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ESCOLA MUNICIPAL PLANALTO ININGA

TERESINA, _____10____ DE __SETEMBRO________ DE 2021.


ALUNO (A): ________________________________________
PROFESSOR (A): VALTER OLIVEIRA TURMA: 15 CI
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA / 5º ANO

Questões Saeb – dia 10.09

Leia a fábula e responda às questões 1 a 3.

A menina do leite

A menina não cabia em si de felicidade. Pela primeira vez iria à cidade vender o leite de sua
vaquinha. Trajando o seu melhor vestido, ela partiu pela estrada com a lata de leite na cabeça.
Enquanto caminhava, o leite chacoalhava dentro da lata.
E os pensamentos faziam o mesmo dentro da sua cabeça.
"Vou vender o leite e comprar uma dúzia de ovos."
"Depois, choco os ovos e ganho uma dúzia de pintinhos."
"Quando os pintinhos crescerem, terei bonitos galos e galinhas."
"Vendo os galos e crio as frangas, que são ótimas botadeiras de ovos."
"Choco os ovos e terei mais galos e galinhas."
"Vendo tudo e compro uma cabrita e algumas porcas."
"Se cada porca me der três leitõezinhos, vendo dois, fico com um e ..."
A menina estava tão distraída que tropeçou numa pedra, perdeu o equilíbrio e levou um
tombo.
Lá se foi o leite branquinho pelo chão.
E os ovos, os pintinhos, os galos, as galinhas, os cabritos, as porcas e os leitõezinhos pelos
ares.

Moral: Não se deve contar com uma coisa antes de consegui-la.

metaforas.com.br/infantis/2004-03-01/a-menina-do-leite

1. O que indica o uso das aspas no texto?


(A) Uma opinião.
(B) A moral da história.
(C) As vendas que a menina fez.
(D) Que a personagem está falando.

2. Qual a finalidade principal do texto?


(A) Dar uma opinião.
(B) Informar sobre a menina.
(C) Narrar os planos da menina.
(D) Transmitir um ensinamento.

3. Qual o assunto da fábula?


(A) Devemos criar muitos bichos.
(B) Todos os planos da menina deram certo.
(C) Vender muitas coisas deixa as pessoas ricas.
(D) Primeiro se conquista as coisas, depois fazemos os planos
Leia o poema e responda à questão 4.

A Centopeia dividida – Sacharuk decidiram permanecer unidas


mas estavam muito perdidas
Tatuzinho era bruxo malvado e nem se entendiam na prosa.
e discutiu com a Centopeia
daí teve a péssima ideia Sob as penas de uma galinha
de fazer um feitiço irado. o Piolho Velho era a liderança
comentou que havia esperança
Ficou escondido na areia se chamasse a dona Joaninha.
praticou o ato mais feio
seu feitiço dividiu ao meio Joaninha era boa feiticeira
e fez duas cinquentopeias. e talentosa na matemática
decerto conhecia a prática
A Abelha testemunhou tudo de fazer centopeia inteira.
da porta da sua colmeia
e convocou uma assembleia Então a bruxinha competente
para tratar desse absurdo. com toque de magia esperta
refez a Centopeia completa
Aquele Tatuzinho era insano e os bichos ficaram contentes.
muito famoso em toda aldeia
esperava a noite de lua cheia E o malvado do Tatuzinho?
para traçar os seus planos. Ah! Ele é muito teimoso
em vez de ser mais amoroso
prefere viver sempre sozinho.

https://profwarles.blogspot.com/2017/10/qui
As cinquentopeias medrosas z-11-portugues-6-ano.html

4. Qual o assunto do texto?


(A) A feiticeira Joaninha.
(B) Os feitiços do Tatuzinho.
(C) A união de todos os animais.
(D) Um feitiço que dividiu a centopeia.

BOA ATIVIDADE!

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