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Você atingiu 50% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo parcialmente aos critérios
definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua
portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja,
apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns
desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para
desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.Sua nota
nessa competência foi: 120
Você atingiu 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O
participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do
texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o
tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em
relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a
progressão textual apresenta algum problema.
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa
de um ponto de vista.Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu 50% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo parcialmente aos critérios
definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões
relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja,
os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista
defendido.
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da
argumentação.Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu 50% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo parcialmente aos critérios
definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns
desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.Sua
nota nessa competência foi: 40
Você atingiu 20% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O
participante apresenta proposta de intervenção vaga, precária, frágil, superficial, ou relacionada apenas ao
assunto, de forma tangencial ao tema, isto é, sem se ater ao recorte temático solicitado.