INQUÉRITO SOBRE AS CAUSAS DA DELINQUÊNCIA JUVENIL NO MUNICÍPIO DE VIANA

Referências bibliográficas

Fontes escritas

Maria da encarnação Pimenta, eventuais causas e consequências da delinquência juvenil em

Angola pub 2012

Maria Nunes Dumbo, Consequências da delinquência juvenil em Luanda pub 10

Menárguez, M. (2016). Delincuencia Juvenil, Crimipedia.

Fontes orais

Orientador Kafuidico dom Manuel

Nossas ideias

Colegas

Inqueridos

Internet (Sites)

https://gladiadoresdodireito.wordpress.com/2017/01/27/comportamento-delinquente-e-
criminal-existe-diferenca/

http://jornaldeangola.sapo.ao/sociedade/quatro-em-cada-10-cidadaos-abaixo-da-linha-de-
pobreza

https://br.psicologia-online.com/delinquencia-juvenil-tipos-causas-e-consequencias-505.html

https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/socioeconómico

https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/comunidade

ESTATÍSTICA E PLANEAMENTO
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 INQUÉRITO SOBRE AS CAUSAS DA DELINQUÊNCIA JUVENIL NO MUNICÍPIO DE VIANA

Glossário

Problemática: é o objectivo da realização do trabalho, transformado em pergunta.

Hipóteses: é a possível solução para o problema levantado ou identificado.

Objectivo: é a meta que se pretende atingir com a realização do trabalho de pesquisa.

Objectivo geral: é a visão geral do que temos de seguir para a resolução do problema
identificado.

Objectivo específico: são as fases que temos de seguir para atingir o objectivo geral e resolver
o problema identificado.

Justificativa: é o convencimento de que o trabalho de pesquisa é fundamental de ser efectivo.

Delimitação do tema: é a limitação geográfica do que se pretende estudar.

Metodologia de investigação: é uma actividade voltada a solução de problemas para questões

propostas através da utilização de métodos científicos.

Separatrizes: são medidas que separam ou dividem a série estatística em partes iguais como:
a mediana, quartil 2, decil 5 e o percentil 50.

Origem: é a parte da gramática que trata da história e explicação do significado.

Enviesamento: é um erro sistemático que desvia o ponto central da distribuição do estimador.

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INQUÉRITO SOBRE AS CAUSAS DA DELINQUÊNCIA JUVENIL NO MUNICÍPIO DE VIANA

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 INQUÉRITO SOBRE AS CAUSAS DA DELINQUÊNCIA JUVENIL NO MUNICÍPIO DE VIANA

Quadro nº V – Distribuição de frequências para respondentes que já presenciaram um acto de

delinquência juvenil no município de Viana.

Quadro: Já presenciou um acto de delinquência juvenil no munícipio de viana?

Indicadores Distritos Frequências Simples Frequências acumuladas
Absoluta Relativa Abaixo de Acima de

Estalagem

Vila-flor
Kikuxe

Zango
I

Baia
XI
fi fri% Fi ↓ Fri %↓ Fi ↑ Fri %↑

1 Sim 67 68 45 54 60 294 73,5 294 73,5 400 100

2 Não 13 12 35 26 20 106 26,5 400 100 106 26,5
Total Geral 80 80 80 80 80 400 100
Autoria: Estatística e Planeamento - Classe 13ª - Turma AT - Grupo nº 1 - Ano lectivo 2020-2021

Interpretação: De acordo com os dados recolhidos verificamos que no universo de 400 pessoas
inqueridas, 294 inqueridos apontam que já presenciaram um acto de delinquência juvenil no
munícipio de Viana representando 73,5% dos dados recolhidos.

Gráfico nº V – Representação gráfica para respondentes que já presenciaram um acto de

delinquência juvenil no município de Viana.

Gráfico de Pizza

106
Sim
Não
294

Autoria: Estatística e Planeamento 13ª classe – Turma AT – Grupo nº1 Ano lectivo 2020-2021

Interpretação: No gráfico número V acima demonstrado, podemos constatar que num universo
de 400 inqueridos do município de Viana 294 é o valor que ocupa a maior parte da circunferência no
gráfico de pizza e corresponde à aqueles que já presenciaram um acto de delinquência juvenil e outras
106 pessoas disseram que não presenciaram um acto de delinquência juvenil.

ESTATÍSTICA E PLANEAMENTO
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 INQUÉRITO SOBRE AS CAUSAS DA DELINQUÊNCIA JUVENIL NO MUNICÍPIO DE VIANA

Quadro nº VI – Distribuição de frequências sobre o espaço social em que o adolescente mais

cria relação que influenciam para a entrada na delinquência.

Quadro: Qual o espaço social em que o adolescente mais cria relação que influenciam para a entrada na delinquência?
Indicadores Distritos Frequência Simples Frequência Acumuladas

Estalagem
Absoluta Relativa Abaixo de Acima de

vila-flor
kikuxe

Zango
I

Baia
Xi
fi fri% FI ↓ Fri % ↓ Fi ↑ Fri % ↑

1 No seio familiar 2 7 8 4 2 23 5,75 23 5,75 400 100

2 Na escola 4 5 5 6 9 29 7,25 52 13 377 94,25
3 Na igreja 3 1 0 0 1 5 1,25 57 14,25 348 87
4 Nas redes sociais 0 2 2 1 3 8 2 65 16,25 343 85,75
5 Nas ruas 71 65 65 67 65 333 83,25 398 99,5 335 83,75
6 Outros 0 0 0 2 0 2 0,5 400 100 2 0,5
Total Geral 80 80 80 80 80 400 100
Autoria: Estatística e Planeamento - 13ª classe -Turma AT - Grupo nº 1 - Ano lectivo 2020-2021

Interpretação: No quadro número VI acima demonstrado, procuramos saber por parte dos
inqueridos, qual o espaço social em que o adolescente mais cria relação que influenciam para a
entrada na delinquência, e o que se pode constatar é que num universo de 400 inqueridos, 333 pessoas,
correspondente à 83,25% dos inqueridos afirmam que a rua é o espaço que os jovens criam relação
que influenciam para a entrada na delinquência.

Gráfico de coluna nº VI – Representação gráfica sobre o espaço social em que o adolescente

mais cria relação que influenciam para a entrada na delinquência.

Gráfico de coluna
350 333

300

250 Na escola
Na Igreja
200
Nas redes sociais
150 Nas Ruas

100 No seio familiar

Outros
50 29 23
5 8 2
0
Total

Autoria: Estatística e Planeamento 13ª classe – Turma AT – Grupo nº1 Ano lectivo 2020-2021

Interpretação: No gráfico número VI acima demostrado, podemos constatar que a coluna com
maior elevação é a que contem 333 respostas, e corresponde as ruas que é o espaço onde os jovens
tendem a aprender sobre a delinquência no município de Viana.

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