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Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa

MINISTÉRIO  DA  SAÚDE


com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

Diretrizes de Atenção

à Reabilitação da Pessoa com Transtornos


do Espectro do Autismo (TEA)

1
Brasília  –  DF
2013
Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)
MINISTÉRIO  DA  SAÚDE
Secretaria  de  Atenção  à  Saúde
©    2013  Ministério  da  Saúde. ĞƉĂƌƚĂŵĞŶƚŽĚĞĕƁĞƐWƌŽŐƌĂŵĄƟĐĂƐƐƚƌĂƚĠŐŝĐĂƐ
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ElaboraĕĆŽ͕ĚŝƐƚƌŝďƵŝĕĆŽĞinformações Colaboradores
MINISTÉRIO  DA  SAÚDE   ůĞŽŶŝĐĞůǀĞƐŽƐĂ
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Coordenação ^ŝůǀŝĂDĂƌŝĂƌĐƵƌŝ

Diretrizes de Atenção
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Organização
Mariana  Fernandes  Campos Fotos
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Revisão  Técnica͗

à Reabilitação da Pessoa com Transtornos


:ĂĐLJWĞƌŝƐƐŝŶŽƚŽ Normalização
Mariana  Fernandes  Campos

do Espectro do Autismo (TEA)


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&ŝĐŚĂĂƚĂůŽŐƌĄĮĐĂ
_______________________________________________________________________________________________
F.  Comunicação  e  Educação  em  Saúde
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ŝƌĞƚƌŝnjĞƐĚĞƚĞŶĕĆŽăZĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽĚĂWĞƐƐŽĂĐŽŵdƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐĚŽƐƉĞĐƚƌŽĚŽƵƟƐŵŽͬDŝŶŝƐƚĠƌŝŽĚĂ^ĂƷĚĞ͕^ĞĐƌĞƚĂƌŝĂĚĞƚĞŶ-­‐
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ISBN  XXXXXXXXXXX
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Títulos  para  indexação:
ŵŝŶŐůġƐ͗
ŵĞƐƉĂŶŚŽů͗

Brasília  –  DF
2013

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Prefácio
A  ŽŶǀĞŶĕĆŽƐŽďƌĞŽƐŝƌĞŝƚŽƐĚĂWĞƐƐŽĂĐŽŵĞĮĐŝġŶĐŝĂ;Ez͕ϮϬϬϳͿ͕
ƉƌŽŵƵůŐĂĚĂƉĞůŽƐƚĂĚŽƌĂƐŝůĞŝƌŽƉĞůŽĚĞĐƌĞƚŽϲ͘ϵϰϵĞŵϮϱͬϬϴͬϬϵ͕
ƌĞƐƵůƚŽƵ ŶƵŵĂ ŵƵĚĂŶĕĂ ƉĂƌĂĚŝŐŵĄƟĐĂ ĚĂƐ ĐŽŶĚƵƚĂƐ ŽĨĞƌĞĐŝĚĂƐ ăƐ
WĞƐƐŽĂƐ ĐŽŵ ĞĮĐŝġŶĐŝĂ͕ ĞůĞŐĞŶĚŽ Ă ĂĐĞƐƐŝďŝůŝĚĂĚĞ  ĐŽŵŽ ƉŽŶƚŽ
ĐĞŶƚƌĂůƉĂƌĂĂŐĂƌĂŶƟĂĚŽƐĚŝƌĞŝƚŽƐŝŶĚŝǀŝĚƵĂŝƐ͘ŽŶǀĞŶĕĆŽ͕ĞŵƐĞƵ
ĂƌƟŐŽ ϭǑ͕ ĂĮƌŵĂ ƋƵĞ Ă ƉĞƐƐŽĂ ĐŽŵ ĚĞĮĐŝġŶĐŝĂ Ġ ĂƋƵĞůĂ ƋƵĞ “   têm  
ŝŵƉĞĚŝŵĞŶƚŽƐĚĞůŽŶŐŽƉƌĂnjŽ͕ĚĞŶĂƚƵƌĞnjĂİƐŝĐĂ͕ŵĞŶƚĂů͕ŝŶƚĞůĞĐƚƵĂů  
ou  sensorial,  os  quais,  em  interação  com  diversas  barreiras,  podem  
ŽďƐƚƌƵŝƌƐƵĂƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽƉůĞŶĂĞĞĨĞƟǀĂŶĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞĞŵŝŐƵĂůĚĂĚĞ
de  condições  com  as  demais  pessoas”.

ĞƐĚĞĞŶƚĆŽ͕ŽƐƚĂĚŽďƌĂƐŝůĞŝƌŽƚĞŵďƵƐĐĂĚŽ͕ƉŽƌŵĞŝŽĚĂĨŽƌŵƵůĂĕĆŽ
ĚĞ ƉŽůşƟĐĂƐ ƉƷďůŝĐĂƐ͕ ŐĂƌĂŶƟƌ Ă ĂƵƚŽŶŽŵŝĂ͖ Ă ĂŵƉůŝĂĕĆŽ ĚŽ ĂĐĞƐƐŽ
ă ƐĂƷĚĞ͖ ă ĞĚƵĐĂĕĆŽ͖ ĂŽ ƚƌĂďĂůŚŽ͕ ĞŶƚƌĞ ŽƵƚƌŽƐ͕ ĐŽŵ ŽďũĞƟǀŽ ĚĞ
ŵĞůŚŽƌĂƌ ĂƐ ĐŽŶĚŝĕƁĞƐ ĚĞ ǀŝĚĂ ĚĂƐ ƉĞƐƐŽĂƐ ĐŽŵ ĚĞĮĐŝġŶĐŝĂ͘ ŵ
ĚĞnjĞŵďƌŽĚĞϮϬϭϭĠůĂŶĕĂĚŽŽViver  sem  Limite:  Plano  Nacional  de  
ŝƌĞŝƚŽƐĚĂWĞƐƐŽĂĐŽŵĞĮĐŝġŶĐŝĂ;ĞĐƌĞƚŽϳ͘ϲϭϮĚĞϭϳͬϭϭͬϭϭͿĞ͕
ĐŽŵŽƉĂƌƚĞŝŶƚĞŐƌĂŶƚĞĚĞƐƚĞƉƌŽŐƌĂŵĂ͕ŽDŝŶŝƐƚĠƌŝŽĚĂ^ĂƷĚĞŝŶƐƟƚƵŝ
a  ZĞĚĞĚĞƵŝĚĂĚŽƐă^ĂƷĚĞĚĂWĞƐƐŽĂĐŽŵĞĮĐŝġŶĐŝĂŶŽąŵďŝƚŽ
do   SUS ;WŽƌƚĂƌŝĂ ϳϵϯ͕ ĚĞ ϮϰͬϬϰͬϭϮͿ͕ ĞƐƚĂďĞůĞĐĞŶĚŽ ĚŝƌĞƚƌŝnjĞƐ ƉĂƌĂ
Ž ĐƵŝĚĂĚŽ ăƐ ƉĞƐƐŽĂƐ ĐŽŵ ĚĞĮĐŝġŶĐŝĂ ƚĞŵƉŽƌĄƌŝĂ ŽƵ ƉĞƌŵĂŶĞŶƚĞ͖
ƉƌŽŐƌĞƐƐŝǀĂ͖ƌĞŐƌĞƐƐŝǀĂŽƵĞƐƚĄǀĞů͖ŝŶƚĞƌŵŝƚĞŶƚĞŽƵĐŽŶơŶƵĂ͘

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

dĂŵďĠŵĞŵĐŽŶƐŽŶąŶĐŝĂĐŽŵĂŽŶǀĞŶĕĆŽƐŽďƌĞŽƐŝƌĞŝƚŽƐĚĂWĞƐƐŽĂ
ĐŽŵĞĮĐŝġŶĐŝĂ͕ŽŐŽǀĞƌŶŽďƌĂƐŝůĞŝƌŽŝŶƐƟƚƵŝĂWŽůşƟĐĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞ
Proteção   dos   Direitos   da   Pessoa   com   Transtornos   do   Espectro   do  
ƵƟƐŵŽ ;>Ğŝ ϭϮ͘ϳϲϰ ĚĞ ϮϳͬϭϮͬϭϮͿ͕ ƐĞŶĚŽ ĞƐƚĂ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĂ WĞƐƐŽĂ
ĐŽŵĞĮĐŝġŶĐŝĂƉĂƌĂƚŽĚŽƐŽƐĞĨĞŝƚŽƐůĞŐĂŝƐ͘

ƐƐĞƉƌŽĐĞƐƐŽĠƌĞƐƵůƚĂĚŽĚĂůƵƚĂĚĞmovimentos  sociais,  entre  os  


ƋƵĂŝƐĞŶƟĚĂĚĞƐĞĂƐƐŽĐŝĂĕƁĞƐĚĞƉĂŝƐĚĞƉĞƐƐŽĂƐĐŽŵƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐĚŽ
ĞƐƉĞĐƚƌŽĚŽĂƵƟƐŵŽƋƵĞ͕ƉĂƐƐŽĂƉĂƐƐŽ͕ǀġŵĐŽŶƋƵŝƐƚĂŶĚŽĚŝƌĞŝƚŽƐ
Ğ͕ŶŽĐĂŵƉŽĚĂƐĂƷĚĞ͕ĂũƵĚĂŶĚŽĂĐŽŶƐƚƌƵŝƌĞƋƵŝĚĂĚĞĞŝŶƚĞŐƌĂůŝĚĂĚĞ
ŶŽƐĐƵŝĚĂĚŽƐĚĂƐWĞƐƐŽĂƐĐŽŵdƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐĚŽƐƉĞĐƚƌŽĚŽƵƟƐŵŽ͘

Esta   Diretriz Ġ Ƶŵ ĚŽƐ ƌĞƐƵůƚĂĚŽƐ ĚĂ ĐŽŶũƵŶĕĆŽ ĚĞ ĞƐĨŽƌĕŽƐ ĚĂ
ƐŽĐŝĞĚĂĚĞĐŝǀŝůĞĚŽŐŽǀĞƌŶŽďƌĂƐŝůĞŝƌŽ͘ŽŽƌĚĞŶĂĚŽƉĞůŽDŝŶŝƐƚĠƌŝŽĚĂ
^ĂƷĚĞ͕ƵŵŐƌƵƉŽĚĞƉĞƐƋƵŝƐĂĚŽƌĞƐĞĞƐƉĞĐŝĂůŝƐƚĂƐĞǀĄƌŝĂƐĞŶƟĚĂĚĞƐ͕
ĞůĂďŽƌŽƵ Ž ŵĂƚĞƌŝĂů ĂƋƵŝ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽ͕ ŽĨĞƌĞĐĞŶĚŽ ŽƌŝĞŶƚĂĕƁĞƐ
ƌĞůĂƟǀĂƐ ĂŽ ĐƵŝĚĂĚŽ ă ƐĂƷĚĞ ĚĂƐ WĞƐƐŽĂƐ ĐŽŵ dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ĚŽ
ƐƉĞĐƚƌŽĚŽƵƟƐŵŽ͕ŶŽĐĂŵƉŽĚĂŚĂďŝůŝƚĂĕĆŽͬƌĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽŶĂZĞĚĞ
ĚĞƵŝĚĂĚŽƐăWĞƐƐŽĂĐŽŵĞĮĐŝġŶĐŝĂ͘

sĂůĞ ĂŝŶĚĂ ƐĂůŝĞŶƚĂƌ ƋƵĞ ƉĂƌĂ ƋƵĞ Ă ĂƚĞŶĕĆŽ ŝŶƚĞŐƌĂů ă ƉĞƐƐŽĂ ĐŽŵ
ƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽ ĚŽ ĞƐƉĞĐƚƌŽ ĚŽ ĂƵƟƐŵŽ ƐĞũĂ ĞĨĞƟǀĂ͕ ĂƐ ĂĕƁĞƐ ĂƋƵŝ
ĂŶƵŶĐŝĂĚĂƐĚĞǀĞŵĞƐƚĂƌĂƌƟĐƵůĂĚĂƐĂŽƵƚƌŽƐƉŽŶƚŽƐĚĞƚĞŶĕĆŽĚĂ
ZĞĚĞ^h^;ĂƚĞŶĕĆŽďĄƐŝĐĂ͕ĞƐƉĞĐŝĂůŝnjĂĚĂĞŚŽƐƉŝƚĂůĂƌͿ͕ďĞŵĐŽŵŽŽƐ
ƐĞƌǀŝĕŽƐĚĞƉƌŽƚĞĕĆŽƐŽĐŝĂů;ĐĞŶƚƌŽƐĚŝĂ͕ƌĞƐŝĚġŶĐŝĂƐŝŶĐůƵƐŝǀĂƐ͕Z^
ĞZ^Ϳ͕ĞĚĞĞĚƵĐĂĕĆŽ͘

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SUMÁRIO

1  OBJETIVO 10
2  METODOLOGIA 12
3  INTRODUÇÃO 14
4  INDICADORES  DO  DESENVOLVIMENTO  E  SINAIS  DE  ALERTA   20
5  INSTRUMENTOS  DE  RASTREAMENTO   30
6  COMPORTAMENTOS  ATÍPICOS,  REPETITIVOS  E  
ESTEREOTIPADOS  COMO  INDICADORES  DA  PRESENÇA  DE  TEA   33
7  DIRETRIZES  DIAGNÓSTICAS  DOS  TEA 37
8  O  MOMENTO  DA  NOTÍCIA  DO  DIAGNÓSTICO  DE  TEA 54
9  PROJETO  TERAPÊUTICO  SINGULAR:  HABILITAÇÃO/
REABILITAÇÃO  DA  PESSOA  COM  TEA 57
10  APOIO  E  ACOLHIMENTO  À  FAMÍLIA  DA  PESSOA  COM  TEA   64
11  FLUXOGRAMA  DE  ACOMPANHAMENTO  E  ATENDIMENTO  
DA  PESSOA  COM  TEA  NA  REDE  SUS 66
REFERÊNCIAS   69

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1 Objetivo

K ŽďũĞƟǀŽ ĚĞƐƚĂ ĚŝƌĞƚƌŝnj Ġ ŽĨĞƌĞĐĞƌ ŽƌŝĞŶƚĂĕƁĞƐ ăƐ ĞƋƵŝƉĞƐ


ŵƵůƟƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐƉĂƌĂŽĐƵŝĚĂĚŽăƐĂƷĚĞĚĂƉĞƐƐŽĂĐŽŵdƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ
ĚŽƐƉĞĐƚƌŽĚŽƵƟƐŵŽ;dͿĞƐƵĂĨĂŵşůŝĂ͕ŶŽƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐƉŽŶƚŽƐĚĞ
ĂƚĞŶĕĆŽĚĂZĞĚĞĚĞƵŝĚĂĚŽƐăWĞƐƐŽĂĐŽŵĞĮĐŝġŶĐŝĂ͘

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2 Metodologia
 ĞůĂďŽƌĂĕĆŽ ĚĂƐ ŝƌĞƚƌŝnjĞƐ ĚĞ ƚĞŶĕĆŽ ă ZĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽ ĚĂ WĞƐƐŽĂ
ĐŽŵ dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ĚŽ ƐƉĞĐƚƌŽ ĚŽ ƵƟƐŵŽ ĨŽŝ ƵŵĂ ĂĕĆŽ ĐŽŶũƵŶƚĂ
ĚĞ ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ͕ ƉĞƐƋƵŝƐĂĚŽƌĞƐ Ğ ĞƐƉĞĐŝĂůŝƐƚĂƐ͕ ĐŽŵ ĞdžƉĞƌŝġŶĐŝĂ
ƌĞĐŽŶŚĞĐŝĚĂ Ğŵ ĚŝǀĞƌƐĂƐ ƉƌŽĮƐƐƁĞƐ ĚĂ ƐĂƷĚĞ Ğ ƉĞƌƚĞŶĐĞŶƚĞƐ Ă
^ŽĐŝĞĚĂĚĞƐ ŝĞŶơĮĐĂƐ Ğ WƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ͘ ƐƐĞ ŐƌƵƉŽ ĐŽŶƚŽƵ ƚĂŵďĠŵ
ĐŽŵƵŵƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂŶƚĞĚĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞĐŝǀŝů͘

 ĂƉƌĞƐĞŶƚĂĕĆŽ ĚĂ ƉƌŽďůĞŵĄƟĐĂ ƌĞƐƵůƚŽƵ ĚĞ ƉĞƐƋƵŝƐĂ ďŝďůŝŽŐƌĄĮĐĂ


ĞŵŵĂƚĞƌŝĂůŶĂĐŝŽŶĂůĞŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůƉƵďůŝĐĂĚŽŶŽƐƷůƟŵŽƐ70ĂŶŽƐ͕
Ž ƋƵĞ ƉĞƌŵŝƟƵ ĐŽŶƐƚƌƵŝƌ Ƶŵ ƉĞƋƵĞŶŽ͕ ŵĂƐ ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƟǀŽ ƌĞƐƵŵŽ
ĚŽ ĞƐƚĂĚŽ ĚĂ ĂƌƚĞ͘ Ɛ ƌĞĐŽŵĞŶĚĂĕƁĞƐ͕ ƉŽƌ ƐƵĂ ǀĞnj͕ ƚĂŵďĠŵ ĨŽƌĂŵ
ĐŽŶƐĞƋƵġŶĐŝĂĚĞƵŵƚƌĂďĂůŚŽĚĞƌĞǀŝƐĆŽĐƌşƟĐĂĚĂĞdžƉĞƌŝġŶĐŝĂƉƌĄƟĐĂ
ĚŽƐŵĞŵďƌŽƐĚŽŐƌƵƉŽ͕ĐĂĚĂƵŵĞŵƐƵĂĞƐƉĞĐŝĂůŝĚĂĚĞĚĞƚƌĂďĂůŚŽ
ĐŽŵĂƐƉĞƐƐŽĂƐĐŽŵdƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐĚŽƐƉĞĐƚƌŽĚŽƵƟƐŵŽ͘

12 13
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ƐŝŶĂŝƐĞƐŝŶƚŽŵĂƐĚĞƉĞŶĚĞŶĚŽĚĂĐůĂƐƐŝĮĐĂĕĆŽĚŝĂŐŶſƐƟĐĂĂĚŽƚĂĚĂĂ
ƉĂƌƟƌĚŽƐĚŽŝƐƐŝŶĂŝƐďĄƐŝĐŽƐĞƐƚĂďĞůĞĐŝĚŽƐƉŽƌ<ĂŶŶĞƌ͘
3 Introdução
K ĐŽŶĐĞŝƚŽ ĚŽ ƵƟƐŵŽ /ŶĨĂŶƟů ;/Ϳ͕ ƉŽƌƚĂŶƚŽ͕ ƐĞ ŵŽĚŝĮĐŽƵ ĚĞƐĚĞ
3.1 Histórico ƐƵĂ ĚĞƐĐƌŝĕĆŽ ŝŶŝĐŝĂů͕ ƉĂƐƐĂŶĚŽ Ă ƐĞƌ ĂŐƌƵƉĂĚŽ Ğŵ Ƶŵ ĐŽŶơŶƵŽ ĚĞ
ĐŽŶĚŝĕƁĞƐ ĐŽŵ ĂƐ ƋƵĂŝƐ ŐƵĂƌĚĂ ǀĄƌŝĂƐ ƐŝŵŝůĂƌŝĚĂĚĞƐ͕ ƋƵĞ ƉĂƐƐĂƌĂŵ
K ƚĞƌŵŽ ͞ĂƵƟƐŵŽ͟ ĨŽŝ ŝŶƚƌŽĚƵnjŝĚŽ ŶĂ ƉƐŝƋƵŝĂƚƌŝĂ ƉŽƌ WůŽƵůůĞƌ͕ Ğŵ
Ă ƐĞƌ ĚĞŶŽŵŝŶĂĚĂƐ ĚĞ dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ 'ůŽďĂŝƐ ;ŽƵ /ŶǀĂƐŝǀŽƐͿ ĚŽ
ϭϵϬϲ͕ĐŽŵŽŝƚĞŵĚĞƐĐƌŝƟǀŽĚŽƐŝŶĂůĐůşŶŝĐŽĚĞŝƐŽůĂŵĞŶƚŽ;ĞŶĐĞŶĂĚŽ
ĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ ;d'Ϳ͘ DĂŝƐ ƌĞĐĞŶƚĞŵĞŶƚĞ͕ ĚĞŶŽŵŝŶĂƌĂŵͲƐĞ ŽƐ
ƉĞůĂƌĞƉĞƟĕĆŽĚĂĂƵƚŽͲƌĞĨĞƌġŶĐŝĂͿĨƌĞƋƵĞŶƚĞĞŵĂůŐƵŶƐĐĂƐŽƐ͘
dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐĚŽƐƉĞĐƚƌŽĚŽƵƟƐŵŽ;dͿƉĂƌĂƐĞƌĞĨĞƌŝƌĂƵŵĂƉĂƌƚĞ
ĚŽƐd'͗ŽƵƟƐŵŽ͖Ă^şŶĚƌŽŵĞĚĞƐƉĞƌŐĞƌ͖ĞŽdƌĂŶƐƚŽƌŶŽ'ůŽďĂů
ŵ ϭϵϰϯ͕ <ĂŶŶĞƌ ƌĞĨŽƌŵƵůŽƵ Ž ƚĞƌŵŽ ĐŽŵŽ ĚŝƐƚƷƌďŝŽ ĂƵơƐƟĐŽ ĚŽ
ĚŽĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽƐĞŵKƵƚƌĂƐƉĞĐŝĮĐĂĕĆŽ͕ƉŽƌƚĂŶƚŽŶĆŽŝŶĐůƵŝŶĚŽ
ĐŽŶƚĂƚŽ ĂĨĞƟǀŽ͕ ĚĞƐĐƌĞǀĞŶĚŽ ƵŵĂ ƐşŶĚƌŽŵĞ ĐŽŵ Ž ŵĞƐŵŽ ƐŝŶĂů
^şŶĚƌŽŵĞĚĞZĞƩĞdƌĂŶƐƚŽƌŶŽĞƐŝŶƚĞŐƌĂƟǀŽĚĂ/ŶĨąŶĐŝĂ͘
ĐůşŶŝĐŽĚĞŝƐŽůĂŵĞŶƚŽ͕ĞŶƚĆŽŽďƐĞƌǀĂĚŽŶƵŵŐƌƵƉŽĚĞĐƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵ
ŝĚĂĚĞƐǀĂƌŝĂŶĚŽĞŶƚƌĞϮĂŶŽƐĞϰŵĞƐĞƐĂϭϭĂŶŽƐ͘ůĞĂƉƌĞƐĞŶƚŽƵĂƐ
K ĂƵƟƐŵŽ Ġ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚŽ ƵŵĂ ƐşŶĚƌŽŵĞ ŶĞƵƌŽƉƐŝƋƵŝĄƚƌŝĐĂ͘ ŵďŽƌĂ
ƐĞŐƵŝŶƚĞƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐ͕ĐŽŵŽƉĂƌƚĞĚŽƋƵĂĚƌŽĐůşŶŝĐŽƋƵĞũƵƐƟĮĐĂǀĂ
ƵŵĂĞƟŽůŽŐŝĂĞƐƉĞĐşĮĐĂŶĆŽƚĞŶŚĂƐŝĚŽŝĚĞŶƟĮĐĂĚĂ͕ĞƐƚƵĚŽƐƐƵŐĞƌĞŵ
ĂĚĞƚĞƌŵŝŶĂĕĆŽĚĞƵŵƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽĚŽĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ͗ϭͿĞdžƚƌĞŵĂ
ĂƉƌĞƐĞŶĕĂĚĞĂůŐƵŶƐĨĂƚŽƌĞƐŐĞŶĠƟĐŽƐĞŶĞƵƌŽďŝŽůſŐŝĐŽƐƋƵĞƉŽĚĞŵ
ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞ ƉĂƌĂ ĞƐƚĂďĞůĞĐĞƌ ǀşŶĐƵůŽƐ ĐŽŵ ƉĞƐƐŽĂƐ ŽƵ ƐŝƚƵĂĕƁĞƐ͖
ĞƐƚĂƌ ĂƐƐŽĐŝĂĚŽƐ ĂŽ ĂƵƟƐŵŽ ;ĂŶŽŵĂůŝĂ ĂŶĂƚƀŵŝĐĂ ŽƵ ĮƐŝŽůſŐŝĐĂ
ϮͿ ĂƵƐġŶĐŝĂ ĚĞ ůŝŶŐƵĂŐĞŵ ŽƵ ŝŶĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞ ŶŽ ƵƐŽ ƐŝŐŶŝĮĐĂƟǀŽ ĚĂ
ĚŽ ^E͖ ƉƌŽďůĞŵĂƐ ĐŽŶƐƟƚƵĐŝŽŶĂŝƐ ŝŶĂƚŽƐ͕ ƉƌĞĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚŽƐ
ůŝŶŐƵĂŐĞŵ͖ ϯͿ ďŽĂ ŵĞŵſƌŝĂ ŵĞĐąŶŝĐĂ͖ ϰͿ ĞĐŽůĂůŝĂ1͖ ϱͿ ƌĞƉĞƟĕĆŽ ĚĞ
ďŝŽůŽŐŝĐĂŵĞŶƚĞͿ͘ &ĂƚŽƌĞƐ ĚĞ ƌŝƐĐŽ  ƉƐŝĐŽƐƐŽĐŝĂŝƐ ƚĂŵďĠŵ ĨŽƌĂŵ
ƉƌŽŶŽŵĞƐ ƐĞŵ ƌĞǀĞƌƐĆŽ͖ ϲͿ ƌĞĐƵƐĂ ĚĞ ĐŽŵŝĚĂ͖ ϳͿ ƌĞĂĕĆŽ ĚĞ ŚŽƌƌŽƌ
ĂƐƐŽĐŝĂĚŽƐ͘ EĂƐ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ ĞdžƉƌĞƐƐƁĞƐ ĚŽ ƋƵĂĚƌŽ ĐůşŶŝĐŽ͕ ĚŝǀĞƌƐŽƐ
Ă ƌƵşĚŽƐ ĨŽƌƚĞƐ Ğ ŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐ ďƌƵƐĐŽƐ͖ ϴͿ ƌĞƉĞƟĕĆŽ ĚĞ ĂƟƚƵĚĞƐ͖ ϵͿ
ƐŝŶĂŝƐĞƐŝŶƚŽŵĂƐƉŽĚĞŵĞƐƚĂƌŽƵŶĆŽƉƌĞƐĞŶƚĞƐ͕ŵĂƐĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐ
ŵĂŶŝƉƵůĂĕĆŽĚĞŽďũĞƚŽƐ͕ĚŽƟƉŽŝŶĐŽƌƉŽƌĂĕĆŽ͖ϭϬͿİƐŝĐŽŶŽƌŵĂů͖ϭϭͿ
ĚĞŝƐŽůĂŵĞŶƚŽĞŝŵƵƚĂďŝůŝĚĂĚĞĚĞĐŽŶĚƵƚĂƐĞƐƚĆŽƐĞŵƉƌĞƉƌĞƐĞŶƚĞƐ͘
ĨĂŵşůŝĂŶŽƌŵĂů͘
KƋƵĂĚƌŽ͕ŝŶŝĐŝĂůŵĞŶƚĞ͕ĨŽŝĐůĂƐƐŝĮĐĂĚŽŶŽŐƌƵƉŽĚĂƐƉƐŝĐŽƐĞƐŝŶĨĂŶƟƐ͘
EĂ ƚĞŶƚĂƟǀĂ ĚĞ ĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂĕĆŽ ĚĂ ĞƐƋƵŝnjŽĨƌĞŶŝĂ ĚĞ ŝŶşĐŝŽ ƉƌĞĐŽĐĞ͕
ŵϭϵϱϲ͕ĞůĞĞůĞŐĞĚŽŝƐƐŝŶĂŝƐĐŽŵŽďĄƐŝĐŽƐƉĂƌĂĂŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽĚŽ
ƉƌĞǀĂůĞĐĞƵŽĐŽŶĐĞŝƚŽĚĞƋƵĞŽƐƐŝŶĂŝƐĞƐŝŶƚŽŵĂƐĚĞǀĞŵƐƵƌŐŝƌĂŶƚĞƐ
ƋƵĂĚƌŽ͗ŽŝƐŽůĂŵĞŶƚŽĞĂŝŵƵƚĂďŝůŝĚĂĚĞĞĐŽŶĮƌŵĂĂŶĂƚƵƌĞnjĂŝŶĂƚĂ
ĚŽƐϬϯĂŶŽƐĚĞŝĚĂĚĞ͕ĞŽƐƚƌġƐƉƌŝŶĐŝƉĂŝƐŐƌƵƉŽƐĚĞĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐ
ĚŽĚŝƐƚƷƌďŝŽ͘KƋƵĂĚƌŽĚŽĂƵƟƐŵŽƉĂƐƐŽƵ͕ĚĞƐĚĞĞŶƚĆŽ͕ĂƐĞƌƌĞĨĞƌŝĚŽ
ƐĆŽ͗ ƉƌŽďůĞŵĂƐ ĐŽŵ Ă ůŝŶŐƵĂŐĞŵ͖ ƉƌŽďůĞŵĂƐ ŶĂ ŝŶƚĞƌĂĕĆŽ ƐŽĐŝĂů͖ Ğ
ƉŽƌ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ ĚĞŶŽŵŝŶĂĕƁĞƐ͕ ƚĞŶĚŽ ƐŝĚŽ ĚĞƐĐƌŝƚŽ ƉŽƌ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ
ƉƌŽďůĞŵĂƐŶŽƌĞƉĞƌƚſƌŝŽĚĞĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐ;ƌĞƐƚƌŝƚŽĞƌĞƉĞƟƟǀŽͿ͕
1   Genericamente,   a   ecolalia   se   caracteriza   pela   repetição   sistemática   de  
palavras  ou  sílabas  do  enunciado  do  interlocutor. ŽƋƵĞŝŶĐůƵŝĂůƚĞƌĂĕƁĞƐŶŽƐƉĂĚƌƁĞƐĚŽƐŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐ͘

