 120 kg?
projétil, que se move em linha reta na direção vertical,
segundo a expressão S = 105 + 20t − 5t 2 (S é dado em Note e adote:
metros e, t, em segundos). Nessa situação, determine o Despreze a massa do elástico, as forças dissipativas e
as dimensões da pessoa;
módulo da velocidade do projétil ao fim de 3 s.
Aceleração da gravidade = 10 m s2 .
17
a) 30 N m
b) 80 N m
c) 90 N m
d) 160 N m
e) 180 N m

60. (Efomm 2020) Um papel com um pequeno orifício é

colocado no trajeto de um feixe de laser. O resultado
que se observa no anteparo sobre o qual a luz incide
após passar pelo orifício mostra um padrão de máximos
e mínimos de intensidade luminosa. O fenômeno
responsável por esse padrão é chamado de

a) refração.
b) difração.
c) dispersão.
d) interferência.
e) reflexão.

61. (Ime 2019)

Considerando as Figuras 1 e 2 acima e, com relação às ondas sonoras em tubos, avalie as afirmações a seguir:

Afirmação I. as ondas sonoras são ondas mecânicas, longitudinais, que necessitam de um meio material para se
propagarem, como representado na Figura 1.
Afirmação II. uma onda sonora propagando-se em um tubo sonoro movimenta as partículas do ar no seu interior na
direção transversal, como representado na Figura 2.
Afirmação III. os tubos sonoros com uma extremidade fechada, como representado na Figura 2, podem estabelecer
todos os harmônicos da frequência fundamental.

É correto o que se afirma em:

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III apenas.
e) I e III, apenas.

62. (Famema 2019) Tomando como referência a sombra gerada por uma cadeira de 60 cm de altura, uma pessoa
decidiu determinar a altura de um muro construído próximo à lateral de sua casa por meio de métodos geométricos. A
casa, o muro e a cadeira estavam sobre o mesmo chão horizontal e, como não era possível obter uma sombra
completa do muro, a pessoa providenciou um espelho plano que prendeu paralelamente à lateral da casa, como
mostra a figura, que representa os resultados obtidos em um mesmo instante.

18
A pessoa concluiu que o muro tinha uma altura de
a) 2,1m.
b) 3,2 m.
c) 3,0 m.
d) 2,4 m.
e) 2,7 m.

63. (Ufrgs 2019) Considere as afirmações abaixo, sobre

o comportamento térmico dos gases ideais.

I. Volumes iguais de gases diferentes, na mesma

temperatura inicial, quando aquecidos sob pressão
constante de modo a sofrerem a mesma variação de
temperatura, dilatam-se igualmente.
II. Volumes iguais de gases diferentes, na mesma
temperatura e pressão, contêm o mesmo número de
moléculas.
III. Uma dada massa gasosa, quando mantida sob
pressão constante, tem temperatura T e volume V
diretamente proporcionais.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
64. (Famerp 2020) Nas Ciências, muitas vezes, se
inicia o estudo de um problema fazendo uma
aproximação simplificada. Um desses casos é o estudo
do comportamento da membrana celular devido à
distribuição do excesso de íons positivos e negativos em
torno dela. A figura mostra a visão geral de uma célula e
a analogia entre o modelo biológico e o modelo físico, o
qual corresponde a duas placas planas e paralelas,
eletrizadas com cargas elétricas de tipos opostos.
Com base no modelo físico, considera-se que o campo
elétrico no interior da membrana celular tem sentido
para
a) fora da célula, com intensidade crescente de dentro
para fora da célula.
b) dentro da célula, com intensidade crescente de fora
para dentro da célula.
c) dentro da célula, com intensidade crescente de dentro
para fora da célula.
d) fora da célula, com intensidade constante.
e) dentro da célula, com intensidade constante.
65. (Uemg 2019) Para calcular o preço do consumo
elétrico de seu banho, Roberta utiliza suas aulas de
física para a realização dessa tarefa. Primeiramente, ela
verifica que, no manual de instruções de seu chuveiro, a
potência é de 5.000 W quando ligado em 127 V. Além
disso, ela verifica em sua conta de energia que o preço
de 1kWh é igual a R$ 0,70.

19
Supondo que Roberta tome um banho de 15 minutos genética. Com base nesta informação, assinale a
por dia, assinale a alternativa que apresenta o custo alternativa que está relacionada como sendo principal
aproximado de cada banho. mecanismo responsável pelo aumento da variabilidade
(Considere que o chuveiro esteja ligado corretamente genética das bactérias.
em 127 V). a) esporulação
b) brotamento
c) bipartição
a) R$ 0,47.
d) conjugação
b) R$ 0,75. e) metagênese
c) R$ 0,88.
d) R$ 1,25. 69. (Udesc) Assinale a alternativa correta, a respeito
dos retrovírus.
e) R$ 1,76
a) São vírus que possuem DNA e RNA, isso explica sua
maior virulência; são os causadores da Gripe A.
66. (Ueg 2018) A figura a seguir descreve uma região
b) São vírus de RNA. Apresentam a enzima
do espaço que contém um vetor campo elétrico E e um transcriptase reversa que catalisa a produção de
vetor campo magnético B. moléculas de DNA a partir do RNA da célula parasitada.
c) São vírus de DNA. Apresentam a enzima
transcriptase reversa que catalisa a produção de
moléculas de RNA a partir do DNA viral.
d) São vírus de RNA. Apresentam a enzima
transcriptase reversa que promove a produção de
moléculas de DNA a partir do RNA viral.
e) São vírus de DNA. Apresentam a enzima transferase
inversa que catalisa a produção de cadeias de DNA a
partir do RNA da célula parasitada.

