MATEMTICA

EXERCCIOS EXTRAS

4 ANO

CADERNO 4

1
Mdulo 27
Leia os textos a seguir e responda s questes.
1. O MAIOR CARTO POSTAL DO MUNDO

O jardim urbano da
orla martima da cidade de
Santos, SP, foi
considerado pelos
editores do Guinness
Book of Records, o livro
dos recordes, como o
jardim frontal de praia de
maior extenso do mundo.
So 5 335 metros de extenso distribudos ao longo de sete quilmetros de
praias que vo desde a praia Jos Menino Ponta da Praia.
Lembrando um tapete colorido, esse jardim enfeitado por biris (flores
vermelhas), lrios (amarelos), crinuns (brancos), margaridas e coleus, dentre
as mais de 100 espcies de flores, plantas e palmeiras.

a) Quais as medidas de comprimento citadas no texto?

_____________________________________________________________

b) Cite outras situaes nas quais so utilizadas essas unidades de medida.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

c) Existem medies em unidades menores que o metro. Quais voc conhece?

_____________________________________________________________

2
d) Quantos centmetros cabem em 1 metro?_________________________
e) Tendo o metro como todo-referncia, se ele for dividido em 10 partes iguais
qual frao que representa 10 centmetros?________. E 20
centmetros?________
f) Quantos milmetros cabem em 1 centmetro?______________________
g) Quantos milmetros cabem em 10 centmetros? ____________________
E em 20 centmetros?______________
h) Qual o smbolo do centmetro? E do milmetro? __________________

2. A maior mariposa do mundo

A Mariposa Imperador (Thysania agrippina) o maior lepidptero
noturno do mundo. Tem 30 centmetros de envergadura, tamanho igual ao de
duas canetas esferogrficas.
a) Qual a medida da envergadura da mariposa em milmetros:________
b) Quantos milmetros tm uma caneta esferogrfica?__________________

3. Complete os espaos com a leitura ou a medida.

a) 134 cm _____________________________________________________
b) 96 mm _____________________________________________________
c) __________________: duzentos e cinco centmetros.
d) __________________: cento e dezenove milmetros.

4. O MENOR MAMFERO DO MUNDO

O Morcego-nariz-de-porco (Craseonycteris
tonglongyai) encontrado somente na Tailndia.
Pode ter entre 29 a 33 milmetros de cabea e
corpo. Com a rgua represente o maior tamanho
que esse mamfero pode ter.

3
Mdulo 28

A COBRA MAIS PESADA

1. Alguns cientistas dizem que a cobra
Sucuri (Eunectes murinus) que vive no
Brasil, alm de ser a mais pesada
tambm a maior em comprimento. A
maioria das sucuris cresce
aproximadamente 4,5 metros, mas a
maior encontrada tinha 11,2 metros e
pesava 453 quilogramas.

a) Marque o comprimento aproximado do comprimento que a cobra sucuri

pode crescer.

4 5

b) Marque na reta numrica o comprimento da maior cobra sucuri encontrada.

11 12

2. Complete as sequncias de nmeros nas retas numricas.

a)

4 4,2
Qual a escala de cada intervalo? _________________________

4
b)

8 8,5
Qual a escala de cada intervalo? _________________________

c)

10 20
Qual a escala de cada intervalo? _________________________

3. Faa uma estimativa das medidas abaixo.

a) comprimento da sala de aula: ____________
b) comprimento de sua borracha: ____________
c) comprimento da lousa: ______________
d) largura da porta da classe: ____________
e) largura e comprimento do seu lpis: ____________________
f) Em quais delas as medidas foram estimadas em metros?
___________________________________________________________
g) Em quais delas as medidas foram estimadas em centmetros ou em metro
e centmetro?
___________________________________________________________

5
Mdulo 29
1. Escreva as quantias usando a escrita do real.
a) Vinte centavos: ____________
b) Dois reais e cinquenta centavos: ____________
c) Sessenta e cinco centavos: ____________
d) Trs reais e dezoito centavos: _____________
e) Quinze reais e quarenta centavos: ___________
f) Cinquenta e sete reais e trinta centavos: ____________
g) Cem reais e dez centavos: ____________
h) dezessete reais e quinze centavos: ____________
i) Setenta reais e cinco centavos: ____________
j) quarenta e oito reais e doze centavos: _____________
k) Treze reais e sessenta centavos:___________
l) Vinte e trs reais e treze centavos: ____________

