Redação

Introdução na Dissertação

Resumo

A estrutura da dissertação: Introdução

Para desenvolver a dissertação, gênero comumente pedido pelos vestibulares, é necessário analisar e
compreender a importância de cada parágrafo. Nesse material, veremos a definição de introdução, de modo
a atribuir suas funções e estratégias de melhoria.

Em primeiro lugar, é importante definir o termo “introdução”. De acordo com a sua etimologia, “intro” significa
“dentro”, enquanto “dução” pode significar “levar” ou “conduzir”. Assim, é possível perceber o papel desse
parágrafo: conduzir alguém (o leitor/corretor, neste caso) para dentro das ideias do seu texto. Dessa maneira,
vejamos suas principais funções e características:

Funções da introdução
1) Contextualizar a proposta do tema: é necessário trazer para o leitor a indicação de relevância do tema,
sobretudo a atualidade da proposta.

2) Abordagem: após a contextualização temática, deve-se apresentar o posicionamento sobre o tema, ou

também conhecida como tese. Isso será demonstrado pela necessidade de evidenciar os pontos de
importância do tema, com base nos textos de apoio; além disso, faz parte do gênero em questão argumentar
sobre um ponto de vista.

Estratégias para a contextualização

Há diversas maneiras de apresentar o tema para o leitor, de modo a interligar essa ideia com o seu ponto de
vista/opinião sobre o que se pede. Vejamos as principais formas de demonstrar essa demonstração:

1) Base histórica: Trata-se de apresentar uma referência histórica para relacionar com a abordagem da
tese. Exemplo:

Tema: Os limites da liberdade de expressão no mundo de hoje.

A eleição presidencial de 1989 ficou marcada pelo fervoroso embate entre os candidatos Brizola e Maluf. As
ofensas herdadas do período ditatorial permaneceram ao longo de todos os encontros e chegaram à boca do
povo. 25 anos depois, nada foi diferente: os debates presidenciais mostraram o quanto as palavras podem
definir posições, e, desta vez, não chegaram só à boca do povo, mas também aos dedos, às redes sociais.
Diante da falta de respeito em qualquer assunto e local, é válido refletir: há mesmo limites na liberdade de
expressão no mundo de hoje?

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2) Caso concreto: Algo da atualidade e evidente, que discuta sobre a realidade e a problemática vigente.
Exemplo:

Tema: A prática de bullying nas escolas do Brasil do século XXI

É evidente que a prática do bullying não é uma temática recente no contexto global. Na atualidade brasileira
esse tipo de agressão também é presente, sendo uma questão problemática governamental a partir de 2016,
ano em que a prevenção e combate ao bullying se tornaram lei. Entretanto, ainda são vistos, de modo
frequente, casos desse tipo de ação nas instituições de ensino brasileiras, acentuando a urgência do debate.
Assim, faz-se necessário evidenciar as motivações da prática, assim como conscientizar a população, seja
no ambiente familiar ou escolar, de uma luta recente para o cenário nacional.

3) Flashes: São termos curtos, ou “spots de luz”, que irão enfatizar o tema a ser discutido e opinado
posteriormente. Ex:

Tema: O debate sobre a exploração animal no século XXI

Tristeza. Tortura. Sofrimento. Exploração. Desequilíbrio. Esse cenário, que não só é presente com os
mamíferos aquáticos, como baleias em tanques de divertimento, acomete todo reino animal pelo fato de sua
exploração por parte dos seres humanos. Não obstante, essa despreocupação histórica com os seres não-
racionais persiste na atualidade, uma vez que a lenta mudança do pensamento social acarreta a desproteção
desses por meio das leis.

4) Dados estatísticos: Refere-se a captação de dados estatísticos que envolvem o tema para previamente já
realizar o encaminhamento opinativo do texto. Exemplo:

Tema: A necessidade da inclusão e educação digital para idosos

Devido aos avanços na medicina, a expectativa de vida só tende a aumentar ao longo do tempo. O número de
idosos no Brasil já é alto e com tendência a crescer nos próximos anos, segundo dados do Instituto de
Geografia e Estatística (IBGE). No entanto, no que diz respeito ao bem-estar, o país não tem acompanhado o
crescimento da terceira idade. Isso significa que necessidades econômicas e sociais básicas não estão
sendo oferecidas dignamente àqueles que já muito fizeram pelo país.