70. (Upf) Considerando o ciclo biológico de um organismo

com alternância de gerações, representado no esquema,
Mediante um ajuste, percebe-se que, quando os pode-se dizer que o número de cromossomos presentes
campos elétricos e magnéticos assumem valores de nas células I, II, III e IV corresponde, respectivamente, a:
1,0 × 103 N C e 2,0 × 10−2 T, respectivamente, um íon
positivo, de massa desprezível, atravessa os campos
em linha reta. A velocidade desse íon, em m s, foi de

a) 5,0 × 104
b) 1,0 × 105
c) 2,0 × 103
d) 3,0 × 103
e) 1,0 × 104
a) 2n – n – n – 2n
67. (Uece 2019) Pela lei da gravitação universal, a
b) 2n – 2n – n – n
Terra e a Lua são atraídas por uma força dada por
c) 2n – n – 2n – n
6,67 × 10−11 Mm d2 , onde M e m são as massas da d) n – 2n – 2n – n
Terra e da Lua, respectivamente, e d é a distância entre e) n – n – 2n – 2n
os centros de gravidade dos dois corpos celestes. A
unidade de medida da constante 6,67 × 10−11 é
71. (Unioeste) Em uma das fitas de DNA de uma
espécie de vírus encontram-se 90 Adeninas e 130
Citosinas. Sabendo-se ainda que nesta fita ocorre um
a) Nm kg total de 200 bases púricas e 200 bases pirimídicas,
b) N. assinale a alternativa correta.
c) m2 .
a) Na dupla fita de DNA ocorrem 180 Adeninas.
d) Nm2 kg2 . b) Na dupla fita de DNA ocorrem 140 Guaninas.
e) nda c) Na fita complementar ocorrem 300 bases púricas e
100 bases pirimídicas.
68. Um grande problema enfrentado pela medicina na d) Na fita complementar ocorrem 70 Adeninas e 110
última década, é o aumento da resistência bacteriana Citosinas.
em relação aos antibióticos, devido a sua variabilidade
20
e) Não é possível determinar a composição de bases
nitrogenadas da fita complementar.
72. (Uerj) Em um ecossistema lacustre habitado por
vários peixes de pequeno porte, foi introduzido um
determinado peixe carnívoro. A presença desse
predador provocou variação das populações de seres
vivos ali existentes, conforme mostra o gráfico a seguir.
A curva que indica a tendência da variação da
população de fitoplâncton nesse lago, após a introdução
do peixe carnívoro, é a identificada por:
a) W
b) X
c) Y
d) Z
73. (CFTSC) A influenza A (H1N1), mais conhecida
como Gripe A, marcou o mundo em 2009 – constituindo-
se em uma doença respiratória viral. Os vírus influenza
são compostos de RNA, e subdividem-se em três tipos:
A, B e C. Os tipos A e B causam maior morbidade
(doença) e mortalidade (mortes) que o tipo C.
Geralmente as epidemias e pandemias (epidemia em
vários países) estão associadas ao vírus influenza A.
Uma pessoa pode ter influenza mais de uma vez, mas
não pelo subtipo de vírus com o qual tenha sido
infectada. Isso porque a pessoa fica imunizada pelo
subtipo de vírus depois de ter a doença. O vírus é
transmitido de pessoa a pessoa, principalmente por
meio da tosse, espirro ou de secreções respiratórias de
pessoas infectadas.
Entre os principais medicamentos utilizados no
tratamento da Gripe A encontra-se o Tamiflu, cujo
princípio ativo interfere na entrada do vírus em células
não infectadas e também na liberação de partículas
virais formadas recentemente a partir de células
infectadas.
Disponível em: www.saude.gov.br. Acesso em: 06 set. 2009. Texto adaptado de:
www3.pucrs.br/notícias. Acesso em: 06 set. 2009.
Leia as proposições abaixo:
I – Os seres vivos podem ser classificados em cinco
reinos: Monera, Protista, Plantae, Fungi e Animalia. Por
serem unicelulares procariontes, os vírus estão
enquadrados no Reino Monera.
II – Por serem partículas infecciosas acelulares, os vírus
são obrigatoriamente parasitas celulares, necessitando
de outros seres vivos para a formação de novas
partículas virais.
III – A imunização de uma pessoa a uma doença virótica
após o contágio ou através de vacina se deve ao
sistema imunológico humano, composto basicamente
pelas hemácias ou glóbulos vermelhos.
IV– Os vírus são formados basicamente por ácido
nucleico envolvido por uma capa proteica denominada
capsídeo. Os vírus da Influenza A apresentam RNA
como ácido nucleico. O RNA é uma molécula formada
por duas cadeias de nucleotídeos em antiparalelo, com
estrutura helicoidal de acordo com o modelo da dupla
hélice proposto por Watson e Crick em 1953.
Com base nos seus conhecimentos e no texto acima
sobre vírus, classificação, morfologia e fisiologia dos
seres vivos, assinale a alternativa correta.
a) Apenas a proposição III é verdadeira.
b) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
c) Apenas as proposições III e IV são verdadeiras.
d) Apenas as proposições I e IV são verdadeiras.
e) Apenas a proposição II é verdadeira.
74. (Fepar)
A empresa britânica Thompson & Morgan lançou uma
planta que produz batatas e tomates, com o nome de
Tomtato. Segundo a companhia, o vegetal é capaz de
produzir até 500 tomates-cereja “mais doces do que
qualquer um que possa ser comprado no
supermercado”, além de belas e saborosas batatas.
O Tomtato é um enxerto entre uma planta de batata
(Solanum tuberosum) e um tomateiro (Solanum
lycopersicum). O enxerto é diferente dos cruzamentos
de variedades que dão origem a plantas híbridas, com
mistura de material genético. Como não é possível
cruzar batata com tomate, utilizaram-se duas plantas:
tomate em cima enxertado em batata, na parte de baixo,
e não um híbrido.
(Adaptado do disponível em:
<http://www.sobiologia.com.br/conteudos/noticias/noticia3.php>. Acesso em: 18
maio 2015)
21
Com base no texto e em conhecimentos de Biologia,
julgue as afirmativas.
( ) O tomateiro e a batata usados no enxerto são
plantas que pertencem a classes diferentes, mas são da
mesma família e da mesma ordem.
( ) As batatas apresentam um parênquima de reserva
com células ricas em amiloplastos, o que as torna raízes
comestíveis altamente calóricas.
( ) O enxerto consiste na junção das superfícies
cortadas de duas partes de plantas diferentes. Nesse
caso, o tomateiro foi utilizado como cavalo e a planta de
batata representou o garfo.
( ) Os frutos do tomateiro constituem importante fonte
de licopeno. São classificados como carnosos e se
originam do crescimento da parede ovariana de suas
flores.
( ) Na natureza, a hibridação pode ser considerada
um mecanismo associado ao isolamento reprodutivo
pós-zigótico.
a) F, F, V, V, V
b) F, F, V, F, V
c) F, F, F, V, V
d) F, V, V, V, V
e) V, F, F, V, V
75. (Acafe – Adaptada) Boa parte do funcionamento do
corpo humano depende da comunicação entre células
por meio de mensageiros químicos que viajam pelo
sangue: os hormônios.
A respeito dos hormônios marque com V as afirmações
verdadeiras e com F as falsas.
( ) A oxitocina é produzida na glândula neuroipófise e
estimula a contração das musculaturas do útero e das
glândulas mamárias.
( ) A adrenalina causa aceleração dos batimentos
cardíacos e a diminuição da concentração de glicose no
sangue.
( ) O glucagon é produzido no fígado e aumenta a
concentração de glicogênio no fígado.
( ) A calcitocina é um hormônio produzido pela
tireoide que eleva a concentração de cálcio do sangue.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) V - V - F - V
b) V - F - F - F
c) V - F - V - F
d) F - V - V - F
e) F - F - F – F
76. (Unigranrio - Medicina) “Há quatro espécies de
girafa – não uma, como se acreditava”
“A ciência reconhecia até hoje a existência de uma
única espécie de girafa, dividida em diversas
subespécies mais ou menos iguais. Mas um grupo de
cientistas da Alemanha realizou a maior análise
genética feita até hoje sobre o animal e concluiu que
existe não uma, mas quatro espécies de girafa no
mundo. Assim, o cruzamento entre as quatro não gera
descendentes férteis, o que pode estar contribuindo
para o declínio da população desses animais na
natureza. Duas das espécies já nascem ameaçadas de
extinção”.
(Modificado de Veja, Ciência:
http://veja.abril.com.br/ciencia/ha-quatro-especies-de-
girafa-nao-uma-como-se-acreditava/).
Assim sendo, sabe-se que dentro de uma definição
clássica o táxon em destaque na matéria acima pode
ser definido como:
a) Conjunto de populações de diversas espécies que
habitam uma mesma região num determinado período.
b) Lugar específico onde uma espécie pode ser
encontrada dentro do ecossistema.
c) Conjunto de indivíduos semelhantes (estruturalmente,
funcionalmente e bioquimicamente) que se reproduzem
naturalmente, originando descendentes férteis.
d) Conjunto de indivíduos de mesma espécie que vivem
numa mesma área em um determinado período.
e) Conjunto de indivíduos diferentes (estruturalmente,
funcionalmente e bioquimicamente) que se reproduzem
naturalmente ou não, podendo originar descentes
estéreis.
77. (Uel - Adaptada) Em moscas drosófilas, a cor
amarela do corpo é determinada por um gene recessivo
localizado no cromossomo X e a cor cinza, pelo alelo
dominante. Assinale, a descendência esperada a partir
do cruzamento entre uma fêmea cinzenta (portadora) e
um macho amarelo. Considere o sistema sexual XY.
a) machos: 100% amarelos – fêmeas: 100% cinzentas.
b) machos: 100% cinzentos – fêmeas: 100% amarelas.
c) machos: 100% amarelos – fêmeas: 50% cinzentas e
50% amarelas.
d) machos: 50% cinzentos e 50% amarelos – fêmeas:
100% cinzentas.
e) machos: 50% cinzentos e 50% amarelos – fêmeas:
50% cinzentas e 50% amarelas.
78. (Fuvest) No início do desenvolvimento, todo
embrião humano tem estruturas que podem se
diferenciar tanto no sistema reprodutor masculino
quanto no feminino. Um gene do cromossomo Y,
denominado SRY (sigla de "sexdetermining region Y"),
induz a formação dos testículos. Hormônios produzidos
pelos testículos atuam no embrião, induzindo a
diferenciação das outras estruturas do sistema
reprodutor masculino e, portanto, o fenótipo masculino.
Suponha que um óvulo tenha sido fecundado por um
espermatozoide portador de um cromossomo Y com
uma mutação que inativa completamente o gene SRY.
Com base nas informações contidas no parágrafo
anterior, pode-se prever que o zigoto
a) será inviável e não se desenvolverá em um novo
indivíduo.
b) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica (XY)
e fenotipicamente do sexo masculino, normal e fértil.
22
c) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica (XY)
e fenotipicamente do sexo masculino, mas sem
testículos.
d) se desenvolverá em um indivíduo
cromossomicamente do sexo masculino (XY), mas com
fenótipo feminino.
e) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica (XX)
e fenotipicamente do sexo feminino.