14 15
Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

^ĞŶĚŽ ĂƐƐŝŵ͕ ĚƵĂƐ ƋƵĞƐƚƁĞƐ ƚŽƌŶĂƌĂŵͲƐĞ ĞǀŝĚĞŶƚĞƐ͗ Ă ŝŵƉŽƌƚąŶĐŝĂ EŽ ƌĂƐŝů͕ ŽƐ ĞƐƚƵĚŽƐ ĞƉŝĚĞŵŝŽůſŐŝĐŽƐ ƐĆŽ ĞƐĐĂƐƐŽƐ͘ EŽ WƌŝŵĞŝƌŽ
ĚĂ ĚĞƚĞĐĕĆŽ ƉƌĞĐŽĐĞ Ğ Ă ŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞ ĚŽ ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ ĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂů͘  ŶĐŽŶƚƌŽƌĂƐŝůĞŝƌŽƉĂƌĂWĞƐƋƵŝƐĂĞŵƵƟƐŵŽ;WͲŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁϲ͘
ƉƌŝŵĞŝƌĂƐĞƌĞĨĞƌĞĂƵŵĂŵĞůŚŽƌĚĞĮŶŝĕĆŽĚĞƐŝŶĂŝƐ͕ŽƵĂŝŶĚĂ͕ĂƵŵĂ ƵĨƌŐƐ͘ďƌͬĞďƉĂϮϬϭϬͬͿ͕&ŽŵďŽŶŶĞ;ϮϬϭϬͿĞƐƟŵŽƵƵŵĂƉƌĞǀĂůġŶĐŝĂĚĞ
ƉŽƐƐŝďŝůŝĚĂĚĞ ĚĞ ŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽ ĚŽƐ ŵĞƐŵŽƐ ŶŽ ƉĞƌşŽĚŽ Ğŵ ƋƵĞ Ă ĂƉƌŽdžŝŵĂĚĂŵĞŶƚĞϱϬϬŵŝůƉĞƐƐŽĂƐĐŽŵĂƵƟƐŵŽĞŵąŵďŝƚŽŶĂĐŝŽŶĂů͕
ĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽĞĞdžƉƌĞƐƐĆŽŝŶĚŝǀŝĚƵĂůĞƐŽĐŝĂůĐŽŵĞĕĂŵĂƐĞŵŽůĚĂƌ͗ ďĂƐĞĂŶĚŽͲƐĞŶŽĞŶƐŽĚĞϮϬϬϬ͘ĞŶƚƌĞŽƐƉŽƵĐŽƐĞƐƚƵĚŽƐƌĞĂůŝnjĂĚŽƐ͕
ƉƌŝŵĞŝƌŽƐ ŵĞƐĞƐ ĚĞ ǀŝĚĂ͘ EĞƐƐĞ ƉŽŶƚŽ ǀĂůĞ ƵŵĂ ŽďƐĞƌǀĂĕĆŽ͗ Ă ŚĄ Ƶŵ ƉŝůŽƚŽ ;Ğ WĂƵůĂ͕ ZŝďĞŝƌŽ͕ &ŽŵďŽŶŶĞ Ğ DĞƌĐĂĚĂŶƚĞ͕ ϮϬϭϭͿ
ŝŵƉŽƌƚąŶĐŝĂĂƚƌŝďƵşĚĂăĚŝŵĞŶƐĆŽŝŶƚĞůĞĐƚƵĂůƐĞĚĄĞŵĚĞƚƌŝŵĞŶƚŽĚŽ ƌĞĂůŝnjĂĚŽ Ğŵ ƵŵĂ ĐŝĚĂĚĞ ďƌĂƐŝůĞŝƌĂ͕ ƋƵĞ ĂƉŽŶƚŽƵ ƵŵĂ ƉƌĞǀĂůġŶĐŝĂ
ĞƐƚƵĚŽĚĂůŝŶŐƵĂŐĞŵĚĞƐƐĂƐƉĞƐƐŽĂƐ͕ƋƵĞĂƉĂƌĞĐĞĚĞĨŽƌŵĂŐĞŶĠƌŝĐĂ ĚĞ ĂƉƌŽdžŝŵĂĚĂŵĞŶƚĞ Ϭ͕ϯй ĚĞ ƉĞƐƐŽĂƐ ĐŽŵ ƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ŐůŽďĂŝƐ
ŶŽƐĂƉŽŶƚĂŵĞŶƚŽƐƐŽďƌĞĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ͕ƉƌŝǀŝůĞŐŝĂĚĂƉĂƌĂĚĞƐĐƌĞǀĞƌŽ ĚŽ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ͘ Ğ ĂĐŽƌĚŽ ĐŽŵ ŽƐ ƉƌſƉƌŝŽƐ ĂƵƚŽƌĞƐ͕ ĚĂĚĂ Ă
ƐŝŶƚŽŵĂďĄƐŝĐŽĚŽŝƐŽůĂŵĞŶƚŽ͘WŽƌƚĂŶƚŽ͕ĨĂnjͲƐĞŶĞĐĞƐƐĄƌŝĂĂĚĞĮŶŝĕĆŽ ƉŽƵĐĂ ĂďƌĂŶŐġŶĐŝĂ ĚĂ ƉĞƐƋƵŝƐĂ͕ ŶĆŽ ĞdžŝƐƚĞŵ ĂŝŶĚĂ ĞƐƟŵĂƟǀĂƐ ĚĞ
ĚĞ ŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐ ĚĞ ƌŝƐĐŽ ƉĂƌĂ Ž ƋƵĂĚƌŽ͕ Ğŵ ǀĄƌŝĂƐ ĚŝŵĞŶƐƁĞƐ͘  ƉƌĞǀĂůġŶĐŝĂĐŽŶĮĄǀĞŝƐĞŵŶŽƐƐŽƉĂşƐ͘
ƐĞŐƵŶĚĂ ƋƵĞƐƚĆŽ ƐĞ ƌĞĨĞƌĞ ă ĐŽŶƐƚƌƵĕĆŽ ĚĞ ƉƌŽƚŽĐŽůŽƐ ĞĐŽŶƀŵŝĐŽƐ
Ğ ĞĮĐŝĞŶƚĞƐ ĚĞ ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ Ğ ƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ͕ ƐĞƉĂƌĂŶĚŽ ŽƐ ĐĂƐŽƐ
ĚĞ ƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ĚŽ ĞƐƉĞĐƚƌŽ ĚŽ ĂƵƟƐŵŽ ĚĞ Ƶŵ ƋƵĂĚƌŽ ŐĞƌĂů ĚŽƐ
ƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐĚŽĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ͕ĐŽŵŽŵĞĚŝĚĂĚĞĂũƵƐƚĞăƌĞĚĞĚĞ
3.3 Classificação e descrição
ĐƵŝĚĂĚŽƐăƐĂƷĚĞŶĞƐƐĞƐĐĂƐŽƐ͘
KƐ ƐŝƐƚĞŵĂƐ ŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůŵĞŶƚĞ ƵƟůŝnjĂĚŽƐ ŶĂ ĐůĂƐƐŝĮĐĂĕĆŽ ĚĞƐƐĞ
ƋƵĂĚƌŽ ƐĆŽ Ž ſĚŝŐŽ /ŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů ĚĂƐ ŽĞŶĕĂƐ Ğ WƌŽďůĞŵĂƐ
ZĞůĂĐŝŽŶĂĚŽƐ ă ^ĂƷĚĞ ;/ͲϭϬͿ Ğ Ž ſĚŝŐŽ /ŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů ĚĞ
3.2 Epidemiologia &ƵŶĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĞƐ;/&Ϳ͘

KƐ ĚĂĚŽƐ ĞƉŝĚĞŵŝŽůſŐŝĐŽƐ ŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂŝƐ ŝŶĚŝĐĂŵ ƵŵĂ ŵĂŝŽƌ K/ͲϭϬƚĞŵĚŽŝƐŽďũĞƟǀŽƐĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚŽƐ͗ĞƐƚƵĚŽƐĞƉŝĚĞŵŝŽůſŐŝĐŽƐ


ŝŶĐŝĚġŶĐŝĂĚĞdŶŽƐĞdžŽŵĂƐĐƵůŝŶŽ͕ĐŽŵƵŵĂƉƌŽƉŽƌĕĆŽĚĞĐĞƌĐĂĚĞ ŐĞƌĂŝƐ Ğ ĂǀĂůŝĂĕĆŽ ĚĂ ĂƐƐŝƐƚġŶĐŝĂ ă ƐĂƷĚĞ͘ K ƐĞƵ ĐĂƉşƚƵůŽ s ƚƌĂƚĂ
ϰ͕ϮŶĂƐĐŝŵĞŶƚŽƐƉĂƌĂĐĂĚĂƵŵĚŽƐĞdžŽĨĞŵŝŶŝŶŽ;&ŽŵďŽŶŶĞ͕ϮϬϬϵ͖ ĚŽƐ dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ DĞŶƚĂŝƐ Ğ ŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚĂŝƐ͕ ƚĞŶĚŽ ƵŵĂ ƐƵďƉĂƌƚĞ
ZŝĐĞ͕ϮϬϬϳͿ͘ƉƌĞǀĂůġŶĐŝĂĠĞƐƟŵĂĚĂĞŵƵŵĞŵĐĂĚĂϴϴŶĂƐĐŝŵĞŶƚŽƐ ĚĞĚŝĐĂĚĂ ĂŽƐ dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ĚŽ ĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ WƐŝĐŽůſŐŝĐŽ Ğ͕
;ĞŶƚĞƌƐ ĨŽƌ ŝƐĞĂƐĞ ŽŶƚƌŽů ĂŶĚ WƌĞǀĞŶƟŽŶ͕ ϮϬϭϮͿ͕ ĐŽŶĮƌŵĂŶĚŽ Ă ŶĞƐƚĂ ƉĂƌƚĞ͕ ƵŵĂ ĚŝǀŝƐĆŽ ƌĞůĂƟǀĂ ĂŽƐ dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ 'ůŽďĂŝƐ ĚŽ
ĂĮƌŵĂĕĆŽĚĞƋƵĞŽĂƵƟƐŵŽƚĞŵƐĞƚŽƌŶĂĚŽƵŵĚŽƐƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐĚŽ ĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ;&ͲϴϰͿ͕ŶĂƋƵĂůƐĞĂůŽĐĂŵ͗
ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽŵĂŝƐĐŽŵƵŶƐ;&ŽŵďŽŶŶĞ͕ϮϬϬϵ͖EĞǁƐĐŚĂīĞƌĞƚĂů͕͘
ŽĂƵƟƐŵŽŝŶĨĂŶƟů;&ϴϰͲϬͿ͕
ϮϬϬϳͿ͘

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Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ŽĂƵƟƐŵŽĂơƉŝĐŽ;&ϴϰͲϭͿ͕ x ƵŝĚĂĚŽWĞƐƐŽĂů

ĂƐşŶĚƌŽŵĞĚĞZĞƩ;&ϴϰͲϮͿ͕ x sŝĚĂŽŵĠƐƟĐĂ

ĂƐşŶĚƌŽŵĞĚĞƐƉĞŐĞƌ;&ϴϰͲϱͿ͕ x ZĞůĂĕƁĞƐĞ/ŶƚĞƌĂĕƁĞƐ/ŶƚĞƌƉĞƐƐŽĂŝƐ

ŽdƌĂŶƐƚŽƌŶŽĚĞƐŝŶƚĞŐƌĂƟǀŽĚĂ/ŶĨĂŶĐŝĂ;&ϴϰͲϯͿĞ x ƌĞĂƐWƌŝŶĐŝƉĂŝƐĚĂsŝĚĂ

ŽdƌĂŶƐƚŽƌŶŽ'ĞƌĂůĚŽĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽŶĆŽĞƐƉĞĐŝĮĐĂĚŽ;&ϴϰͲϵͿ͘ x sŝĚĂŽŵƵŶŝƚĄƌŝĂ͕^ŽĐŝĂůĞşǀŝĐĂ

EŽƚĞͲƐĞ ƋƵĞ͕ ŶĞƐƐĂ ŵĞƐŵĂ ƐƵďƉĂƌƚĞ͕ ƐĞ ĂůŽĐĂŵ͗ ƉƌŽďůĞŵĂƐ ŶŽ  /& ƉĞƌŵŝƚĞ Ă ŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽ ĚĞ ĨĂĐŝůŝƚĂĚŽƌĞƐ Ğ ďĂƌƌĞŝƌĂƐ ĚĞŶƚƌĞ ŽƐ
ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ ĚĞ ĨĂůĂ Ğ ůŝŶŐƵĂŐĞŵ ;&ͲϴϬͿ͖ ŶŽ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ &ĂƚŽƌĞƐ ŵďŝĞŶƚĂŝƐ ;İƐŝĐŽ͕ ƐŽĐŝĂů Ğ ĚĞ ĂƟƚƵĚĞͿ ƉĞĐƵůŝĂƌĞƐ Ă ĐĂĚĂ
ĚĂƐ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ ĞƐĐŽůĂƌĞƐ ;&ͲϴϭͿ͖ Ğ ŶŽ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ ŵŽƚŽƌ ƉĞƐƐŽĂĞŵĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐŵŽŵĞŶƚŽƐĚĂǀŝĚĂ͗
;&ͲϴϮͿ͕ ĐŽŵƉŽŶĚŽ ƵŵĂ ĐůĂƐƐŝĮĐĂĕĆŽ ŐĞƌĂů ĚŽƐ ƉƌŽďůĞŵĂƐ ĚŽ
desenvolvimento. x WƌŽĚƵƚŽƐĞdĞĐŶŽůŽŐŝĂ;Ğdž͗͘ŵĞĚŝĐĂŵĞŶƚŽƐ͖ƉƌſƚĞƐĞƐͿ

/&͕ƵŵƐŝƐƚĞŵĂĚĞĐůĂƐƐŝĮĐĂĕĆŽĨƵŶĐŝŽŶĂů͕ƚƌĂnj  ĂƐĚŝŵĞŶƐƁĞƐĚĂƐ x ŵďŝĞŶƚĞ EĂƚƵƌĂů Ğ DƵĚĂŶĕĂƐ ŵďŝĞŶƚĂŝƐ ĨĞŝƚĂƐ ƉĞůŽ ^Ğƌ


ĂƟǀŝĚĂĚĞƐ ;ĞdžĞĐƵĕĆŽ ĚĞ ƚĂƌĞĨĂƐ ŽƵ ĂĕƁĞƐ ƉŽƌ Ƶŵ ŝŶĚŝǀşĚƵŽͿ Ğ ĚĂ ,ƵŵĂŶŽ;Ğdž͗͘ĞƐơŵƵůŽƐƐŽŶŽƌŽƐͿ
ƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽ;ĂƚŽĚĞĞŶǀŽůǀĞƌͲƐĞĞŵƵŵĂƐŝƚƵĂĕĆŽǀŝƚĂůͿĚĞĐĂĚĂƉĞƐƐŽĂ͕
x ƉŽŝŽĞZĞůĂĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽƐ;Ğdž͗͘ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐĚĞƐĂƷĚĞͿ
ďĞŵĐŽŵŽŽƐƋƵĂůŝĮĐĂĚŽƌĞƐĚĞĚĞƐĞŵƉĞŶŚŽ;ĂƋƵŝůŽƋƵĞŽŝŶĚŝǀşĚƵŽ
ĨĂnjŶŽƐĞƵĂŵďŝĞŶƚĞĂƚƵĂůͬƌĞĂůͿĞĚĞcapacidade  ;ƉŽƚĞŶĐŝĂůŝĚĂĚĞŽƵ
x ƟƚƵĚĞƐ;Ğdž͗͘ĚĞŵĞŵďƌŽƐĚĂĨĂŵşůŝĂŝŵĞĚŝĂƚĂͿ
ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞĚĞƌĞĂůŝnjĂĕĆŽĚĞĂƟǀŝĚĂĚĞƐͿ͕ŶĂƐƐĞŐƵŝŶƚĞƐĄƌĞĂƐ͗

x ^ĞƌǀŝĕŽƐ͕ ^ŝƐƚĞŵĂƐ Ğ WŽůşƟĐĂƐ ;Ğdž͗͘ ƐŝƐƚĞŵĂƐ ĚĞ ĞĚƵĐĂĕĆŽ Ğ


x ƉƌĞŶĚŝnjĂŐĞŵĞĂƉůŝĐĂĕĆŽĚŽĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽ
ƚƌĞŝŶĂŵĞŶƚŽͿ

x dĂƌĞĨĂƐĞĞŵĂŶĚĂƐ'ĞƌĂŝƐ

x ŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ

x DŽďŝůŝĚĂĚĞ

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

4 Indicadores do desenvolvimento e
sinais de alerta

ŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽĚĞƐŝŶĂŝƐŝŶŝĐŝĂŝƐĚĞƉƌŽďůĞŵĂƐƉŽƐƐŝďŝůŝƚĂĂŝŶƐƚĂƵƌĂĕĆŽ
ŝŵĞĚŝĂƚĂĚĞŝŶƚĞƌǀĞŶĕƁĞƐĞdžƚƌĞŵĂŵĞŶƚĞŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐ͕ƵŵĂǀĞnjƋƵĞŽƐ
ƌĞƐƵůƚĂĚŽƐƉŽƐŝƟǀŽƐĞŵƌĞƐƉŽƐƚĂĂƚĞƌĂƉŝĂƐƐĆŽƚĆŽŵĂŝƐƐŝŐŶŝĮĐĂƟǀŽƐ
ƋƵĂŶƚŽ ŵĂŝƐ ƉƌĞĐŽĐĞŵĞŶƚĞ ŝŶƐƟƚƵşĚŽƐ͘  ŵĂŝŽƌ ƉůĂƐƟĐŝĚĂĚĞ ĚĂƐ
ĞƐƚƌƵƚƵƌĂƐ ĂŶĄƚŽŵŽͲĮƐŝŽůſŐŝĐĂƐ ĚŽ ĐĠƌĞďƌŽ ŶŽƐ ƉƌŝŵĞŝƌŽƐ ĂŶŽƐ ĚĞ
ǀŝĚĂ͕ ďĞŵ ĐŽŵŽ Ž ƉĂƉĞů ĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂů ĚĂƐ ĞdžƉĞƌŝġŶĐŝĂƐ ĚĞ ǀŝĚĂ ĚĞ
Ƶŵ ďĞďġ͕ ƉĂƌĂ Ž ĨƵŶĐŝŽŶĂŵĞŶƚŽ ĚĂƐ ĐŽŶĞdžƁĞƐ ŶĞƵƌŽŶĂŝƐ Ğ ƉĂƌĂ Ă
ĐŽŶƐƟƚƵŝĕĆŽƉƐŝĐŽƐƐŽĐŝĂů͕ƚŽƌŶĂŵĞƐƚĞƉĞƌşŽĚŽƵŵŵŽŵĞŶƚŽƐĞŶƐşǀĞů
Ğ ƉƌŝǀŝůĞŐŝĂĚŽ ƉĂƌĂ ŝŶƚĞƌǀĞŶĕƁĞƐ͘ ƐƐŝŵ͕ ĂƐ ŝŶƚĞƌǀĞŶĕƁĞƐ ƉƌĞĐŽĐĞƐ
ĞŵĐĂƐŽƐĚĞdƚġŵŵĂŝŽƌĞĮĐĄĐŝĂĞĐŽŶƚĞŵƉůĂŵŵĂŝŽƌĞĐŽŶŽŵŝĂ͕
ĚĞǀĞŶĚŽƐĞƌƉƌŝǀŝůĞŐŝĂĚĂƐƉĞůŽƐƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ͘

EĂƐ ĂĕƁĞƐ ĚĞ ĂƐƐŝƐƚġŶĐŝĂ ŵĂƚĞƌŶŽͲŝŶĨĂŶƟů ĚĂ ƚĞŶĕĆŽ ĄƐŝĐĂ͕ ƉŽƌ


ĞdžĞŵƉůŽ͕ ĂƐ ĞƋƵŝƉĞƐ ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ ƐĆŽ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐ ŶĂ ƚĂƌĞĨĂ ĚĞ
ŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽĚĞƐŝŶĂŝƐĚĞĂůĞƌƚĂăƐĂůƚĞƌĂĕƁĞƐŶŽĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽĚĂ
ĐƌŝĂŶĕĂ͘

,ĄƵŵĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĐƌĞƐĐĞŶƚĞĚĞƉŽƐƐŝďŝůŝƚĂƌĂŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽƉƌĞĐŽĐĞ
ĚĞƐƐĞƋƵĂĚƌŽĐůşŶŝĐŽƉĂƌĂƋƵĞĐƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽƐƐĂŵƚĞƌĂĐĞƐƐŽ
Ă ĂĕƁĞƐ Ğ ƉƌŽŐƌĂŵĂƐ ĚĞ ŝŶƚĞƌǀĞŶĕĆŽ Ž ƋƵĂŶƚŽ ĂŶƚĞƐ͘ ^ĂďĞͲƐĞ ƋƵĞ
ŵĂŶŝĨĞƐƚĂĕƁĞƐĚŽƋƵĂĚƌŽƐŝŶƚŽŵĂƚŽůſŐŝĐŽĚĞǀĞŵĞƐƚĂƌƉƌĞƐĞŶƚĞƐĂƚĠ
ŽƐ ƚƌġƐ ĂŶŽƐ ĚĞ ŝĚĂĚĞ ĚĂ ĐƌŝĂŶĕĂ͕ ĨĂƚŽƌ ƋƵĞ ĨĂǀŽƌĞĐĞ Ž ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ
ƉƌĞĐŽĐĞ͘

20 21
Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ƐƐŝŵ͕ ŝŶǀĞŶƚĄƌŝŽƐ ĚĞ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ ĚĂƐ ĐŽŵƉĞƚġŶĐŝĂƐ Ğ /ŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚŽĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ   Sinais  de  Alerta  para  
ŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ͕ĞĚĞƐŝŶĂŝƐĚĞĂůĞƌƚĂƉĂƌĂƉƌŽďůĞŵĂƐƐĆŽƵŵŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞ /ŶĨĂŶƟů TEA
WŽƌǀŽůƚĂĚŽƐϯŵĞƐĞƐĚĞŝĚĂĚĞĐƌŝĂŶĕĂƐ ƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƉŽĚĞ
ŵĂƚĞƌŝĂů ƉĂƌĂ ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂůŝnjĂƌ ĂƐ ĞƋƵŝƉĞƐ ĚĞ ƐĂƷĚĞ ŶĂ ƚĂƌĞĨĂ ĚĞ ƉĂƐƐĂŵĂĂĐŽŵƉĂŶŚĂƌĞĂďƵƐĐĂƌŽŽůŚĂƌ ŶĆŽĨĂnjĞƌŝƐƚŽŽƵĨĂnjĞƌ
ŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽĚĞƐƐĞƐĐĂƐŽƐ͘ /ŶƚĞƌĂĕĆŽ ĚĞƐĞƵĐƵŝĚĂĚŽƌ͘ ĐŽŵĨƌĞƋƵġŶĐŝĂŵĞŶŽƌ͘
ŵƚŽƌŶŽĚŽƐϲŵĞƐĞƐĚĞŝĚĂĚĞĠƉŽƐƐşǀĞů
^ŽĐŝĂů ƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƉŽĚĞ
ŽďƐĞƌǀĂƌƋƵĞĂƐĐƌŝĂŶĕĂƐƉƌĞƐƚĂŵŵĂŝƐ
ƉƌĞƐƚĂƌŵĂŝƐĂƚĞŶĕĆŽ
ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞŽďƐĞƌǀĂƌŶĆŽƐŽŵĞŶƚĞĂƉƌĞƐĞŶĕĂŽƵĂƵƐġŶĐŝĂĚĞƵŵĂ ĂƚĞŶĕĆŽĞŵƉĞƐƐŽĂƐĚŽƋƵĞĞŵŽďũĞƚŽƐ
ĞŵŽďũĞƚŽƐ͘
ŽƵďƌŝŶƋƵĞĚŽƐ͘
ĐŽŵƉĞƚġŶĐŝĂ ĞͬŽƵ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞ͕ ŵĂƐ ƐƵĂ ƋƵĂůŝĚĂĚĞ Ğ ĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ ŶŽƐ ĞƐĚĞŽĐŽŵĞĕŽ͕ĂĐƌŝĂŶĕĂƉĂƌĞĐĞƚĞƌ ƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƉŽĚĞ
ĂƚĞŶĕĆŽă;ŵĞůŽĚŝĂĚĂͿĨĂůĂŚƵŵĂŶĂ͘ƉſƐ ŝŐŶŽƌĂƌŽƵĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌ
ĐŽŶƚĞdžƚŽƐĚĞǀŝĚĂĚĂƐƉĞƐƐŽĂƐ͘ŶƚƌĞŽƐƉƌŝŶĐŝƉĂŝƐĂƐƉĞĐƚŽƐĂƐĞƌĞŵ ŽƐϯŵĞƐĞƐ͕ĞůĂũĄŝĚĞŶƟĮĐĂĂĨĂůĂĚĞƐĞƵ ƉŽƵĐĂƌĞƐƉŽƐƚĂĂŽƐ
ĐƵŝĚĂĚŽƌ͕ŵŽƐƚƌĂŶĚŽƌĞĂĕƁĞƐĐŽƌƉŽƌĂŝƐ͘
ŽďƐĞƌǀĂĚŽƐ͕ĚĞƐƚĂĐĂŵŽƐ͗ WĂƌĂƐŽŶƐĂŵďŝĞŶƚĂŝƐ͕ĂƉƌĞƐĞŶƚĂ ƐŽŶƐĚĞĨĂůĂ͘
ĞdžƉƌĞƐƐƁĞƐ͕ƉŽƌĞdžĞŵƉůŽ͕ĚĞ͞ƐƵƐƚŽͬ͟
ĐŚŽƌŽͬƚƌĞŵŽƌ͘
ĞƐĚĞŽĐŽŵĞĕŽ͕ĂĐƌŝĂŶĕĂĂƉƌĞƐĞŶƚĂ ƌŝĂŶĕĂ ĐŽŵ d ƉŽĚĞ
ďĂůďƵĐŝŽŝŶƚĞŶƐŽĞŝŶĚŝƐĐƌŝŵŝŶĂĚŽ͕ďĞŵ ƚĞŶĚĞƌĂŽƐŝůġŶĐŝŽĞͬŽƵ
ĐŽŵŽŐƌŝƚŽƐĂůĞĂƚſƌŝŽƐ͕ĚĞǀŽůƵŵĞĞ ĂŐƌŝƚŽƐĂůĞĂƚſƌŝŽƐ͘
ŝŶƚĞŶƐŝĚĂĚĞǀĂƌŝĂĚŽƐ͕ŶĂƉƌĞƐĞŶĕĂŽƵ
ŶĂĂƵƐġŶĐŝĂĚŽĐƵŝĚĂĚŽƌ͘WŽƌǀŽůƚĂĚŽƐ

ĞϬĂϲDĞƐĞƐ
>ŝŶŐƵĂŐĞŵ ϲŵĞƐĞƐ͕ĐŽŵĞĕĂƵŵĂĚŝƐĐƌŝŵŝŶĂĕĆŽ
ŶĞƐƚĂƐƉƌŽĚƵĕƁĞƐƐŽŶŽƌĂƐ͕ƋƵĞƚĞŶĚĞŵĂ
ĂƉĂƌĞĐĞƌƉƌŝŶĐŝƉĂůŵĞŶƚĞŶĂƉƌĞƐĞŶĕĂĚŽ
ĐƵŝĚĂĚŽƌ͘

EŽŝŶŝĐŝŽ͕ŽĐŚŽƌŽĠŝŶĚŝƐĐƌŝŵŝŶĂĚŽ͘ ƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƉŽĚĞ
WŽƌǀŽůƚĂĚŽƐϯŵĞƐĞƐ͕ŚĄŽŝŶşĐŝŽĚĞ ƚĞƌƵŵĐŚŽƌŽŝŶĚŝƐƟŶƚŽ
ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĨŽƌŵĂƚĂĕƁĞƐĚĞĐŚŽƌŽ͗ĐŚŽƌŽ ŶĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ
ĚĞĨŽŵĞ͕ĚĞďŝƌƌĂ͕ĞƚĐ͘ƐƚĞƐĨŽƌŵĂƚŽƐ ŽĐĂƐŝƁĞƐ͕ĞƉŽĚĞƚĞƌ
ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĞƐƚĆŽůŝŐĂĚŽƐĂŽŵŽŵĞŶƚŽĞͬ ĨƌĞƋƵĞŶƚĞƐĐƌŝƐĞƐĚĞ
ŽƵĂƵŵĞƐƚĂĚŽĚĞĚĞƐĐŽŶĨŽƌƚŽ͘ ĐŚŽƌŽĚƵƌĂĚŽƵƌŽ͕ƐĞŵ
ůŝŐĂĕĆŽĂƉĂƌĞŶƚĞĂ
ĞǀĞŶƚŽŽƵƉĞƐƐŽĂ͘
ƵƐġŶĐŝĂŽƵ
ƐĐƌŝĂŶĕĂƐŽůŚĂŵƉĂƌĂŽŽďũĞƚŽĞŽ raridade  desses  
ƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ ĞdžƉůŽƌĂŵĚĞĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĨŽƌŵĂƐ;ƐĂĐŽĚĞŵ͕ ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐ
ĂƟƌĂŵ͕ďĂƚĞŵĞĞƚĐ͘Ϳ ĞdžƉůŽƌĂƚſƌŝŽƐƉŽĚĞƐĞƌ
ƵŵŝŶĚŝĐĂĚŽƌĚĞd͘

ĂŵĂŵĞŶƚĂĕĆŽĠƵŵŵŽŵĞŶƚŽ ƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƉŽĚĞ
ƉƌŝǀŝůĞŐŝĂĚŽĚĞĂƚĞŶĕĆŽƉŽƌƉĂƌƚĞĚĂ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐ
ůŝŵĞŶƚĂĕĆŽ
ĐƌŝĂŶĕĂĂŽƐŐĞƐƚŽƐ͕ĞdžƉƌĞƐƐƁĞƐĨĂĐŝĂŝƐĞ ŶĞƐƚĞƐĂƐƉĞĐƚŽƐ͘
ĨĂůĂĚĞƐĞƵĐƵŝĚĂĚŽƌ͘

22 23
Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)
/ŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚŽĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ  
/ŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚŽĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ   Sinais  de  Alerta  para  TEA
Sinais  de  Alerta  para  TEA /ŶĨĂŶƟů
/ŶĨĂŶƟů ŽƐϭϱͲϭϴŵĞƐĞƐĂƐĐƌŝĂŶĕĂƐĂƉŽŶƚĂŵ
ĂƵƐġŶĐŝĂŽƵƌĂƌŝĚĂĚĞ
;ĐŽŵŽĚĞĚŽŝŶĚŝĐĂĚŽƌͿƉĂƌĂŵŽƐƚƌĂƌ

/ŶƚĞƌĂĕĆŽ^ŽĐŝĂů
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ŝŶĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂĚŽ͕ĐƌŝĂŶĚŽ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽĚĞŵ
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sorrisos. ĂƉƌŽƉƌŝĂĚŽĚŽǀŽĐĂďƵůĄƌŝŽĞĚĂŐƌĂŵĄƟĐĂ͘ ƐƵĂĨĂůĂƉŽĚĞƉĂƌĞĐĞƌŵƵŝƚŽ
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ƐŝŐŶŝĮĐĂĚŽ͘
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ĞϲĂϭϮDĞƐĞƐ

