DISCIPLINA: ED.

Física – TURMAS/ANOS:801
PROFESSOR: Kaleb Rodrigo________________________
ALUNO(A): Eduardo Jacinto

XADREZ

DE 23/08/21 A 27/08/21

Leia com o a auxílio de um familiar e responda as questões.

O xadrez é um jogo de mesa de natureza recreativa e competitiva para dois jogadores. É

praticado sobre um tabuleiro quadrado e dividido em 64 casas, alternadamente brancas e pretas.
De um lado ficam as 16 peças brancas e de outro um mesmo número de peças pretas. Cada
jogador tem direito a um lance por vez. O objetivo da partida é dar o xeque-mate no adversário.

É um jogo que requer raciocínio lógico e estratégia, não envolve o elemento sorte, com exceção
do sorteio das cores no início do jogo.

O surgimento do xadrez se deu no século VI, na Índia, com o nome de shaturanga, que
significa “os quatro elementos de um exército”, em sânscrito. Posteriormente, o jogo foi para a
China e para a Pérsia. É da palavra persa shah, que significa rei, que provêm o nome xadrez.

A forma atual do jogo surgiu no Sudoeste da Europa, na segunda metade do século XV,
depois de ter evoluído de suas antigas origens persas e indianas.

O xadrez é um dos jogos mais populares do mundo, sendo praticado por milhões de pessoas
em torneios, clubes, escolas. As competições oficiais tiveram início no século XIX, sendo Wilhelm
Steinitz, considerado o primeiro campeão mundial. Existe ainda a Olimpíada de Xadrez, o
campeonato internacional por equipes realizado a cada dois anos. Desde o início do século XX, a
Federação Internacional de Xadrez e a Federação Internacional de Xadrez Postal, organizam
eventos que reúnem os melhores enxadristas do mundo. O atual campeão do mundo (2007) é o
indiano Vishy Anand.

O enxadrismo foi reconhecido como esporte pelo Comitê Olímpico Internacional em 2001e
acredita-se que o xadrez tenha chegado ao Brasil no ano de 1500 pelos portugueses .

Atividades

1. Em que ano o xadrez chegou no brasil?

2. Quantas peças tem um tabuleiro de xadrez?
3. Em qual ano o xadrez foi reconhecido como esporte Olímpico?
 DISCIPLINA: ED. Física – TURMAS/ANOS:802
PROFESSOR: Kaleb Rodrigo________________________
ALUNO(A): Maria Helena Regis

TRILHA

DE 30/08/21 A 03/09/21

Leia com o a auxílio de um familiar e responda as questões.

Trilha ou Moinho é um tradicional e antigo jogo de tabuleiro, que frequentemente é incluído

por fabricantes brasileiros de jogos de tabuleiro como parte de coletâneas de jogos de tabuleiro.
É da família dos jogos conhecidos como “Merels”, que inclui jogos como o Jogo da Velha e outras
variantes da Trilha.

Mas sua origem é certamente bem mais antiga. Um desenho de tabuleiro semelhante ao
da Trilha foi encontrado em cavernas pré-históricas na Áustria e em uma caverna na França.
Foram encontrados tabuleiros no Egito, datados de 1400 a.C., Srilanka (10 a.C.) e num
navio Viking, o Gokstad, de 900 a.C.

O tabuleiro da Trilha consiste em três quadrados concêntricos conectados entre si. Cada
jogador escolhe uma cor e dispõe de nove peças. Tanto os cantos dos quadrados quanto os
pontos médios de seus lados são posições válidas.

Atividade

1. Qual é o registro mais antigo desse jogo?

2. Qual o outro nome dado ao jogo trilha?
3. Você conhece esse jogo?

DISCIPLINA: ED. Física – TURMAS/ANOS:802

PROFESSOR: Kaleb Rodrigo________________________
ALUNO(A): Maria Helena Regis
 Pega Varetas

DE 06/09/21 A 10/09/21

Leia com o a auxílio de um familiar e responda as questões.

História

Parece que uma descrição do jogo escrito por budistas aparece em V século aC. É,
certamente, um jogo antigo, e sua simplicidade permitiu a se expandir em várias civilizações, com
muitas variantes. No século XIX, e aparece na Europa sob o nome de varas. As hastes estavam
em seus símbolos extremos semelhantes a cartas de baralho (rei, rainha, cavalo, jack).