79. (Uem - Adaptada) Sobre todos os organismos do

Reino Animal, é correto afirmar que
I) apresentam estágio de gástrula no desenvolvimento
embrionário.
II) são multicelulares, eucariontes e têm nutrição
heterotrófica.
III) apresentam células dotadas de núcleo, citoesqueleto
e organelas citoplasmáticas membranosas.
IV) têm sistema nervoso, três folhetos germinativos e
são móveis.
V) possuem blastóporo e uma cavidade corporal Com base nos dados do gráfico, é correto afirmar que,
revestida por mesoderma. a) de 1900 a 1925, o uso de água aumentou em 100%.
b) de 1900 a 2000, o uso da água aumentou em mais de
São corretos os itens: 600%.
a) I, II, III c) de 2000 a 2025, mantida a expectativa de uso da
b) I, III
água, o aumento será de 66,6%.
c) I, II, IV
d) II, III, V d) de 1900 a 2025, mantida a expectativa de uso da
e) II, III água, o aumento será de 900%.
e) de 1900 a 2025, mantida a expectativa de uso da
água, o aumento será de 1.000%.
80. Uma caixa contém 32 esferas numeradas de 1 a
32. O número de maneiras distintas de retirar 3 esferas
da caixa, ordenadas como primeira, segunda e terceira, 82. Os vírus dependem de uma célula hospedeira
em que a esfera com o número 8 seja pelo menos a
susceptível para se multiplicarem. Seja e > 2 uma
terceira a ser retirada é
a) 27. constante real. Suponha que P : ℝ + → ℝ represente a
b) 96. quantidade de partículas virais no interior de uma célula
c) 2000. hospedeira no instante t ≥ 0, de forma que
d) 2018. 5 ⋅ 104
e) 2790. P(t) =
−1
t
1 + 200 e10

81. As estimativas para o uso da água pelo homem, O gráfico de P no intervalo 0 ≤ t ≤ 100 é dado a seguir.
nos anos 1900 e 2000, foram, respectivamente, de
600 km3 e 4.000 km3 por ano. Em 2025, a expectativa
é que sejam usados 6.000 km3 por ano de água na
Terra.

O gráfico abaixo representa o uso da água em km3 por

ano de 1900 a 2025.

Com base no texto, na equação e no gráfico, atribua (V)

verdadeiro ou (F) falso às afirmativas a seguir.

23
( ) De acordo com a função, o número de partículas 85. Uma circunferência passa pelos pontos
virais nunca atinge 5 ⋅ 10 4. A = ( −2, − 3), B = ( −2, 5) e C = (2, 5). A equação da reta
( ) No instante inicial t = 0, existem 25 partículas que passa pelo centro dessa circunferência e é
virais dentro da célula. perpendicular à corda AC é
( ) P é uma função decrescente.
( ) O número de partículas virais atinge 10.000 a) x + 2y − 1 = 0
unidades antes do instante t = 60. b) x − 2y + 2 = 0
( ) A função P : ℝ + → ℝ é sobrejetora. c) x + 2y + 10 = 0
d) x + 2y + 2 = 0
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a
sequência correta. e) x + 2y − 2 = 0

a) V, V, F, V, F.
b) V, F, F, V, F. 86. A menor esfera na qual um paralelepípedo reto‐
c) V, F, F, V, V. retângulo de medidas 7 cm × 4 cm × 4 cm está inscrito
d) F, V, V, F, F. tem diâmetro de
e) F, F, V, F, V. a) 9 cm.
83. Dadas as funções reais de variável real f e g, b) 10 cm.
c) 11cm.
definidas por f(x) = − log2 (x) e g(x) = x 2 − 4, pode-se
d) 12 cm.
afirmar que f(x) = g(x) é verdadeiro para um valor de x
e) 15 cm.
localizado no intervalo
a) [0; 1].
b) [1; 2]. x 1 0
c) [2; 3]. 87. Considere os polinômios p(x) = 2 x −1 e
d) [3; 4]. m x x
e) [4; 5].
1 3
q(x) = .
1 x

84. No plano cartesiano abaixo estão representados o Para que p(x) seja divisível por q(x), é necessário que
2
gráfico da função y = x e o triângulo equilátero OAB. m seja igual a

a) 30.
b) 12.
c) −12.
d) − 3.
e) −30.