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>ŝŶŐƵĂŐĞŵ
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ŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐĐŽƌƉŽƌĂŝƐͿ͘ ĂŵƉůŝĂŶĚŽƉĂƌĂĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĐŽŶƚĞdžƚŽƐ͘ ĐŽŵƉƌĞĞŶƐĆŽĚĞƐŝƚƵĂĕƁĞƐ
novas.
ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽĚĞŵ ĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽĠ͕ĞŵŐĞƌĂů͕ĂĐŽŵƉĂŶŚĂĚĂ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƚĞŶĚĞŵĂ
ĐƌŝĂŶĕĂĐŽŵĞĕĂĂĂƚĞŶĚĞƌĂŽƐĞƌ ƉŽƌĞdžƉƌĞƐƐƁĞƐĨĂĐŝĂŝƐƋƵĞƌĞŇĞƚĞŵ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌŵĞŶŽƐǀĂƌŝĂĕƁĞƐ
ŝŐŶŽƌĂƌŽƵƌĞĂŐŝƌĂƉĞŶĂƐ
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ĂƉſƐŝŶƐŝƐƚġŶĐŝĂŽƵƚŽƋƵĞ͘
ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽĚĞŵ ĂƌƌĞŐĂůĂƌŽƐŽůŚŽƐĞĮdžĂƌŽŽůŚĂƌŶŽ ĐŽŵƵŶŝĐĂƌĞŵ͕ĂŶĆŽƐĞƌĂůĞŐƌŝĂͬ
ŽŵĞĕĂĂƌĞƉĞƟƌŐĞƐƚŽƐĚĞĂĐĞŶŽƐ͕ ĂĚƵůƚŽƉĂƌĂĞdžƉƌĞƐƐĂƌƐƵƌƉƌĞƐĂ͕ŽƵĞŶƚĆŽ ĞdžĐŝƚĂĕĆŽ͕ƌĂŝǀĂŽƵĨƌƵƐƚƌĂĕĆŽ͘
ŶĆŽƌĞƉĞƟƌŐĞƐƚŽƐ
ƉĂůŵĂƐ͕ŵŽƐƚƌĂƌĂůşŶŐƵĂ͕ĚĂƌďĞŝũŽ͕ĞƚĐ͘ ĐŽŶƐƚƌĂŶŐŝŵĞŶƚŽ͕͞ǀĞƌŐŽŶŚĂ͟Ϳ͘
;ŵĂŶƵĂŝƐĞͬŽƵĐŽƌƉŽƌĂŝƐͿ
ĨƌĞŶƚĞĂƵŵĂƐŽůŝĐŝƚĂĕĆŽ ĐƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƚĞŶĚĞĂ
ŽƐϭϮŵĞƐĞƐĂďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂĞdžƉůŽƌĂƚſƌŝĂ
ŽƵƉŽĚĞƉĂƐƐĂƌĂƌĞƉĞƟͲ ĞdžƉůŽƌĂƌŵĞŶŽƐŽďũĞƚŽƐĞ͕
ĠĂŵƉůĂĞǀĂƌŝĂĚĂ͘ĐƌŝĂŶĕĂŐŽƐƚĂĚĞ
ůŽƐĨŽƌĂĚŽĐŽŶƚĞdžƚŽ͕ ŵƵŝƚĂƐǀĞnjĞƐ͕ĮdžĂͲƐĞĞŵ
ĚĞƐĐŽďƌŝƌŽƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĂƚƌŝďƵƚŽƐ;ƚĞdžƚƵƌĂ͕
ĂůŐƵŵĂƐĚĞƐƵĂƐƉĂƌƚĞƐ͕ƐĞŵ

ƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ
aleatoriamente. ĐŚĞŝƌŽ͕ĞƚĐ͘ͿĞĨƵŶĕƁĞƐĚŽƐŽďũĞƚŽƐ;ƐŽŶƐ͕
ĐƌŝĂŶĕĂĐŽŵd ĞdžƉůŽƌĂƌĂƐĨƵŶĕƁĞƐ;Ğdž͗͘
ŽŵĞĕĂŵĂƐďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐƐŽĐŝĂŝƐ;ĐŽŵŽ ůƵnjĞƐ͕ŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐ͕ĞƚĐ͘Ϳ͘
ƉŽĚĞƉƌĞĐŝƐĂƌĚĞŵƵŝƚĂ ƉĂƐƐĂƌŵĂŝƐƚĞŵƉŽŐŝƌĂŶĚŽĂ
ďƌŝŶĐĂƌĚĞĞƐĐŽŶĚĞͲĞƐĐŽŶĚĞͿ͕ĂĐƌŝĂŶĕĂ ƌŽĚĂĚĞƵŵĐĂƌƌŝŶŚŽĚŽƋƵĞ
ƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ ŝŶƐŝƐƚġŶĐŝĂĚŽĂĚƵůƚŽ
ƉĂƐƐĂĂƉƌŽĐƵƌĂƌŽĐŽŶƚĂƚŽǀŝƐƵĂůƉĂƌĂ ĞŵƉƵƌƌĂŶĚŽͲŽͿ͘
ƉĂƌĂƐĞĞŶŐĂũĂƌŶĂƐ
ŵĂŶƵƚĞŶĕĆŽĚĂŝŶƚĞƌĂĕĆŽ KũŽŐŽĚĞĨĂnjͲĚĞͲĐŽŶƚĂĞŵĞƌŐĞƉŽƌǀŽůƚĂ
ďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ͘ ŵŐĞƌĂů͕ŝƐƐŽŶĆŽŽĐŽƌƌĞŶŽ
WĞƌşŽĚŽŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƉŽƌƋƵĞƐĞƌĆŽ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵd ĚŽƐϭϱŵĞƐĞƐĞĚĞǀĞĞƐƚĂƌƉƌĞƐĞŶƚĞĚĞ
TEA.
ŝŶƚƌŽĚƵnjŝĚŽƐƚĞdžƚƵƌĂƐĞƐĂďŽƌĞƐ ƉŽĚĞŵƚĞƌƌĞƐŝƐƚġŶĐŝĂĂ ĨŽƌŵĂŵĂŝƐĐůĂƌĂĂŽƐϭϴŵĞƐĞƐĚĞŝĚĂĚĞ͘
ůŝŵĞŶƚĂĕĆŽ

ůŝŵĞŶƚĂĕĆŽ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ;ƐƵĐŽƐ͕ƉĂƉŝŶŚĂƐͿĞ͕ ŵƵĚĂŶĕĂƐĞŶŽǀŝĚĂĚĞƐŶĂ ĐƌŝĂŶĕĂŐŽƐƚĂĚĞĚĞƐĐŽďƌŝƌĂƐŶŽǀŝĚĂĚĞƐ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽĚĞŵƐĞƌ


ƐŽďƌĞƚƵĚŽ͕ƉŽƌƋƵĞƐĞƌĄŝŶŝĐŝĂĚŽ ĂůŝŵĞŶƚĂĕĆŽ͘ ŶĂĂůŝŵĞŶƚĂĕĆŽ͕ĞŵďŽƌĂƉŽƐƐĂƌĞƐŝƐƟƌƵŵ ŵƵŝƚŽƌĞƐŝƐƚĞŶƚĞƐăŝŶƚƌŽĚƵĕĆŽ
desmame. ƉŽƵĐŽŶŽŝŶşĐŝŽ͘ de  novos  alimentos  na  dieta.

24 25
ƉĂƌĐĞŝƌŽͿ͘
WŽƌǀŽůƚĂĚŽϮϰŵĞƐĞƐ͗ƐƵƌŐĞŵŽƐ
Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
͞ĞƌƌŽƐ͕͟ŵŽƐƚƌĂŶĚŽŽĚĞƐĐŽůĂŵĞŶƚŽ
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)
ŐĞƌĂůĚŽƉƌŽĐĞƐƐŽĚĞƌĞƉĞƟĕĆŽĚĂĨĂůĂ
ƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƚĞŶĚĞŵĂ
ĚŽŽƵƚƌŽ͕ĞŵĚŝƌĞĕĆŽĂƵŵĂĨĂůĂŵĂŝƐ
ĞĐŽůĂůŝĂ͘
ĂƵƚƀŶŽŵĂ͕ŵĞƐŵŽƋƵĞƐĞŵĚŽŵşŶŝŽ
/ŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚŽĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ   ;ĐŽŶƟŶƵĂĕĆŽͿ ĚĂƐƌĞŐƌĂƐĞĐŽŶǀĞŶĕƁĞƐ;WŽƌŝƐƐŽ
Sinais  de  Alerta  para  TEA ĂƉĂƌĞĐĞŵŽƐ͞ĞƌƌŽƐ͟Ϳ͘
/ŶĨĂŶƟů
,ĄŝŶƚĞƌĞƐƐĞĞŵƉĞŐĂƌŽďũĞƚŽƐ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽĚĞŵŶĆŽ KƐŐĞƐƚŽƐĐŽŵĞĕĂŵĂƐĞƌĂŵƉůĂŵĞŶƚĞ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdĐŽƐƚƵŵĂŵ
ŽĨĞƌĞĐŝĚŽƐƉĞůŽƐĞƵƉĂƌĐĞŝƌŽĐƵŝĚĂĚŽƌ͘ ƐĞŝŶƚĞƌĞƐƐĂƌĞŶĆŽƚĞŶƚĂƌƉĞŐĂƌ ƵƐĂĚŽƐŶĂĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ͘ ƵƟůŝnjĂƌŵĞŶŽƐŐĞƐƚŽƐĞͬŽƵ

>ŝŶŐƵĂŐĞŵ
KůŚĂŵƉĂƌĂŽŽďũĞƚŽĞƉĂƌĂƋƵĞŵŽ ŽďũĞƚŽƐĞƐƚĞŶĚŝĚŽƐƉŽƌƉĞƐƐŽĂƐ ĂƵƟůŝnjĄͲůŽƐĂůĞĂƚŽƌŝĂŵĞŶƚĞ͘
ŽĨĞƌĞĐĞ͘ ŽƵĨĂnjġͲůŽƐŽŵĞŶƚĞĂƉſƐŵƵŝƚĂ ZĞƐƉŽƐƚĂƐŐĞƐƚƵĂŝƐ͕ĐŽŵŽ
ŝŶƐŝƐƚġŶĐŝĂ͘ ĂĐĞŶĂƌĐŽŵĂĐĂďĞĕĂƉĂƌĂ
͞Ɛŝŵ͟Ğ͞ŶĆŽ͕͟ƚĂŵďĠŵƉŽĚĞŵ
ĐƌŝĂŶĕĂũĄƐĞŐƵĞŽĂƉŽŶƚĂƌŽƵŽ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽĚĞŵŶĆŽ ĞƐƚĂƌĂƵƐĞŶƚĞƐŶĞƐƐĂƐĐƌŝĂŶĕĂƐ
ŽůŚĂƌĚŽŽƵƚƌŽ͕ĞŵǀĄƌŝĂƐƐŝƚƵĂĕƁĞƐ͘ ƐĞŐƵŝƌŽĂƉŽŶƚĂƌŽƵŽŽůŚĂƌĚŽƐ ĞŶƚƌĞŽƐϭϴĞϮϰŵĞƐĞƐ͘
ŽƵƚƌŽƐ͖ƉŽĚĞŵŶĆŽŽůŚĂƌƉĂƌĂŽ
/ŶƚĞƌĂĕĆŽ^ŽĐŝĂů

WŽƌǀŽůƚĂĚĞϭϴŵĞƐĞƐ͕ďĞďġƐ
ĂůǀŽŽƵŽůŚĂƌĂƉĞŶĂƐƉĂƌĂŽĚĞĚŽ ĐƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƉŽĚĞĮĐĂƌ
ĐŽƐƚƵŵĂŵƌĞƉƌŽĚƵnjŝƌŽĐŽƟĚŝĂŶŽƉŽƌ
ĚĞƋƵĞŵĞƐƚĄĂƉŽŶƚĂŶĚŽ͘ůĠŵ ĮdžĂĚĂĞŵĂůŐƵŵĂƚƌŝďƵƚŽ
ŵĞŝŽĚĞƵŵďƌŝŶƋƵĞĚŽŽƵďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂ͖
ĚŝƐƐŽ͕ŶĆŽĂůƚĞƌŶĂƐĞƵŽůŚĂƌĞŶƚƌĞ ĚŽŽďũĞƚŽ͕ĐŽŵŽĂƌŽĚĂƋƵĞ
ĚĞƐĐŽďƌĞŵĂĨƵŶĕĆŽƐŽĐŝĂůĚŽƐ
ĂƉĞƐƐŽĂƋƵĞĂƉŽŶƚĂĞŽŽďũĞƚŽ ŐŝƌĂŽƵƵŵĂƐĂůŝġŶĐŝĂĞŵƋƵĞ
ďƌŝŶƋƵĞĚŽƐ͘;Ğdž͗͘ĨĂnjĞƌŽĂŶŝŵĂůnjŝŶŚŽ
ƋƵĞĞƐƚĄƐĞŶĚŽĂƉŽŶƚĂĚŽ͘ ƉĂƐƐĂŽƐĚĞĚŽƐ͕ŶĆŽďƌŝŶĐĂŶĚŽ

ƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ
͞ĂŶĚĂƌ͟ĞƉƌŽĚƵnjŝƌƐŽŶƐͿ
ĂƉƌŽƉƌŝĂĚĂŵĞŶƚĞĐŽŵŽƋƵĞŽ

ĞϭϴĂϮϰDĞƐĞƐ
ĞϭϴĂϮϰDĞƐĞƐ

ĐƌŝĂŶĕĂ͕ĞŵŐĞƌĂů͕ƚĞŵĂŝŶŝĐŝĂƟǀĂ EŽƐĐĂƐŽƐĚĞd͕ĂĐƌŝĂŶĕĂ͕ ďƌŝŶƋƵĞĚŽƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂ͘


ĞƐƉŽŶƚąŶĞĂĚĞŵŽƐƚƌĂƌŽƵůĞǀĂƌ ĞŵŐĞƌĂů͕ƐſŵŽƐƚƌĂŽƵĚĄĂůŐŽ
ŽďũĞƚŽƐĚĞƐĞƵŝŶƚĞƌĞƐƐĞĂƐĞƵ ƉĂƌĂĂůŐƵĠŵƐĞŝƐƐŽƌĞǀĞƌƚĞƌĞŵ ƐĐƌŝĂŶĕĂƐƵƐĂŵďƌŝŶƋƵĞĚŽƐƉĂƌĂ ŵĐƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdĞƐƚĞƟƉŽ
ĐƵŝĚĂĚŽƌ͘ ƐĂƟƐĨĂĕĆŽĚĞĂůŐƵŵĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞ ŝŵŝƚĂƌĂĕƁĞƐĚŽƐĂĚƵůƚŽƐ;ĚĂƌĂ ĚĞďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂĞƐƚĄĂƵƐĞŶƚĞŽƵ
ŝŵĞĚŝĂƚĂ;ĂďƌŝƌƵŵĂĐĂŝdžĂ͕ƉŽƌ ŵĂŵĂĚĞŝƌĂĂƵŵĂďŽŶĞĐĂ͖ĚĂƌ é  rara.
ĞdžĞŵƉůŽ͕ƉĂƌĂƋƵĞĞůĂƉĞŐƵĞƵŵ ͞ĐŽŵŝĚŝŶŚĂ͟ƵƐĂŶĚŽƵŵĂĐŽůŚĞƌ͕
ďƌŝŶƋƵĞĚŽĞŵƋƵĞƚĞŶŚĂŝŶƚĞƌĞƐƐĞ ͞ĨĂůĂƌ͟ĂŽƚĞůĞĨŽŶĞ͕͟ĞƚĐ͘ͿĚĞĨŽƌŵĂ
ŝŵĞĚŝĂƚŽ͗ƵƐŽŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂůĚŽ ĨƌĞƋƺĞŶƚĞĞǀĂƌŝĂĚĂ͘
ƉĂƌĐĞŝƌŽͿ͘
WĞƌşŽĚŽŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƉŽƌƋƵĞ͕ĞŵŐĞƌĂů͕ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽĚĞŵ
WŽƌǀŽůƚĂĚŽϮϰŵĞƐĞƐ͗ƐƵƌŐĞŵŽƐ ƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƚĞŶĚĞŵĂ ĠĨĞŝƚŽϭͿŽĚĞƐŵĂŵĞ͖ϮͿĐŽŵĞĕĂĂ ƌĞƐŝƐƟƌăƐŵƵĚĂŶĕĂƐ͕ƉŽĚĞŵ
͞ĞƌƌŽƐ͕͟ŵŽƐƚƌĂŶĚŽŽĚĞƐĐŽůĂŵĞŶƚŽ ĞĐŽůĂůŝĂ͘ ƉĂƐƐĂŐĞŵĚŽƐĂůŝŵĞŶƚŽƐůşƋƵŝĚŽƐͬ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌƌĞĐƵƐĂĂůŝŵĞŶƚĂƌ
ŐĞƌĂůĚŽƉƌŽĐĞƐƐŽĚĞƌĞƉĞƟĕĆŽĚĂĨĂůĂ ƉĂƐƚŽƐŽƐ͕ĨƌŝŽƐͬŵŽƌŶŽƐƉĂƌĂĂůŝŵĞŶƚŽƐ ŽƵŝŶƐŝƐƟƌĞŵĂůŐƵŵƟƉŽ
>ŝŶŐƵĂŐĞŵ

ůŝŵĞŶƚĂĕĆŽ
ĚŽŽƵƚƌŽ͕ĞŵĚŝƌĞĕĆŽĂƵŵĂĨĂůĂŵĂŝƐ ƐſůŝĚŽƐͬƐĞŵŝͲƐſůŝĚŽƐ͕ĨƌŝŽƐͬƋƵĞŶƚĞƐͬ de  alimento  mantendo  por  
ĂƵƚƀŶŽŵĂ͕ŵĞƐŵŽƋƵĞƐĞŵĚŽŵşŶŝŽ ŵŽƌŶŽƐ͕ĚŽĐĞƐͬƐĂůŐĂĚŽƐͬĂŵĂƌŐŽƐ͖ ĞdžĞŵƉůŽ͕ĂƚĞdžƚƵƌĂ͕ĂĐŽƌ͕
ĚĂƐƌĞŐƌĂƐĞĐŽŶǀĞŶĕƁĞƐ;WŽƌŝƐƐŽ ǀĂƌŝĂĚŽƐĞŵƋƵĂŶƟĚĂĚĞ͖ŽĨĞƌĞĐŝĚŽƐ ĂĐŽŶƐŝƐƚġŶĐŝĂ͕ĞƚĐ͘WŽĚĞŵ͕
ĂƉĂƌĞĐĞŵŽƐ͞ĞƌƌŽƐ͟Ϳ͘ ĞŵǀŝŐşůŝĂ͕ĨŽƌĂĚĂƐŝƚƵĂĕĆŽĚĞĐƌŝĂŶĕĂ ƐŽďƌĞƚƵĚŽ͕ƌĞƐŝƐƟƌĂƉĂƌƟĐŝƉĂƌ
ĚĞŝƚĂĚĂŽƵŶŽĐŽůŽ͖ϯͿĐŽŵĞĕĂĂ ĚĂĐĞŶĂĂůŝŵĞŶƚĂƌ͘
ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdĐŽƐƚƵŵĂŵ ŝŶƚƌŽĚƵĕĆŽĚĂĐĞŶĂĂůŝŵĞŶƚĂƌ͗ŵĞƐĂͬ
ƵƟůŝnjĂƌŵĞŶŽƐŐĞƐƚŽƐĞͬŽƵ;ĐŽŶƟŶƵĂ͘͘͘Ϳ ĐĂĚĞŝƌĂͬƵƚĞŶƐşůŝŽƐ;ƉƌĂƚŽ͕ƚĂůŚĞƌĞƐ͕
ĂƵƟůŝnjĄͲůŽƐĂůĞĂƚŽƌŝĂŵĞŶƚĞ͘ ĐŽƉŽͿĞĂŝŶƚĞƌĂĕĆŽĨĂŵŝůŝĂƌͬƐŽĐŝĂů͘
KƐŐĞƐƚŽƐĐŽŵĞĕĂŵĂƐĞƌĂŵƉůĂŵĞŶƚĞ ZĞƐƉŽƐƚĂƐŐĞƐƚƵĂŝƐ͕ĐŽŵŽĂĐĞŶĂƌ
ƵƐĂĚŽƐŶĂĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ͘ ĐŽŵĂĐĂďĞĕĂƉĂƌĂ͞Ɛŝŵ͟Ğ͞ŶĆŽ͕͟
ƚĂŵďĠŵƉŽĚĞŵĞƐƚĂƌĂƵƐĞŶƚĞƐ
ŶĞƐƐĂƐĐƌŝĂŶĕĂƐĞŶƚƌĞŽƐϭϴĞϮϰ
meses.  
ƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ

ĐƌŝĂŶĕĂĐŽŵdƉŽĚĞĮĐĂƌ
26 27
WŽƌǀŽůƚĂĚĞϭϴŵĞƐĞƐ͕ďĞďġƐ
26 ĐŽƐƚƵŵĂŵƌĞƉƌŽĚƵnjŝƌŽĐŽƟĚŝĂŶŽƉŽƌ
ŵĞŝŽĚĞƵŵďƌŝŶƋƵĞĚŽŽƵďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂ͖
ĮdžĂĚĂĞŵĂůŐƵŵĂƚƌŝďƵƚŽ
ĚŽŽďũĞƚŽ͕ĐŽŵŽĂƌŽĚĂƋƵĞ 27
ŐŝƌĂŽƵƵŵĂƐĂůŝġŶĐŝĂĞŵƋƵĞ
ĚĞƐĐŽďƌĞŵĂĨƵŶĕĆŽƐŽĐŝĂůĚŽƐ
;ĞŵƌĞƉĞƟĕĆŽͿ͘:ĄĨĂnjĚŝƐƟŶĕĆŽĚĞƚĞŵƉŽ

ĞϮϰ
ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƉŽĚĞŵ
;ƉĂƐƐĂĚŽ͕ƉƌĞƐĞŶƚĞ͕ĨƵƚƵƌŽͿ͖ĚĞŐġŶĞƌŽ
Ministério Diretrizes de AtençãoƚĞŶĚĞƌăĞĐŽůĂůŝĂ͖ĚŝƐƟŶĕĆŽĚĞ
à Reabilitação da Pessoa
da Saúde
;ŵĂƐĐƵůŝŶŽ͕ĨĞŵŝŶŝŶŽͿ͖ĞĚĞŶƷŵĞƌŽ;ƐŝŶŐƵůĂƌ͕
com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)
ŐġŶĞƌŽ͕ŶƷŵĞƌŽĞƚĞŵƉŽŶĆŽ
ƉůƵƌĂůͿ͕ƋƵĂƐĞƐĞŵƉƌĞĂĚĞƋƵĂĚĂƐ;ƐĞŵƉƌĞĞŵ
ĂĐŽŶƚĞĐĞ͖ĐĂŶƚŽƐĞǀĞƌƐŽƐƐſ
ĐŽŶƚĞdžƚŽĚĞĚŝĄůŽŐŽͿ͘WƌŽĚƵnjĂŵĂŝŽƌƉĂƌƚĞĚŽƐ
ĞŵƌĞƉĞƟĕĆŽĂůĞĂƚſƌŝĂ͕ŶĆŽ
ƐŽŶƐĚĂůşŶŐƵĂ͕ŵĂƐƉŽĚĞĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌ͞ĞƌƌŽƐ͖͟Ă
;ĐŽŶƟŶƵĂĕĆŽͿ ͞ĐŽŶǀĞƌƐĂŵ͟ĐŽŵŽĂĚƵůƚŽ͘
ĨĂůĂƚĞŵƵŵĂŵĞůŽĚŝĂďĞŵŝŶĨĂŶƟůĂŝŶĚĂ͖ǀŽnj
ŐĞƌĂůŵĞŶƚĞŵĂŝƐĂŐƵĚŝnjĂĚĂ͘
/ŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚŽĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ   ĐƌŝĂŶĕĂ͕ŶĂƐďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ͕ƵƐĂƵŵŽďũĞƚŽ ƌŝĂŶĕĂƐĐŽŵdƌĂƌĂŵĞŶƚĞ
Sinais  de  Alerta  para  TEA ͞ĮŶŐŝŶĚŽ͟ƋƵĞĠŽƵƚƌŽ;ƵŵďůŽĐŽĚĞŵĂĚĞŝƌĂ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂŵĞƐƚĞƟƉŽĚĞ
/ŶĨĂŶƟů
ƉŽĚĞƐĞƌƵŵĐĂƌƌŝŶŚŽ͕ƵŵĂĐĂŶĞƚĂƉŽĚĞƐĞƌƵŵ ďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂŽƵŽĨĂnjĞŵĚĞ
KƐŐĞƐƚŽƐ;ŽůŚĂƌ͕ĂƉŽŶƚĂƌ͕ĞƚĐ͘ͿƐĆŽ ĂǀŝĆŽ͕ĞƚĐ͘Ϳ͘ĐƌŝĂŶĕĂďƌŝŶĐĂŝŵŝƚĂŶĚŽŽƐƉĂƉĠŝƐ ĨŽƌŵĂďĂƐƚĂŶƚĞƌĞƉĞƟƟǀĂĞ
KƐŐĞƐƚŽƐĞĐŽŵĞŶƚĄƌŝŽƐĞŵ
ĂĐŽŵƉĂŶŚĂĚŽƐƉĞůŽŝŶƚĞŶƐŽĂƵŵĞŶƚŽŶĂ ĚŽƐĂĚƵůƚŽƐ;ĚĞ͞ĐĂƐŝŶŚĂ͕͟ĚĞ͞ŵĠĚŝĐŽ͕͟ĞƚĐ͘Ϳ͕ ƉŽƵĐŽĐƌŝĂƟǀĂ͘
/ŶƚĞƌĂĕĆŽ^ŽĐŝĂů

ƌĞƐƉŽƐƚĂĂŽĂĚƵůƚŽƚĞŶĚĞŵ
ĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞĚĞĐŽŵĞŶƚĂƌĞͬŽƵƉĞƌŐƵŶƚĂƌ ĐŽŶƐƚƌƵŝŶĚŽĐĞŶĂƐŽƵĞƐƚſƌŝĂƐ͘ůĂƉƌſƉƌŝĂŽƵ
ĂĂƉĂƌĞĐĞƌŝƐŽůĂĚĂŵĞŶƚĞŽƵ
ƐŽďƌĞŽƐŽďũĞƚŽƐĞƐŝƚƵĂĕƁĞƐƋƵĞĞƐƚĆŽ ƐĞƵƐďŽŶĞĐŽƐƐĆŽŽƐ͞ƉĞƌƐŽŶĂŐĞŶƐ͘͟
ĂƉſƐŵƵŝƚĂŝŶƐŝƐƚġŶĐŝĂ͘Ɛ
ƐĞŶĚŽĐŽŵƉĂƌƟůŚĂĚĂƐ͘ŝŶŝĐŝĂƟǀĂĚĂĐƌŝĂŶĕĂ
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28 ĐƌŝĂŶĕĂƐ;ĂŝŶĚĂƋƵĞŶĆŽŶĞĐĞƐƐĂƌŝĂŵĞŶƚĞ
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ŝŐŶŽƌĂƌŽƵůŝŵŝƚĂƌͲƐĞĂŽďƐĞƌǀĂƌ 29
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Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

5 Instrumentos de Rastreamento ĞŶƚƌĞ ŽƐ ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐ ĚĞ ƵƐŽ ůŝǀƌĞ ƉĂƌĂ ƌĂƐƚƌĞĂŵĞŶƚŽͬƚƌŝĂŐĞŵ ĚĞ
ŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĐůşŶŝĐŽƐĚĞĂůƚĞƌĂĕƁĞƐĚĞĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ͕ƚĞŵŽƐ͗
5.1 – Instrumentos de uso livre2 para o
Rastreamento/Triagem de Indicadores de xIRDI   (Indicadores   Clínicos   de   Risco   para   o   Desenvolvimento  
Desenvolvimento Infantil e dos TEA /ŶĨĂŶƟůͿ͗ĠŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽĚĞŽďƐĞƌǀĂĕĆŽĞŝŶƋƵĠƌŝƚŽƋƵĞƉŽĚĞƐĞƌ
ƵƐĂĚŽŶŽƌĂƐƚƌĞĂŵĞŶƚŽĚŽĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ͘ƌŝĂĚŽĞǀĂůŝĚĂĚŽ
K ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ ĚŽ d ƉĞƌŵĂŶĞĐĞ ĞƐƐĞŶĐŝĂůŵĞŶƚĞ ĐůşŶŝĐŽ Ğ Ġ ĨĞŝƚŽ ƉŽƌ Ƶŵ ŐƌƵƉŽ ĚĞ ĞƐƉĞĐŝĂůŝƐƚĂƐ ďƌĂƐŝůĞŝƌŽƐ Ġ ĚĞ ƵƐŽ ůŝǀƌĞ ƉĞůŽƐ
Ă ƉĂƌƟƌ ĚĞ ŽďƐĞƌǀĂĕƁĞƐ ĚĂ ĐƌŝĂŶĕĂ Ğ ĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂƐ ĐŽŵ ƉĂŝƐ ĞͬŽƵ ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐĚĂƐĂƷĚĞ͘ĐŽŵƉŽƐƚŽƉŽƌϯϭŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚĞďŽŵ
ĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐ͕ŽƋƵĞƚŽƌŶĂŽƵƐŽĚĞĞƐĐĂůĂƐĞŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐĚĞƚƌŝĂŐĞŵĞ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽĚŽǀşŶĐƵůŽĚŽďĞďġĐŽŵŽƐƉĂŝƐ͕ĚŝƐƚƌŝďƵşĚŽƐĞŵ
ĂǀĂůŝĂĕĆŽƉĂĚƌŽŶŝnjĂĚŽƐƵŵĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞ͘ ϰĨĂŝdžĂƐĞƚĄƌŝĂƐĚĞϬĂϭϴŵĞƐĞƐ͕ƉĂƌĂĂŽďƐĞƌǀĂĕĆŽĞƉĞƌŐƵŶƚĂƐ
ĚŝƌŝŐŝĚĂƐăĚşĂĚĞŵĆĞ;ŽƵĐƵŝĚĂĚŽƌͿͲďĞďġ͘KƉŽƐƐşǀĞůƌŝƐĐŽƉĂƌĂ
ĞŶƚƌĞŽƐŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐĚĞƚƌŝĂŐĞŵĞĚĞĂǀĂůŝĂĕĆŽĚŽd͕ĠƉƌĞĐŝƐŽ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ ĚĞĐŽƌƌĞ ĚĞ ŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐ ĞƐƚĂƌĞŵ ĂƵƐĞŶƚĞƐ͘
ƌĞĐŽŶŚĞĐĞƌ Ğ ĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂƌ ƋƵĞ ĂůŐƵŶƐ ĚĞƐƐĞƐ ƐĆŽ ƉĂƌĂ ŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽ͕ ;<hW&ZĞƚ͘Ăů͕͘ϮϬϬϵ͕>ZEZ͕ϮϬϭϭͿ
ŽƵƚƌŽƐ ƉĂƌĂ ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ͕ ƉĂƌĂ ŝĚĞŶƟĮĐĂƌ ĂůǀŽƐ ĚĞ ŝŶƚĞƌǀĞŶĕĆŽ Ğ
ŵŽŶŝƚŽƌĂƌŽƐƐŝŶƚŽŵĂƐĂŽůŽŶŐŽĚŽƚĞŵƉŽ͘ ĞŶƚƌĞŽƐ ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐ ĚĞ ƌĂƐƚƌĞĂŵĞŶƚŽͬƚƌŝĂŐĞŵĚĞ ŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚŽƐ
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 ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞ ƐĂůŝĞŶƚĂƌ ƋƵĞ ŚĄ ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐ ĚĞ ƌĂƐƚƌĞĂŵĞŶƚŽͬ
ƚƌŝĂŐĞŵƋƵĞƉŽĚĞŵƐĞƌĂƉůŝĐĂĚŽƐƉŽƌƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐĚĞĚŝǀĞƌƐĂƐĄƌĞĂƐ͕ x DͲŚĂƚ ;DŽĚŝĮĞĚ ŚĞĐŬůŝƐƚ ĨŽƌ ƵƟƐŵ ŝŶ dŽĚĚůĞƌƐ Ġ Ƶŵ
ƉĂƌĂƐĞƌŽŵĂŝƐĂďƌĂŶŐĞŶƚĞƉŽƐƐşǀĞů͘/ŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐĚĞƌĂƐƚƌĞĂŵĞŶƚŽ ƋƵĞƐƟŽŶĄƌŝŽĐŽŵϮϯŝƚĞŶƐ͕ƵƐĂĚŽĐŽŵŽƚƌŝĂŐĞŵĚĞd͘WŽĚĞƐĞƌ
ƐĆŽ ĂƋƵĞůĞƐ ƋƵĞ͕ Ğŵ ůŝŶŚĂƐ ŐĞƌĂŝƐ͕ ĚĞƚĞĐƚĂŵ ƐŝŶƚŽŵĂƐ ƌĞůĂƟǀŽƐ ĂŽ ĂƉůŝĐĂĚŽƉŽƌƋƵĂůƋƵĞƌƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂůĚĞƐĂƷĚĞ͘ŽŵŽŵĞŶĐŝŽŶĂĚŽ͕
ĞƐƉĞĐƚƌŽ͕ŵĂƐŶĆŽ͞ĨĞĐŚĂŵ͟ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ͘ ĠĐŽŵƉŽƐƚŽƉŽƌϮϯƉĞƌŐƵŶƚĂƐƉĂƌĂƉĂŝƐĚĞĐƌŝĂŶĕĂƐĚĞϭϴĂϮϰ
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sĂůĞ ĚĞƐƚĂĐĂƌ ƋƵĞ ƚĂŝƐ ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐ ĨŽƌŶĞĐĞŵ ŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐ ƋƵĞ ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐĐŽŶŚĞĐŝĚŽƐĐŽŵŽƐŝŶĂŝƐƉƌĞĐŽĐĞƐĚĞd͘/ŶĐůƵŝ
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ĞŶĐĂŵŝŶŚĂŵĞŶƚŽ ƉĂƌĂ ƋƵĞ Ž ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ ƉƌŽƉƌŝĂŵĞŶƚĞ ĚŝƚŽ ƐĞũĂ ƐŽĐŝĂů͖ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞ ĚĞ ŵĂŶƚĞƌ Ž ĐŽŶƚĂƚŽ ǀŝƐƵĂů͖ ŝŵŝƚĂĕĆŽ͖
ƌĞĂůŝnjĂĚŽƉŽƌƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂůƚƌĞŝŶĂĚŽĞĐĂƉĂĐŝƚĂĚŽƉĂƌĂŝƐƐŽ͘EŽĐĂƐŽ ďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂ ƌĞƉĞƟƟǀĂ Ğ ĚĞ ͞ĨĂnjͲĚĞͲĐŽŶƚĂ͖͟ Ğ Ž ƵƐŽ ĚŽ ĐŽŶƚĂƚŽ
ĚŽƐ dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ĚŽ ƐƉĞĐƚƌŽ ĚŽ ƵƟƐŵŽ͕ ƌĞĐŽŵĞŶĚĂͲƐĞ ƋƵĞ ƐĞũĂ ǀŝƐƵĂů Ğ ĚĞ ŐĞƐƚŽƐ ƉĂƌĂ ĚŝƌĞĐŝŽŶĂƌ ĂƚĞŶĕĆŽ ƐŽĐŝĂů ĚŽ ƉĂƌĐĞŝƌŽ
ƌĞĂůŝnjĂĚŽĚŝĂŐŶſƐƟĐŽĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂů͘ ŽƵƉĂƌĂƉĞĚŝƌĂũƵĚĂ;>K^W/KĞWKE͕ϮϬϬϴ͖^dZKͲ^Kh͕
2    Foram  incluídos  apenas  instrumentos  cuja  situação  de  uso  livre  de  direitos   ϮϬϭϭͿtZ/',dWKh>/EͲhK/^͕ϮϬϭϭͿ͘
autorais  foi  mencionada  na  publicação  original  e/ou  na  versão  brasileira.