5) Sugestão/citação cultural: Ocorre por meio da apresentação de traços culturais ligados ao tema, que
podem fazer parte da gama artística, seja com filmes, literatura, jogos, etc. Exemplo:

Tema: O hábito da leitura.

Certa vez, Paulo Freire, importante educador e filósofo brasileiro, destacou a necessidade de a leitura ser um
ato de amor. Em outra ocasião, Jorge Luis Borges, poeta argentino, apontou o ato de ler como uma forma de
felicidade. De fato, durante séculos, tal atividade foi fonte de conhecimento e desenvolvimento da sociedade,
trazendo importantes ensinamentos a quem a tinha como um hábito. Entretanto, nos dias de hoje, tal avidez
tem perdido seu espaço no meio social, vítima de uma falta de incentivo por parte dos setores responsáveis
por criá-lo e do próprio mercado, que desestimula um hábito crucial na vida da população.

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6) Conceituação: É a definição temática, ou seja, é o ato de conceituar o termo ou palavra chave do tema,
levando a demonstração do ponto de vista. Exemplo:

Tema: A importância da família.

Em sua etimologia, educar significa elevar, conduzir a um patamar superior. No contexto contemporâneo, a
condução do indivíduo a um plano mais elevado depende de diversos elementos, seja a escola, seja o meio
social, seja a índole de cada um. No entanto, tudo indica que um fator é mais essencial que todos os outros:
a presença da família.

Estratégias para a abordagem

Como vimos anteriormente, para a contextualização há diversas maneiras de interagir com o tema. Agora,
veremos formas de apresentar a abordagem, de modo coerente com o já mencionado no texto.

Tese: Ideia central do texto, a partir da qual derivam os argumentos. É a forma de evidenciar a sua abordagem
por meio da introdução, e pode ser construída de duas maneiras:

1) Tese analítica: Análise mais extensa daquilo que será abordado. Em outras palavras, é uma forma de
citação genérica dos argumentos. Exemplo:

Certa vez, Paulo Freire, importante educador e filósofo brasileiro, destacou a necessidade de a leitura ser um
ato de amor. Em outra ocasião, Jorge Luis Borges, poeta argentino, apontou o ato de ler como uma forma de
felicidade. De fato, durante séculos, tal atividade foi fonte de conhecimento e desenvolvimento da sociedade,
trazendo importantes ensinamentos a quem a tinha como um hábito. Entretanto, nos dias de hoje, tal avidez
tem perdido seu espaço no meio social, vítima de uma falta de incentivo por parte dos setores responsáveis
por criá-lo (1) e do próprio mercado, que desestimula um hábito crucial na vida da população (2).

2) Tese sintética: síntese e sugestão por meio da palavra-chave do tema. Ou seja, é uma afirmação (também
podendo ser uma pergunta retórica) mais elaborada e menos explícita sobre o ponto de visa, uma vez que
será aprofundado no desenvolvimento.

Impunidade. Esse é o sentimento que leva grande parte dos brasileiros a defender a redução da maioridade
penal para 16 anos. O estado de violência no qual estamos inseridos, somado à frequente associação de
menores aos atos de violência expostos pela mídia, gera um desejo de vingança, que se consuma com a
prisão desses transgressores das regras morais que regem a sociedade. Entretanto, estudiosos e entidades
internacionais condenam essa proposta, alegando que não reduz a criminalidade. Nesse sentido, convém
analisar dados que deixem de lado a emoção e levem em consideração a razão, necessária em uma decisão
importante como essa.

Como pudemos ver, essas são formas de auxiliar a produção escrita do primeiro parágrafo de dissertação.
Entretanto, é importante ressaltar que as outras partes do texto também demandam estudo e prática para
atingir a nota máxima nos vestibulares.