2. Escreva por extenso.

a) R$ 4,55 _____________________________________________________
b) R$ 7,06 ____________________________________________________
c) R$ 21,60 ____________________________________________________
d) R$ 9,00 ____________________________________________________
e) R$ 0,70 ____________________________________________________
f) R$ 2,75 ____________________________________________________
g) R$ 3,08 ____________________________________________________
h) R$ 12,78 ____________________________________________________
i) R$ 5 ______________________________________________________
j) R$ 0,50 ____________________________________________________
k) R$ 50,00 ___________________________________________________
l) R$ 50,50 ____________________________________________________

6
3. Veja a quantidade de moedas que Maria tem e quer trocar por moedas de
1 real:

12 moedas de 10 centavos

a) Quantos centavos Maria tm?__________________________________

b) Quantas moedas de 10 centavos ela usar para trocar por 1 real?
_____________________________________________________________
c) Quantas moedas de R$ 0,10 sobraro? ___________________________
Quantos centavos isso representa? ___________________________
Represente essa quantia na escrita do real:_____________________
d) Aps a troca quantas moedas de cada valor Maria ter?____________
Represente essa quantia na escrita do real:_____________________

4. Bia resolveu contar suas moedas para troc-las por cdulas de 10 reais.
Veja as moedas que Bia possui:

15 moedas de 10 centavos
13 moedas de 1 real

a) Que quantia representada por 15 moedas de 10 centavos?

_____________________________________________________________
b) Escreva essa quantia na escrita do real.___________________________
c) Bia quer trocar moedas de 10 centavos por moedas de 1 real.
Quantas moedas de 1 real e de 10 centavos ao todo Bia ter?
_____________________________________________________________
d) Quantas moedas de 1 real Bia usar para trocar por uma cdula de 10
reais?________________________________________________________
Sobraro moedas de 1 real? _______________Quantas?___________
Represente a quantia que Bia ter na escrita do
real:_____________________
7
5. Nando tem em seu cofrinho as seguintes moedas:

4 moedas de 1 real
2 moedas de 25 centavos
4 moedas de 50 centavos
2 moedas de 10 centavos
1 moeda de 5 centavos

a) Qual a quantia que Nando possui? Represente essa quantia na escrita do

real: _________________________________________________________

b) Troque as moedas que Nando tem por moedas de maior valor, de forma a
obter o menor nmero possvel de moedas. Desenhe-as.

c) Troque as moedas de 1 real por cdulas, de forma a obter o menor

nmero possvel de cdulas. Desenhe as cdulas e as moedas obtidas na
troca.

8
6. Use a tabela de preos de uma loja de artesanato para resolver as
situaes propostas.
Produtos Preo
Tapete de sisal pequeno R$ 12, 00
Telas pintadas a leo R$ 60,00
Vidro de compota de frutas R$ 8,50
Caixa com clocolate (100 g) R$ 16,00
Caixinha de madeira R$ 5,50
Bolsa de lona R$ 38,00
Chaveiro emborrachado R$ 3,50
Cartes de felicitaes (embalagem com 3 unidades) R$ 6,95
Carrinho de boneca R$ 30,00

a) Qual a diferena de preo entre o tapete e a tela pintada a leo?

Resposta:_____________________________________________________

b) Quanto a embalagem de cartes de felicitaes custa a mais que o

chaveiro?

Resposta:_____________________________________________________

c) Quanto o vidro de compota de frutas custa a menos que a caixa de

chocolate?

Resposta:_____________________________________________________

9
d) Um cliente comprou 2 embalagens de cartes de felicitaes e uma bolsa
de lona. Quanto gastou?

Resposta:_____________________________________________________
e) Um outro cliente comprou um carrinho de boneca e uma caixinha de
madeira. Ele pagou com duas notas de R$ 20,00. Quanto recebeu de troco?

Resposta:_____________________________________________________

7. Resolva as adies e subtraes.

a) R$ 2,75 + R$ 1,49 d) R$ 520,00 R$ 270,00
b) R$ 308,00 + 182,75 e) R$ 1 200,00 R$ 750,00
c) R$ 120,78 + R$ 20,58 f) R$ 45,00 R$ 19, 20

10
8. Observe o extrato da conta corrente de Maria Clara e responda s questes.
Deixe registradas as suas estratgias e as respostas.

BANCO DA CIDADE
Cliente: Maria Clara
Agncia: 0321
Conta no: 10345-2
Lanamentos
Data Histrico Documento Valor
Saldo anterior 1 774,37 C
18/10 Dbito automtico 300,00 D
18/10 Saque banco 24 h 250,00 D
18/10 Depsito em cheque 116,92 C
Saldo atual 1 341,29
Limite cheque especial 2 500,00
Saldo disponvel : _________________

a) Calcule a quantia de crditos (C) indicados no extrato.