30 31
Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

6 Comportamentos Atípicos, Repetitivos


e Estereotipados como Indicadores da
Presença de TEA
ŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐ ŝŶĐŽŵƵŶƐ ŶĆŽ ƐĆŽ ďŽŶƐ ƉƌĞĚŝƚŽƌĞƐ ĚĞ d͕ ƉŽƌƋƵĞ
ǀĄƌŝĂƐ ĐƌŝĂŶĕĂƐ ĐŽŵ d ŶĆŽ ŽƐ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂŵ Ğ͕ ƋƵĂŶĚŽ Ž ĨĂnjĞŵ͕
ĐŽƐƚƵŵĂŵ ĚĞŵŽŶƐƚƌĄͲůŽƐ ŵĂŝƐ ƚĂƌĚŝĂŵĞŶƚĞ͘ ŵ ĂůŐƵŶƐ ĐĂƐŽƐ͕ ƐĆŽ
ŽďƐĞƌǀĂĚŽƐ ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐ ĂơƉŝĐŽƐ͕ ƌĞƉĞƟƟǀŽƐ Ğ ĞƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚŽƐ
ƐĞǀĞƌŽƐ͕ŝŶĚŝĐĂŶĚŽĂŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞĞŶĐĂŵŝŶŚĂŵĞŶƚŽƉĂƌĂĂǀĂůŝĂĕĆŽ
ĚŝĂŐŶſƐƟĐĂĚĞd͕ĐŽŵŽĚĞƐĐƌŝƚŽƐĂďĂŝdžŽ:

6.1 – Motores

x ŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐ ŵŽƚŽƌĞƐ ĞƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚŽƐ͗  ŇĂƉƉŝŶŐ ĚĞ ŵĆŽƐ͖


͞ĞƐƉƌĞŵĞƌͲƐĞ͖͟ĐŽƌƌĞƌĚĞƵŵůĂĚŽƉĂƌĂŽŽƵƚƌŽ͖ĚĞŶƚƌĞŽƵƚƌŽƐ͖

x ĂĕƁĞƐ ĂơƉŝĐĂƐ ƌĞƉĞƟƟǀĂƐ͗ ĂůŝŶŚĂƌͬĞŵƉŝůŚĂƌ ďƌŝŶƋƵĞĚŽƐ ĚĞ


ĨŽƌŵĂ ƌşŐŝĚĂ͖ ŽďƐĞƌǀĂƌ ŽďũĞƚŽƐ ĂƉƌŽdžŝŵĂŶĚŽͲƐĞ ŵƵŝƚŽ ĚĞůĞƐ͖
ƉƌĞƐƚĂƌĂƚĞŶĕĆŽĞdžĂŐĞƌĂĚĂĂĐĞƌƚŽƐĚĞƚĂůŚĞƐĚĞƵŵďƌŝŶƋƵĞĚŽ͖
ĚĞŵŽŶƐƚƌĂƌŽďƐĞƐƐĆŽƉŽƌĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚŽƐŽďũĞƚŽƐĞŵŵŽǀŝŵĞŶƚŽ
;ǀĞŶƟůĂĚŽƌĞƐ͕ŵĄƋƵŝŶĂƐĚĞůĂǀĂƌƌŽƵƉĂƐĞƚĐ͘Ϳ͘

x ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞĚĞƐĞĂŶŝŶŚĂƌŶŽĐŽůŽĚŽƐĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐŽƵĞdžƚƌĞŵĂ
ƉĂƐƐŝǀŝĚĂĚĞ ŶŽ ĐŽŶƚĂƚŽ ĐŽƌƉŽƌĂů͖ ĞdžƚƌĞŵĂ ƐĞŶƐŝďŝůŝĚĂĚĞ Ğŵ
ŵŽŵĞŶƚŽƐĚĞĚĞƐĐŽŶĨŽƌƚŽ;Ğdž͗͘ĚŽƌͿ͖

x ĚŝƐƐŝŵĞƚƌŝĂƐŶĂŵŽƚƌŝĐŝĚĂĚĞ͕ƚĂŝƐĐŽŵŽ͗ŵĂŝŽƌŵŽǀŝŵĞŶƚĂĕĆŽ
ĚŽƐŵĞŵďƌŽƐĚĞƵŵůĂĚŽĚŽĐŽƌƉŽ͖ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐĚĞƌŽůĂŵĞŶƚŽ
ŶĂ ŝĚĂĚĞ ĞƐƉĞƌĂĚĂ͖  ŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐ ĐŽƌƉŽƌĂŝƐ Ğŵ ďůŽĐŽ Ğ ŶĆŽ

32 33
Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ƐƵĂǀĞƐĞĚŝƐƚƌŝďƵşĚŽƐƉĞůŽĞŝdžŽĐŽƌƉŽƌĂů͖ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞ͕ĂƐƐŝŵĞƚƌŝĂŽƵ 6.4 - Fala


ĞdžĂŐĞƌŽĞŵƌĞƚŽƌŶĂƌŵĞŵďƌŽƐƐƵƉĞƌŝŽƌĞƐăůŝŶŚĂŵĠĚŝĂ͖ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞ
ĚĞǀŝƌĂƌŽƉĞƐĐŽĕŽĞĂĐĂďĞĕĂŶĂĚŝƌĞĕĆŽĚĞƋƵĞŵĐŚĂŵĂĂĐƌŝĂŶĕĂ͘ x ƌĞƉĞƚĞŵ ƉĂůĂǀƌĂƐ ƋƵĞ ĂĐĂďĂƌĂŵ ĚĞ ŽƵǀŝƌ ;ĞĐŽůĂůŝĂ ŝŵĞĚŝĂƚĂͿ͘
KƵƚƌĂƐƉŽĚĞŵĞŵŝƟƌĨĂůĂƐŽƵ͞ƐůŽŐĂŶƐͬǀŝŶŚĞƚĂƐ͟ƋƵĞŽƵǀŝƌĂŵ
6.2 – Sensoriais ŶĂ ƚĞůĞǀŝƐĆŽ͕ ƐĞŵ ƐĞŶƟĚŽ ĐŽŶƚĞdžƚƵĂů ;ĞĐŽůĂůŝĂ ƚĂƌĚŝĂͿ͘ WĞůĂ
ƌĞƉĞƟĕĆŽĚĂĨĂůĂĚŽŽƵƚƌŽ͕ŶĆŽŽƉĞƌĂŵĂŵŽĚŝĮĐĂĕĆŽŶŽƵƐŽ
x ŚĄďŝƚŽĚĞĐŚĞŝƌĂƌĞͬŽƵůĂŵďĞƌŽďũĞƚŽƐ͖ ĚĞƉƌŽŶŽŵĞƐ͖

x ƐĞŶƐŝďŝůŝĚĂĚĞ ĞdžĂŐĞƌĂĚĂ Ă ĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚŽƐ ƐŽŶƐ ;ůŝƋƵŝĚŝĮĐĂĚŽƌ͕ x ƉŽĚĞŵĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐƉĞĐƵůŝĂƌĞƐŶĂĞŶƚŽŶĂĕĆŽĞŶŽ


ƐĞĐĂĚŽƌĚĞĐĂďĞůŽƐ͕ĞƚĐ͘Ϳ͕ƌĞĂŐŝŶĚŽĚĞĨŽƌŵĂĞdžĂŐĞƌĂĚĂĞĞůĞƐ͖ ǀŽůƵŵĞĚĂǀŽnj͖

x ŝŶƐŝƐƚġŶĐŝĂ ǀŝƐƵĂů Ğŵ ŽďũĞƚŽƐ ƋƵĞ ƚġŵ ůƵnjĞƐ ƋƵĞ ƉŝƐĐĂŵ ĞͬŽƵ x Ă ƉĞƌĚĂ ĚĞ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ ƉƌĞǀŝĂŵĞŶƚĞ ĂĚƋƵŝƌŝĚĂƐ ĚĞǀĞ ƐĞƌ
ĞŵŝƚĞŵďĂƌƵůŚŽƐ͕ďĞŵĐŽŵŽŶĂƐƉĂƌƚĞƐƋƵĞŐŝƌĂŵ;ǀĞŶƟůĂĚŽƌĞƐ͕ ƐĞŵƉƌĞĞŶĐĂƌĂĚĂĐŽŵŽƐŝŶĂůĚĞŝŵƉŽƌƚąŶĐŝĂ͘ůŐƵŵĂƐĐƌŝĂŶĕĂƐ
ŵĄƋƵŝŶĂƐ͕ĞƚĐ͘Ϳ͖ ĐŽŵdĚĞŝdžĂŵĚĞĨĂůĂƌĞƉĞƌĚĞŵĐĞƌƚĂƐŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐƐŽĐŝĂŝƐ
ũĄ ĂĚƋƵŝƌŝĚĂƐ ƉŽƌ ǀŽůƚĂ ĚŽƐ ϭϮͲϮϰ ŵĞƐĞƐ͘  ƉĞƌĚĂ ƉŽĚĞ ƐĞƌ
x ŝŶƐŝƐƚġŶĐŝĂƚĄƟů͗ƉŽĚĞŵƉĞƌŵĂŶĞĐĞƌƉŽƌŵƵŝƚŽƚĞŵƉŽƉĂƐƐĂŶĚŽĂ
ŐƌĂĚƵĂů ŽƵ ĂƉĂƌĞŶƚĞŵĞŶƚĞ ƐƷďŝƚĂ͘ ĂƐŽ ŝƐƐŽ ƐĞũĂ ŽďƐĞƌǀĂĚŽ
ŵĆŽƐŽďƌĞƵŵĂĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚĂƚĞdžƚƵƌĂ͘
ĞŵƵŵĂĐƌŝĂŶĕĂ͕ĂŽůĂĚŽĚĞŽƵƚƌŽƐƉŽƐƐşǀĞŝƐƐŝŶĂŝƐ͕ĂŚŝƉſƚĞƐĞ
ĚĞ ǁƵŵ d ĚĞǀĞ ƐĞƌ ĂǀĞŶƚĂĚĂ͕ ƐĞŵ͕ ŶŽ ĞŶƚĂŶƚŽ͕ ĞdžĐůƵŝƌ
6.3 - Rotinas
ŽƵƚƌĂƐ ƉŽƐƐŝďŝůŝĚĂĚĞƐ ĚŝĂŐŶſƐƟĐĂƐ ;ƉŽƌ ĞdžĞŵƉůŽ͕ ĚŽĞŶĕĂƐ
x ƚĞŶĚġŶĐŝĂĂƌŽƟŶĂƐƌŝƚƵĂůŝnjĂĚĂƐĞƌşŐŝĚĂƐ͖ ƉƌŽŐƌĞƐƐŝǀĂƐͿ͘

x ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞ ŶĂ ŵŽĚŝĮĐĂĕĆŽ ĚĂ ĂůŝŵĞŶƚĂĕĆŽ͘ ůŐƵŵĂƐ 6.5 Expressividade


ĐƌŝĂŶĕĂƐ͕ ƉŽƌ ĞdžĞŵƉůŽ͕ Ɛſ ďĞďĞŵ ĂůŐŽ ƐĞ ƵƟůŝnjĂƌĞŵ ƐĞŵƉƌĞ Ž
x ĞdžƉƌĞƐƐŝǀŝĚĂĚĞĞŵŽĐŝŽŶĂůŵĞŶŽƐĨƌĞƋƵĞŶƚĞĞŵĂŝƐůŝŵŝƚĂĚĂ͖
ŵĞƐŵŽĐŽƉŽ͖ŽƵƚƌĂƐ͕ƉĂƌĂƐĞĂůŝŵĞŶƚĂƌĞŵ͕ĞdžŝŐĞŵƋƵĞŽƐĂůŝŵĞŶƚŽƐ
ĞƐƚĞũĂŵ ĚŝƐƉŽƐƚŽƐ ŶŽ ƉƌĂƚŽ ƐĞŵƉƌĞ ĚĂ ŵĞƐŵĂ ĨŽƌŵĂ͘ ^ĞŶƚĂƌͲ
x ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞĚĞĞŶĐŽŶƚƌĂƌĨŽƌŵĂƐĚĞĞdžƉƌĞƐƐĂƌĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ
ƐĞƐĞŵƉƌĞŶŽŵĞƐŵŽůƵŐĂƌ͖ĂƐƐŝƐƟƌĂƉĞŶĂƐĂƵŵŵĞƐŵŽs͖Ğ
ƉƌĞĨĞƌġŶĐŝĂƐ Ğ ǀŽŶƚĂĚĞƐ͕ Ğ ĚĞ ƌĞƐƉŽŶĚĞƌ ăƐ ƚĞŶƚĂƟǀĂƐ
ĐŽůŽĐĂƌĂƐĐŽŝƐĂƐƐĞŵƉƌĞŶŽŵĞƐŵŽůƵŐĂƌ͘YƵĂůƋƵĞƌŵƵĚĂŶĕĂĚĞ
ĚŽƐ ĂĚƵůƚŽƐ Ğŵ ĐŽŵƉƌĞĞŶĚġͲůĂƐ ;ƋƵĂŶĚŽ Ă ďƵƐĐĂ ĚĞ
ƌŽƟŶĂ ƉŽĚĞ ĚĞƐĞŶĐĂĚĞĂƌ ĂĐĞŶƚƵĂĚĂƐ ĐƌŝƐĞƐ ĚĞ ĐŚŽƌŽ͕ ŐƌŝƚŽ ŽƵ
ĐŽŵƉƌĞĞŶƐĆŽĞƐƚĄƉƌĞƐĞŶƚĞŶĂĂƟƚƵĚĞĚŽƐĂĚƵůƚŽƐͿ
ŝŶƚĞŶƐĂŵĂŶŝĨĞƐƚĂĕĆŽĚĞĚĞƐĂŐƌĂĚŽ͘

34 35
Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

7 Diretrizes Diagnósticas dos TEA


dŽĚĂ ƉĞƐƐŽĂ ĐŽŵ ƐƵƐƉĞŝƚĂ ĚĞ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌ Ƶŵ ĚŽƐ d ĚĞǀĞ
ƐĞƌ ĞŶĐĂŵŝŶŚĂĚĂ ƉĂƌĂ ĂǀĂůŝĂĕĆŽ ĚŝĂŐŶſƐƟĐĂ͘ K ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ Ġ
ĞƐƐĞŶĐŝĂůŵĞŶƚĞ ĐůşŶŝĐŽ Ğ͕ ŶĞƐƐĞ ƐĞŶƟĚŽ͕ ŶĆŽ ĚĞǀĞ ƉƌĞƐĐŝŶĚŝƌ ĚĂ
ƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽ ĚŽ ŵĠĚŝĐŽ ĞƐƉĞĐŝĂůŝƐƚĂ ;ƉƐŝƋƵŝĂƚƌĂ ĞͬŽƵ ŶĞƵƌŽůŽŐŝƐƚĂͿ͕
ĂĐŽŵƉĂŶŚĂĚŽĚĞĞƋƵŝƉĞŝŶƚĞƌĚŝƐĐŝƉůŝŶĂƌĐĂƉĂĐŝƚĂĚĂƉĂƌĂƌĞĐŽŶŚĞĐĞƌ
ĐůŝŶŝĐĂŵĞŶƚĞƚĂŝƐƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ͘ĞƋƵŝƉĞĚĞǀĞƌĄĐŽŶƚĂƌĐŽŵ͕ŶŽŵşŶŝŵŽ͗
ŵĠĚŝĐŽƉƐŝƋƵŝĂƚƌĂŽƵŶĞƵƌŽůŽŐŝƐƚĂ͕ƉƐŝĐſůŽŐŽĞĨŽŶŽĂƵĚŝſůŽŐŽ͘ĂĚĂ
ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂů͕ĚĞŶƚƌŽĚĞƐƵĂĄƌĞĂ͕ĨĂƌĄƐƵĂŽďƐĞƌǀĂĕĆŽĐůşŶŝĐĂ͘

^ĞŐƵĞĂďĂŝdžŽ͕ƵŵŵŽĚĞůŽƐŝŶƚĠƟĐŽĚĞĂƐƉĞĐƚŽƐĂƐĞƌĞŵŝŶǀĞƐƟŐĂĚŽƐ
ƉĞůĂƐĞƋƵŝƉĞƐ͕ƉƌŽƉŽƐƚŽƉŽƌK^;ϭϵϵϴͿĞĂŵƉůŝĂĚĂƉŽƌ&ZEE^
;ϮϬϬϬͿ͖WZ/^^/EKdK;ϮϬϬϰͿĞDZYh^;ϮϬϭϬͿ͕ĞƋƵĞƉŽĚĞŽƌŝĞŶƚĂƌ
ŽƐƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐĚĂƐĂƷĚĞ͘

7.1 Entrevista com os Pais ou Cuidadores

ůĠŵĚŽƐĚĂĚŽƐƋƵĞũĄĐŽŶƐƚĂŵŶŽƉƌŽŶƚƵĄƌŝŽĠŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƌĞŐŝƐƚƌĂƌ
ŽƐ ƟƉŽƐ ĚĞ ĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽƐ ;ĚĂƚĂ ĚĞ ŝŶşĐŝŽ͕ ĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ͕ ĞƚĐ͘Ϳ Ğ ŽďƚĞƌ
ŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐƐŽďƌĞ͗

x ,ŝƐƚſƌŝĂĚĞƉƌŽďůĞŵĂƐĚĞĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽĚŽƐƉĂŝƐ͕ŝƌŵĆŽƐ
Ğ ŽƵƚƌŽƐ ĨĂŵŝůŝĂƌĞƐ ;ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ İƐŝĐŽ͕ ƉƌŽďůĞŵĂƐ
ĞŵŽĐŝŽŶĂŝƐ͕ƉƌŽďůĞŵĂƐĚĞĂƉƌĞŶĚŝnjĂŐĞŵŶĂĞƐĐŽůĂʹůĞŝƚƵƌĂͬ
ĞƐĐƌŝƚĂͿĞƐĞŚŽƵǀĞŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞĚĞƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ͘
x YƵĂŶĚŽ ƐƵƌŐŝƌĂŵ ŽƐ ƉƌŝŵĞŝƌŽƐ ƐŝŶƚŽŵĂƐ Ğ Ğŵ ƋƵĞ ĄƌĞĂ ĚŽ

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

desenvolvimento.  ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϵ ŽŵŽ Ġ Ž ƌŝƚŵŽͬĞŶƚŽŶĂĕĆŽ ĚĂ ǀŽnj ;ĨĂůĂ ŵŽŶſƚŽŶĂ͕


x WƌŽďůĞŵĂƐ ŶŽ ƐŽŶŽ ;ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐ ƉĂƌĂ ĐŽŶĐŝůŝĂƌ Ž ƐŽŶŽ ŽƵ ŵƵŝƚŽďĂŝdžĂŽƵĂůƚĂͿ͍
ƐŽŶŽ ĂŐŝƚĂĚŽ͖ ŵĞĚŽƐͿ Ğ ŶĂ ĂůŝŵĞŶƚĂĕĆŽ ;ŵĂƐƟŐĂĕĆŽ͖ ĂƉĞƟƚĞ  ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϭϬ ZĞƉĞƚĞ Ă ƷůƟŵĂ ƉĂůĂǀƌĂ ŽƵ ĨƌĂƐĞ ŝŵĞĚŝĂƚĂŵĞŶƚĞ
ĂƵƐĞŶƚĞ ŽƵ ĞdžĐĞƐƐŝǀĂŵĞŶƚĞ ǀŽƌĂnjͿ͖ ƉĂƌƟĐƵůĂƌŝĚĂĚĞƐ Ğŵ ŽƵǀŝĚĂ;ĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌĂŝĚĂĚĞͿ͍
ƌĞůĂĕĆŽ ă ĐŽŵŝĚĂ ;ĞdžŝŐġŶĐŝĂƐ ƐŽďƌĞ ĐĞƌƚŽƐ ƟƉŽƐ ĚĞ ĐŽŵŝĚĂ͖  ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϭϭZĞƉĞƚĞ͕ĨŽƌĂĚĞĐŽŶƚĞdžƚŽ͕ĨƌĂƐĞƐŽƵǀŝĚĂƐĂŶƚĞƌŝŽƌŵĞŶƚĞ
ƚĞŵƉĞƌĂƚƵƌĂĚĂĐŽŵŝĚĂ͖ĞƚĐ͘ͿĚĞĨŽƌŵĂƌşŐŝĚĂ͘ ;ĞdžĂƚĂŵĞŶƚĞĚĂŵĞƐŵĂĨŽƌŵĂͿ͍
x WƌŽďůĞŵĂƐ ŶĂ ĐŽŶĚƵƚĂ͗ ĂŐƌĞƐƐŝǀŝĚĂĚĞ͕ ŚŝƉĞƌĂƟǀŝĚĂĚĞ͕  ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϭϮ&ĂnjĐŽŶĨƵƐĆŽĞŶƚƌĞĞƵͬƚƵͬĞůĞ;ĂͿ;хϯĂŶŽƐͿ͍
ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽĚĞƐƚƌƵƟǀŽ͕ĂƵƚŽĂŐƌĞƐƐĆŽ͘  ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϭϯ /ŶǀĞŶƚĂ ƉĂůĂǀƌĂƐ ŽƵ ǀŽĐĂůŝnjĂĕƁĞƐ͍ ŽŵďŝŶĂ ƉĂůĂǀƌĂƐ
x ZĞŐŝƐƚƌĂƌƟƉŽƐĚĞĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽƐ;ĚĂƚĂĚĞŝŶşĐŝŽ͕ĨƌĞƋƺġŶĐŝĂ͕ ĚĞĨŽƌŵĂĞƐƚƌĂŶŚĂ͍
ĞƚĐ͘Ϳ  ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϭϰ/ŶƐŝƐƚĞĞŵĨĂůĂƌƐĞŵƉƌĞƐŽďƌĞŽŵĞƐŵŽƚĞŵĂ͍
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϭϱ /ŶƐŝƐƚĞ Ğŵ ĨĂnjĞƌ ŽƐ ŽƵƚƌŽƐ ĚŝnjĞƌĞŵ ƉĂůĂǀƌĂƐͬĨƌĂƐĞƐ
ƌĞƉĞƟĚĂŵĞŶƚĞĚĂŵĞƐŵĂĨŽƌŵĂ͍
7.2 Sugestão de Roteiro para Anamnese:

ϳ͘Ϯ͘ϭƐƉĞĐƚŽƐƋƵĂůŝƚĂƟǀŽƐĚĂĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ͕ůŝŶŐƵĂŐĞŵĞŝŶƚĞƌĂĕĆŽ ϳ͘Ϯ͘Ϯ ƚĞŶĕĆŽĐŽŵƉĂƌƟůŚĂĚĂ͗


social
ϳ͘Ϯ͘Ϯ͘ϭDŽƐƚƌĂŽƵƚƌĂnjŽŽďũĞƚŽƉĂƌĂƉĞƌƚŽĚŽƌŽƐƚŽĚŽƉĂƌĐĞŝƌŽ
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϭ/ĚĂĚĞĚĂƐƉƌŝŵĞŝƌĂƐǀŽĐĂůŝnjĂĕƁĞƐ;ďĂůďƵĐŝŽͿ ŽƵĂƉŽŶƚĂŽďũĞƚŽƐͬĞǀĞŶƚŽƐĚĞŝŶƚĞƌĞƐƐĞǀĂƌŝĂĚŽƐĂƉĞŶĂƐƉĂƌĂ
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘Ϯ/ĚĂĚĞĚĂƐƉƌŝŵĞŝƌĂƐƉĂůĂǀƌĂƐ;ĚĞƐĐƌĞǀĞƌͿ ĐŽŵƉĂƌƟůŚĂƌ;ŶĆŽĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌƉĞĚŝĚŽƐĚĞĂũƵĚĂͿ͍
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϯ/ĚĂĚĞĚĂƐƉƌŝŵĞŝƌĂƐĨƌĂƐĞƐ;ǀĞƌďŽнƉĂůĂǀƌĂͿ ϳ͘Ϯ͘Ϯ͘Ϯ&ĂnjĐŽŵĞŶƚĄƌŝŽƐ;ǀĞƌďĂůŵĞŶƚĞŽƵĂƚƌĂǀĠƐĚĞŐĞƐƚŽƐͿ͍
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϰƚƌĂƐŽŶŽĂƉĂƌĞĐŝŵĞŶƚŽĚĂĨĂůĂ ϳ͘Ϯ͘Ϯ͘ϯKůŚĂƉĂƌĂŽŶĚĞŽƉĂƌĐĞŝƌŽĂƉŽŶƚĂ͍
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϱ ^ĞŐƵƌĂ Ž ƌŽƐƚŽ ĚŽ ĂĚƵůƚŽ ƉĂƌĂ ĨĂnjġͲůŽ ŽůŚĂƌ Ğŵ ϳ͘Ϯ͘Ϯ͘ϰZĞƐƉŽŶĚĞĂŽƐĐŽŶǀŝƚĞƐƉĂƌĂďƌŝŶĐĂƌ͍
ĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚĂĚŝƌĞĕĆŽ ϳ͘Ϯ͘ϯ ZĞƐƉŽƐƚĂƐͬ/ŶŝĐŝĂƟǀĂƐ ^ŽĐŝĂŝƐ ZĞůĂĐŝŽŶĂĚĂƐ Ă ŽƵƚƌĂƐ ƉĞƐ-­‐
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϲWĞŐĂŶĂŵĆŽĚŽĂĚƵůƚŽĐŽŵŽƐĞĨŽƐƐĞƵŵĂĨĞƌƌĂŵĞŶƚĂ soas
ƉĂƌĂĂďƌŝƌͬĂůĐĂŶĕĂƌĂůŐŽ ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϭ ,Ą ŝŶŝĐŝĂƟǀĂ ĚĞ ĂƉƌŽdžŝŵĂĕĆŽ ŽƵ ŝŶƚĞƌĞƐƐĞ Ğŵ ŽƵƚƌĂƐ
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϳƚĞŶĚĞƋƵĂŶĚŽĐŚĂŵĂĚŽƉĞůŽŶŽŵĞ ƉĞƐƐŽĂƐ ;ŽďƐĞƌǀĂ ŽƵƚƌĂƐ ĐƌŝĂŶĕĂƐ ďƌŝŶĐĂŶĚŽ͕ Ġ ĐĂƉĂnj ĚĞ ƌĞƐ-­‐
 ϳ͘Ϯ͘ϭ͘ϴŽŵŽĠĂĂƌƟĐƵůĂĕĆŽͬƉƌŽŶƷŶĐŝĂĚĂƐƉĂůĂǀƌĂƐĞĨƌĂƐĞƐ͍ ƉŽŶĚĞƌŵĂƐŶĆŽƚŽŵĂŝŶŝĐŝĂƟǀĂͿ͍
;х ϰ ĂŶŽƐͿ HĄ ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞ ĚĞ ĞŶƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽ ƉŽƌ ƉĂƌƚĞ ĚĞ ϳ͘Ϯ͘ϯ͘Ϯ&ŝĐĂĂŶƐŝŽƐŽ;ĂͿĐŽŵĂƉƌĞƐĞŶĕĂĚĞŽƵƚƌĂƐƉĞƐƐŽĂƐ͍
ĞƐƚƌĂŶŚŽƐ͍ ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϯĐĂƉĂnjĚĞĞŶŐĂũĂƌͲƐĞĞŵďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐĞͬŽƵĂƟǀŝĚĂĚĞƐ