88. Um médico está acompanhando um casal que

deseja ter filhos. Segundo o médico, a esposa não tem
chances de ter gêmeos, mas, se engravidar, a
probabilidade de o neném ser do sexo masculino é de
40%. O casal deseja ter três nenéns e deseja que eles
não sejam, todos, do mesmo sexo. Confirmando-se o
parecer do médico, a probabilidade de o casal conseguir
o que deseja, ao final de três gravidezes bem-
sucedidas, é
A área desse triângulo mede:
a) 2 3 a) 50%
b) 3 b) 66%
c) 3 c) 40%
d) 72%
d) 2
e) 24%
e) 3 3

24
89. Considere a função real de variável real
f(x) = 3 − 5 sen (2x + 4). Os valores de máximo, mínimo
e o período de f(x) são, respectivamente,
a) −2, 8, π.
b) 8, − 2, π.
c) π. − 2, 8.
d) π, 8, − 2.
e) 8, π, − 2.
90. A partir de um cubo de aresta 1, inscreve-se uma
esfera; nessa esfera inscreve-se um novo cubo e neste,
uma nova esfera. Repetindo essa operação
indefinidamente, a soma das áreas totais desses cubos
é igual a
a) 7.
b) 8.
c) 9.
d) 10.
e) 11.
LÍNGUA INGLESA
Afghans To Get GSM Phone Service
COMPANIES & FINANCE
INTERNATIONAL
A long-awaited
venture to bring wireless
telecommunications
Afghanistan looks set to
finally begin operating, after seven years of coups,
invasions and terrorist attacks keeping the project on
hold.
The Afghan Wireless Communication Company
(AWCC) will launch a GSM mobile phone service today,
according to Gavin Jeffery, AWCC managing director.
According to Mr Jeffery, the venture has raised
Dollars 50m from its shareholders. AWCC is a joint
venture between the Afghan ministry of communications
and Telephone Systems International, a New Jersey-
based company set up by Ehsan Bayat, an Afghan
expatriate living in the US.
TSI is part owned by Network Telecom, a UK-
based communications company.
Afghanistan has virtually no land-line
telecommunications, and the initial phase of the project
is supposed to put into place a primary telephony
network that will substitute for the lack of fixed-line
infrastructure.
“Fixed line service is practically non-existent in
Afghanistan. They will use this as they would a fixed line
system,” said Mr Jeffery. “It is quicker and cheaper to
build a wireless network than to lay all the cable for a
fixed line service.”
The venture expects to begin selling handsets in
Kabul following the launch. The Motorola handsets,
including connection fee and one month’s access fee,
will cost Dollars 350.
The system is only operational in Kabul for the
moment, but AWCC has plans to expand to Herat,
Mazar, Kandahar, and Jelalabad in the coming weeks.
While the cost of mobile phones are clearly out
of reach of the majority of Afghans, the venture hopes
that ordinary people will use the telephony services
through public call offices. So far, 23 such offices have
been built in Kabul, according to Mr Jeffery.
Internet access would be available through the
network in a few weeks, he said.
Financial Times; Apr 6, 2002 By CHARLES CLOVER
91. According to the information in the article,
a) during the seven years of coups, war and terrorism,
wireless telephones were forbidden in Afghanistan.
b) it is easier to set up a network for wireless telephones
than for fixed telephones.
c) wireless telephones will slowly replace fixed telephone
systems in Afghanistan.
d) the wireless system will be too expensive for most
Afghans, who will have to continue to use the fixed
telephone lines.
e) coups and invasions in Afghanistan have destroyed
all fixed telephone lines, so Afghans will now have to rely
on expensive wireless telephone systems.
92. Which of the following difficulties is not mentioned in
the text:
a) Because American and English investors are
involved, the venture had to wait for political and military
to problems to be solved.
b) The Motorola handsets will be too expensive for most
Afghans, so the venture will try to sell the service
through public call offices.
c) Political and military problems have delayed the
venture for several years.
d) The system is at present only operating in Kabul.
e) The telecommunications system in Afghanistan was
almost non-existent.
93. According to the text, Gavin Jeffery
a) contributed $50 million towards the venture.
b) hopes that the Afghan ministry of communications will
join the venture.
c) is the managing director of the Afghan ministry of
communications.
d) is an Afghan expatriate who lives in the United States.
e) manages an international joint venture.
25
 Seção 1.01 Growing old in cyberspace
Senior citizens, long overlooked, are the latest target
market on the Web
By Staff Writer Martha Slud
As more and
more senior citizens
go online, Web
developers and
marketers are
beginning to pay more
attention to what they
can offer older people,
and how to bring
Internet service to a population that has been among the
slowest to embrace the computer.
While their numbers are still relatively small, online
seniors are an attractive target from a marketing point of
view for several reasons. Many retired people are
logging a significant amount of time each day on the
Web; they are a well-educated population; and they
often have discretionary dollars to spend on travel,
financial services and other growing sectors of electronic
commerce.
“No one’s really addressed seniors on the
Internet, and really, why should they?” said William
Belhumeur, president of San Francisco-based
Seniors.com. “They’ve been attentive to the groups that
have picked it up first; now’s really the time to start
picking up the later adopters.” (...)
But there still are numerous barriers to building
up the senior market online, said Ekaterina Walsh, an
analyst at Internet research firm Forrester Research.
Some of the e-commerce categories considered most
likely to appeal to seniors – such as online purchases of
prescription drugs or groceries – are in fact the least
likely sectors for new Web users to explore, she said.
“The problem is that with age, people become
more pessimistic toward technology”, she said. “It
doesn’t mean that it’s not possible, but marketers who
are looking at attracting this particular segment, should
be very careful in emphasizing two things – ease of use
and value.” (...)
Several companies are trying to break through
the technological barrier by bringing Web technology to
retirement homes and other senior facilities, in hopes of
providing easier, streamlined Internet access to older
people. (...)
Andrew Egan, president of Adventura
Publishing, which operates Senior-Citizen.com,
predicted that senior citizen offerings on the Web are
going to mushroom as older people get more
comfortable going on the Internet. “I think you’re going to
see a lot of senior Web sites coming online”, he said. “A
lot of people are trying to capitalize on it.”
(Extraído de CNN America, INC.2001.
http://cnnfn.com/2000/02/02/senior_living/q_retire_intern
et/ )
Artigo II. Vocabulary
logging - conectando
discretionary - direcionado, estipulado
streamlined - aperfeiçoado, melhorado
mushroom - crescer rapidamente
94. Assinale a alternativa correta.
a) O número de pessoas de idade que utilizam a
Internet tem aumentado consideravelmente; contudo,
ainda não se justifica que a terceira idade seja vista
como um mercado-alvo.
b) A Internet não se preocupa muito com usuários da
terceira idade pois, nessa faixa etária, as pessoas não
se interessam por computadores.
c) Com a idade, as pessoas se tornam mais resistentes
à tecnologia e, por isso, não há motivo para que o
mercado se preocupe com as pessoas idosas que
eventualmente estejam online.
d) Embora já existam alguns sites voltados à terceira
idade, ninguém está, de fato, interessado em prestar
serviços a esse segmento do mercado.
e) Embora a terceira idade tenha resistido à Internet por
mais tempo, o número de adeptos tem aumentado,
despertando a atenção para o que pode ser oferecido às
pessoas de idade.
95. Assinale a alternativa que, segundo o texto, sugere
como estabelecer um mercado online para a terceira
idade.
a) Para atrair a atenção da terceira idade e formar um
mercado online para essa faixa etária, é preciso
enfatizar a importância da Web e sua facilidade de
acesso e uso.
b) Uma das barreiras para que se estabeleça um
mercado online para a terceira idade reside no fato de
que as pessoas idosas só se utilizam do comércio
eletrônico para a compra de remédios.
c) A falta de sites destinados à terceira idade não deve
ser barreira ao acesso de pessoas de idade à Internet e
à formação de um mercado online, pois muitas
empresas vêm investindo nesse sentido há muito
tempo.
d) A idade não representa uma barreira pois, quando
envelhecem, as pessoas se tornam mais otimistas em
relação à tecnologia.
e) Não há muitas barreiras a serem vencidas para a
formação de um mercado para a terceira idade, uma vez
que mais e mais pessoas de idade estão online, apesar
da falta de sites a elas destinados.
De acordo com as informações contidas no texto,
indique as alternativas que preenchem corretamente as
duas questões seguintes.
96. There are some barriers that prevent senior citizens
............... taking part in an online market.
a) of
b) to
26
c) for Allergies: the two-dog trick
d) from
e) on By Sora Song

