Arranjo – 2016

1. (Ueg 2016) Um aluno terá que escrever a palavra PAZ utilizando sua caneta de quatro
cores distintas, de tal forma que nenhuma letra dessa palavra tenha a mesma cor. O número
de maneiras que esse aluno pode escrever essa palavra é
a) 64
b) 24
c) 12
d) 4

2. (Ufsc 2015) Considere as informações abaixo:

A Segunda Família do Real

[...] é importante promover a renovação das notas do Real, para deixá-las mais modernas e
protegidas. As notas da Segunda Família do Real contam com novos elementos gráficos e de
segurança, capazes de impor obstáculos mais sólidos às tentativas de falsificação, além de
promover a acessibilidade aos portadores de deficiência visual, oferecendo mais recursos para
o reconhecimento das notas por essa parcela da população.

Qual é o custo da fabricação das notas da Segunda Família do Real?

1ª Família 2ª Família
Cédula
(custo por milheiro de cédulas) (custo por milheiro de cédulas)
2 reais 172,84 175,30
5 reais 165,73 178,92
10 reais 145,81 182,29
20 reais 179,05 206,18
50 reais 180,48 238,27
100 reais 180,48 247,51

Disponível em: <www.bcb.gov.br> [Adaptado] Acesso em: 18 set. 2014.

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Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que:
01) Considerando a sequência das larguras das novas notas em ordem crescente, teremos
7
uma progressão aritmética cuja diferença entre os termos consecutivos é sempre .
10
02) A nota de R$ 2,00 possui uma área maior do que 70% da área da nota de R$ 100,00.
04) Para fabricar a quantia de R$ 100.000,00 em notas de R$ 20,00, da segunda família do
5
real, será gasto um valor correspondente a do custo que se terá para fabricar a mesma
2
quantia em notas de R$ 50,00 dessa mesma família.
08) Os números de série das notas são criados de forma que não existam duas notas com o
mesmo número, ou seja, para cada nota há um número de série. Esse número de série é
um código constituído de duas letras e nove algarismos, como na figura. No controle da
fabricação das cédulas, os números de série também identificam o lote de fabricação.
Suponha que, em certo lote de cédulas, os seis primeiros algarismos sejam fixos e os
demais sejam sempre algarismos primos. Quanto às letras, são usadas apenas vogais
distintas. Nessas condições, esse lote possui exatamente 3125 cédulas.

3. (G1 - col.naval 2015) Observe a figura a seguir.

A figura acima é formada por círculos numerados de 1 a 9. Seja "TROCA" a operação de

pegar dois desses círculos e fazer com que um ocupe o lugar que era do outro. A quantidade
mínima S de "TROCAS" que devem ser feitas para que a soma dos três valores de qualquer
horizontal, vertical ou diagonal, seja a mesma, está no conjunto:
a) 1, 2, 3
b) 4, 5, 6
c) 7, 8, 9
d) 10, 11, 12
e) 13, 14, 15

4. (Pucsp 2015) No vestiário de uma Academia de Ginástica há exatamente 30 armários,

cada qual para uso individual. Se, no instante em que dois alunos dessa Academia entram no
vestiário para mudar suas roupas, apenas 8 dos armários estão desocupados, quantas opções
eles terão para escolher seus respectivos armários?
a) 14
b) 28
c) 48
d) 56
e) 112

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5. (Enem 2015) Uma família composta por sete pessoas adultas, após decidir o itinerário de
sua viagem, consultou o site de uma empresa aérea e constatou que o voo para a data
escolhida estava quase lotado. Na figura, disponibilizada pelo site as poltronas ocupadas estão
marcadas com X e as únicas poltronas disponíveis são as mostradas em branco.

O número de formas distintas de se acomodar a família nesse voo é calculado por

9!
a)
2!
9!
b)
7! 2!
c) 7!
5!
d)  4!
2!
5! 4!
e) 
4! 3!

6. (Uece 2015) Se os conjuntos X e Y possuem, respectivamente, cinco e oito elementos,

quantas funções, f : X  Y, injetivas e distintas, podem ser construídas?
a) 6680.
b) 6700.
c) 6720.
d) 6740.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[B]

O número de maneiras que esse aluno pode escrever essa palavra é igual ao arranjo de 4, 3 a
3. O seja:
4!
A34   4  3  2  A34  24
(4  3)!

Resposta da questão 2:
01 + 02 = 03.

[01] Correta. Tem-se que

7
12,8  12,1  13,5  12,8  14,2  13,5  14,9  14,2  15,6  14,9  .
10

[02] Correta. A área da nota de R$ 100,00 é 15,6  7  109,2cm2 , enquanto que a área da nota
de R$ 2,00 é 12,5  6,5  81,25cm2 . Por conseguinte, a área da nota de R$ 2,00 é maior
do que 0,7  109,2  76,44cm2 .

[04] Incorreta. Para fabricar a quantia de R$ 100.000,00 em notas de R$ 20,00, da segunda

família do real, será gasto o valor de 5  206,18  R$ 1.030,90. Por outro lado, para fabricar
a mesma quantia em notas de R$ 50,00, será gasto o valor de 2  238,27  R$ 476,54.
5
Assim, a afirmação está incorreta, pois  476,54  R$ 1.191,35.
2

[08] Incorreta. Vamos supor que sejam utilizadas apenas as vogais: a, e, i, o, u (após o novo
acordo ortográfico, y é considerado vogal e w pode ser consoante ou vogal, conforme o
uso). Com relação aos algarismos primos, tem-se: 2, 3, 5 e 7.

5 5! 5
Existem     10 modos de escolher duas vogais distintas. Há    10 maneiras de
 2  2!  3!  2
escolher as posições das vogais. Escolhidas essas posições, as vogais ainda podem ser
dispostas de P2  2!  2 maneiras. Além disso, há 4 escolhas para cada uma das 3 posições
que serão ocupadas por algarismos. Assim, pelo Princípio Multiplicativo, segue que esse lote
possui 102  2  43  12.800 cédulas.

Resposta da questão 3:
[B]

1 4 7 1 4 7 4 1 7 4 1 7  6 1 8  6 1 8 
 2 5 8   3 5 8    3 5 8    3 5 8    3 5 7    7 5 3 
           
3 9 6  2 9 6   2 9 6   2 9 4  2 9 4  2 9 4 

Portanto, 6 trocas.

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Resposta da questão 4:
[D]

O número de opções que eles terão para escolher seus respectivos armários é igual ao arranjo
de
8 armários 2 a 2. Ou seja:
8! 8  7  6!
A82    8  7  56
(8  2)! 6!

Resposta da questão 5:
[A]

O resultado pedido corresponde ao número de arranjos simples de 9 objetos tomados 7 a 7,

9!
isto é, A 9, 7  .
2!

Resposta da questão 6:
[C]

O resultado pedido é dado pelo número de arranjos simples dos oito elementos do conjunto Y
8!
tomados cinco a cinco, ou seja, A 8, 5   6720.
3!

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