Resposta:__________________________________________________

b) Calcule a quantia de dbitos (D)indicados no extrato.

Resposta:_____________________________________________________

11
c) Qual o saldo atual da conta da cliente?

Resposta:_____________________________________________________

d) Calcule o saldo disponvel.

Resposta:_____________________________________________________

9. O dono de uma cantina tinha no caixa pela manh R$ 57,30; entre cdulas
e moedas para servir de troco. No mesmo perodo ele vendeu R$ 236,30. No
perodo da tarde R$ 478, 80. Qual a quantia que ele arrecadou nesse dia com
a venda de frutas, lanches e sucos?

Resposta:_____________________________________________________

10. Escreva as quantias usando a escrita do real.

a) Um mil e trinta reais:_______________________
b) Um mil e trs reais: _______________________
c) Um mil e trezentos reais: ____________________
d) Um mil, trezentos e trinta reais: _______________
e) Um mil, trezentos e trs reais:_________________
f) Um mil, e trinta e trs reais: ___________________

12
Mdulo 30
1. Compare o todo-referncia com as outras figuras coloridas, e escreva a
frao correspondente a cada uma delas.

2. Escreva as fraes correspondentes a cada parte colorida das figuras.

a) b) c)

_____ _____ _____

d) e)

_____ _____
13
3. Escreva a frao correspondente parte colorida em relao ao todo-
referncia de cada figura.
a)
Todo-referncia
1 inteiro
_____
_____
_____

Ao comparar as fraes acima, que tem o mesmo denominador e

numeradores diferentes, qual a maior delas?
__________________________________
E a menor? _________________________________________________
Justifique._____________________________________________________

b)

Todo-referncia 1 inteiro
_____

_____

_____

_____

Ao comparar as fraes acima, que tem o mesmo denominador e

numeradores diferentes, qual a maior delas? _______________________
E a menor? _________________________________________________
Justifique._____________________________________________________

14
Mdulo 31
Resolva as multiplicaes.
1.
a) 204 x 6 c) 1 402 x 3 e) 506 x 5
b) 244 x 4 d) 2 346 x 5 f) 4 035 x 3

2.
a) 36 x 76 d) 18 x 96 g) 21 x 216
b) 132 x 56 e) 43 x 104 h) 208 x 27
c) 206 x 15 f) 309 x 46 i) 730 x 60

15
Mdulo 32
1. Observe as figuras geomtricas destacadas na foto abaixo.

a) Quantos retngulos podemos observar? __________________________

b) H outro tipo de polgono destacado?_____________ Se houver, qual ?
_________________

2. Observe os quadrilteros a seguir.

a) Quais os quadrilteros que no so trapzios paralelogramos?

___________________________
b) Quais os trapzios paralelogramos que no possuem ngulos retos?
___________________________

16
3. Observe os quadrilteros que Mariana desenhou usando segmentos de
reta paralelos.

a) Quais deles possuem somente

ngulos retos?________________
b) O quadriltero a um trapzio
no paralelogramo? ___________
Por qu?____________________
___________________________
___________________________
c) O quadriltero c um trapzio
paralelogramo? _______________
Por qu?_____________________________________________________

d) Identifique com X o quadriltero denominado paralelogramo retngulo.

4. Dentre os quadrilteros abaixo, quais no so trapzios paralelogramos?

_____________________________________________________________

17
Mdulo 33
1. Dentre os quadrilteros abaixo, quais tm os lados com as medidas
iguais?_______________.

a) Quais os paralelogramos que so retngulos e losango ao mesmo tempo?

_______________.
b) Quais os paralelogramos que no so retngulos e nem
losangos?_______________.
c) Quais os paralelogramos que so retngulos e no so
losangos?_______________.

2. Na rede pontilhada represente um quadriltero qualquer.

Escreva as caractersticas do quadriltero que voc representou.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

18
Mdulo 34
1.Utilize estratgias de clculo mental para realizar as adies e
multiplicaes:
Adies:
a) 39 + 55 c) 27 + 75 e) 18 + 56
b) 55 + 85 d) 34 + 69 f) 24 + 78

Multiplicaes:
a) 8 x 25 c) 24 x 35 e) 13 x 15
b) 15 x 46 d)13 x 25 f) 18 x 23

19
2. Analise o jogo Trs em linha multiplicativo em andamento. O vencedor
ser quem tiver o seu smbolo em 3 casas seguidas: na horizontal, na
vertical ou na diagonal.

