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Disciplina
Fisiologia Humana
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Professor: Dr. Cássio Resende de Morais EXERCÍCIOS AULA 1
Aluno (a): Letícia Ribeiro Dias
Questão 1 Qual a importância do estudo de fisiologia humana para o seu curso de formação?
Resposta: A formação em fisioterapia necessita de muitos conhecimentos básicos, abrangendo disciplinas
como: biofísica, anatomia, fisiologia, entre outras disciplinas. Compreender a matéria de fisiologia humana
proporciona um desenvolvimento crítico e é de suma importância para entender e desenvolver habilidades na
área da saúde do futuro fisioterapeuta, isso porque, durante as aulas de fisiologia o aluno conhece o
funcionamento do corpo humano e dos seus sistemas orgânicos, entende sobre a homeostasia, podendo ter
uma visão de como e porque determinadas doenças acabam gerando disfunções no organismo do ser
humano.
Questão 2 Apresente os níveis de organização de um ser vivo desde o nível de menor complexidade para o
nível de maior complexidade.
Resposta:Átomo, molécula, organoide ou organelas, célula, tecido, órgão, sistema e organismo/indivíduo.
Questão 4 Qual a substância orgânica e inorgânica mais abundante dentro de uma célula.
Resposta: As substâncias inorgânicas mais encontradas nas células são a água e os sais minerais já as
orgânicas são as proteínas,ácido nucleico e carboidratos.
Questão 5 Apresente as principais características e funções dos seguintes tecidos:
a Tecido epitelial:
Resposta: O Tecido epitelial é formado por células justapostas, contendo pouca substância intercelular, ele
também é avascular e inervado, as suas principais funções são as de proteção e revestimento da pele,
secreção, absorção e etc.
b Tecido conjuntivo:
Resposta: O Tecido conjuntivo é composto de células espaçadas, também é rico em substâncias amorfa,é
vascularizada e inervada. Ele detém diversas funções, como: fornecer sustentação e preencher espaços entre
os tecidos, além de nutri-los
c Tecido muscular:
Resposta: O Tecido muscular são células especializadas em contração muscular,é rico em fibras, além de
excitabilidade, contratilidade, extensibilidade e elasticidade, tem o poder de contração rápido ou lento,
voluntário ou involuntário. Suas Principais funções relaciona-se com a locomoção do corpo, estabilização e
postura, além da produção de calor.
d Tecido nervoso
Resposta: O Tecido nervoso é formado por células especializadas em receber, processar e gerar uma
resposta inerente a um estímulo,é altamente vascularizado, constituído de neurônios que transmitem e
propagam os impulsos nervosos. A sua principal função é a de fazer comunicações entre os órgãos do corpo
e meio externo
b Sistema nervoso
Resposta: Receber, processar e gerar resposta inerente a um estímulo e está associado também aos aspectos
emocionais.
c Sistema respiratório
Resposta: Responsável pela troca de gases (ventilação pulmonar)
d Sistema excretor
Resposta: A função do sistema excretor é de filtra e remover resíduos que são prejudiciais e os elimina
para que o corpo possa manter um estado de homeostase, um desses exemplos e a excreção pela urina.
e Sistema reprodutor
Resposta: Excreção(homem), Prazer sexual, reprodução e responsáveis pelas produções de gametas
f Sistema endócrino
Resposta: Composta por glândulas endócrinas que são as estruturas que sintetizam substâncias e lançam-nas
na corrente sanguínea, essas substâncias são denominadas de hormônios e em conjunto com o sistema
nervoso, regula e controla todas as funções do nosso organismo
g Sistema imunológico
Resposta: Coordena a defesa imunitária do organismo e faz a reciclagem da célula sanguínea
Questão 11 Explique de maneira bem objetiva como funciona a retroalimentação dos seguintes hormônios.
a TSH, T3 e T4
Resposta: A tireoide é uma glândula do sistema endócrino, que produz 2 hormônios importantes: a
triiodotironina (T3)e a tiroxina (T4) Ambas aceleram o metabolismo. O feedback se dá quando altos níveis
de T3 e T4 inibem o TSH. O TSH é o hormônio estimulante da tireoide, ele estimula a tireoide a produzir T3
e T4. A retroalimentação se dá quando altos níveis de T3 e T4 inibem o TSH, a hipófise produz T3 e T4 e
que por sua vez vai estimular a aceleração do metabolismo, mas altos níveis de T3 eT4 vão inibir a hipófise,
que a mesma vai produzir menos TSH, sendo assim um ciclo de T3,T4 e TSH.
b Insulina e Glucagon
Resposta: A insulina e o glucagon são hormônios que ajudam a regular os níveis de glicemia no organismo,
eles atuam juntos para equilibrar os níveis de açúcar no sangue. A retroalimentação é feita através de dois
hormônios: insulina e glucagon. Ambos são produzidos pelo pâncreas, que irão ser secretados dependendo
da necessidade do organismo, a insulina é liberada em momentos de altos níveis de glicose no sangue, após
uma alimentação rica em carboidratos, fazendo com que a glicose excessiva no sangue, entre para dentro das
células, dando energia a elas e fazendo com que a glicemia se normalize. Parte desta glicose é armazenada
no fígado, chamado de glicogênio hepático. Já o glucagon é produzido em momentos de hipoglicemia, ou
seja, quando a quantidade de glicose no organismo está muito baixa (em jejuns ou longos intervalos entre as
refeições) este hormônio é liberado, fazendo com que o glicogênio armazenado anteriormente no fígado seja
transformado em glicose, ele transporta estas moléculas para o sangue, fazendo com que a glicemia se
normalize.