Here’s a
American News reason to think
twice about
POLITICS giving
antibiotics to
(...) Less than a month after being thrust into the role of kids:
Senate Majority Leader, Daschle has brushed past the researchers at
objections of President Bush... the Henry Ford
Hospital in
FLASH POINTS IN THE SENATE Detroit found
that by age 7, children who received antibiotics such as
1. Democrats hope to capitalize on public penicillin in their first six months were 1.5 times as likely
disenchantment with the Bush energy plan by to develop allergies and more than twice as likely to
introducing one with greater emphasis on conservation, develop asthma as kids who didn’t get the drugs. Also at
energy efficiency, and tax credits to promote green higher risk for allergies were children who were breast-
technology. fed for more than four months and those whose mothers
2. Senate Dems will try to force Bush to accept a had a history of allergies. The study followed 448
broader, more expensive package of prescription youngsters suffering allergies to pets, ragweed, grass
benefits for seniors. Showdown issue: who shall run the and dust mites. Researchers don’t know the precise link
program – the Medicare system or states and private between antibiotics and allergies, but they think the
insures? drugs may interfere with the development of the immune
3. Daschle and Bush are both free-traders; however, a system. One thing that helped ward off allergies and
fast-track bill without provisions to protect the asthma: having more than two pets (cats or dogs)
environment or international labor standards – like one around in the child’s first year.
backed by House Republicans – will face trouble. (Time magazine, Oct. 13, 2003.)
4. The Bushies and Senate Democrats have reached an
uneasy truce in the war over federal judgeships. But Vocabulary
expect a fight if Daschle concludes that the White House
is trying to pack the judiciary with conservative activists. ragweed - ambrósia
mites - ácaros
Business Week (adapted) July 16, 2001. ward off - repelir

Vocabulary 99. A função desse texto é:

thrust - intensificar, pressionar a) Descrever um procedimento.

97. De acordo com o texto, dentre os temas em pauta
no senado americano pode-se destacar:
a) energia, medicamentos e comércio.
b) justiça, medicamentos e relações interna-cionais.
c) comércio, tecnologia e energia.
d) relações internacionais, medicamentos e comércio.
e) justiça, tecnologia e energia.
98. Qual das expressões abaixo, extraídas do texto,
NÃO indica expectativa/ação futura?
a) hope to capitalize. (1)
b) shall run. (2)
c) will face. (3)
d) expect a fight. (4)
e) is trying to pack. (4)
b) Explicar uma teoria.
c) Argumentar contra um fato.
d) Narrar uma história.
e) Informar sobre uma descoberta.
100. Com base no texto, é correto afirmar:
a) O leite materno no início da vida, independentemente
da presença do antibiótico, previne alergia e asma.
b) A alergia é provocada pelo contato com animais de
estimação, pólen, grama e ácaros.
c) Ter contato com animais de estimação no início da
vida ajuda a prevenir alergias e asma.
d) A capacidade inata de desenvolver asma e alergia se
define durante a gestação.
e) Antibiótico no primeiro ano de vida previne o
desenvolvimento de alergia e asma.