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ƐŝŵƉůĞƐĞƐŝŵƵůƚąŶĞĂƐ;ĐŚƵƚĂƌďŽůĂĚĞǀŽůƚĂĞŶƋƵĂŶƚŽĚĞƐůŽĐĂ
ĐĂƌƌŝŶŚŽƐŶĂĂƌĞŝĂ͖ĞƚĐ͘Ϳ͍ ϳ͘Ϯ͘ϱĨĞƟǀŝĚĂĚĞ
ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϰ ŶŐĂũĂͲƐĞ Ğŵ ďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ͕ ŵĂƐ ƐŽŵĞŶƚĞ ĂƋƵĞůĂƐ ĞŶ-­‐
ǀŽůǀĞŶĚŽŽƐŽďũĞƚŽƐĚĞƉƌĞŽĐƵƉĂĕƁĞƐĐŝƌĐƵŶƐĐƌŝƚĂƐ;ĞƐƚĞƌĞŽƟ-­‐ ϳ͘Ϯ͘ϱ͘ϭŵƋƵĞŝĚĂĚĞŽĐŽƌƌĞƌĂŵŽƐƉƌŝŵĞŝƌŽƐƐŽƌƌŝƐŽƐ͍
ƉĂĚĂƐͿ͍ ϳ͘Ϯ͘ϱ͘ϮƉƌĞƐĞŶƚŽƵŽƌŝĞŶƚĂĕĆŽĚĂĐĂďĞĕĂƉĂƌĂĂĨĂĐĞĚŽĂĚƵůƚŽ
ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϱWƌĞĨĞƌĞďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐĞŵĚƵƉůĂƐĂŐƌƵƉŽƐ;ĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌĂ ƋƵĂŶĚŽĞƐƚĞĨĂůĂǀĂͬďƌŝŶĐĂǀĂĐŽŵĞůĂ;ďĞďġͿ͍
ŝĚĂĚĞͿ͍ ϳ͘Ϯ͘ϱ͘ϯ,ĄƐŽƌƌŝƐŽĞƐƉŽŶƚąŶĞŽĂƉĞƐƐŽĂƐĨĂŵŝůŝĂƌĞƐ;ƌĞŐŝƐƚƌĂƌƐĞ
ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϲ&ŝĐĂŝŶƚĞŶƐĂŵĞŶƚĞĂŶƐŝŽƐŽŶĂƉƌĞƐĞŶĕĂĚĞƉĞƐƐŽĂƐƋƵĞ ĠƌĞƐƚƌŝƚŽĂŽƐƉĂŝƐͿ
ŶĆŽƐĞũĂŵĨĂŵŝůŝĂƌĞƐ;ĚŝƐƟŶŐƵŝƌĂŶƐŝĞĚĂĚĞĚĞƟŵŝĚĞnjʹďĂŝdžĂƌ ϳ͘Ϯ͘ϱ͘ϰ,ĄƐŽƌƌŝƐŽĞƐƉŽŶƚąŶĞŽĂƉĞƐƐŽĂƐƋƵĞŶĆŽƐĞũĂŵĨĂŵŝ-­‐
ŽƐŽůŚŽƐ͕ĞƐĐŽŶĚĞƌŽƌŽƐƚŽ͕ĞƚĐ͘Ϳ͍ ůŝĂƌĞƐ͍
ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϳ/ŐŶŽƌĂͬĞǀŝƚĂĚĞĨŽƌŵĂƉĞƌƐŝƐƚĞŶƚĞŽĐŽŶƚĂƚŽĐŽŵƉĞƐƐŽ-­‐ ϳ͘Ϯ͘ϱ͘ϱ,ĄǀĂƌŝĂĕĆŽŶĂĞdžƉƌĞƐƐĆŽĨĂĐŝĂů;ĐŽŶƚĞŶƚĂŵĞŶƚŽ͕ĨƌƵƐ-­‐
ĂƐŶĆŽĨĂŵŝůŝĂƌĞƐ͍ ƚƌĂĕĆŽ͕ƐƵƌƉƌĞƐĂ͕ĐŽŶƐƚƌĂŶŐŝŵĞŶƚŽ͕ĞƚĐ͘Ϳ͍
ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϴ ŵƉƵƌƌĂͬĂŐƌŝĚĞ ;ĐŽŵƉŽŶĞŶƚĞ İƐŝĐŽͿ ĚĞ ĨŽƌŵĂ ƉĞƌƐŝƐ-­‐ ϳ͘Ϯ͘ϱ͘ϲ ,Ą ĞdžƉƌĞƐƐĆŽ ĞŵŽĐŝŽŶĂů ĂƉƌŽƉƌŝĂĚĂ ĂŽ ĐŽŶƚĞdžƚŽ ;Ğdž͗͘
ƚĞŶƚĞ͍ ƐŽƌƌŝƐŽĐŽĞƌĞŶƚĞĐŽŵĂƐŝƚƵĂĕĆŽͿ͍
ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϵ,ĄĨĂůƚĂĚĞŝŶŝďŝĕĆŽ;ĐŽŵƵŵĞŵĐƌŝĂŶĕĂƐƉĞƋƵĞŶĂƐͿĞŵ ϳ͘Ϯ͘ϱ͘ϳŽŵƉĂƌƟůŚĂĂƟǀŝĚĂĚĞƐƉƌĂnjĞƌŽƐĂƐĐŽŵŽƐŽƵƚƌŽƐ͍
ƌĞůĂĕĆŽĂƉĞƐƐŽĂƐĞƐƚƌĂŶŚĂƐ͍ ϳ͘Ϯ͘ϱ͘ϴ ĞŵŽŶƐƚƌĂ ƉƌĞŽĐƵƉĂĕĆŽ ƐĞ ŽƐ ƉĂŝƐͬĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐ ĞƐƚĆŽ
ϳ͘Ϯ͘ϯ͘ϭϬ,ĄǀĂƌŝĂĕĆŽŶĂƌĞƐƉŽƐƚĂĐŽŶĨŽƌŵĞŽĐŽŶƚĞdžƚŽĞĂƉĞƐ-­‐ ƚƌŝƐƚĞƐŽƵĚŽĞŶƚĞƐͬŵĂĐŚƵĐĂĚŽƐ͍
ƐŽĂ͍

7.2.6   Brincadeira
7.2.4  Comportamentos  de  Apego  

ϳ͘Ϯ͘ϲ͘ϭ /ŶǀĞƐƟŐĂƌĂƋƵĂůŝĚĂĚĞĚĂďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂ͗ĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ͕ŝŶ-­‐
ϳ͘Ϯ͘ϰ͘ϭĞŵŽŶƐƚƌĂƉƌĞŽĐƵƉĂĕĆŽƋƵĂŶĚŽƐĞƉĂƌĂĚĂĚŽƐƉĂŝƐŽƵ
ƚĞŶƐŝĚĂĚĞ͕ǀĂƌŝĞĚĂĚĞĚĞĐŽŶƚĞdžƚŽƐĞƚſƉŝĐŽƐ͘^ĞĂďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂ
ĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐ͍
ĨŽƌƌĞƉĞƟƟǀĂĞĞƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚĂ͕ŝŶǀĞƐƟŐĂƌĂƌĞƐŝƐƚġŶĐŝĂăŝŶƚĞƌ-­‐
ϳ͘Ϯ͘ϰ͘Ϯ ^Žƌƌŝ ŽƵ ŵŽƐƚƌĂ ĞdžĐŝƚĂĕĆŽ ĐŽŵ Ž ƌĞƚŽƌŶŽ ĚŽƐ ƉĂŝƐ ŽƵ
ƌƵƉĕĆŽĚĂŵĞƐŵĂ͘
ĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐĂƉſƐƐĞƉĂƌĂĕƁĞƐ͍
ϳ͘Ϯ͘ϲ͘Ϯ YƵĂŝƐƐĆŽŽƐďƌŝŶƋƵĞĚŽƐĞĂƟǀŝĚĂĚĞƐĨĂǀŽƌŝƚĂƐ͍
ϳ͘Ϯ͘ϰ͘ϯƵƐĐĂĂũƵĚĂĚŽƐƉĂŝƐŽƵĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐƋƵĂŶĚŽŵĂĐŚƵĐĂ-­‐
ϳ͘Ϯ͘ϲ͘ϯƉƌĞƐĞŶƚĂďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂĚĞĨĂnjͲĚĞͲĐŽŶƚĂ;ĨĂnjĞƌĞƐƚŽƌŝŶŚĂƐ
ĚĂ͍
ĐŽŵŽƐďƌŝŶƋƵĞĚŽƐ͖ƵŵďŽŶĞĐŽĐŽŶǀĞƌƐĂƌĐŽŵŽŽƵƚƌŽ͖ƵƐĂƌ
ϳ͘Ϯ͘ϰ͘ϰ ŚĞĐĂ Ă ƉƌĞƐĞŶĕĂ ĚŽƐ ƉĂŝƐ ŽƵ ĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐ Ğŵ ůƵŐĂƌĞƐ
ƵŵŽďũĞƚŽƉĂƌĂƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƌŽƵƚƌŽͿ
ĞƐƚƌĂŶŚŽƐ͍
ϳ͘Ϯ͘ϲ͘ϰ ůŝŶŚĂ ŽƵ ĞŵƉŝůŚĂ ŽďũĞƚŽƐ ƐĞŵ ĂƉĂƌĞŶƚĞ ĨƵŶĕĆŽ ŶĂ

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ďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂĞĚĞĨŽƌŵĂƌĞƉĞƟƟǀĂ͍ ϳ͘Ϯ͘ϴ͘ϭ ,Ą ĚĞŵĂƐŝĂĚŽ ŝŶƚĞƌĞƐƐĞ ƉĞůĂƐ ƉƌŽƉƌŝĞĚĂĚĞƐ ƐĞŶƐŽ-­‐


ϳ͘Ϯ͘ϲ͘ϱ&ĂnjďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐĐŽŵƉĂƌƚĞƐĚĞŽďũĞƚŽƐĂŽŝŶǀĠƐĚŽŽď-­‐ ƌŝĂŝƐĚŽƐŽďũĞƚŽƐ;ĐŚĞŝƌŽ͕ƚĞdžƚƵƌĂ͕ŵŽǀŝŵĞŶƚŽͿ͍
ũĞƚŽĐŽŵŽƵŵƚŽĚŽ;ƉŽƌĞdžĞŵƉůŽ͕ŝŐŶŽƌĂŽĐĂƌƌŝŶŚŽĞŐŝƌĂĂƉĞ-­‐ ϳ͘Ϯ͘ϴ͘Ϯ EŽƚĂͲƐĞŚŝƉĞƌƐĞŶƐŝďŝůŝĚĂĚĞĂďĂƌƵůŚŽƐĐŽŵƵŶƐ;ĂŶŽ-­‐
ŶĂƐĂƐƌŽĚĂƐƉŽƌƵŵůŽŶŐŽƚĞŵƉŽͿ͍ ƚĂƌƌĞĂĕƁĞƐĐŽŵŽĐŽďƌŝƌĂƐŽƌĞůŚĂƐ͕ĂĨĂƐƚĂƌͲƐĞ͕ĐŚŽƌĂƌͿ͍
ϳ͘Ϯ͘ϲ͘ϲďƌĞͬĨĞĐŚĂƉŽƌƚĂƐ͕ŐĂǀĞƚĂƐƌĞƉĞƟĚĂŵĞŶƚĞ͖ůŝŐĂͬĚĞƐůŝŐĂ
ŝŶƚĞƌƌƵƉƚŽƌĞƐĚĞůƵnjƌĞƉĞƟĚĂĞŝŶƐŝƐƚĞŶƚĞŵĞŶƚĞ͖ŝŶƚĞŶƐŽŝŶƚĞ-­‐
ƌĞƐƐĞƉŽƌŽďũĞƚŽƐƋƵĞŐŝƌĂŵ;ŵĄƋƵŝŶĂĚĞůĂǀĂƌ͕ǀĞŶƟůĂĚŽƌ͕ǀĞ-­‐ 7.2.9   Problemas  de  comportamento:
şĐƵůŽƐĞŵŐĞƌĂůʹĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌĂƉĞƌƐŝƐƚġŶĐŝĂͬĚŝĮĐƵůĚĂĚĞĞŵƐĞƌ
ϳ͘Ϯ͘ϵ͘ϭ:ĄŵĂŶŝĨĞƐƚŽƵŵĂƐƚƵƌďĂĕĆŽĞŵƉƷďůŝĐŽĞͬŽƵƚĞŶƚĂƟǀĂƐ
ŝŶƚĞƌƌŽŵƉŝĚĂͿ͍
ĚĞƚŽĐĂƌĞŵƉĂƌƚĞƐşŶƟŵĂƐĚŽƐŽƵƚƌŽƐĚĞĨŽƌŵĂƉĞƌƐŝƐƚĞŶƚĞ͍
ϳ͘Ϯ͘ϲ͘ϳ,ĄƌĞƐŝƐƚġŶĐŝĂĂŵƵĚĂŶĕĂƐŶĂƌŽƟŶĂƉĞƐƐŽĂůͬĚĂĐĂƐĂ͍
ϳ͘Ϯ͘ϵ͘ϮĞŵŽŶƐƚƌĂŚŝƉĞƌĂƟǀŝĚĂĚĞ;ĂŐŝƚĂĕĆŽŝŶƚĞŶƐĂͿ͍
ϳ͘Ϯ͘ϲ͘ϴdžŝŐĞƵŵĂƐĞƋƵġŶĐŝĂĮdžĂĞƌşŐŝĚĂƉĂƌĂĂƟǀŝĚĂĚĞƐ;Ğdž͗͘
ϳ͘Ϯ͘ϵ͘ϯdĞŵŚĄďŝƚŽĚĞƌŽĞƌƵŶŚĂƐ͍
ǀĞƐƟƌͲƐĞ͕ ĂƌƌƵŵĂƌ Ă ĐĂƐĂ͕ ŚŝŐŝĞŶĞ ƉĞƐƐŽĂůͿ͍ ŽŵŽ ƌĞĂŐĞ ƐĞ Ă
ϳ͘Ϯ͘ϵ͘ϰŐƌŝĚĞŽƐŽƵƚƌŽƐƐĞŵƌĂnjĆŽĂƉĂƌĞŶƚĞŽƵƐĞĂƵƚŽͲĂŐƌŝĚĞ͍
ƌŽƟŶĂĠĂůƚĞƌĂĚĂͬŝŶƚĞƌƌŽŵƉŝĚĂ͍
ϳ͘Ϯ͘ϵ͘ϱĞƐƚƌſŝŽďũĞƚŽƐĐŽŵĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ͍
ϳ͘Ϯ͘ϲ͘ϵ džŝƐƚĞĂƉĞŐŽĂŽďũĞƚŽƐƉŽƵĐŽĐŽŵƵŶƐ;Ğdž͗͘ƉůĄƐƟĐŽ͕
ϳ͘Ϯ͘ϵ͘ϲ DĞĚŽƐ ;ƌĞůĂĐŝŽŶĂƌ ŵĞĚŽƐ ĚŝƐĐƌĞƉĂŶƚĞƐ ĐŽŵ Ă ĞƚĂƉĂ
ƉĞĚƌĂ͕ĞƚĐ͘ͿƉĂƌĂĂŝĚĂĚĞ;ĐĂƌƌĞŐĂĐŽŶƐŝŐŽĐŽƟĚŝĂŶĂŵĞŶƚĞĞƐĞ
ĞǀŽůƵƟǀĂ͗ ĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ͕ ŝŶƚĞŶƐŝĚĂĚĞ͕ ŐƌĂƵ ĚĞ ŝŶƚĞƌĨĞƌġŶĐŝĂ Ğŵ
ĚĞƐŽƌŐĂŶŝnjĂƋƵĂŶĚŽƌĞƟƌĂĚŽͿ͍
ŽƵƚƌĂƐĂƟǀŝĚĂĚĞƐŽƵŶĂĨĂŵşůŝĂͿ͘

ϳ͘Ϯ͘ϳ ŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐƌĞƉĞƟƟǀŽƐĞĞƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚŽƐ

ϳ͘Ϯ͘ϳ͘ϭDĂŶĞŝƌŝƐŵŽƐĞDŽǀŝŵĞŶƚŽƐŽŵƉůĞdžŽƐĚŽŽƌƉŽ;ƌĞ-­‐
7.3 Observação Direta do Comportamento
ƉĞƟĕĆŽĚĞŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐƐĞŵĂƉĂƌĞŶƚĞĨƵŶĕĆŽ͕ƉƌŝŶĐŝƉĂůŵĞŶƚĞ
7.3.1  –  Interação  social,  linguagem  e  comunicação  
ĞŵŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐĚĞĞƐƚƌĞƐƐĞŽƵĞdžĐŝƚĂĕĆŽͿ͗
ϳ͘Ϯ͘ϳ͘Ϯ,ĄŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐĚĂƐŵĆŽƐƉĞƌƚŽĚŽƌŽƐƚŽ͍
ϳ͘ϯ͘ϭ͘ϭͲƚĞŶĕĆŽŽŵƉĂƌƟůŚĂĚĂ
ϳ͘Ϯ͘ϳ͘ϯ,ĄŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐĚŽƐĚĞĚŽƐĞŵĆŽƐũƵŶƚŽĂŽĐŽƌƉŽ͍
ϳ͘Ϯ͘ϳ͘ϰ,ĄďĂůĂŶĕŽĚŽĐŽƌƉŽ͍ x KďƐĞƌǀĂƌƐĞƚĞŶƚĂĚŝƌŝŐŝƌĂĂƚĞŶĕĆŽĚŽĞdžĂŵŝŶĂĚŽƌƉĂƌĂ
ϳ͘Ϯ͘ϳ͘ϱ,ĄŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐĚŽƐďƌĂĕŽƐ;ŇĂƉƉŝŶŐͿ͍ ďƌŝŶƋƵĞĚŽƐͬĞǀĞŶƚŽƐ ĚĞ ŝŶƚĞƌĞƐƐĞ ƉƌſƉƌŝŽ͕ ĚĞ ĨŽƌŵĂ
ĞƐƉŽŶƚąŶĞĂ͘WŽĚĞƐĞƌŵĂŶŝĨĞƐƚĂĚŽƉŽƌŵĞŝŽĚĞŐĞƐƚŽƐ
7.2.8   Sensibilidade  Sensorial: ;ŵŽƐƚƌĂƌ͕ ĂƉŽŶƚĂƌ͕ ƚƌĂnjĞƌ ŽďũĞƚŽƐ ƉĂƌĂ Ž ƉĂƌĐĞŝƌŽͿ ĞͬŽƵ

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Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ǀĞƌďĂůŝnjĂĕƁĞƐ;ĐŽŵĞŶƚĄƌŝŽƐƐŽďƌĞĂƐƉƌŽƉƌŝĞĚĂĚĞƐİƐŝĐĂƐ x /ŵŝƚĂĕĆŽŵŽƚŽƌĂŽƵ͞ƐŽĐŝĂů͟ĞƐƚĆŽƉƌĞƐĞŶƚĞƐ͍
ĚŽƐ ŽďũĞƚŽƐͬĞǀĞŶƚŽƐ͖ ƉĞƌŐƵŶƚĂƐ ƉĂƌĂ ĞƐĐůĂƌĞĐŝŵĞŶƚŽ x KďƐĞƌǀĂƌƐĞƌĞƉƌŽĚƵnjŽƐŐĞƐƚŽƐŽƵĂƟǀŝĚĂĚĞƐŝŶŝĐŝĂĚĂƐ
ĚĞ ĚƷǀŝĚĂƐ ŽƵ ŽďƚĞŶĕĆŽ ĚĞ ŝŶĨŽƌŵĂĕĆŽ Ğŵ ƌĞůĂĕĆŽ Ă ƉĞůŽ ĞdžĂŵŝŶĂĚŽƌ ĞĐŽŵ ƋƵĞ ĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ ŝƐƐŽ ŽĐŽƌƌĞ͖ƐĞ
ĞƐƚĞƐŽďũĞƚŽƐͬĞǀĞŶƚŽƐ͕ƉŽƌĐƵƌŝŽƐŝĚĂĚĞͿ͘EŽĐĂƐŽĚĞƐƐĞ ĐĂŶƚĂŽƵĚĂŶĕĂ͘
ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽ ĞƐƚĂƌ ƉƌĞƐĞŶƚĞ͕ ĚĞǀĞͲƐĞ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌ Ž
ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽ ĐŽŽƌĚĞŶĂĚŽ ĐŽŵ Ž ŽůŚĂƌ͘ ůĠŵ ĚŝƐƐŽ͕ 7.3.1.4  -­‐  Sorriso
ŽďƐĞƌǀĂƌƐĞŽĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽĚĞĂƚĞŶĕĆŽĐŽŵƉĂƌƟůŚĂĚĂ
ĂƉĂƌĞĐĞĞŵƵŵĂǀĂƌŝĞĚĂĚĞĚĞƐŝƚƵĂĕƁĞƐŽƵƐŽŵĞŶƚĞĞŵ
x EĞƐƚĞ ŝƚĞŵ ĚĞǀĞͲƐĞ ŽďƐĞƌǀĂƌ ƐĞ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂ ƐŽƌƌŝƐŽ
ĚŝƌŝŐŝĚŽ ĂŽ ŽƵƚƌŽ Ğ ĐŽŵ ŵŽƟǀŽ ĂƉĂƌĞŶƚĞ͖ ƐĞ Ă ĚŝƌĞĕĆŽ
ĂƟǀŝĚĂĚĞƐƌĞƉĞƟƟǀĂƐ;ĞƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚĂƐͿ͘
ĚŽƐŽƌƌŝƐŽĠĚŝĨƵƐĂĞƐĞŵŵŽƟǀŽŝĚĞŶƟĮĐĄǀĞů͕ŽƵƐĞŶĆŽ
x KďƐĞƌǀĂƌ ƚĂŵďĠŵ ƐĞ ƐĞŐƵĞ ŽƐ ŐĞƐƚŽƐ ŝŶĚŝĐĂƟǀŽƐ ĚĞ
ƐŽƌƌŝ͘ ŽŶƐŝĚĞƌĂƌ ƚĂŵďĠŵ ƐĞ Ž ƐŽƌƌŝƐŽ Ġ ĂĐŽŵƉĂŶŚĂĚŽ
ŽƵƚƌĂƐƉĞƐƐŽĂƐ͗ŽůŚĂƉĂƌĂŽŶĚĞĞƐƚĞƐĞƐƚĆŽŽůŚĂŶĚŽ͕ĞƚĐ͘
ƉĞůŽŽůŚĂƌĞĂĚĞƋƵĂĚŽĂŽĐŽŶƚĞdžƚŽƐŽĐŝĂů͘
EĆŽ ŝŶĐůƵŝ ĨĂnjĞƌ ŐĞƐƚŽƐ ŽƵ ĨĂůĂƌ ƉĂƌĂ ƉĞĚŝƌ ĂũƵĚĂ ;ƉĂƌĂ
ĂůĐĂŶĕĂƌŽƵĨĂnjĞƌĨƵŶĐŝŽŶĂƌƵŵďƌŝŶƋƵĞĚŽ͕ĞƚĐ͘Ϳ͘
ϳ͘ϯ͘ϭ͘ϱ Ͳ KƵƚƌĂƐ džƉƌĞƐƐƁĞƐ ĨĞƟǀĂƐ /ĚĞŶƟĮĐĄǀĞŝƐ ƉĞůŽ
   
Observador

7.3.1.2  -­‐  Busca  de  Assistência


x KďƐĞƌǀĂƌ Ă ŐĂŵĂ ĚĞ ĞdžƉƌĞƐƐƁĞƐ ĨĂĐŝĂŝƐ ĂĨĞƟǀĂƐ ;Ğdž͗͘
ĂůĞŐƌŝĂ͕ ƚƌŝƐƚĞnjĂ͕ ĨƌƵƐƚƌĂĕĆŽ͕ ĂĐĂŶŚĂŵĞŶƚŽ͕ ƐƵƌƉƌĞƐĂ͕
x EĞƐƚĞŝƚĞŵĚĞǀĞͲƐĞĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌƐĞƵƟůŝnjĂŐĞƐƚŽƐ;ŵŽƐƚƌĂƌ͕
ŵĞĚŽͿ ŵĂŶŝĨĞƐƚĂĚĂƐ ĚƵƌĂŶƚĞ Ă ĂǀĂůŝĂĕĆŽ͘ ŽŶƐŝĚĞƌĂƌ
ĂƉŽŶƚĂƌ͕ ƚƌĂnjĞƌ ŽďũĞƚŽƐ ƉĂƌĂ Ž ĞdžĂŵŝŶĂĚŽƌͿ ĐŽŵ Ă
ƐĞ ĞƐƚĂƐ  ĞdžƉƌĞƐƐƁĞƐ ƐĞƌŝĂŵ ĞƐƉĞƌĂĚĂƐ Ğŵ ƵŵĂ
ĮŶĂůŝĚĂĚĞ ĚĞ ďƵƐĐĂƌ ĂƐƐŝƐƚġŶĐŝĂ ;Ğdž͗͘ Ăďƌŝƌ Ă ƚĂŵƉĂ ĚĞ
ĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚĂƐŝƚƵĂĕĆŽ;Ğdž͗͘ŵĞĚŝĂŶƚĞƵŵďƌŝŶƋƵĞĚŽƋƵĞ
ƵŵĂ ĐĂŝdžĂ͕ ĨĂnjĞƌ ĨƵŶĐŝŽŶĂƌ Ƶŵ ďƌŝŶƋƵĞĚŽͿ Ğ͕ ĂŝŶĚĂ͕ ƐĞ
ŶĆŽĨƵŶĐŝŽŶĂĐŽŵŽŐŽƐƚĂƌŝĂ͕ƐĞĞdžƉƌĞƐƐĂĨƌƵƐƚƌĂĕĆŽͿŽƵ
ƐĆŽĐŽŽƌĚĞŶĂĚŽƐĐŽŵŽŽůŚĂƌ͘
ƐĞƐĞĂƉƌĞƐĞŶƚĂŵ͞ĚĞƐŽƌŐĂŶŝnjĂĚĂƐ͟;Ğdž͗͘ĐŚŽƌĂŽƵŐƌŝƚĂ
7.3.1.3  Responsividade  Social ƐĞŵ ŵŽƟǀŽ ĂƉĂƌĞŶƚĞ͕ ŶĆŽ ĚŝƌĞĐŝŽŶĂĚŽ Ă ĂůŐƵĠŵ Ğŵ
ƉĂƌƟĐƵůĂƌͿ͘
x KďƐĞƌǀĂƌ Ă ĂĐĞŝƚĂĕĆŽͬƌĞĐĞƉƟǀŝĚĂĚĞ ĚĂƐ ŝŶŝĐŝĂƟǀĂƐ ĚŽ
ĞdžĂŵŝŶĂĚŽƌ ;Ğdž͗͘ ĐŽŶǀŝƚĞƐ͕ ƉƌŽƉŽƐƚĂƐͿ ƉĂƌĂ ĞŶŐĂũĄͲ 7.3.1.6  -­‐  Linguagem
ůĂ Ğŵ ďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐ͕ ďĞŵ ĐŽŵŽ Ă ĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ Ğŵ ƋƵĞ Ž
ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽĂƉĂƌĞĐĞ͘
x YƵĂů Ġ Ž ŵĞŝŽ ĚĞ ĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ ƉƌŝŽƌŝƚĄƌŝŽ Ğ ƐƵĂƐ