Fatores: 9 12 13 8 11

132 96 117

0
99 108 72

x x
156 104 88

a) Se, na sua vez de jogar, voc quisesse marcar o 108, escolheria os fatores
12 e 13? Por qu?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

b) Se voc quisesse marcar o 156, escolheria os fatores 9 e 8?

Porqu?_______________________________________________________
_____________________________________________________________

c) O jogo est em andamento.Veja as casas j marcadas. Se voc escolheu

o smbolo 0 e a sua vez de jogar, que fatores escolheria para impedir que
seu adversrio ganhasse na prxima jogada? Por que faria essa escolha?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

20
Mdulo 35

Conhecendo um pouco do Nordeste ...

1.Para conhecer as origens do Brasil, no

podemos deixar de visitar o Nordeste para
conhecer as belas paisagens e a rica
manifestao cultural do artesanato, artes e
tradies, pesca, gastronomia, e patrimnio
arquitetnico.
A regio formada por nove estados:
Maranho, Piau, Cear, Rio Grande do
Norte, Paraba, Pernambuco, Alagoas,
Sergipe e a Bahia.
No Nordeste encontramos um clima de vero e o sol brilha o ano todo.
De acordo com os registros histricos, os perodos de seca nessa regio so
conhecidos desde o sculo XVI. O fenmeno aparece com intervalos prximos
a cada dez anos, podendo se prolongar por trs, quatro e at cinco anos. A
rea denominada Polgono das secas, onde se desenvolve a caatinga, na
maioria das vezes esse fenmeno ocasiona srios danos agropecuria
nordestina e graves problemas sociais.
Os municpios que formam o Polgono das Secas so assim distribudos
pelos estados: 214 no Piau; 180 no Cear; 161 no Rio Grande do Norte; 223
na Paraba; 145 em Pernambuco; 51 em Alagoas; 32 em Sergipe; 256 na
Bahia e 86 em Minas Gerais.

a) Quantos municpios fazem parte do Polgono das secas?

21
b) Quantos so os municpios que s fazem parte da Regio Nordeste?

_________________.

c) Qual o estado da Regio Nordeste que no faz parte do Polgono das

secas? ___________________________.

2. Veja o problema que a professora props para a turma e as estratgias

que Lucas e Pedro usaram para resolv-lo.
a)
Iara e Bia tm juntas R$ 360. Iara tem R$ 60 a mais que Bia. Quantos
reais tem cada uma?

Veja como os trs alunos realizaram os clculos para saber quanto

cada uma tem.

Estratgia de Lucas

360 2 Repertrio Quantidade de Iara

- 200 100 100 X 2 = 200
180
160 + 80 80 X 2 = 160
- 160 180 + 60
000 Quantidade de Bia
240

b)

Estratgia de Pedro

300 2 Repertrio Quantidade de Iara

360
- 200 100 100 X 2 = 200
150
100 + 50 50 X 2 = 100 60
- 100 150 + 60
000 Quantidade de Bia 300 210

22
 Os clculos das estratgias de Lucas e Pedro esto corretos, mas
num deles o raciocnio no est. Quem est com o raciocnio correto? Como
voc fez para comprovar isso?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

3. Resolva a situao-problema com a estratgia que quiser.

a) Nando e Lucas tm juntos R$ 45. Nando tem R$ 17 a mais que Nando.

Quantos reais tm cada um?

Resposta:_____________________________________________________
_____________________________________________________________
b) Nando e Lucas tm juntos R$ 45. Lucas tem 17 reais a menos que
Nando. Quantos reais tm cada um?

Resposta:_____________________________________________________
_____________________________________________________________

23
4.

O Parque Nacional dos Lenis

Maranhenses constitui o principal
atrativo turstico do estado do
Maranho. Algumas praias possuem
dunas de cinco metros de altura
ocultando atraentes piscinas de gua
doce. A forte ao dos ventos faz
com que as dunas se movimentem
cerca de 20 metros por ano ameaando as comunidades vizinhas de
soterramento.

Complete o quadro.

