Avaliação Bimestral de Matemática - Professora Magali Felix Ferreira Mateus

Nome: 8° ano B.
1) O dobro de um número aumentado de 15 é igual a 49. Qual é esse número?

2) Somando 5 anos ao dobro da idade de Sônia, obtemos 35 anos. Qual é a idade de Sônia?

3) Em um estacionamento, há motos e carros, em um total de 25 veículos. Sabendo há 74 rodas

nesse estacionamento, podemos afirmar que

A) há 1 carro a mais que a quantidade de motos.

B) há 2 carros a mais que a quantidade de motos.
C) há 1 moto a mais que a quantidade de carros.
D) há 2 motos a mais que a quantidade de carros.

4) A soma de dois números é 37. A diferença entre eles é 9. Quais são esses números?
A) 20 e 17
B) 34 e 3
C) 23 e 14
D) 12 e 3

5) Resolva os sistemas de Equações pelo método da adição:

a)
{3 x+3y=21¿¿¿¿ b)
{ x +y=11¿¿¿¿

6) Qual gráfico representa o sistema linear

{ x + y=2¿¿¿¿
7) Carolina e Ricardo são irmãos. Todos os dias eles saem de casa juntos para irem à
escola. Sabendo que a soma do trajeto percorrido pelos dois é igual a 4 km e que
por não estudarem na mesma escola Ricardo caminha 1 km a mais que Carolina.
Assinale a alternativa a que traz o sistema de equações que representa
corretamente o cenário apresentado.

8) Paulo e Rodrigo foram a uma papelaria. Chegando lá Paulo comprou duas canetas e
um apontador, gastando em sua compra R$ 17,60. Rodrigo comprou uma caneta e
um apontador, exatamente iguais aos materiais comprados por Paulo, gastando com
sua compra R$ 11,60. Para saber o preço das canetas e dos apontadores que eles
compraram nessa papelaria pode-se utilizar um sistema de equações.

9) Marcos trabalha como analista de desempenho da equipe de atletismo da cidade onde mora.
Ele anotou as medidas dos alcances obtidos, em metros, por um atleta juvenil de salto em distância
durante um treinamento. Esses dados estão apresentados no quadro abaixo.

Marcos elaborou um relatório de aproveitamento para esse atleta e inseriu uma tabela de frequência,
com intervalos de classe, das medidas dos alcances em todos os saltos realizados nesse treinamento.
Qual pode ser a tabela inserida por Marcos nesse relatório?
 10) Reduza os termos semelhantes:

a) 6a + 3a – 7

b) 5x2 + 3x2 – 4

c) 4m – 6m – 1

11) Para escolher o local onde passará suas próximas férias, Janete improvisou uma roleta em um plano
cartesiano a fim de fazer uma espécie de sorteio. Nesse plano, as coordenadas do ponto indicado pela
seta após uma movimentação indicarão o local sorteado. Observe abaixo essa roleta feita por Janete
com a seta representada na posição inicial e os pontos que indicam os possíveis destinos de Janete .

Janete girou essa roleta um ângulo reto, no sentido anti-horário, encontrando as

coordenadas, nesse plano cartesiano, do local onde passará suas próximas férias. De acordo com o giro que
Janete fez nessa roleta, qual o local onde ela passará suas próximas férias?
A) Guarujá. B) Ilhabela. C) Iporanga. D) Ubatuba.