MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

ANEXO II - FORMULÁRIO – GUIA DE ESTUDO

1. APRESENTAÇÃO GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR:
DISCIPLINA: GEOGRAFIA POLÍTICA - BACHARELADO
PERÍODO DA DISCIPLINA: 2020/2
DURAÇÃO TOTAL DA DISCIPLINA: 10 SEMANAS
CARGA HORÁRIA TOTAL DA DISCIPLINA: 64 HORAS

1.2. Objetivo Geral:

Compreender as especificidades da Geografia Política no contexto da Ciência
Geográfica, bem como suas categorias e conceitos, possibilitando assim
analisar seu papel no âmbito da formação territorial e de seus conflitos em
diversas escalas.

1.2.1. – Objetivos Específicos:

Refletir sobre o papel da Geografia Política, abrangência e desdobramentos
no âmbito dos estudos e da produção geográfica;
Compreender as relações entre os Estados Nacionais Modernos em diferentes
contextos históricos;
Analisar as diferentes formas de Estado e de sistemas de governo;

Analisar as principais características do sistema internacional

contemporâneo;
Discutir as principais características da geopolítica brasileira no âmbito
interno e em relação à América do Sul.

1.3. DEFINIÇÃO DAS UNIDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA

Unidade Nome da Início Término Carga Duração/ Peso

s unidade. Horária Dias atribuído
I A gênese da 24/06/21 19/08/21 20 horas 5 1
Geografia
Política e seu
debate
contemporâneo
II Política, Estado e 26/08/21 07/10/21 20 horas 5 1
Sociedade e
 teoria das
relações
internacionais e o
Brasil na América
do Sul
III Atividade Prática 15/10/21 27/10/21 24 horas 6 1

1.4. REQUISITOS PARA PARTICIPAR DA DISCIPLINA:

Acesso à internet, considerando a pandemia COVID-19, as atividades são

remotas, desenvolvidas na plataforma do Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA) da UFMT.

1.5. DINÂMICA DE APRENDIZAGEM:

Mensagem de boas-vindas ao estudante:

“Olá a todos,
Sejam todos muito bem-vindos a disciplina de Geografia Política. A disciplina
será realizada toda on line. Recomendamos a todo estudante realizar a leitura
do Guia de Estudos e do Plano de Ensino que irão orientá-lo para melhor
aproveitamento deste componente curricular. Posteriormente recomendamos o
acompanhamento das unidades de aprendizagem que serão disponibilizadas
de acordo com o cronograma da disciplina.”

1.6. ESTRATÉGIAS DE ENSINO

(Como você pretende ensinar cada objetivo da disciplina?)
Nesta disciplina, serão realizadas as seguintes estratégias de ensino por meio
de atividades e recursos educacionais a saber:
- Leitura de textos indicados no plano de ensino e disponibilizados no AVA;
- Aulas expositivas síncronas na plataforma do AVA;
- Debates e discussões no Google Meet.

1.7. ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM

(O que aluno e professor farão juntos para se atingir determinados os objetivos
educacionais da disciplina?)
- Realização de atividades dialógicas construídas a partir da análise relacional
entre referencias bibliográficos e a leitura da realidade;
- Participação dos Debates dos textos e realidades apresentadas em aula
síncrona;
- Leitura dos textos indicados no Plano de Ensino e disponibilizados no AVA.

1.8. ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO

Como docentes e estudantes se comunicarão utilizando TICs no AVA
institucional? Quais ferramentas serão utilizadas?
A comunicação entre docentes e estudantes se dará por ferramentas
tecnológicas – AVA onde será utilizado para postagem dos conteúdos das aulas
síncronas, dos materiais bibliográficos, das atividades práticas, mantendo o
canal de mensagem disponível para o diálogo.
Ao final de cada unidade será realizado encontro no Google Meet para
discussão e debate das unidades estudadas.