MOVIMENTAO DE AREIA EM AVANO DA AREIA EM METROS

ESPAO DE TEMPO NA SUPERFCIE DO LOCAL
Em um ano 20
Em 2 anos
Em 3 anos
Em 5 anos
Em 10 anos

5. A tabela mostra os pontos mais altos de cada estado da Regio Nordeste.

ESTADO LOCAL DO PONTO MAIS ALTO

Maranho - MA Chapada das Mangabeiras 804 m

Piau - PI Serra Grande 865 m
Cear - CE Serra do olho dgua -1 154 m
Rio Grande do Norte - RN Serra do Coqueiro 868 m
Paraba - PB Serra do Teixeira 1 197 m
Pernambuco - PE Serra da Boa Vista 1 195 m
Alagoas - AL Serra Santa Cruz 844 m
Sergipe - SE Serra Negra 742 m
Bahia - BA Serra do Barbado 2 033 m
24
a) Qual a diferena, em metros, entre os dois locais mais altos da Regio
Nordeste?

Resposta:_____________________________________________________
_____________________________________________________________

b) Quantos metros a mais o ponto mais alto tem em relao ao ponto mais
baixo?

Resposta:_____________________________________________________
_____________________________________________________________

25
Respostas:
Mdulo 27
1.
a) As medidas de comprimento citadas no texto so: metros e quilmetros.
b) Respostas pessoais. Socialize as respostas.
c) Provavelmente as unidades menores que o metro que os alunos conheam so
centmetros e milmetros.
d) Em um metro cabem 100 centmetros.
1
e) Tendo o metro como o todo-referncia a frao que representa 10 centmetros e
10
2
20 centmetros 10 .

f) Em 1 centmetro cabem 10 milmetros.

g) Em 10 centmetros cabem 100 milmetros.
Em 20 centmetros cabem 200 milmetros.
h) O smbolo do centmetro cm, e do milmetro mm.

2.
a) A medida da envergadura da mariposa de 300 milmetros
b) Uma caneta esferogrfica tem a medida de 150 milmetros.

3.
Complete os espaos com a leitura ou a medida.
a) 134 cm: cento e trinta centmetros.
b) 96 mm: noventa e seis centmetros.
c) duzentos e cinco centmetos: 205 cm.
d) cento e dezenove milmetros: 119 mm.

4. O aluno dever traar 33 milmetros.

26
Mdulo 28
1.
a) O comprimento aproximado do comprimento que a cobra sucuri pode crescer 4, 5
metros.

4 5

b) O comprimento da maior cobra sucuri encontrada 11,2 metros.

11 12
2.
a)

4 4,2 4,4 4,6 4,8 5,0 5,2 5,4 5,6

A escala de cada intervalo de 2 em 2.

b)

8 8,5 9,0 9,5 10 10,5 11 11,5 12

A escala de cada intervalo de 0,5 em 0,5.

c)

10 20 30 40 50 60 70 80 90
A escala de cada intervalo de 10 em 10.
4. As respostas dependem das medidas encontradas.

27
Mdulo 29
1.
a) Vinte centavos: R$ 0,20.
b) Dois reais e cinquenta centavos: R$ 2, 50.
c) Sessenta e cinco centavos: R$ 0,65.
d) Trs reais e dezoito centavos: R$ 3,18.
e) Quinze reais e quarenta centavos: R$ 15,40.
f) Cinquenta e sete reais e trinta centavos: R$ 57,30.
g) Cem reais e dez centavos: R$ 100,10.
h) dezessete reais e quinze centavos: R$ 17,15.
i) Setenta reais e cinco centavos: R$ 70,05.
j) quarenta e oito reais e doze centavos: R$ 48,12.
k) Treze reais e sessenta centavos: R$ 13,60.
l) Vinte e trs reais e treze centavos: R$ 23,13.
2.
a) R$ 4,55: quatro reais e cinquenta e cinco centavos.
b) R$ 7,06: sete reais e seis centavos.
c) R$ 21,60: vinte e um reais e sessenta centavos.
d) R$ 9,00: nove reais.
e) R$ 0,70: setenta centavos.
f) R$ 2,75: dois reais e setenta e cinco centavos.
g) R$ 3,08: trs reais e oito centavos.
h) R$ 12,78: doze reais e setenta e oito centavos.
i) R$ 5: cinco reais.
j) R$ 0,50: cinquenta centavos.
k) R$ 50,00: cinquenta reais.
l) R$ 50,50: cinquenta reais e cinquenta centavos.
3.
a) Maria tem 120 centavos.
b) Maria trocar 10 moedas de 10 centavos por 1 real.
c) Sobraro 2 moedas de 10 centavos que representa 20 centavos.
d) Aps a troca, Maria ter 1 moeda de 1 real e de 2 moedas de 10 centavos.
Escrita do real: R$ 0,20.