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐ͍&ĂůĂ͍'ĞƐƚŽƐ͍^ŽŶƐ͍ ƉĞƌŐƵŶƚĂ ŽƵ ĐŽŵĞŶƚĄƌŝŽ ƐŽďƌĞ Ž ŽďũĞƚŽ ŽƵ ĞǀĞŶƚŽ


o   ZĞĨĞƌĞͲƐĞ ă ůŝŶŐƵĂŐĞŵ ŵĞĚŝĂĚĂ ƉŽƌ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽ ƉĞůĂ ŽƵƚƌĂ ƉĞƐƐŽĂ͘ KďƐĞƌǀĞ ƐĞ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂ
ƌĞĐƵƌƐŽƐ ;ĞdžĐůƵƐŝǀŽƐ ŽƵ ĐŽŵƉůĞŵĞŶƚĂƌĞƐͿ ĐŽŵŽ ƐŽŶƐ͕ ĂƐ ũƵƐƟĮĐĂƟǀĂƐ ƵƟůŝnjĂĚĂƐ ƉĞůĂ ŽƵƚƌĂ ƉĞƐƐŽĂ͕ ŝƐƚŽ
ŐĞƐƚŽƐ͕ƉĂůĂǀƌĂƐ͕ĨƌĂƐĞƐ͕ůĞŝƚƵƌĂͬĞƐĐƌŝƚĂŽƵƵƐŽĚĞĮŐƵƌĂƐ͕ Ġ͕ ƐĞ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂ Ž ƉŽŶƚŽ ĚĞ ǀŝƐƚĂ ĚŽ ŝŶƚĞƌůŽĐƵƚŽƌ ŽƵ
ĂĮŵĚĞŝŶŝĐŝĂƌĞͬŽƵŵĂŶƚĞƌƵŵĚŝĄůŽŐŽ͖ĐŽŵĞŶƚĂƌĞͬŽƵ ƉĞƌƐŽŶĂŐĞŵĚĞĞƐƚſƌŝĂ͘
ƌĞůĂƚĂƌĞŶĂƌƌĂƌĞǀĞŶƚŽƐ͖ƉŽŶĚĞƌĂƌĞĂƌŐƵŵĞŶƚĂƌĨƌĞŶƚĞ
ăƐƐŝƚƵĂĕƁĞƐĞŽƐĚŝǀĞƌƐŽƐŝŶƚĞƌůŽĐƵƚŽƌĞƐ͘ x ZĞůĂƚĂŽƵŶĂƌƌĂĨĂƚŽƐŽƵŚŝƐƚŽƌŝĂƐ͍YƵĂůĂƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽ
ĚĂŽƵƚƌĂƉĞƐƐŽĂ͍
x ZĞƐƉŽŶĚĞ ă ĨĂůĂ ĚĂ ŽƵƚƌĂ ƉĞƐƐŽĂ͍ WƌĞĐŝƐĂ ĚĞ ĂƉŽŝŽ o   ZĞĨĞƌĞͲƐĞ ă ŚĂďŝůŝĚĂĚĞ ĚĞ ĨĂnjĞƌ ƌĞůĂƚŽƐͬŶĂƌƌĂƟǀĂƐ
ƉĂƌĂĂƌĞƐƉŽƐƚĂ͍YƵĂů;ŝƐͿ͍ ĚĞ  ĨĂƚŽƐ ĞͬŽƵ ĚĞ  ƐŝƚƵĂĕƁĞƐ ŝŵĂŐŝŶĄƌŝĂƐ͘ KďƐĞƌǀĂƌ ƐĞ
x /ŶŝĐŝĂƵŵĚŝĄůŽŐŽ͍WĂƌĂƋƵĞ͍ ĚĞƉĞŶĚĞĞdžĐůƵƐŝǀĂŵĞŶƚĞĚĂƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽĚŝƌĞĐŝŽŶĂĚŽƌĂ
o   ZĞĨĞƌĞͲƐĞ ă ŚĂďŝůŝĚĂĚĞ Ğŵ ĚĞŵĂŶĚĂƌ Ă ĂƚĞŶĕĆŽ ĚĂŽƵƚƌĂƉĞƐƐŽĂ;Ğdž͗͘ƉĞƌŐƵŶƚĂƐ͕ƌĞƉĞƟĕƁĞƐ͕ƌĞƚŽŵĂĚĂƐͿ͘
ĚĂ ŽƵƚƌĂ ƉĞƐƐŽĂ Ğ ƉŽĚĞ ƐĞƌ ƌĞĂůŝnjĂĚĂ ƉĂƌĂ ĐŚĂŵĂƌ Ă
ĂƚĞŶĕĆŽƉĂƌĂƵŵŽďũĞƚŽĞͬŽƵĞǀĞŶƚŽ͖ƉĞĚŝƌƵŵŽďũĞƚŽ x džƉƁĞƐƵĂŽƉŝŶŝĆŽ͍hƐĂĞůĞŵĞŶƚŽƐĚĞũƵƐƟĮĐĂƟǀĂ͍
ŽƵĂĕĆŽ;Ğdž͗͘ƉĞŐĂƌĂůŐŽ͕ĂďƌŝƌƉŽƌƚĂ͕ĞƚĐ͘Ϳ͘KďƐĞƌǀĂƌƐĞ o   ZĞĨĞƌĞͲƐĞ ĂŽ ƵƐŽ ĚĂ ůŝŶŐƵĂŐĞŵ ƉĂƌĂ ĞdžƉůŝĐĂƌ Ğͬ
ƐƵĂ ĞdžƉƌĞƐƐĆŽ ĚĞƉĞŶĚĞ ƐĞŵƉƌĞ ĚĂ ŝŶŝĐŝĂƟǀĂ ĚĂ ŽƵƚƌĂ ŽƵ ŵƵĚĂƌ ƐƵĂ ŽƉŝŶŝĆŽ Ğ ĂƌŐƵŵĞŶƚĂƌ ƐŽďƌĞ Ƶŵ ƉŽŶƚŽ
pessoa. ĚĞ ǀŝƐƚĂ͘ ͕ ƚĂŵďĠŵ͕ ăƐ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ ĚĞ ĞdžƉƌĞƐƐĂƌ ƐĞƵƐ
ƉŽŶƚŽƐ ĚĞ ǀŝƐƚĂ ĂĐĞƌĐĂ ĚĂƐ ƐŝƚƵĂĕƁĞƐ͕ Ğ ĚĞ ŵŽƐƚƌĂƌ
x DĂŶƚĠŵŽŵĞƐŵŽĨŽĐŽĞŵƵŵĂƐƐƵŶƚŽ͍ ƚĞŶƚĂƟǀĂƐ ĚĞ ĞdžƉůŝĐĂĕĆŽ ƉĂƌĂ ĞǀĞŶƚŽƐ ŽƵ ĂƟƚƵĚĞƐ ;Ğdž͗͘
o   ZĞĨĞƌĞͲƐĞ ă ƐĞůĞĕĆŽ ĚĞ ƐĞƵ ĨŽĐŽ ĚĞ ŝŶƚĞƌĞƐƐĞ Ğ ĚĂ ĐĂƵƐĂƐ İƐŝĐĂƐ ŽƵ ŝŶƚĞŶĕƁĞƐ ĚĂƐ ƉĞƐƐŽĂƐͿ͘ KďƐĞƌǀĂƌ ƐĞ
ŚĂďŝůŝĚĂĚĞĚĞĂŵƉůŝĂƌĂŵĂŶĞŝƌĂĚĞĂďŽƌĚĂͲůŽ͕ĂƉĂƌƟƌ ĚĞƉĞŶĚĞĞdžĐůƵƐŝǀĂŵĞŶƚĞĚĂƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽĚŝƌĞĐŝŽŶĂĚŽƌĂ
ĚĂƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽĚĂŽƵƚƌĂƉĞƐƐŽĂ͘ŽĂďŽƌĚĂƌƐĞƵĨŽĐŽĚĞ ;ƉĞƌŐƵŶƚĂƐ͕ƌĞƉĞƟĕƁĞƐ͕ƌĞƚŽŵĂĚĂƐͿ͘
ŝŶƚĞƌĞƐƐĞ͕ƐƵĂĞdžƉƌĞƐƐĆŽŵŽƐƚƌĂĐŽĞƌġŶĐŝĂ͍
x ,ĄǀĂƌŝĂďŝůŝĚĂĚĞĚĂŵĞůŽĚŝĂĚĞĨĂůĂ͍
x WĂƌƟůŚĂ ĚŽ ĂƐƐƵŶƚŽ ƉƌŽƉŽƐƚŽ ƉĞůĂ ŽƵƚƌĂ ƉĞƐƐŽĂ͍ o   ZĞĨĞƌĞͲƐĞ ă ŵĞůŽĚŝĂ ĚĞ ĨĂůĂ ;ƉƌŽƐſĚŝĂͿ ĐŽŵŽ ĨĂƚŽƌ
WƌĞĐŝƐĂ ĚĞ ĂũƵĚĂ ƉĂƌĂ ĚŝƌŝŐŝƌ ƐƵĂ ĂƚĞŶĕĆŽͬŝŶƚĞƌĞƐƐĞ Ğ ĐŽŵƵŶŝĐĂƟǀŽ͘ /ƐƚŽ Ġ͕ ĐŽŶƐŝĚĞƌĞ ƐĞ Ă ƉƌŽƐſĚŝĂ ĚĞ ĨĂůĂ
ŵĂŶƚġͲůĂ͍ ĚĂ ƉĞƐƐŽĂ ĐŽŵ ƐƵƐƉĞŝƚĂ ĚĞ d ĐĂƌƌĞŐĂ ŝŶĨŽƌŵĂĕĆŽ
o   ZĞĨĞƌĞͲƐĞ ă ŚĂďŝůŝĚĂĚĞ ĚĞ ƉĂƌƟůŚĂƌ Ž ƋƵĞ Ă ŽƵƚƌĂ ;Ğdž͗͘ ĞdžƉƌĞƐƐĆŽ ĚĞ ƉĞƌŐƵŶƚĂ͕ ĚĞ ƌĞƐƉŽƐƚĂ͕ ŶĞŐĂĕĆŽ͕
ƉĞƐƐŽĂ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂ͕ ŝƐƚŽ Ġ͕ ƐĞ  ƉĂƌƟĐŝƉĂ ĚŽ ƚĞŵĂ ĐŽŵ ĞdžĐůĂŵĂĕĆŽ͕ ĞƚĐ͘Ϳ͕ ƚĂŵďĠŵ͕  ƐĞ Ă ĐĂƌŐĂ ĐŽŵƵŶŝĐĂƟǀĂ

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ĚĂǀĂƌŝĂĕĆŽŵĞůſĚŝĐĂĚĂŽƵƚƌĂƉĞƐƐŽĂĠŵŽƟǀĂĚŽƌĂĚĂ ƐĞƌĞĂůŝnjĂĚĂĚĞĨŽƌŵĂĞƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚĂ;Ğdž͗͘ŝŶƚĞƌĞƐƐĞƉĞůŽ
ĂƚĞŶĕĆŽĚĂƉĞƐƐŽĂĐŽŵd͘ ŵŽǀŝŵĞŶƚŽ ĚŽƐ ŽďũĞƚŽƐ͕ ƉŽƌ ƉĂƌƚĞƐ Ğ ŶĆŽ ƉĞůŽ ŽďũĞƚŽ
ŝŶƚĞŝƌŽ͕ĂƟǀŝĚĂĚĞƌĞƉĞƟƟǀĂͲĂůŝŶŚĂƌ͕ŐŝƌĂƌŽďũĞƚŽƐ͕ƐĞŵ
x ŽŶƐŝĚĞƌĞ ĂŝŶĚĂ Ž ǀŽĐĂďƵůĄƌŝŽ ĚĞ ƌĞĐĞƉĕĆŽ Ğ ĚĞ ĨƵŶĕĆŽĂƉĂƌĞŶƚĞͿ͘
ĞdžƉƌĞƐƐĆŽ͖ Ă ĐŽŵƉůĞdžŝĚĂĚĞ ŐƌĂŵĂƟĐĂů ĚĞ ƌĞĐĞƉĕĆŽ Ğ
ĞdžƉƌĞƐƐĆŽ͖ĞĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĨŽŶŽůſŐŝĐĂƐ͘ 7.3.2.2  -­‐  Brincadeira  Funcional

x KďƐĞƌǀĞ ƐĞ ƌĞĐŽŶŚĞĐĞ ůĞƚƌĂƐ͕ ƉĂůĂǀƌĂƐ͕ ĨƌĂƐĞƐ ĞͬŽƵ x  ďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂ ĨƵŶĐŝŽŶĂů ƌĞĨĞƌĞͲƐĞ ă ŵĂŶŝƉƵůĂĕĆŽ ĚĞ
ŶƷŵĞƌŽƐ ƐĞŵ ƚĞƌ ƐŝĚŽ ĨŽƌŵĂůŵĞŶƚĞ ĞŶƐŝŶĂĚŽ ;ĂŶƚĞƌŝŽƌ ŽďũĞƚŽƐͬďƌŝŶƋƵĞĚŽƐŶĆŽĂƉĞŶĂƐĐŽŵĮŶƐĞdžƉůŽƌĂƚſƌŝŽƐ͕
ĂŽƐ ϰĂŶŽƐͿ Ğ͕ ĞƐƉĞĐŝĂůŵĞŶƚĞ͕ ƐĞ ŵŽƐƚƌĂ ĐŽŵƉƌĞĞŶƐĆŽ ŵĂƐĚĞĂĐŽƌĚŽĐŽŵƐƵĂƐĨƵŶĕƁĞƐ;Ğdž͗͘ĂĐŝŽŶĂƌďƌŝŶƋƵĞĚŽƐ
ĚĞƐƚĞƟƉŽĚĞůĞŝƚƵƌĂ͘ ŵƵƐŝĐĂŝƐ͕ĨĂnjĞƌĞŶĐĂŝdžĞƐ͕ũŽŐŽƐĚĞĐŽŶƐƚƌƵĕĆŽ͕ĞƚĐ͘Ϳ͘

x KďƐĞƌǀĞ ĂƐ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ ĚĞ ůĞŝƚƵƌĂ Ğ ĚĞ ĞƐĐƌŝƚĂ͕ ŝƐƚŽ ϳ͘Ϯ͘Ϯ͘ϯͲƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂĚĞĨĂnjͲĚĞͲĐŽŶƚĂ;ƐŝŵďſůŝĐĂͿ


Ġ͕ ŶĂ ůĞŝƚƵƌĂ͕ ĂŶĂůŝƐĞ Ă ĐŽŵƉƌĞĞŶƐĆŽ͖ ƚĂdžĂ ĚĞ ůĞŝƚƵƌĂ Ğ
ĂĐƵƌĄĐŝĂ͖ŶĂĞƐĐƌŝƚĂ͕ƌĞŐŝƐƚƌĞĂĐŽĞƌġŶĐŝĂĞĂĐŽĞƐĆŽĚŽ x ƟǀŝĚĂĚĞŶĂƋƵĂůƵŵŽďũĞƚŽĠƵƟůŝnjĂĚŽƉĂƌĂƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƌ
ƚĞdžƚŽ ĞƐĐƌŝƚŽ͖ ĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐ ĚŽƐ ƉĞƌşŽĚŽƐ͖ ǀŽĐĂďƵůĄƌŝŽ ŽƵƚƌŽ;Ğdž͗͘ƵŵƉĞĚĂĕŽĚĞŵĂĚĞŝƌĂƐĞƌǀĞĐŽŵŽĞƐƉĂĚĂ͖
ƐĞůĞĐŝŽŶĂĚŽ͖ĞĂƵƚŽŶŽŵŝĂĚĞĐŽŶƐƚƌƵĕĆŽĚŽƚĞŵĂ͘ ƵŵďůŽĐŽĚĞŵĂĚĞŝƌĂƉŽĚĞƐĞƌƵƐĂĚŽĐŽŵŽƚĞůĞĨŽŶĞͿ͘
ĐŽŶŚĞĐŝĚĂ ĐŽŵŽ ďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂ ĚĞ ĨĂnjͲĚĞͲĐŽŶƚĂ͕ ŽƵ ĂŝŶĚĂ
ϳ͘ϯ͘ϮͲZĞůĂĕĆŽĐŽŵKďũĞƚŽƐͬƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐͬƟǀŝĚĂĚĞƐ ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂ ƐŝƚƵĂĕƁĞƐͬƉĂƉĠŝƐ͕ ŵĞƐŵŽ ƐĞŵ Ž ƵƐŽ ĚĞ
ŽďũĞƚŽƐ;Ğdž͗͘ĮŶŐŝƌƋƵĞĠŵĠĚŝĐŽ͕ƉƌŽĨĞƐƐŽƌĂ͕ĞƚĐ͘Ϳ͘ĞǀĞͲ
7.3.2.1  -­‐  Manipulação/exploração ƐĞĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌƚĂŵďĠŵƐĞĂďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂƐŝŵďſůŝĐĂĂƉĂƌĞĐĞ
ƌĞƐƚƌŝƚĂ ăƐ ĂƟǀŝĚĂĚĞƐ ĞƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚĂƐ Ğ ƌĞƉĞƟƟǀĂƐ ;Ğdž͗͘
x KďƐĞƌǀĂƌ Ă ŐĂŵĂ ĚĞ ŽďũĞƚŽƐ ŵĂŶŝƉƵůĂĚŽƐͬĞdžƉůŽƌĂĚŽƐ ŶĂŝŶƐŝƐƚġŶĐŝĂĞŵƵŵŵĞƐŵŽƚſƉŝĐŽĞĚĞĨŽƌŵĂƌşŐŝĚĂͿ͘
ƉĞůĂ ƉĞƐƐŽĂ ĐŽŵ ƐƵƐƉĞŝƚĂ ĚĞ d͘ K ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽ
ĞdžƉůŽƌĂƚſƌŝŽ ƉŽĚĞ ĂƉĂƌĞĐĞƌ ĐŽŵ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ ŽďũĞƚŽƐͬ ϳ͘Ϯ͘Ϯ͘ϰͲƟǀŝĚĂĚĞ'ƌĄĮĐĂ
ďƌŝŶƋƵĞĚŽƐ ŽƵ͕ ĂŝŶĚĂ͕ ƉŽĚĞ ĞƐƚĂƌ ĂƵƐĞŶƚĞ ;Ğdž͗͘ ĐƌŝĂŶĕĂ
͞ĂŶĚĂ͟ƐŽďƌĞŽƐďƌŝŶƋƵĞĚŽƐ͕ƐĞŵƉĂƌĞĐĞƌŶŽƚĄͲůŽƐͿ͘ x EĞƐƐĞŝƚĞŵĚĞǀĞƐĞƌĂǀĂůŝĂĚŽŽƌĞŐŝƐƚƌŽŐƌĄĮĐŽĚĂĐƌŝĂŶĕĂ͘
KďƐĞƌǀĂƌ ƐĞ ŚĄ ĂƉĞŶĂƐ ƌĂďŝƐĐŽƐ͕ ŐĂƌĂƚƵũĂƐ ;ĚĞƐĞŶŚŽƐ
x ƋƵŝĚĞǀĞƐĞƌĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĂƐĞĂĞdžƉůŽƌĂĕĆŽĚŽƐŽďũĞƚŽƐĠ ƐĞŵĨŽƌŵĂĚĞĮŶŝĚĂ͕ŵĂƐĂŽƋƵĂůĂĐƌŝĂŶĕĂĂƚƌŝďƵŝƵŵĂ
ĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĂơƉŝĐĂ͕ĐŽŶĨŽƌŵĞŽĞƐƉĞƌĂĚŽƉĂƌĂĂŝĚĂĚĞ͕ŽƵ

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ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĕĆŽͿŽƵƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĕƁĞƐĚĞĮŶŝĚĂƐĚĞƉĞƐƐŽĂƐ 7.3.3.2  -­‐  Interesse  pelos  atributos  sensoriais  dos  objetos


;ŵĞƐŵŽ ƋƵĞ ŶĂ ĨŽƌŵĂ ĚĞ ƚƌĂĕŽ͕ ͞ƉĂůŝƚŽ͟Ϳ͕ ĂŶŝŵĂŝƐ͕
ŽďũĞƚŽƐ͕ŶĂƚƵƌĞnjĂ͕ĞƚĐ͘ŽŶƐŝĚĞƌĂƌƚĂŵďĠŵƐĞĂĐƌŝĂŶĕĂ x KďƐĞƌǀĂƌ ƐĞ Ă ĐƌŝĂŶĕĂ ĮĐĂ ĞdžĐĞƐƐŝǀĂŵĞŶƚĞ ͞ĨŽĐĂĚĂ͟
ŶĆŽ͞ĚĞƐĞŶŚĂ͕͟ŵĞƐŵŽĂƉſƐƚĞŶƚĂƟǀĂƐĚŽĂĚƵůƚŽ͘ Ğŵ ĂƚƌŝďƵƚŽƐ ƐĞŶƐŽƌŝĂŝƐ ĚŽƐ ŽďũĞƚŽƐ͕ ƚĂŝƐ ĐŽŵŽ͗ ůƵnjĞƐ͕
ŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐ͕ƚĞdžƚƵƌĂ͕ŝƐƚŽĠ͕ƐĞƌĞƐŝƐƚĞĂƚĞƌƐƵĂĂƚĞŶĕĆŽ
x K ĞdžĂŵŝŶĂĚŽƌ ĚĞǀĞ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌ ƐĞ Ă ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĕĆŽ ĚĞƐǀŝĂĚĂƉĂƌĂŽƵƚƌŽƐĞƐơŵƵůŽƐ͘
ĨŽŝ ĞƐƉŽŶƚąŶĞĂ ŽƵ ĞƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚĂ ;ŝŶƐŝƐƚġŶĐŝĂ Ğŵ Ƶŵ
ŵĞƐŵŽ ƚſƉŝĐŽ ĐŽŵ ƌĞƐŝƐƚġŶĐŝĂ ă ŵƵĚĂŶĕĂͬŝŶƚĞƌƌƵƉĕĆŽ 7.3.4   –   Aspectos   a   serem   considerados   na   Avaliação   de  
ĚĂ ĂƟǀŝĚĂĚĞͿ͘ YƵĂŶĚŽ Ă ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĕĆŽ ŐƌĄĮĐĂ ĨŽƌ Adultos  com  TEA
ĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĂ ĞƐƉŽŶƚąŶĞĂ͕ ĚĞǀĞͲƐĞ ĂǀĂůŝĂƌ ƐĞ ĨŽŝ ŽƵ ŶĆŽ
ĐƌŝĂƟǀĂ͘
x WĂƌĂ ƋƵĞ ƐĞ ƉŽƐƐĂ ĂǀĂůŝĂƌ ĂƐ ƉƌĞĨĞƌġŶĐŝĂƐ ĚĞ ĂĚƵůƚŽƐ Ğ
ŝĚŽƐŽƐĐŽŵdͲĞƉĂƌƟĐƵůĂƌŵĞŶƚĞĚĂƋƵĞůĂƐĐŽŵĚĠĮĐŝƚƐ
 ϳ͘ϯ͘ϯʹDŽǀŝŵĞŶƚŽƐƐƚĞƌĞŽƟƉĂĚŽƐĚŽŽƌƉŽĞƐƉĞĐƚŽƐ^ĞŶƐŽƌŝĂŝƐ ĚĞ ĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ Ͳ ƉŽĚĞͲƐĞ ƵƐĂƌ ŵĠƚŽĚŽƐ ŝŶĚŝƌĞƚŽƐ ;ŝ͘Ğ͘
ĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂƐ Ğ ƋƵĞƐƟŽŶĄƌŝŽƐ Ă ĨĂŵŝůŝĂƌĞƐ Ğ ĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐͿ
ϳ͘ϯ͘ϯ͘ϭͲDŽǀŝŵĞŶƚŽƐZĞƉĞƟƟǀŽƐĚĂƐDĆŽƐĞĚŽĐŽƌƉŽ ŽƵ ĨŽƌŵĂƐ ĚŝƌĞƚĂƐ ĚĞ ĂǀĂůŝĂĕĆŽ͘ EŽ ĐĂƐŽ ĚŽƐ ŵĠƚŽĚŽƐ
ĚŝƌĞƚŽƐ͕ƉŽĚĞŵŽƐŽďƐĞƌǀĂƌŽŝŶĚŝǀşĚƵŽĞŵƐĞƵĂŵďŝĞŶƚĞ
x ZĞĨĞƌĞͲƐĞ ĂŽƐ ŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐ ƌĄƉŝĚŽƐ Ğ ŝŶǀŽůƵŶƚĄƌŝŽƐ ĚŽƐ ŶĂƚƵƌĂůĞƌĞĂů͕ĂƚĞŶƚĂŶĚŽăƐƐƵĂƐĞƐĐŽůŚĂƐĞĨŽƌŵĂƐĚĞ
ĚĞĚŽƐ Ğ ŵĆŽƐ͕ ĚĞ ĨŽƌŵĂ ƌĞƉĞƟƟǀĂ Ğ ĂƉĂƌĞŶƚĞŵĞŶƚĞ ĞŶŐĂũĂŵĞŶƚŽ͕ŽƵƉŽĚĞŵŽƐĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌƐŝƚƵĂĕƁĞƐĚĞƚĞƐƚĞ
ŶĆŽͲĨƵŶĐŝŽŶĂů͕ Ğ ƋƵĞ ŐĞƌĂůŵĞŶƚĞ ŽĐŽƌƌĞŵ ĚĞŶƚƌŽ ĚŽ ĚĞƉƌĞĨĞƌġŶĐŝĂ͕ŶŽƐƋƵĂŝƐƵŵŽƵŵĂŝƐŝƚĞŶƐŽƵĂƟǀŝĚĂĚĞƐ
ĐĂŵƉŽ ǀŝƐƵĂů ĚĂ ĐƌŝĂŶĕĂ ŽƵ ŶĂ ůŝŶŚĂ ŵĠĚŝĂ ĚŽ ĐŽƌƉŽ ƐĆŽĂǀĂůŝĂĚŽƐƐŝŵƵůƚąŶĞĂŽƵƐƵĐĞƐƐŝǀĂŵĞŶƚĞ͘
;Ğdž͗͘ ƌĞƚŽƌĐĞƌ ĞͬŽƵ ƚƌĞŵƵůĂƌ ŽƐ ĚĞĚŽƐ͖ ŵŽǀŝŵĞŶƚĂƌ ĂƐ
ĚƵĂƐŽƵƵŵĂĚĂƐŵĆŽƐĚĞƵŵůĂĚŽƉĂƌĂŽƵƚƌŽ͖ĞƐĨƌĞŐĂƌ͖ x EŽƋƵĞĚŝnjƌĞƐƉĞŝƚŽĂƵŵĂĂǀĂůŝĂĕĆŽĚŽƐƌŝƐĐŽƐǀŝǀŝĚŽƐ
ƚŽƌĐĞƌͬĂƉĞƌƚĂƌĂƐŵĆŽƐͿ͘ĐƌŝĂŶĕĂƉŽĚĞĂŶĚĂƌŶĂƉŽŶƚĂ ƉĞůŽ ŝŶĚŝǀşĚƵŽ ĂĚƵůƚŽ ŽƵ ŝĚŽƐŽ ĐŽŵ d͕ ŚĄ ŵƷůƟƉůŽƐ
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ŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐŽĐŽƌƌĞŵĨŽƌĂĚĞĐŽŶƚĞdžƚŽĚĞďƌŝŶĐĂĚĞŝƌĂ͘ ĂĚƵůƚŽ ĐŽŵ d ƋƵĞ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂ ƵŵĂ ůŽŶŐĂ ŚŝƐƚſƌŝĂ ĚĞ
ŽŶƐŝĚĞƌĂƌ ƐĞ ƐĆŽ ŽĐĂƐŝŽŶĂŝƐ ŽƵ ĨƌĞƋƵĞŶƚĞƐ Ğ͕ ĂŝŶĚĂ͕ Ă ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐ ĂƵƚŽͲĂŐƌĞƐƐŝǀŽƐ͕ ƉŽĚĞ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂƌ
ƌĞĂĕĆŽ ĚĂ ĐƌŝĂŶĕĂ ƉĞƌĂŶƚĞ Ă ƚĞŶƚĂƟǀĂ ĚĞ ŝŶƚĞƌƌƵƉĕĆŽ ůĞƐƁĞƐ ŝŶƚĞƌŶĂƐ ƋƵĞ ĚĞǀĞŵ ƐĞƌ ĂǀĂůŝĂĚĂƐ ƉĞůĂ ĞƋƵŝƉĞ
ƉĞůŽĞdžĂŵŝŶĂĚŽƌ͘ ŵĠĚŝĐĂ͘  ĐŚĂŶĐĞ ĚĞ ŽĐŽƌƌġŶĐŝĂ ĚĞ ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐ

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ĂƵƚŽĞŚĞƚĞƌŽĂŐƌĞƐƐŝǀŽƐ͕ŽƐƌŝƐĐŽƐƋƵĞĞƐƚĞƐĂƉƌĞƐĞŶƚĂŵ͕
ďĞŵĐŽŵŽĨŽƌŵĂƐĚĞƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽĞŐĞƌĞŶĐŝĂŵĞŶƚŽĚŽƐ
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ĞƋƵŝƉĞ ĚĞ ƚƌĂďĂůŚŽ͘ DĂƐ ŶĆŽ ƐĆŽ ĂƉĞŶĂƐ ŽƐ ĞdžĐĞƐƐŽƐ
ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚĂŝƐ ƋƵĞ ĐŽůŽĐĂŵ Ž ŝŶĚŝǀşĚƵŽ Ğŵ ƌŝƐĐŽ͘
ĠĮĐŝƚƐŶĂƐĄƌĞĂƐĚĞĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ͕ĂƵƚŽĐƵŝĚĂĚŽƐĞĂƵƚŽ
ƉƌĞƐĞƌǀĂĕĆŽƚĂŵďĠŵƉŽĚĞŵƐĞƌĐƌşƟĐŽƐ͘

7.3.5  –  Comorbidades  

ƐƚƵĚŽƐ ƚġŵ ƌĞĐŽŶŚĞĐŝĚŽ Ă ŽĐŽƌƌġŶĐŝĂ ĚĞ d ĐŽŵŽ ĐŽŵŽƌďŝĚĂĚĞ


Ğŵ ŽƵƚƌĂƐ ĐŽŶĚŝĕƁĞƐ ĐŽŵŽ͕ ƉŽƌ ĞdžĞŵƉůŽ͕ ^şŶĚƌŽŵĞ ĚĞ ŽǁŶ͕
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sŝƐƵĂů͕ &ĞŶŝůĐĞƚŽŶƷƌŝĂ ŶĆŽ ƚƌĂƚĂĚĂ͕ ŵĂƵƌŽƐĞ ĚĞ >ĞďĞƌ͕ ĞĮĐŝġŶĐŝĂ
/ŶƚĞůĞĐƚƵĂů͘ ĞŶƚƌĞ ŽƵƚƌĂƐ͘ ;ĂƌŽŶͲŽŚĞŶ͕ ^ĐĂŚŝůů͕ /njĂŐƵŝƌƌĞ͕ ,ŽƌŶƐĞLJ
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ĚƵ DĂnjĂƵďƌƵŶ͕ ĂŶƐ Ğ 'ƌĂŶĚũĞĂŶ͕ ϭϵϵϳ͖ ,ĂƌƌŝƐŽŶ Ğ ŽůƚŽŶ͕ ϭϵϵϳ͖
,ŽǁůŝŶ͕tŝŶŐĞ'ŽƵůĚ͕ϭϵϵϱ͖EŽƌĚŝŶĞ'ŝůůďĞƌŐ͕ϭϵϵϲͿ͘

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ĨĂŵşůŝĂ͕ĞƋƵĞŝŵƉƁĞĐƵŝĚĂĚŽƐĞƌŽƟŶĂƐĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂĚĂƐ͘ŝŐƵĂůŵĞŶƚĞ
8 O Momento da Notícia do Diagnóstico ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĞƐĐůĂƌĞĐĞƌƋƵĞŽƐĐƵŝĚĂĚŽƐƐĞƌĆŽĐŽŵƉĂƌƟůŚĂĚŽƐĞŶƚƌĞĂ
de TEA ĞƋƵŝƉĞƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂůƌĞƐƉŽŶƐĄǀĞůƉĞůŽƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽĞĂĨĂŵşůŝĂ͘KƵƐĞũĂ͕
ĠŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĨĂnjġͲůĂŶŽƚĂƌƋƵĞŶĆŽĞƐƚĂƌĄƐŽnjŝŶŚĂŶĞƐƐĞƉƌŽĐĞƐƐŽ͕Ğ
K ŵŽŵĞŶƚŽ ĚĂ ŶŽơĐŝĂ ĚŽ ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ ĚĞǀĞ ƐĞƌ ĐƵŝĚĂĚŽƐĂŵĞŶƚĞ
ƋƵĞƚĞƌĄƌĞƐƉĞŝƚĂĚĂƐƵĂĂƵƚŽŶŽŵŝĂŶĂƚŽŵĂĚĂĚĂƐĚĞĐŝƐƁĞƐ͘
ƉƌĞƉĂƌĂĚŽ͕ ƉŽŝƐ ƐĞƌĄ ŵƵŝƚŽ ƐŽĨƌŝĚŽ ƉĂƌĂ ĨĂŵşůŝĂ Ğ ƚĞƌĄ ŝŵƉĂĐƚŽ Ğŵ
ƐƵĂĨƵƚƵƌĂĂĚĞƐĆŽĂŽƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ͘

K ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ Ġ ƵŵĂ ƚĂƌĞĨĂ ŵƵůƟĚŝƐĐŝƉůŝŶĂƌ͕ ƉŽƌĠŵ͕ Ă ĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ


ă ĨĂŵşůŝĂ ĚĞǀĞ ƐĞƌ ĨĞŝƚĂ ƉŽƌ ĂƉĞŶĂƐ Ƶŵ ĚŽƐ ĞůĞŵĞŶƚŽƐ ĚĂ ĞƋƵŝƉĞ͕
ƉƌĞĨĞƌĞŶĐŝĂůŵĞŶƚĞ ĂƋƵĞůĞ ƋƵĞ ĞƐƚĂďĞůĞĐĞƵ Ž ǀşŶĐƵůŽ ŵĂŝƐ ĨŽƌƚĞ Ğ
ƋƵĞ͕ĚĞĐĞƌƚĂĨŽƌŵĂ͕ǀĂŝĨƵŶĐŝŽŶĂƌĐŽŵŽƌĞĨĞƌġŶĐŝĂŶĂĐŽŽƌĚĞŶĂĕĆŽ
ĚŽ ƉƌŽũĞƚŽ ƚĞƌĂƉġƵƟĐŽ ŝŶĚŝĐĂĚŽ ƉĞůĂ ĞƋƵŝƉĞ ƉĂƌĂ Ž ĐĂƐŽ͘ ůĞ
ĚĞǀĞƌĄƚĞƌƵŵĂƉŽƐƚƵƌĂĠƟĐĂĞŚƵŵĂŶĂ͕ĂůĠŵĚĞƐĞƌĐůĂƌŽ͕ĐŽŶĐŝƐŽ
Ğ ĚŝƐƉŽŶşǀĞů ăƐ ƉĞƌŐƵŶƚĂƐ Ğ ĚƷǀŝĚĂƐ ĚŽƐ ĨĂŵŝůŝĂƌĞƐ͘ DĂŝƐ ĂŝŶĚĂ͕ Ž
ůŽĐĂůƵƟůŝnjĂĚŽĚĞǀĞƌĄƐĞƌƌĞƐĞƌǀĂĚŽĞƉƌŽƚĞŐŝĚŽĚĞŝŶƚĞƌƌƵƉĕƁĞƐ͕ũĄ
ƋƵĞĂƉƌŝǀĂĐŝĚĂĚĞĚŽŵŽŵĞŶƚŽĠƌĞƋƵŝƐŝƚŽďĄƐŝĐŽƉĂƌĂŽĂĚĞƋƵĂĚŽ
ĂĐŽůŚŝŵĞŶƚŽĚŽĐĂƐŽ͘