27
LÍNGUA ESPANHOLA
El texto que sigue es para las cuestiones 91 a 95.
El mundo gira despacio
Víctor Lapuente
El mundo va muy deprisa. Millones de libros,
películas, conversaciones e infinitos tesoros virtuales
nos aguardan, en la lámpara mágica del móvil,
dispuestos a saciar nuestros deseos. Pero los peligros
también nos acechan a gran velocidad. Virus, reales o
informáticos, saltan fronteras amenazando nuestra salud
y la de nuestras democracias. Los robots sustituyen a
los obreros, las aplicaciones de móvil a los
establecimientos comerciales. La desigualdad se
dispara, denuncia la izquierda. El leviatán-Estado nos
engulle, teme la derecha.
Pero, ¿y si ambas estuvieran equivocadas? ¿Y
si el problema es que el mundo no va muy deprisa, sino
muy despacio? Algunas voces provocadoras, como el
historiador Niall Ferguson, llevan tiempo advirtiendo
sobre la “gran degeneración” en la que vivimos, con
políticos corruptos y ciudadanos inanes. Y algunos
investigadores rigurosos, como el economista Robert
Gordon, han encontrado que, de las tres grandes
revoluciones industriales (la del vapor, de 1750 a 1830;
la de la electricidad, la química y el motor de
combustión, de 1870 a 1900, y la de la informática, a
partir de 1960), fue la segunda la que cambió más
nuestras vidas, permitiendo el desarrollo, durante el
glorioso periodo de 1890 a 1972, de los aviones,
coches, lavadoras, aire acondicionado, calefacción
central, rascacielos y prácticamente todo lo que
asociamos con la existencia urbana moderna. Ahí, la
humanidad alcanzó su pico máximo de productividad. A
partir de entonces, y a pesar de que la palabra más
repetida por todos sea innovación, somos menos
innovadores. Si nos alejamos del genio del teléfono y el
iPad, la vida hoy es más parecida a la de 1970 que la de
1970 a la de 1920.
En un libro de próxima publicación (La
sociedad decadente), el periodista Ross Douthat ofrece
un arsenal de datos sobre el estancamiento de nuestras
sociedades. Formamos menos empresas, cambiamos
menos de ciudad y tenemos menos hijos. El arte, la
cultura y la política se han vuelto repetitivos. Disfrutamos
de un alto nivel de vida material, pero intelectualmente
estamos exhaustos. Es la definición canónica de
decadencia. Envejecemos entregados a los placeres del
cuerpo, y adictos como nunca a los calmantes de la
mente. Quizás no hay escapatoria, pero tampoco prisa.
El imperio romano decayó dulcemente durante cuatro
siglos. Así que, relájate y piérdete en Internet.
Adaptado de:
<https://elpais.com/elpais/2020/02/16/opinion/15818739
68_438593.html>
Acceso en 17/02/2020.
91. El texto “El mundo gira despacio” tiene como
objetivo principal:
a) mostrar que la política puede equivocarse en relación
al mundo y a los procesos históricos.
b) apuntar a nuestra calidad de vida y agotamiento
mental concomitantes a una lenta derrocada social.
c) proponer al lector una reflexión acerca de cómo la
modernidad ha mejorado nuestras vidas.
d) evidenciar la vida demorada y la cantidad de
informaciones y servicios que tenemos disponibles.
e) denunciar los problemas que aquejan a las personas
en las sociedades modernas.
92. ¿La conclusión del articulista sobre el mundo actual
está mejor sintetizada en qué afirmación abajo?
a) La sociedad moderna tiene mucha tecnología, pero
es cansada y decadente.
b) La sociedad moderna tiene muchos recursos, pero es
poco innovadora y repetitiva.
c) La sociedad moderna tiene menos recursos hoy, pero
es más evolutiva culturalmente.
d) La sociedad moderna tiene pocos recursos, pero es
innovadora y está creciendo.
e) La sociedad moderna tiene mucho a aprender y no ha
logrado grandes revoluciones.
93. Sobre las ideas del texto, marca las afirmaciones
abajo como verdaderas (V) o falsas (F):
(aa) Los gobiernos de derecha e izquierda provocan
“gran degeneración” social.
(aa) La segunda revolución industrial fue la que más
trajo avances y transformaciones.
(aa) La sociedad se acerca al futuro a medida que nos
alejamos de los innovadores.
(aa) Las personas tienen menos hijos y andan más
exhaustas fruto del paro social.
La secuencia correcta, de arriba hacia abajo es:
a) V, V, F, F.
b) V, F, F, V.
c) F, V, V, F.
d) F, F, V, V.
e) F, V, F, V.
94. Las palabras subrayadas en el texto –
democracias/denuncia (primer párrafo) y nivel (tercer
párrafo) – son heterotónicos. Señala la alternativa que
contiene palabras del mismo tipo:
a) límite, garaje y pesadilla.
b) hospedaje, legumbre y árbol.
c) exquisito, escritorio y rato.
d) burocracia, fútbol y pétalo.
e) prototipo, cerebro y demagogia.
28
95. En la frase ¿Y si el problema es que el mundo no va
muy deprisa, sino muy despacio? la palabra “sino” tiene
función:
a) adversativa, así como “pero también”.