O jogo

Dois, três, quatro, cinco ou seis jogadores podem participar no jogo e que ganha a maioria
dos pontos, ou quem chega a uma certa quantidade de pontos determinados. O jogo começa
com um jogador que joga o conjunto de varetas em uma superfície lisa. Em seguida, o conjunto é
liberado e varas são autorizadas a cair de forma aleatória.

Depois de todo o movimento for concluído, o seguinte é coletado peça por peça para todo o
possível, isso vai permitir que qualquer movimento de uma ou outra das varas do que o previsto
para ser recolhido, uma única tentativa para cada jogador.

Você só pode movimentar a vara a ser recolhida, se uma ou outra das varas são movidos,
intencionalmente ou não, por alguma outra vara, ou a mão do jogador, ou se algum movimento é
detectado em varas despercebido por o jogador, a sua vez vai acabar e o próximo participante
tentará coletar varas.

Em uma variação do jogo, você pode usar o pau preto (ou branco), como uma ferramenta auxiliar
para resgatar outras varas.

De modo geral as varetas podem ter a seguinte pontuação:

Amarela: 5
Verde: 10
Azul: 15
Vermelha: 30
Preta: 100 pontos.
Atividade

1. Quantos pontos cada vareta vale?

2. Você conhece esse jogo?
3. Em qual século esse jogo chega a Europa?
 DISCIPLINA: ED. Física – TURMAS/ANOS:802
PROFESSOR: Kaleb Rodrigo________________________
ALUNO(A): Maria Helena Regis

JENGA

DE 19/07 a 23/07

Leia com o a auxílio de um familiar e responda as questões.

Jenga foi criado por Leslie Scott baseado em um jogo desenvolvido por sua família, no início
dos anos 1970, utilizando blocos de madeira para crianças[1] comprados pela família de
um serralheiro em Takoradi, Gana.] Scott fabricou e lançou o jogo na London Toy Fair em 1983,
[3]
 vendendo-o através de sua própria empresa, Leslie Scott Associates, até a Irwin Toy, no Canadá, e a
Milton Bradley (Hasbro), nos Estados Unidos, adquirirem as licenças para produzir Jenga, em 1986.

Jenga é jogado com 54 blocos de madeira. O comprimento de cada bloco é três vezes maior que a
largura, e cada bloco é levemente menor em altura que em largura. Os blocos são empilhados em uma
torre, cujos andares são compostos de três blocos adjacentes pelos seus lados mais longos; cada um dos
dezoito andares é perpendicular ao anterior. Como empilhar os blocos pode ser entediante, uma bandeja
para auxiliar na tarefa comumente está incluída no produto.
Regras

Uma vez que a torre tenha sido construída, o construtor deve iniciar o jogo. Uma jogada consiste
em retirar um e apenas um bloco de qualquer andar que não esteja logo abaixo do andar incompleto mais
alto. O bloco retirado deve ser posto no topo da torre, de modo que os blocos formem novos andares.
Ambas as mãos podem ser usadas para retirar o bloco, mas apenas uma mão poderá estar em
contato com a torre a cada momento. Blocos podem ser tocados, para se encontrar um bloco solto que
poderá ser retirado sem derrubar a torre. Qualquer bloco que, ao ser movido, ameace derrubar a torre,
deve ser deixado no lugar para onde foi retirado, caso o jogador desista de usá-lo; o bloco só pode ser
devolvido com a mesma mão que o ia retirar.
O turno termina quando o próximo jogador toca a torre, embora ele possa esperar
dez segundos entre o turno anterior e o próximo, caso acreditem que a torre esteja prestes a cair. O
próximo jogador é o jogador da esquerda.
O jogo termina quando uma peça cai da torre, com exceção da peça que se está sendo removida.
O perdedor é a pessoa que derrubou a torre (ou seja, cujo turno foi aquele em que a torre caiu); caso haja
vários jogadores, o vencedor é aquele que fizer a última retirada que não derrubar a torre em uma partida.

Atividade

1. Quando foi criado o jogo Jenga?

2. Quem foi o criador do jogo?
3. Você já jogou jenga?