ĂƉƌĞƐĞŶƚĂĕĆŽĚŽĚŝĂŐŶſƐƟĐŽĚĞǀĞƐĞƌĐŽŵƉůĞŵĞŶƚĂĚĂƉĞůĂƐƵŐĞƐƚĆŽ
ĚĞ ƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ͕ ŝŶĐůƵŝŶĚŽ ƚŽĚĂƐ ĂƐ ĂƟǀŝĚĂĚĞƐ ƐƵŐĞƌŝĚĂƐ ŶŽ ƉƌŽũĞƚŽ
ƚĞƌĂƉġƵƟĐŽ ƐŝŶŐƵůĂƌ͘ K ĞŶĐĂŵŝŶŚĂŵĞŶƚŽ ƉĂƌĂ ŽƐ ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ͕ ƋƵĞ
ĞƐƚĂƌĆŽĞŶǀŽůǀŝĚŽƐŶŽĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽĚŽĐĂƐŽ͕ĚĞǀĞƐĞƌĨĞŝƚŽĚĞŵŽĚŽ
ŽďũĞƟǀŽ Ğ ŝŵĞĚŝĂƚŽ͕ ƌĞƐƉĞŝƚĂŶĚŽ͕ Ġ ĐůĂƌŽ͕ Ž ƚĞŵƉŽ ŶĞĐĞƐƐĄƌŝŽ ƉĂƌĂ
ĐĂĚĂĨĂŵşůŝĂĞůĂďŽƌĂƌĂŶŽǀĂƐŝƚƵĂĕĆŽ͘

ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĞƐĐůĂƌĞĐĞƌƋƵĞŽƋƵĂĚƌŽĚŽĂƵƟƐŵŽĠƵŵĂ͞ƐşŶĚƌŽŵĞ͕͟
ƋƵĞƐŝŐŶŝĮĐĂ͞ƵŵĐŽŶũƵŶƚŽĚĞƐŝŶĂŝƐĐůşŶŝĐŽƐ͖͟ĐŽŶũƵŶƚŽƋƵĞĚĞĮŶĞƵŵĂ
ĐĞƌƚĂĐŽŶĚŝĕĆŽĚĞǀŝĚĂĚŝĨĞƌĞŶƚĞĚĂƋƵĞůĂĂƚĠĞŶƚĆŽĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂĚĂƉĞůĂ

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9 Projeto Terapêutico Singular:


Habilitação/Reabilitação da Pessoa
com TEA
ƉſƐŽĚŝĂŐŶſƐƟĐŽĞĂĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽăĨĂŵşůŝĂ͕ŝŶŝĐŝĂͲƐĞŝŵĞĚŝĂƚĂŵĞŶƚĞ
ĂĨĂƐĞĚŽƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽĞĚĂŚĂďŝůŝƚĂĕĆŽͬƌĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽ͘

ŽĨĞƌƚĂĚĞƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ͕ŶŽƐƉŽŶƚŽƐĚĞĂƚĞŶĕĆŽĚĂZĞĚĞĚĞƵŝĚĂĚŽƐ
ă ^ĂƷĚĞ ĚĂ WĞƐƐŽĂ ĐŽŵ ĞĮĐŝġŶĐŝĂ͕ ĐŽŶƐƟƚƵŝ ƵŵĂ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞ
ĞƐƚƌĂƚĠŐŝĂ ŶĂ ĂƚĞŶĕĆŽ ăƐ ƉĞƐƐŽĂƐ ĐŽŵ ƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ĚŽ ĞƐƉĞĐƚƌŽ
ĚŽ ĂƵƟƐŵŽ͕ ƵŵĂ ǀĞnj ƋƵĞ ƚĂů ĐŽŶĚŝĕĆŽ ŝŵƉůŝĐĂ Ğŵ ĂůƚĞƌĂĕƁĞƐ ĚĞ
ůŝŶŐƵĂŐĞŵĞĚĞƐŽĐŝĂďŝůŝĚĂĚĞƋƵĞĂĨĞƚĂŵĚŝƌĞƚĂŵĞŶƚĞʹĐŽŵŵĂŝŽƌŽƵ
ŵĞŶŽƌŝŶƚĞŶƐŝĚĂĚĞʹŐƌĂŶĚĞƉĂƌƚĞĚŽƐĐĂƐŽƐ͕ůŝŵŝƚĂŶĚŽĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐ
ĨƵŶĐŝŽŶĂŝƐŶŽĐƵŝĚĂĚŽĚĞƐŝĞŶĂƐŝŶƚĞƌĂĕƁĞƐƐŽĐŝĂŝƐ͕ŽƋƵĞĚĞŵĂŶĚĂ
ĐƵŝĚĂĚŽƐ ĞƐƉĞĐşĮĐŽƐ Ğ ƐŝŶŐƵůĂƌĞƐ ĚĞ ŚĂďŝůŝƚĂĕĆŽ Ğ ƌĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽ3   ao  
ůŽŶŐŽĚĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĨĂƐĞƐĚĂǀŝĚĂ͘

KƉƌŽũĞƚŽƚĞƌĂƉġƵƟĐŽĂƐĞƌĚĞƐĞŶǀŽůǀŝĚŽĚĞǀĞƌĞƐƵůƚĂƌĚŽĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ
ĞůĂďŽƌĂĚŽ͖ĚĂƐƐƵŐĞƐƚƁĞƐĚĂĞƋƵŝƉĞ͖ĞĚĂƐĚĞĐŝƐƁĞƐĚĂĨĂŵşůŝĂ͘dŽĚŽ
ƉƌŽũĞƚŽ ƚĞƌĂƉġƵƟĐŽ͕ ƉŽƌƚĂŶƚŽ͕ ƐĞƌĄ ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůŝnjĂĚŽ Ğ ĚĞǀĞ ĂƚĞŶĚĞƌ
ăƐŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞƐ͕ĚĞŵĂŶĚĂƐĞŝŶƚĞƌĞƐƐĞƐĚĞĐĂĚĂƉĂĐŝĞŶƚĞĞĚĞƐĞƵƐ
ĨĂŵŝůŝĂƌĞƐ͘
3     Conforme   o   documento   base   para   gestores   e   trabalhadores   do   SUS  
(Ministério   da   Saúde,   Secretaria   de   Atenção   à   Saúde,   Núcleo   Técnico   da   Política  
Nacional  de  Humanização,  4a  Ed.,  2008),  habilitar  é  tornar  hábil,  no  sentido  da  destreza/
LQWHOLJrQFLDRXQRGDDXWRUL]DomROHJDO2³UH´FRQVWLWXLSUH¿[RODWLQRTXHDSUHVHQWDDV
QRo}HVEiVLFDVGHYROWDUDWUiVWRUQDUDRTXHHUD$TXHVWmRTXHVHFRORFDQRSODQR
GRSURFHVVRVD~GHGRHQoDpVHpSRVVtYHO³YROWDUDWUiV´WRUQDUDRTXHHUD2VXMHLWR
p PDUFDGR SRU VXDV H[SHULrQFLDV R HQWRUQR GH IHQ{PHQRV UHODo}HV H FRQGLo}HV
históricas,  neste  sentido,  sempre  muda.  Então,  a  noção  de  reabilitar  é  relativamente  
SUREOHPiWLFD1DVD~GHHVWDUHPRVVHPSUHGHVD¿DGRVDKDELOLWDURVXMHLWRDXPDQRYD
UHDOLGDGHELRSVLFRVVRFLDO1RHQWDQWRRVHQWLGRHVWULWRGDYROWDRXUHFRQTXLVWDGHXPD
FDSDFLGDGH DQWHV H[LVWHQWH RX OHJDO SRGH RFRUUHU 1HVVHV FDVRV R ³UH´KDELOLWDU VH
aplica.

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 ĞƐĐŽůŚĂ ĚŽ ŵĠƚŽĚŽ Ă ƐĞƌ ƵƟůŝnjĂĚŽ ŶŽ ƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ͕ ďĞŵ ĐŽŵŽ Ă ĨĂƚŽƌĞƐĂĚŝĐŝŽŶĂŝƐĚĞǀĞŵƐĞƌĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚŽƐ͘WƌŝŵĞŝƌŽ͕ĂĚĞŵĂŶĚĂƉŽƌ
ĂǀĂůŝĂĕĆŽƉĞƌŝſĚŝĐĂĚĞƐƵĂĞĮĐĄĐŝĂĚĞǀĞŵƐĞƌĨĞŝƚĂƐĚĞŵŽĚŽĐŽŶũƵŶƚŽ ĞƐƐĞƟƉŽĚĞƐĞƌǀŝĕŽƚĞŵĂƵŵĞŶƚĂĚŽŶŽŵƵŶĚŽĞŽŵĞƐŵŽĠĞƐƉĞƌĂĚŽ
ĞŶƚƌĞ Ă ĞƋƵŝƉĞ Ğ Ă ĨĂŵşůŝĂ ĚŽ ƉĂĐŝĞŶƚĞ͕ ŐĂƌĂŶƟŶĚŽ ŝŶĨŽƌŵĂĕĆŽ ĂƋƵŝŶŽƌĂƐŝů͘ŝŶĚĂƋƵĞĂŝŶƚĞƌǀĞŶĕƁĞƐƉƌĞĐŽĐĞƐĞŝŶƚĞŶƐŝǀĂƐƚƌĂŐĂŵ
ĂĚĞƋƵĂĚĂ ƋƵĂŶƚŽ ĂŽ ĂůĐĂŶĐĞ Ğ ĂŽƐ ďĞŶĞİĐŝŽƐ ĚŽ ƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ͕ ďĞŵ ŝŵĞŶƐŽƐ ŐĂŶŚŽƐ ƉĂƌĂ Ž ŝŶĚŝǀşĚƵŽ ĐŽŵ d Ğ ƐƵĂƐ ĨĂŵşůŝĂƐ͕ ŵƵŝƚĂƐ
ĐŽŵŽĨĂǀŽƌĞĐĞŶĚŽĂŝŵƉůŝĐĂĕĆŽĞĂĐŽƌƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝĚĂĚĞŶŽƉƌŽĐĞƐƐŽ ĚĂĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐǀŝǀŝĚĂƐƉŽƌĞƐƐĞƐŝŶĚŝǀşĚƵŽƐƵůƚƌĂƉĂƐƐĂŵŽƐĂŶŽƐĚĂ
ĚĞĐƵŝĚĂĚŽăƐĂƷĚĞ͘ ŝŶĨąŶĐŝĂĞĚĂũƵǀĞŶƚƵĚĞ͘ŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞƉŽƌƐĞƌǀŝĕŽƐĞĐƵŝĚĂĚŽƐƉŽĚĞ͕
ƉŽƌƚĂŶƚŽ͕ƐĞĞƐƚĞŶĚĞƌĚƵƌĂŶƚĞƚŽĚĂĂǀŝĚĂĚŽŝŶĚŝǀşĚƵŽ͘EŽĐĂƐŽĚŽ
ĂǀĂůŝĂĕĆŽƐŝƐƚĞŵĄƟĐĂĚŽƉƌŽĐĞƐƐŽĚĞŚĂďŝůŝƚĂĕĆŽͬƌĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽĚĞǀĞ ĂĚƵůƚŽ ŽƵ ŝĚŽƐŽ ĐŽŵ d ʹ Ƶŵ ƉŽƵĐŽ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞ ĚŽ ƋƵĞ ŽĐŽƌƌĞ ŶĂ
ƐĞƌƉĂƵƚĂĚĂƉĞůĂŵĞůŚŽƌĂĞƉĞůĂĂŵƉůŝĂĕĆŽĚĂƐĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐĨƵŶĐŝŽŶĂŝƐ ŝŶƚĞƌǀĞŶĕĆŽƉƌĞĐŽĐĞĞŶĂĞĚƵĐĂĕĆŽŝŶĨĂŶƟů͕ŽŶĚĞŚĄŵƵŝƚĂġŶĨĂƐĞŶŽ
ĚŽŝŶĚŝǀşĚƵŽĞŵǀĄƌŝŽƐŶşǀĞŝƐĞĂŽůŽŶŐŽĚŽƚĞŵƉŽ͕ƉŽƌĞdžĞŵƉůŽ͗ŶĂ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽĚĞŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐĚĞďĂƐĞŽƵƉƌĠͲƌĞƋƵŝƐŝƚŽƐʹŽĨŽĐŽ
ƉĂƌƟĐŝƉĂĕĆŽĞŶŽĚĞƐĞŵƉĞŶŚŽĞŵĂƟǀŝĚĂĚĞƐƐŽĐŝĂŝƐĐŽƟĚŝĂŶĂƐ͖ŶĂ ĚŽĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽĚĞǀĞƐĞǀŽůƚĂƌăŝŶƚĞŐƌĂĕĆŽĞĂĐĞƐƐŽĂŽƐƐĞƌǀŝĕŽƐ͕ă
ĂƵƚŽŶŽŵŝĂ ƉĂƌĂ ŵŽďŝůŝĚĂĚĞ͖ ŶĂ ĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞ ĚĞ ĂƵƚŽĐƵŝĚĂĚŽ Ğ ĚĞ ĐŽŵƵŶŝĚĂĚĞ͕ăŝŶƐĞƌĕĆŽŶŽŵĞƌĐĂĚŽĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͕ĂŽůĂnjĞƌ͘ġŶĨĂƐĞ
ƚƌĂďĂůŚŽ͖ ŶĂ ĂŵƉůŝĂĕĆŽ ĚŽ ƵƐŽ ĚĞ ƌĞĐƵƌƐŽƐ ƉĞƐƐŽĂŝƐ Ğ ƐŽĐŝĂŝƐ͖ ŶĂ ŶĞƐƐĂƐ ĚŝŵĞŶƐƁĞƐ ŶĆŽ ĞdžĐůƵŝ Ă ĐŽŶƟŶƵŝĚĂĚĞ ĚŽ ƚƌĂďĂůŚŽ ƉĂƌĂ ƋƵĞ
ƋƵĂůŝĚĂĚĞĚĞǀŝĚĂĞŶĂĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ͘ŵƐşŶƚĞƐĞ͕ŽƐŐĂŶŚŽƐĨƵŶĐŝŽŶĂŝƐ ŽƐĂĚƵůƚŽƐĐŽŵdƉŽƐƐĂŵĐƵŝĚĂƌĚĞƐƵĂƐĂƷĚĞƉĞƐƐŽĂů͕ĂƉƌŝŵŽƌĂƌ
ƐĆŽŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĐĞŶƚƌĂŝƐŶĂĂǀĂůŝĂĕĆŽĚĂĞĮĐĄĐŝĂĚŽƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ͘ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ ĨƵŶĐŝŽŶĂŝƐ Ğ ĚĞ ĂƵƚŽĐƵŝĚĂĚŽ͕ ďĞŵ ĐŽŵŽ ŝŶƚĞŶƐŝĮĐĂƌ
ƐƵĂƐ ƉŽƐƐŝďŝůŝĚĂĚĞƐ ĚĞ ĐŽŵƵŶŝĐĂĕĆŽ Ğ ĂŵƉůŝĂƌ ƐĞƵ ƌĞƉĞƌƚſƌŝŽ ĚĞ
KƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽĚĞǀĞƐĞƌĞƐƚĂďĞůĞĐŝĚŽĚĞŵŽĚŽĂĐŽůŚĞĚŽƌĞŚƵŵĂŶŝnjĂĚŽ͕
ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐƐŽĐŝĂŝƐ͘
ĐŽŶƐŝĚĞƌĂŶĚŽŽĞƐƚĂĚŽĞŵŽĐŝŽŶĂůĚĂƉĞƐƐŽĂĐŽŵdĞƐĞƵƐĨĂŵŝůŝĂƌĞƐ͕
ĚŝƌĞĐŝŽŶĂŶĚŽƐƵĂƐĂĕƁĞƐĂŽĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽĚĞĨƵŶĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĞƐĞă WĂƌĂŽƉůĂŶĞũĂŵĞŶƚŽ͕ƐĞůĞĕĆŽĚĞŽďũĞƟǀŽƐĞŝŶƚĞƌǀĞŶĕĆŽĞŵĐĂĚĂƵŵĂ
ĐŽŵƉĞŶƐĂĕĆŽ ĚĞ ůŝŵŝƚĂĕƁĞƐ ĨƵŶĐŝŽŶĂŝƐ͕ ĐŽŵŽ ƚĂŵďĠŵ ă ƉƌĞǀĞŶĕĆŽ ĚĞƐƐĂƐ ĄƌĞĂƐ͕ ĂƐ ĞƋƵŝƉĞƐ ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ ĚĞǀĞŵ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌ ĂŽ ŵĞŶŽƐ
ŽƵ ƌĞƚĂƌĚŽ ĚĞ ƉŽƐƐşǀĞů ĚĞƚĞƌŝŽƌĂĕĆŽ ĚĂƐ ĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐ ĨƵŶĐŝŽŶĂŝƐ͕ ŽƐƐĞŐƵŝŶƚĞƐĂƐƉĞĐƚŽƐ͗;ĂͿƉƌĞĨĞƌġŶĐŝĂƐŝŶĚŝǀŝĚƵĂŝƐ͕;ďͿĚĞƐĞŵƉĞŶŚŽ
ƉŽƌ ŵĞŝŽ ĚĞ ƉƌŽĐĞƐƐŽƐ ĚĞ ŚĂďŝůŝƚĂĕĆŽ Ğ ƌĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽ ĨŽĐĂĚŽƐ ŶŽ ŝŶĚŝǀŝĚƵĂů͕ ;ĐͿ ƚŽůĞƌąŶĐŝĂ Ğ ƌĞƐŝƐƚġŶĐŝĂ ă ĚĞŵĂŶĚĂ ĚĂ ĂƟǀŝĚĂĚĞ
ĂĐŽŵƉĂŶŚĂŵĞŶƚŽ ŵĠĚŝĐŽ Ğ ŶŽ ĚĞ ŽƵƚƌŽƐ ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ ĚĞ ƐĂƷĚĞ ƉƌŽƉŽƐƚĂ͕;ĚͿƌŝƐĐŽƐĂŽƉƌſƉƌŝŽŝŶĚŝǀşĚƵŽŽƵŽƵƚƌŽƐ͘
ĞŶǀŽůǀŝĚŽƐ ĐŽŵ ĂƐ ĚŝŵĞŶƐƁĞƐ ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚĂŝƐ͕ ĞŵŽĐŝŽŶĂŝƐ͕
ĐŽŐŶŝƟǀĂƐĞĚĞůŝŶŐƵĂŐĞŵ;ŽƌĂů͕ĞƐĐƌŝƚĂĞŶĆŽͲǀĞƌďĂůͿ͕ƉŽŝƐĞƐƚĂƐƐĆŽ hŵďŽŵ ĞŶƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽ ĚĂƐ ƉƌĞĨĞƌġŶĐŝĂƐ ŝŶĚŝǀŝĚƵĂŝƐ ĚŽ ĂĚƵůƚŽ ĐŽŵ
ĚŝŵĞŶƐƁĞƐďĄƐŝĐĂƐăĐŝƌĐƵůĂĕĆŽĞĂƉĞƌƚĞŶĕĂƐŽĐŝĂůĚĂƐƉĞƐƐŽĂƐĐŽŵ d͕ ŶĂƐ ĚŝǀĞƌƐĂƐ ĄƌĞĂƐ ĚĂ ǀŝĚĂ͕ ƉĞƌŵŝƟƌĄ ƋƵĞ Ă ĞƋƵŝƉĞ ƐĞůĞĐŝŽŶĞ
dŶĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞ͘ ŽďũĞƟǀŽƐƐŽĐŝĂŝƐ͕ĚĞůĂnjĞƌĞƚƌĂďĂůŚŽĂĚĞƋƵĂĚŽƐĂƉĞƐƐŽĂĂƚĞŶĚŝĚĂ͘

EŽ ĐŽŶƚĞdžƚŽ ĚŽ ĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽ ĂŽ ĂĚƵůƚŽ Ğ ŝĚŽƐŽ ĐŽŵ d͕ ĂůŐƵŶƐ EŽĐĂƐŽĚŽĂĚƵůƚŽ͕ĂĞdžƉƌĞƐƐĆŽ͞ĚĞƐĞŵƉĞŶŚŽŝŶĚŝǀŝĚƵĂů͟ƵƐĂĚĂĂƋƵŝ

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ƌĞĨĞƌĞͲƐĞ ăƐ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ ƉƌĞƐĞŶƚĞƐ Ğ ĂŽ ŶşǀĞů ĚĞ ĂũƵĚĂ ŶĞĐĞƐƐĄƌŝŽƐ ƉŽƌƐƵĂǀĞnj͕ĚĞǀĞĂƉƌĞŶĚĞƌĂĞŶƚĞŶĚĞƌĞĂĐŽůŚĞƌŽƐĨĂƚŽƐƉĂƌĂĂůĠŵ
ƉĂƌĂƋƵĞŽŝŶĚŝǀşĚƵŽƉĂƌƟĐŝƉĞĚĂƐĂƟǀŝĚĂĚĞƐƉƌŽƉŽƐƚĂƐĞŵƐƵĂǀŝĚĂ͘ ĚĂƋƵŝůŽ ƋƵĞ Ġ ƌĞůĂƚĂĚŽ͘ WŽƌ ĞdžĞŵƉůŽ͗ ƐĞ Ƶŵ ŝŶĚŝǀşĚƵŽ ƋƵĞ ŶĆŽ
ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƋƵĞƐĞƚĞŶŚĂĞŵŵĞŶƚĞƋƵĞŽĨĂƚŽĚĞƐĞƚƌĂƚĂƌĚĞƵŵ ĐŽŶƐĞŐƵĞ ƐĞ ĐŽŵƵŶŝĐĂƌ͕ ƉŽĚĞ Ğdžŝďŝƌ ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽ ĂƵƚŽͲůĞƐŝǀŽ
ĂĚƵůƚŽ͕ ŶĆŽ ƐŝŐŶŝĮĐĂ ƋƵĞ ŶĆŽ ŚĂũĂ ĂƉƌĞŶĚŝnjĂŐĞŵ͘ KƵ ƐĞũĂ͕ Ƶŵ ĚŽƐ ƉĞƌƐŝƐƚĞŶƚĞĚŝƌŝŐŝĚŽăƌĞŐŝĆŽĚŽƌŽƐƚŽ͘ĞƋƵŝƉĞƚĞƌĄƋƵĞĚĞƐĞŶǀŽůǀĞƌ
ŽďũĞƟǀŽƐ ĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂŝƐ ĚŽ ĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽ͕ ŵĞƐŵŽ ĚƵƌĂŶƚĞ Ă ǀŝĚĂ ĨŽƌŵĂƐŽďũĞƟǀĂƐĚĞŵĞĚŝƌĂŽĐŽƌƌġŶĐŝĂĞŽƐƉŽƐƐşǀĞŝƐĞĨĞŝƚŽƐĚĞƐƐĞ
ĂĚƵůƚĂ͕ĠŽĚĞŚĂďŝůŝƚĂƌŽŝŶĚŝǀşĚƵŽƉĂƌĂƉĂƌƟĐŝƉĂƌĚĞŵŽĚŽĂƟǀŽĞ ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽ͘DĞĚŝĚĂƐĚĞĨƌĞƋƵġŶĐŝĂ͕ƉŽƌĐĞŶƚĂŐĞŵĚĞŽĐŽƌƌġŶĐŝĂ͕
ŝŶĚĞƉĞŶĚĞŶƚĞ ĚĂƐ ĂƟǀŝĚĂĚĞƐ ƋƵĞ ƐĆŽ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚĂƐ͘ ŽŶŚĞĐĞƌ ƐĞƵ ĞƚĐ͕͘ƐĆŽďĂƐƚĂŶƚĞƷƚĞŝƐŶĞƐƐĞƐĞŶƟĚŽ͘ŵĂůŐƵŶƐĐĂƐŽƐ͕ƚĂŝƐŵĞĚŝĚĂƐ
ĚĞƐĞŵƉĞŶŚŽŝŶĚĞƉĞŶĚĞŶƚĞĞŵĚŝǀĞƌƐĂƐĄƌĞĂƐ͕ƉĞƌŵŝƚĞƋƵĞĂĞƋƵŝƉĞ ƐĞƌĆŽĂƷŶŝĐĂĨŽƌŵĂĚĞƐĞĂǀĂůŝĂƌƌŝƐĐŽƐ͘
ƉůĂŶĞũĞĞƐƚƌĂƚĠŐŝĂƐƉĂƌĂŵĞůŚŽƌĂƌĞƐƐĞĚĞƐĞŵƉĞŶŚŽĞƌĞĚƵnjŝƌ͕ŐƌĂĚƵĂů
ĞƐŝƐƚĞŵĂƟĐĂŵĞŶƚĞ͕ŽŶşǀĞůĚĞĂũƵĚĂƋƵĞĠŶĞĐĞƐƐĄƌŝŽ͘ ĞƐƐĞŶĐŝĂůƋƵĞĂĚĞĮŶŝĕĆŽĚŽƉƌŽũĞƚŽƚĞƌĂƉġƵƟĐŽĚĂƐƉĞƐƐŽĂƐĐŽŵ
dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ĚŽ ƐƉĞĐƚƌŽ ĚŽ ƵƟƐŵŽ ůĞǀĞ Ğŵ ĐŽŶƚĂ ĂƐ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ
KƵƚƌĂĄƌĞĂĐƌşƟĐĂŶĂǀŝĚĂĚŽĂĚƵůƚŽĐŽŵd͕ƋƵĞĂĨĞƚĂƉƌŝŶĐŝƉĂůŵĞŶƚĞ ƐŝƚƵĂĕƁĞƐĐůşŶŝĐĂƐĞŶǀŽůǀŝĚĂƐŶŽƐƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽĚŽĞƐƉĞĐƚƌŽĚŽĂƵƟƐŵŽ͘
ƐƵĂƐ ĐŚĂŶĐĞƐ ĚĞ ŝŶƐĞƌĕĆŽ ŶŽ ŵĞƌĐĂĚŽ ĚĞ ƚƌĂďĂůŚŽ Ğ ŶĂ ǀŝĚĂ KƵ ƐĞũĂ͕ Ġ ŶĞĐĞƐƐĄƌŝŽ ĚŝƐƟŶŐƵŝƌ Ğ ƚĞƌ Ă ĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞ ĚĞ ƌĞƐƉŽŶĚĞƌ
ĐŽŵƵŶŝƚĄƌŝĂ͕ ƌĞĨĞƌĞͲƐĞ Ă ƐƵĂ ƚŽůĞƌąŶĐŝĂ ĂƐ ĚĞŵĂŶĚĂƐ ĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚĂƐ͘ ƚĂŶƚŽ ăƐ ĚĞŵĂŶĚĂƐ ĚĞ ŚĂďŝůŝƚĂĕĆŽͬƌĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽ ĚĞ ĚƵƌĂĕĆŽ ůŝŵŝƚĂĚĂ
^ĞũĂŵ ĞƐƐĂƐ ĚĞŵĂŶĚĂƐ ĚĞ ƚƌĂďĂůŚŽ ;ŝ͘Ğ͘ ƋƵĂŶƟĚĂĚĞ ŽƵ ƚĞŵƉŽ ĚĞ ;ĂƟŶŐŝŵĞŶƚŽĚĞŶşǀĞŝƐƐĂƟƐĨĂƚſƌŝŽƐĚĞĨƵŶĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĞĞƐŽĐŝĂďŝůŝĚĂĚĞ
ĂƟǀŝĚĂĚĞͿ͕ ŽƵ ĚĞŵĂŶĚĂƐ ƐŽĐŝĂŝƐ ;ŝ͘Ğ͘ ƉƌĞƐĞŶĕĂ ĚĞ ƉĞƐƐŽĂƐ͕ ƌƵşĚŽƐ͕ ƉŽƌƉĂƌƚĞĚŽƐƉĂĐŝĞŶƚĞƐ͕ĞǀŝƚĂŶĚŽŵĂŶƚĞƌĞƐƐĂƐƉĞƐƐŽĂƐĐŽŵŽƵƐƵĄƌŝŽƐ
ŝŶƚĞƌĂĕƁĞƐͿ͘ WŽƌ ŝƐƐŽ͕ Ġ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞ ƋƵĞ ƐĞ ĐŽŶŚĞĕĂ ƋƵĂŶƚŽ ĐĂĚĂ ƉĞƌŵĂŶĞŶƚĞƐĚŽƐƐĞƌǀŝĕŽƐͿ͕ƋƵĂŶƚŽĂŽĞƐƚĂďĞůĞĐŝŵĞŶƚŽĚĞƉƌŽĐĞƐƐŽƐ
ŝŶĚŝǀşĚƵŽ ĐŽŶƐĞŐƵĞ ƚŽůĞƌĂƌ Ğ ĚĞƐĞŵƉĞŶŚĂƌ Ă ĐĂĚĂ ŵŽŵĞŶƚŽ ĚŽ ĚĞ ĐƵŝĚĂĚŽ ăƋƵĞůĞƐ ƵƐƵĄƌŝŽƐ ƋƵĞ ŶĞĐĞƐƐŝƚĂŵ ĚĞ ĂĐŽŵƉĂŶŚĂŵĞŶƚŽ
ĂƚĞŶĚŝŵĞŶƚŽ͘ WŽƌ ĞdžĞŵƉůŽ͗ Ġ ƉŽƐƐşǀĞů ƋƵĞ Ƶŵ ũŽǀĞŵ ĂĚƵůƚŽ ĐŽŵ ĐŽŶơŶƵŽĞƉƌŽůŽŶŐĂĚŽ͘
d ĞŶƚƌĞ ŶĂ ƌĞĚĞ ĚĞ ƐĞƌǀŝĕŽƐ ƐĞŶĚŽ ĐŽŵƉůĞƚĂŵĞŶƚĞ ĐĂƉĂnj ĚĞ
ĚĞƐĞŵƉĞŶŚĂƌ ďĞŵ ĐĞƌƚĂƐ ĂƟǀŝĚĂĚĞƐ ĚĞ ƚƌĂďĂůŚŽ͕ ƉŽƌĠŵ ĂƉƌĞƐĞŶƚĞ ŽŵĞƐŵŽƚĞŵƉŽ͕ĂůĠŵĚŽƐƉƌŽĐĞƐƐŽƐĚĞĐƵŝĚĂĚŽăƐĂƷĚĞŶŽąŵďŝƚŽ
ĚŝĮĐƵůĚĂĚĞƐĞŵƉĞƌŵĂŶĞĐĞƌĞŶŐĂũĂĚŽĚƵƌĂŶƚĞƉĞƌşŽĚŽƐŵĂŝƐůŽŶŐŽƐ͘ ĚĂ ĂƚĞŶĕĆŽ ĞƐƉĞĐŝĂůŝnjĂĚĂ͕ ƋƵĞ ǀŝƐĂŵ ƌĞƐƉŽŶĚĞƌ ăƐ ĞƐƉĞĐŝĮĐŝĚĂĚĞƐ
EĞƐƐĞ ĐĂƐŽ͕ ƐƵĂ ƚŽůĞƌąŶĐŝĂ ĂŽ ĞŶŐĂũĂŵĞŶƚŽ ƉŽĚĞ ƐĞƌ ĂƵŵĞŶƚĂĚĂ ĐůşŶŝĐĂƐ͕ Ġ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞ ƌĞƐƐĂůƚĂƌ ƋƵĞ ŽƐ ƐĞƌǀŝĕŽƐ ĚĞ ƐĂƷĚĞ ĚĞǀĞŵ
ŐƌĂĚĂƟǀĂŵĞŶƚĞ͕ ĚĞ ŵŽĚŽ ƋƵĞ ĞůĞ ƉŽƐƐĂ͕ ĞǀĞŶƚƵĂůŵĞŶƚĞ͕ ĂůĐĂŶĕĂƌ ĨƵŶĐŝŽŶĂƌ Ğŵ ƌĞĚĞ͕ ĞƐƚĂŶĚŽ ƉƌĞƉĂƌĂĚŽƐ ƉĂƌĂ ĂĐŽůŚĞƌ Ğ ƌĞƐƉŽŶĚĞƌ
ŶşǀĞŝƐĐŽŵƉĞƟƟǀŽƐĚĞĚĞƐĞŵƉĞŶŚŽ͘ ăƐŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞƐŐĞƌĂŝƐĚĞƐĂƷĚĞĚĂƐƉĞƐƐŽĂƐĐŽŵd͕ŽƋƵĞŝŶĐůƵŝ
Ž ĂĐŽŵƉĂŶŚĂŵĞŶƚŽ ;ďĄƐŝĐŽ Ğ ĞƐƉĞĐŝĂůŝnjĂĚŽͿ ƚĂŶƚŽ ĚĂ ĞƋƵŝƉĞ ĚĞ
KŝŶĚŝǀşĚƵŽƋƵĞŶĆŽĐŽŶƐĞŐƵĞĐŽŵƵŶŝĐĂƌĚŽƌ͕ŽƵĚĞƐĐƌĞǀĞƌĞƐƚĂĚŽƐ ŚĂďŝůŝƚĂĕĆŽͬƌĞĂďŝůŝƚĂĕĆŽ͕ ƋƵĂŶƚŽ ŵĠĚŝĐŽ͕ ŽĚŽŶƚŽůſŐŝĐŽ Ğ ĚĂ ƐĂƷĚĞ
ŝŶƚĞƌŶŽƐ͕ ĚĞƉĞŶĚĞƌĄ ĚĂ ŚĂďŝůŝĚĂĚĞ ĚĂƋƵĞůĞƐ Ă ƐĞƵ ƌĞĚŽƌ ƉĂƌĂ Ž ŵĞŶƚĂů͕ƐĞŵƉƌĞƋƵĞƐĞĮnjĞƌŶĞĐĞƐƐĄƌŝŽ͘
ĚŝĂŐŶſƐƟĐŽ Ğ ƚƌĂƚĂŵĞŶƚŽ ĚĞ ƚŽĚŽ ƟƉŽ ĚĞ ĚĞƐĐŽŶĨŽƌƚŽ͘  ĞƋƵŝƉĞ͕