b) temporal, así como “mientras”.
c) concesiva, así como “aunque”.
d) de oposición, así como “sin embargo”.
e) causal, así como “a pesar de”.
Lee al cómic con atención y contesta a las
cuestiones 96 y 97.
<www.gaturro.com>
96. En el cómic de Gaturro el efecto de ironía se
construye:
a) por medio de la observación de su propio espacio.
b) a través de la comparación entre lo individual y lo
colectivo.
c) con la sorpresa en sus ojos al mirar la polución por la
ventana.
d) en el sentido connotativo que le atribuye al verbo
“alquilar”.
e) por la reflexión y crítica social que expone en cada
viñeta.
97. Sobre aspectos gramaticales en el lenguaje de la tira
es correcto decir que:
a) el pronombre “uno” expresa una identidad
indeterminada en referencia a personas.
b) el verbo “querer” tiene el mismo sentido de “tener
voluntad o determinación”.
c) el verbo “pareciera” está conjugado en el pretérito
imperfecto del indicativo.
d) los pronombres “su” y “nuestra” son posesivos
plurales que indican colectividad.
e) la conjunción “pero” al comienzo de la frase tiene
valor de intensificador.
98. Leia a carta abaixo:
Salta, 11 de enero de 1843.
Sr. Teniente Manuel Isidoro Belzu
Jirón de Puka-Cruz/La Paz/Bolivia
Manuel, mi querido Manuel:
Dejé que mi caballo me guiara por senderos
en espiral y aquí estoy, sola, en un vallecito escondido
entre las sierras. Todo esverdea, todo azulea. Salpica el
blanco.
Los azahares de los naranjos... [...] Y te
extraño, mucho, muchísimo, como nunca, Manuel.
¿Tuve que hacer este viaje para darme cuenta? Valía la
pena, entonces.
MERCADER, M. Juana Manuela, mucha mujer. Barcelona: Planeta, 1983.
A saudação utilizada na introdução da carta, além de
estabelecer interação, aporta um caráter intimista ao
texto, ao:
a) reforçar a estrutura formal da apresentação do
destinatário.
b) antecipar as características psicológicas do
destinatário.
c) evidenciar a importância da mensagem.
d) enfatizar a solidão do emissor.
e) expressar o carinho do emissor pelo destinatário.
Lee con atención al texto siguiente para contestar a
las cuestiones 99 y 100.
La melodía del agua
En ese pueblo había más de veinte arpistas
famosos que tocaban en competencia durante las
fiestas de la capital y de los pueblos circundantes. Ellos
eran los creadores de las melodías que después se
difundían en quinientos pueblos, hacia todas las
regiones. La noche del 23 de junio esos arpistas
descendían por el cauce de los riachuelos que caen en
torrentes al río profundo, al río principal que lleva su
caudal a la costa. Allí, bajo las grandes cataratas que
sobre roca negra forman los torrentes, los arpistas
“oían”. ¡Sólo esa noche el agua crea melodías nuevas al
caer sobre la roca y rodando en su lustroso cauce! Cada
maestro arpista tiene su “pak`cha” secreta. Se echa, de
pecho, escondido bajo los penachos de las sacuaras;
algunos se cuelgan de los troncos de molle, sobre el
abismo en que el torrente se precipita y llora. Al día
siguiente y durante todas las fiestas del año, cada
arpista toca melodías nunca oídas; directamente al
corazón, el río les dicta la música nueva.
29
 ARGUEDAS, José María. Diamantes y pedernales. 1977. 100. Señala la(s) proposición(es) en que se describe
(Escritor peruano de renombre (1911-1969), autor de las novelas
Ríos profundos (1958) y Todas las sangres (1964), entre otras). CORRECTAMENTE el término de la izquierda, de
acuerdo con el contexto.
99. Señala la(s) proposición(es) que I. PUEBLO – la nación (Perú), tierra del escritor.
CORRESPONDA(N) al contenido del texto: II. 23 DE JUNIO – fecha muy importante.
I. Un pueblo no identificado llamaba la atención por la III. CAUCE DE LOS RIACHUELOS – lecho de los
proliferación de músicos y por la forma peculiar como se arroyos.
inspiraban para componer sus melodías. IV. SE ECHA, DE PECHO – se postra en adoración.
II. En un lugar no especificado se formaban los V. ARPISTA – persona que maneja el arpón,
profesores de música, que después enseñaban esa instrumento de pesca.
disciplina en toda la región. VI. PUEBLOS CIRCUNDANTES – poblados vecinos
III. En un cierto poblado cuyo nombre no da el texto,
cada habitante era un músico, y de allí salían los Están correctas:
músicos para toda la nación.
IV. La víspera de la fiesta de San Juan un personaje a) I, II y V
misterioso aparecía en el margen del río y dictaba a los b) III, IV y VI
músicos las melodías para la fiesta. c) II, III y VI
V. Las músicas compuestas y difundidas por los d) II, IV, V y VI
músicos del pueblo eran inspiradas por las melodías e) I, III y VI
que el río producía en una determinada noche del año.

Están correctas:

a) Solamente I
b) II, III y V
c) I, II y V
d) III, IV y V
e) I y V

30
ANOTAÇÕES

31