1.9. AVALIAÇÃO
Como acontecerá o processo de avaliação – critérios, pesos, prazos e tipo de
avaliação a partir dos objetivos educacionais previamente definidos para esta
disciplina.
Atividade da Unidade I – Entrega 09/09/21 – Individual ou até 3
acadêmicos
1- Realização de exercícios no AVA pelo fórum de discussões ao final da
unidade I, respondendo aos questionamentos e comentando a resposta de
outro colega;
2- Construção de texto a partir dos referencias bibliográficos, das aulas
síncronas, dos slides e exercícios disponíveis no AVA da unidade I:
- Proposta do texto: discussão das bases conceituais e percursos da Geografia
Política e apresentada sob a óptica dos interesses e das repercussões no
território;
3- Encontro no google meet para realização de feedback do conteúdo
programático e das atividades realizadas na unidade I – Data: 09/09/21

Referências básicas:
- Artigo: ALVES, F. D.; OLIVEIRA, J. A. Análise e perspectiva da Geografia Política
latino-americana (p. 55-68). Disponível no AVA.
- Artigo: SILVA, A. C. A concepção clássica da Geografia Política (p. 103-107).
Disponível no AVA.
- Capítulo 2: CASTRO, I. E. Relação entre território e conflito: o campo da
Geografia Política (p. 39-94). Disponível no AVA.

Atividade da Unidade II – Entrega 14/10/21 – Individual ou até 3

acadêmicos
1- Realização de exercícios no AVA pelo fórum de discussões ao final da
unidade II, respondendo aos questionamentos e comentando a resposta de
outro colega;
2- Construção de texto a partir dos referencias bibliográficos, das aulas
síncronas, dos slides e exercícios disponíveis no AVA da unidade II:
- Proposta de texto: Estudo relacional da teoria das relações internacionais e a
geopolítica brasileira no âmbito interno e em relação à América do Sul.
3- Encontro no google meet para realização de feedback do conteúdo
programático e das atividades realizadas na unidade II – Data: 14/10/21

Referências básicas:
- Capítulo 3: CASTRO, I. E. O poder e o poder político como problema (p. 95-
137). Disponível no AVA.
- Capítulo 2: MAGNOLI, D. Teoria das relações internacionais (p. 13-75).
Disponível no AVA.
- Capítulo 6: CASTRO, I. E. O sistema internacional contemporâneo:
globalização e organizações supranacionais (p. 213-275). Disponível no AVA.

Atividade da unidade III – Entrega 27/10/21 – Individual ou até 3

acadêmicos
Construção de texto a partir dos referencias bibliográficos e das aulas síncronas
disponíveis no AVA.
- Proposta de texto:
a) Geografia Política da Amazônia, Brasil e América do Sul;
b) Geografia Política dos sistemas de países, hegemonia e conflitos.

Referências básicas:
Artigo: BECKER, B. Geopolítica da Amazônia. Disponível no AVA.
Artigo: COSTA, W. M. O Brasil e a América do Sul: cenários geopolíticos e os
desafios da integração. Disponível no AVA.
Livro: COSTA, W. M.; VASCONCELOS, D. B. Geografia e Geopolítica da América
do Sul. Disponível no AVA.
Artigo: AMIN, S. Geopolítica do imperialismo contemporâneo. Disponível no
AVA.

As atividades avaliativas serão:

Atividades Unidade I: Atividade teórica - Peso 1 (10,0)
Atividades Unidade II: Atividade teórica - Peso 1 (10,0)
Atividade Unidade III: Atividade Prática – Peso 1 (10,0)
A nota final será obtida da seguinte forma:
MF= Ativ.1 + Ativ.2 + Ativ.3
3

1.10. Mensagem de encerramento ao estudante

Agradeço aos acadêmicos no desenvolvimento das atividades realizadas nesta
disciplina, contribuindo para a compreensão das especificidades da Geografia
Política no contexto da Ciência Geográfica e análise do seu papel no âmbito da
formação territorial e de seus conflitos em diversas escalas. Dessa forma, espero
que tenham acrescentado conhecimento na vida acadêmica.

2. Dados de Identificação do autor

Cidade Data: 16/08/2021
CUIABÁ

Nome do docente N. Siape

MÁRCIA AJALA ALMEIDA 1191992

Campus: Curso: Departamento:

CUIABÁ LICENCIATURA EM DEPARTAMENTO DE
GEOGRAFIA GEOGRAFIA