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Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ƚĂŵďĠŵĚĞĞdžƚƌĞŵĂŝŵƉŽƌƚąŶĐŝĂƋƵĞŽƐĐƵŝĚĂĚŽƐăƐĂƷĚĞĚĂƉĞƐƐŽĂ
ĐŽŵd͕ĂŽůŽŶŐŽĚĂǀŝĚĂ͕ĞƐƚĞũĂŵĂƌƟĐƵůĂĚŽƐƚĂŵďĠŵăƐĂĕƁĞƐĞ
ƉƌŽŐƌĂŵĂƐ ŶŽ ąŵďŝƚŽ ĚĂ ƉƌŽƚĞĕĆŽ ƐŽĐŝĂů͕ ĞĚƵĐĂĕĆŽ͕ ůĂnjĞƌ͕ ĐƵůƚƵƌĂ
ĞƚƌĂďĂůŚŽ͕ǀŝƐĂŶĚŽŽĐƵŝĚĂĚŽŝŶƚĞŐƌĂůĞŽŵĄdžŝŵŽĚĞĂƵƚŽŶŽŵŝĂĞ
ŝŶĚĞƉĞŶĚġŶĐŝĂŶĂƐĂƟǀŝĚĂĚĞƐĚĂǀŝĚĂĐŽƟĚŝĂŶĂ͘

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

10 Apoio e Acolhimento à Família da


Pessoa com TEA
K ĐƵŝĚĂĚŽ ĚĂ ƉĞƐƐŽĂ ĐŽŵ d ĞdžŝŐĞ ĚĂ ĨĂŵşůŝĂ ĞdžƚĞŶƐŽƐ Ğ
ƉĞƌŵĂŶĞŶƚĞƐƉĞƌşŽĚŽƐĚĞĚĞĚŝĐĂĕĆŽ͕ƉƌŽǀŽĐĂŶĚŽ͕ĞŵŵƵŝƚŽƐĐĂƐŽƐ͕
ĂĚŝŵŝŶƵŝĕĆŽĚĂƐĂƟǀŝĚĂĚĞƐĚĞƚƌĂďĂůŚŽ͕ůĂnjĞƌĞĂƚĠĚĞŶĞŐůŝŐġŶĐŝĂ
ĂŽƐ ĐƵŝĚĂĚŽƐ ĚĂ ƐĂƷĚĞ ĚĞ ŵĞŵďƌŽƐ ĚĂ ĨĂŵşůŝĂ͘ /ƐƚŽ ƐŝŐŶŝĮĐĂ ƋƵĞ
ĞƐƚĂŵŽƐ ĚŝĂŶƚĞ ĚĂ ŶĞĐĞƐƐŝĚĂĚĞ ĚĞ ŽĨĞƌƚĂƌ͕ ƚĂŵďĠŵ ĂŽƐ ƉĂŝƐ Ğ
ĐƵŝĚĂĚŽƌĞƐ͕ĞƐƉĂĕŽƐĚĞĞƐĐƵƚĂĞĂĐŽůŚŝŵĞŶƚŽ͖ĚĞŽƌŝĞŶƚĂĕĆŽĞĂƚĠ
ĚĞĐƵŝĚĂĚŽƐƚĞƌĂƉġƵƟĐŽƐĞƐƉĞĐşĮĐŽƐ͘

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Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

11 Fluxograma de Acompanhamento
e Atendimento da Pessoa com TEA na
REDE SUS

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

ϳ͘ ŽƐĂ͕ ͘ ;ϭϵϵϴͿ͘ ŝƌĞƚƌŝnjĞƐ ƉĂƌĂ ĂǀĂůŝĂĕĆŽ ƉƐŝĐŽůſŐŝĐĂ ĚĞ


Referências ĐƌŝĂŶĕĂƐ ĐŽŵ ƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ŐůŽďĂŝƐ ĚŽ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ͘
DĂŶƵĂůŶĆŽͲƉƵďůŝĐĂĚŽ͕/ŶƐƟƚƵƚŽĚĞWƐŝĐŽůŽŐŝĂ͕hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞ
1.   ŬƐŚŽŽŵŽīE͕EĞƵƌŽƉƐLJĐŚŝĂƚƌŝĐƐƉĞĐƚƐŽĨƵƟƐƟĐ^ƉĞĐƚƌƵŵ
&ĞĚĞƌĂůĚŽZŝŽ'ƌĂŶĚĞĚŽ^Ƶů;ƉƌŽĚƵĕĆŽƚĠĐŶŝĐĂͿ͘
ŝƐŽƌĚĞƌƐ ĂŶĚ ŚŝůĚŚŽŽĚͲKŶƐĞƚ ^ĐŚŝnjŽƉŚƌĞŶŝĂ͘ /Ŷ WĞĚŝĂƚƌŝĐ
8.   ŽƐĂ͕ ͘ ;ϮϬϬϮͿ͘ ƚĞŶĕĆŽ ĐŽŵƉĂƌƟůŚĂĚĂ Ğ ŝĚĞŶƟĮĐĂĕĆŽ
EĞƵƌŽƉƐLJĐŚŝĂƚƌLJ͕Ě͗ŽīĞLJĂŶĚƌƵŵďĂĐŬZ͕>ŝƉƉŝŶĐŽƩ
ƉƌĞĐŽĐĞĚŽĂƵƟƐŵŽ͘WƐŝĐŽůŽŐŝĂ͕ZĞŇĞdžĆo  e  CríƟĐĂ͕ϭϱ;ϭͿ͕ϳϳͲ
tŝůůŝĂŵƐϳtŝůŬŝŶƐϮϬϬϲ͕ƉƉϭϵϱͲϮϭϰ͕WŚŝůĂƉĚĞůƉŚŝĂ
ϴϴ͘
2.   ŵĞƌŝĐĂŶWƐLJĐŚŝĂƚƌŝĐƐƐŽĐŝĂƟŽŶ;ϮϬϬϮͿ͘Manual  diagnſƐƟĐŽ
9.   ƌŽĂĚƐƚŽĐŬ D͕ ŽƵŐŚƚLJ   ĂŶĚ DĂƩ ŐŐůĞƐƚŽŶ͘ ^LJƐƚĞŵĂƟĐ
e   estatíƐƟĐŽ ĚĞ ƚƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ŵƚĂŝƐ ;ϰƚŚ ĞĚ͘Ϳ ;͘ ŽƌŶĞůůĞƐ͕
ƌĞǀŝĞǁ ŽĨ ƚŚĞ ĞīĞĐƟǀĞŶĞƐƐ ŽĨ ƉŚĂƌŵĂĐŽůŽŐŝĐĂů ƚƌĞĂƚŵĞŶƚƐ
dƌĂŶƐ͘Ϳ͘ WŽƌƚŽ ůĞŐƌĞ͗ ƌƚĞƐ DĠĚŝĐĂƐ͘ ;KƌŝŐŝŶĂů ƉƵďůŝƐŚĞĚ ŝŶ
ĨŽƌ ĂĚŽůĞƐĐĞŶƚƐ ĂŶĚ ĂĚƵůƚƐ ǁŝƚŚ ĂƵƟƐŵ ƐƉĞĐƚƌƵŵ
ϮϬϬϬͿ͘
disorder  ƵƟƐŵϮϬϬϳϭϭ͗ϯϯϱ͕ϯϯϱͲϯϰϴ
3.   ĂĐŬĞƐ͕  Ğƚ Ăů ;ƐƵďŵĞƟĚŽͿ͘ /ŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐ ĚĞ ĂǀĂůŝĂĕĆŽ ĚŽ
10.   ƌLJƐŽŶ ^͕ ůĂƌĐŬ ^͕ ^ŵŝƚŚ /D͘ &ŝƌƐƚ ƌĞƉŽƌƚ ŽĨ Ă ĂŶĂĚŝĂŶ
dƌĂŶƐƚŽƌŶŽĚŽƐƉĞĐƚƌŽƵơƐƟĐŽ͗hŵĂƌĞǀŝƐĆŽƐŝƐƚĞŵĄƟĐĂĚĞ
ĞƉŝĚĞŵŝŽůŽŐŝĐĂůƐƚƵĚLJŽĨĂƵƟƐƟĐƐLJŶĚƌŽŵĞƐ͘:ŚŝůĚWƐLJĐŚŽů
ĞƐƚƵĚŽƐďƌĂƐŝůĞŝƌŽƐ͘ĂĚĞƌŶŽƐĚĞƐĂƷĚĞƉƵďůŝĐĂ͘
WƐLJĐŚŝĂƚƌϭϵϴϴ͖Ϯϵ;ϰͿ͗ϰϯϯͲϰϱͿ͘
4.   Ăŝƌ'͕^ŝŵŽŶŽī͕WŝĐŬůĞƐ͕ŚĂŶĚůĞƌ^͕>ŽƵĐĂƐd͕DĞůĚƌƵŵ
11.   ƵƌƐnjƚĞũŶ͕ ͕͘ ĂŐŚĚĂĚůŝ͕ ͕͘ >ĂnjĂƌƟŐƵĞƐ͕ ͕͘ WŚŝůŝƉƉĞ͕ ͕͘ Θ
͕ĞƚĂů͘WƌĞǀĂůĞŶĐĞŽĨĚŝƐŽƌĚĞƌƐŽĨƚŚĞĂƵƟƐŵƐƉĞĐƚƌƵŵŝŶĂ
^ŝďĞƌƟŶͲůĂŶĐ͕ ͘ ;ϮϬϬϯ͕ ŵĂŝŽͿ͘ dŽǁĂƌĚƐ ĞĂƌůLJ ƐĐƌĞĞŶŝŶŐ ŽĨ
ƉŽƉƵůĂƟŽŶĐŽŚŽƌƚŽĨĐŚŝůĚƌĞŶŝŶ^ŽƵƚŚdŚĂŵĞƐ͗dŚĞƐƉĞĐŝĂů
ĂƵƟƐŵ͘ƌĐŚWĞĚŝĂƚƌ͕ϭϬ^ƵƉƉůϭ͕ϭϮϵƐͲϭϯϭƐ͘
ŶĞĞĚƐĂŶĚĂƵƟƐŵƉƌŽũĞĐƚ;^EWͿ͘dŚĞ>ĂŶĐĞƚϮϬϬϲ͖ϯϲϴ͗ϮϭϬͲ
12.   ĂƐƚƌŽͲ^ŽƵnjĂZD͘ĚĂƉƚĂĕĆŽƌĂƐŝůĞŝƌĂĚŽDͲ,d;DŽĚŝĮĞĚ
ϮϭϱͿ
ŚĞĐŬůŝƐƚ ĨŽƌ ƵƟƐŵ ŝŶ dŽĚĚůĞƌƐͿ ΀ƚŚĞƐŝƐ΁͘ ƌĂƐşůŝĂ ;&Ϳ͗
ϱ͘ ĂƌďĂƌŽ :͕ ZŝĚŐǁĂLJ ZE ĂŶĚ ŝƐƐĂŶĂLJĂŬĞ ͘ ĞǀĞůŽƉŵĞŶƚĂů
hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞĚĞƌĂƐşůŝĂ͖ϮϬϭϭ
ƐƵƌǀĞŝůůĂŶĐĞ ŽĨ ŝŶĨĂŶƚƐ ĂŶĚ ƚŽĚĚůĞƌƐ ďLJ ŵĂƚĞƌŶĂů ĂŶĚ ĐŚŝůĚ
13.  ,Zh/E/͕ ƵůĞŝŬĂ ŶĂ͖ K^͕ ůĞŽŶŝĐĞ ůǀĞƐ͖ E/Z͕
ŶƵƌƐĞƐŝŶĂŶƵƐƚƌĂůŝĂŶĐŽŵŵƵŶŝƚLJͲďĂƐĞĚƐĞƫŶŐ͗ƉƌŽŵŽƟŶŐ
ĞŶŝƐĞ ZƵƐĐŚĞů͘ ƐƚƌĞƐƐĞ Ğ ĂƵƚŽĐŽŶĐĞŝƚŽ Ğŵ ƉĂŝƐ Ğ ŵĆĞƐ
ƚŚĞ ĞĂƌůLJ ŝĚĞŶƟĮĐĂƟŽŶ ŽĨ ĂƵƟƐŵ ƐƉĞĐƚƌƵŵ ĚŝƐŽƌĚĞƌƐ͘ :
ĚĞ ĐƌŝĂŶĕĂƐ ĐŽŵ Ă ƐşŶĚƌŽŵĞ ĚŽ yͲĨƌĄŐŝů͘WƐŝĐŽů͘ ZĞŇĞdž͘ ƌŝƚ͕͘
WĞĚŝĂƚƌϮϬϭϭ͖Ϯϲ͗ϯϯϰͲϰϳͿ
WŽƌƚŽůĞŐƌĞ͕ǀ͘Ϯϭ͕Ŷ͘ϯ͕ϮϬϬϴ͘ǀĂŝůĂďůĞĨƌŽŵфŚƩƉ͗ͬͬ
6.   ŚĂƚ͕͖͘>ĂŶĚĂ͕Z͘Θ'ĂůůŽǁĂLJ͕:͘;ϮϬϭϭͿƵƌƌĞŶƚƉĞƌƐƉĞĐƟǀĞƐ
ǁǁǁ͘ƐĐŝĞůŽ͘ďƌͬƐĐŝĞůŽ͘ƉŚƉ͍ƐĐƌŝƉƚсƐĐŝͺĂƌƚƚĞdžƚΘƉŝĚс^ϬϭϬϮͲ
ŽŶ ŵŽƚŽƌ ĨƵŶĐƟŽŶŝŶŐ ŝŶ ŝŶĨĂŶƚƐ͕ ĐŚŝůĚƌĞŶ ĂŶĚ ĂĚƵůƚƐ ǁŝƚŚ
ϳϵϳϮϮϬϬϴϬϬϬϯϬϬϬϬϵΘůŶŐсĞŶΘŶƌŵсŝƐŽх͘ ĂĐĐĞƐƐ
ĂƵƟƐŵƐƉĞĐƚƌƵŵĚŝƐŽƌĚĞƌƐ͘WŚLJƐLJĐĂůdŚĞƌĂƉLJ͕;ϵϭͿ͕ϳ͕ϭϭϭϲͲ
ŽŶ ϭϴ DĂƌ͘ ϮϬϭϯ͘ ŚƩƉ͗ͬͬĚdž͘ĚŽŝ͘ŽƌŐͬϭϬ͘ϭϱϵϬͬ^ϬϭϬϮͲ
ϭϭϮϵ͘
ϳϵϳϮϮϬϬϴϬϬϬϯϬϬϬϬϵ

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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

14.  ĞŶƚĞƌƐĨŽƌŝƐĞĂƐĞŽŶƚƌŽůĂŶĚWƌĞǀĞŶƟŽŶ;ϮϬϬϳͿ͘Prevalence   23.  &ŽŵďŽŶŶĞ͕ ͘ ;ϮϬϭϬ͕ ƉƌŝůͿ͘ ƉŝĚĞŵŝŽůŽŐLJ ŽĨ ĂƵƟƐŵ͘ WĂƉĞƌ
ŽĨ ĂƵƟƐŵ ƐƉĞĐƚƌƵŵ ĚŝƐŽƌĚĞƌƐ͗ ĂƵƟƐŵ ĂŶĚ ĚĞǀĞůŽƉŵĞŶƚĂů ƉƌĞƐĞŶƚĞĚ Ăƚ ƚŚĞ ϭǑ͘ ŶĐŽŶƚƌŽ ƌĂƐůĞŝƌŽ ƉĂƌĂ WĞƐƋƵŝƐĂ Ğŵ
ĚŝƐĂďŝůŝƟĞƐŵŽŶŝƚŽƌŝŶŐŶĞƚǁŽƌŬ͘ZĞƚƌŝĞǀĞĚŝŶƵŐƵƐƚ͕ϵ͕ϮϬϭϬ͕ ƵƟƐŵŽ͕WŽƌƚŽůĞŐƌĞ͕ZŝŽ'ƌĂŶĚĞĚŽ^Ƶů͕ƌĂƐŝů͘
ĨƌŽŵŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ĐĚĐ͘ŐŽǀͬŵŵǁƌͬŝŶĚƐƐͺϮϬϬϳ͘Śƚŵů͘ 24.  ,ŽīŵĂŶ͕͕͘͘^ǁĞĞŶĞLJ͕͘W͕͘,ŽĚŐĞ͕͕͘>ŽƉĞnjͲtĂŐŶĞƌ͕D͘͘
15.  ŽLJůĞ1    Θ  DĐŽƵŐůĞ ΏϮ :͕ WŚĂƌŵĂĐŽƚŚĞƌĂƉLJ ƚŽ ĐŽŶƚƌŽů Θ>ŽŽŶĞLJ͕>͘;ϮϬϬϵͿ͘WĂƌĞŶƟŶŐ^ƚƌĞƐƐĂŶĚůŽƐĞŶĞƐƐDŽƚŚĞƌƐ
ďĞŚĂǀŝŽƌĂůƐLJŵƉƚŽŵƐŝŶĐŚŝůĚƌĞŶǁŝƚŚĂƵƟƐŵ͕džƉĞƌƚKƉŝŶŝŽŶ ŽĨ dLJƉŝĐĂůůLJ ĞǀĞůŽƉŝŶŐ ŚŝůĚƌĞŶ ĂŶĚ DŽƚŚĞƌƐ ŽĨ ŚŝůĚƌĞŶ
ŝŶWŚĂƌŵĂĐŽƚŚĞƌĂƉLJ͕ϮϬϭϮ͕sŽů͘ϭϯ͕EŽ͘ϭϭ͕ϭϲϭϱͲϭϲϮϵ͘ tŝƚŚ ƵƟƐŵ͘ &ŽĐƵƐ KŶ ƵƟƐŵ ŶĚ KƚŚĞƌ ĞǀĞůŽƉŵĞŶƚĂů
16.  ŽǁĚ͕͖͘ZŝŶĞŚĂƌƚ͕E͘ΘDĐ'ŝŶůĞLJ͕:͘;ϮϬϭϬͿ͘DŽƚŽƌĨƵŶĐƟŽŶ ŝƐĂďŝůŝƟĞƐ͕Ϯϰ;ϯͿ͕ϭϳϴͲϭϴϳ͘
ŝŶĐŚŝůĚƌĞŶǁŝƚŚĂƵƟƐŵ͗ǁŚLJŝƐƚŚŝƐƌĞůĞǀĂŶƚƚŽƉƐLJĐŚŽůŽŐŝƐƚƐ͍ Ϯϱ͘ <ŽŐĂŶ D͕ ůƵŵďĞƌŐ ^:͕ ^ĐŚŝĞǀĞ >͕ ŽLJůĞ ͕ WĞƌƌŝŶ :D͕
ůŝŶŝĐĂůWƐLJĐŚŽůŽŐŝƐƚ͕ϭϰ;ϯͿ͘ 'ŚĂŶĚŽƵƌZDĞƚĂů͘WƌĞǀĂůĞŶĐĞŽĨƉĂƌĞŶƚͲƌĞƉŽƌƚĞĚĚŝĂŐŶŽƐŝƐ
17.  ƐƉŽƐŝƚŽ͕'͖sĞŶƵƟ͕W͖͘DĂĞƐƚƌŽ͕^͘ΘDƵƌĂƚŽƌŝ͕&͘;ϮϬϬϵͿŶ ŽĨ ĂƵƟƐŵ ƐƉĞĐƚƌƵŵ ĚŝƐŽƌĚĞƌ ĂŵŽŶŐ ĐŚŝůĚƌĞŶ ŝŶ ƚŚĞ h^͘
ĞdžƉůŽƌĂƟŽŶŽĨƐLJŵŵĞƚƌLJŝŶĞĂƌůLJĂƵƟƐŵƐƉĞĐƚƌƵŵĚŝƐŽƌĚĞƌƐ͗ WĞĚŝĂƚƌŝĐƐϮϬϬϵ͖ϭϯϵϱͲϭϰϬϯ͘
ĂŶĂůLJƐŝƐŽĨůLJŝŶŐ͘ƌĂŝŶΘĞǀĞůƉŵĞŶƚ͕;ϯϭͿ͕ϭϯϭͲϭϮϴ͘ Ϯϲ͘ <ƵƉĨĞƌ͕DD͕͘:ĞƌƵƐĂůŝŶƐŬLJ͕E͕͘ĞƌŶĂƌĚŝŶŽ͕>D&͕͘tĂŶĚĞƌůĞLJ͕
18.  ƐƉŽƐŝƚŽ͕ '͖ sĞŶƵƟ͕ W͖͘ ƉŝĐĞůůĂ͕ &͘ Θ DƵƌĂƚŽƌŝ͕ &͘ ;ϮϬϭϭͿ ͕͘ ZŽĐŚĂ͕ W^͕͘ DŽůŝŶĂ͕ ^͕͘ Ğƚ Ăů͘ ;ϮϬϭϬͿ͘ WƌĞĚŝĐƟǀĞ
ŶĂůLJƐŝƐŽƐƵŶƐƵƉƉŽƌƚĞĚŐĂŝƚŝŶƚŽĚĚůĞƌƐǁŝƚŚĂƵƟƐŵ͘ƌĂŝŶΘ ǀĂůƵĞ ŽĨ ĐůŝŶŝĐĂů ƌŝƐŬ ŝŶĚŝĐĂƚŽƌƐ ŝŶ ĐŚŝůĚ ĚĞǀĞůŽƉŵĞŶƚ͗ ĮŶĂů
ĞǀĞůƉŵĞŶƚ͕;ϯϯͿ͕ϯϲϳͲϯϳϯ͘ ƌĞƐƵůƚƐ ŽĨ Ă ƐƚƵĚLJ ďĂƐĞĚ ŽŶ ƉƐLJĐŚŽĂŶĂůLJƟĐ ƚŚĞŽƌLJ͘ ZĞǀŝƐƚĂ
19.  &ĞƌŶĂŶĚĞƐ͕ &  DͲǀĂůŝĂĕĆŽ WƌĂŐŵĄƟĐĂ͘ /E ŶĚƌĂĚĞ Z&͕ >ĂƟŶŽĂŵĞƌŝĐĂŶĂ ĚĞ WƐŝĐŽƉĂƚŽůŽŐŝĂ &ƵŶĚĂŵĞŶƚĂů͕ ǀ͘ ϭϯ͕ ϯϭͲ
ĞĮͲ>ŽƉĞƐD͕&ĞƌŶĂŶĚĞƐ&D͕tĞƌƚnjŶĞƌ,&͘&tʹdĞƐƚĞ ϱϮ͘
ĚĞ>ŝŶŐƵĂŐĞŵ/ŶĨĂŶƟů͗ŶĂƐĄƌĞĂƐĚĞ&ŽŶŽůŽŐŝĂ͕sŽĐĂďƵůĄƌŝŽ͕ Ϯϳ͘ >ĞƌŶĞƌ͕ Z͘ ;ϮϬϭϭͿ͘ /ŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐ ĐůşŶŝĐŽƐ ĚĞ ƌŝƐĐŽ ƉĂƌĂ Ž
&ůƵġŶĐŝĂĞWƌĂŐŵĄƟĐĂ͘^ĆŽWĂƵůŽ͗WƌſͲ&ŽŶŽ͖ϮϬϬϬ͘ ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ ŝŶĨĂŶƟů͗ ǀĞƌŝĮĐĂĕĆŽ ĚĂ ĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞ
20.   &ŽŵďŽŶŶĞ ͘ ƉŝĚĞŵŝŽůŽŐLJ ŽĨ ĂƵƟƐƟĐ ĚŝƐŽƌĚĞƌ ĂŶĚ ŽƚŚĞƌ ĚŝƐĐƌŝŵŝŶĂƟǀĂĞŶƚƌĞĂƵƟƐŵŽ͕ƌĞƚĂƌĚŽŵĞŶƚĂůĞŶŽƌŵĂůŝĚĂĚĞ͘
ƉĞƌǀĂƐŝǀĞ ĚĞǀĞůŽƉŵĞŶƚĂů ĚŝƐŽƌĚĞƌƐ͘ : ůŝŶ WƐLJĐŚŝĂƚƌ ϮϬϬϲ͖ dĞƐĞ;>ŝǀƌĞͲŽĐġŶĐŝĂͿʹ/ŶƐƟƚƵƚŽĚĞWƐŝĐŽůŽŐŝĂ͘hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞ
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Ministério Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

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32.  >ŽƐĂƉŝŽ͕ D&͕ WŽŶĚĞ͕ DW͘ dƌĂĚƵĕĆŽ ƉĂƌĂ Ž ƉŽƌƚƵŐƵġƐ ĚĂ ĂŶĚ ĚĞǀĞůŽƉŵĞŶƚĂů ĚŝƐĂďŝůŝƟĞƐ ŵŽŶŝƚŽƌŝŶŐ ŶĞƚǁŽƌŬ͕ ϭϰ ƐŝƚĞƐ͕
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33.   DĂĐĞƌŵŽƩ^͕tŝůůŝĂŵƐ<͕ZŝĚůĞLJ'͕',ůĂƐƐŽŶ͘ĂŶĚtƌĂLJ:͘ 40.   WĞƌŝƐƐŝŶŽƚŽ͕:͘ ŝĂŐŶſƐƟĐŽ ĚĞ ůŝŶŐƵĂŐĞŵ Ğŵ ĐƌŝĂŶĕĂƐ ĐŽŵ
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34.   DĂĞƐƚƌŽ͕^͖͘DƵƌĂƚŽƌŝ͕&͖͘ĂǀĂůůĂƌŽ͕D͕͖WĞĐŝŶŝ͕͖͘ĞƐĂƌŝ͕͖͘ tZĞƚĂů͘dŚĞh>ͲhŶŝǀĞƌƐŝƚLJŽĨhƚĂŚĞƉŝĚĞŵŝĐƐƵƌǀĞLJŽĨĂƵƟƐŵ͗
WĂnjŝĞŶƚĞ͕ ͖͘ ^ƚĞƌŶ͕ ͖͘ 'ŽůƐĞ͕  Θ WĂůĂĐŝŽͲƐƉĂƐĂ͕ &͘ ;ϮϬϬϱͿ WƌĞǀĂůĞŶĐĞ͘:WƐLJĐŚŝĂƚƌϭϵϴϵ͖ϭϰϲ;ϮͿ͗ϭϵϰͲϵͿ͘
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^ƚƵĚLJŽĨƚŚĞ&ŝƌƐƚzĞĂƌŽĨ>ŝĨĞŝŶƵƟƐŵŚŝůĚWƐLJĐŚŝĂƚƌLJĂŶĚ dƌĞĂƚŵĞŶƚƐĨŽƌĂƌůLJƵƟƐŵ͘:ůŝŶŚŝůĚΘĚŽůWƐLJĐŚŽůŽŐLJ͕ϮϬϬϴ͕
,ƵŵĂŶĞǀĞůŽƉŵĞŶƚ͕sŽů͘ϯϱ;ϰͿ͕ϯϴϯͲϯϵϲ͘ ϯϳ;ϭͿ͕ϴʹϯϴ
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ƉƌĞůŝŵŝŶĂƌ ĚĞ Ƶŵ ƉƌŽƚŽĐŽůŽ ĐůşŶŝĐŽ ĚĞ ŽďƐĞƌǀĂĕĆŽ ĚŽ :ŽƵƌŶĂůŽĨƵƟƐŵĂŶĚǀĞůŽƉŵĞŶƚĂůŝƐŽƌĚĞƌƐ͕ϰϭ;ϰͿ͕ϯϵϱͲϰϬϰ͘
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da Saúde com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)

44.   ^ĐŚǁĂƌƚnjŵĂŶ :^͘ ŽŶĚŝĕƁĞƐ ĂƐƐŽĐŝĂĚĂƐ ĂŽƐ dƌĂŶƐƚŽƌŶŽ ĚŽ


ƐƉĞĐƚƌŽ ĚŽ ƵƟƐŵŽ͘ /Ŷ͗ ^ĐŚǁĂƌƚnjŵĂŶ :^͕ ƌĂƷũŽ  ;ŽƌŐ͘Ϳ͘
dƌĂŶƐƚŽƌŶŽƐ ĚŽ ƐƉĞĐƚƌŽ ĚŽ ƵƟƐŵŽ͘ ^ĆŽ WĂƵůŽ͗ DĞŵŶŽŶ͖
2011.  p.  123-­‐43.
ϰϱ͘ tƌŝŐŚƚ͕ <͕ WŽƵůŝŶͲƵďŽŝƐ͕ ͘ DŽĚŝĮĞĚ ŚĞĐŬůŝƐƚ ĨŽƌ ƵƟƐŵ
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