28
4.
a) Em 15 moedas de 10 centavos h 1 real e 50 centavos.
b) Escrita do real: R$ 1,50.
c) Aps as trocas Maria ter 14 moedas de 1 real e 5 moedas de 10 centavos.
d) Bia usar 10 moedas de 1 real para trocar por 1 cdula de 10 reais.
Sim, sobraro 4 moedas de 1 real.
Escrita do real: R$ 14,50.

5.

a) Escrita do real R$ 6,75.

b) O aluno dever desenhar 6 moedas de 1 real, 1 moeda de 50 centavos e 1 moeda de
25 centavos.
c) O aluno dever desenhar 1 cdula de 5 reais, 1 moeda de 1 real, 1 moeda de 50
centavos e 1 moeda de 25 centavos.
6.
a) 60 12 = 48.
A diferena de preo entre o tapete e a tela pintada a leo de R$ 48.
b) 6,95 3,50 = 3,45.
A embalagem de cartes de felicitaes custa R$ 3,45 a mais que o chaveiro.
c) 16,00 - 8,50 = R$ 7,50.
O vidro de compota de frutas custa R$ 7,50 a menos que a caixa de chocolate.
d) 6,95 + 6,95 = 13,90;
13,90 + 38,00 = 51,90.
O cliente gastou R$ 51,90.
e) 30,00 + 5,50 = 35,50;
40,00 35,50 = 4,50.
O cliente recebeu R$ 4,50 de troco.

7.
a) R$ 4,24 d) R$ 250,00
b) R$ 490,75 e) R$ 450,00
c) R$ 141,36 f) R$ 25,80

29
8.
a) 1 774,37 + 116,92 = 1 891,29.
A quantia de crditos indicados no extrato corresponde a R$ 1 891,29.
b) 300,00 + 250,00 = 550,00.
A quantia de dbitos indicados no extrato corresponde a R$ 550,00.
c) R$ 1 891,29 - R$ 550,00 = 1 341,29
O saldo atual da conta da cliente R$ 1 341,29
d) 1 341,29 + 2 500,00 = 3 841,29.
O saldo disponvel do cliente R$ 3 841,29.

9.
236,30 + 478, 80 = 715,10
O dono de uma cantina arrecadou no dia com a venda de frutas, lanches e sucos R$ 715,10.

10. Escreva as quantias usando a escrita do real.

a) Um mil e trinta reais: R$ 1 030,00.
b) Um mil e trs reais: R$ 1 003,00.
c) Um mil e trezentos reais: R$ 1 300,00.
d) Um mil, trezentos e trinta reais: R$ 1 330,00.
e) Um mil, trezentos e trs reais: R$ 1 303.00.
f) Um mil, e trinta e trs reais: R$ 1 033,00.

30
Mdulo 30
1.
1 2 3 4 5
a) , b) , c) , d) , e) .
2 4 6 8 10

2.
2 4 5 1 1
a) 6 , b) 8 , c) 12, d) 4 , , e) 8 .

3.
a)
Todo-referncia
1 inteiro
3
8
4
8
2
8

4 2
A maior e a menor .
8 8
Quando comparamos fraes com o mesmo denominador e numeradores diferentes, a
maior frao a que tem maior numerador e a menor a que tem o menor numerador.
b)
Todo-referncia 1 inteiro
3
10
5
10
4
10
2
10

5 2
A maior e a menor .
10 10

Quando comparamos fraes com o mesmo denominador e numeradores diferentes, a

maior frao a que tem maior numerador e a menor a que tem o menor numerador.

31
Mdulo 31
1.
a) 1 224 c) 4 206 e) 2 530
b) 976 d) 11 730 f) 12 105

2.
a) 2 736 d) 1 728 g) 4 536
b) 7 392 e) 4 472 h) 5 616
c) 3 090 f) 14 214 i) 43 800

Mdulo 32
1.
a) Podemos observar 12 retngulos (9 vermelhos e 3 verdes).
b) Sim h outro tipo de polgono destacado, dois trapzios.

2.
a) Os quadrilteros que no so trapzios paralelogramos so: a, e.
b) Os trapzios paralelogramos que no possuem ngulos retos so: b, d, i.

3.
a) Os quadrilteros que possuem somente ngulos retos so: b, d.
b) O quadriltero a no um trapzio no paralelogramo,
porque possui dois pares de lados paralelos.
c) O quadriltero c um trapzio paralelogramo,
porque possui dois pares de lados paralelos.
d) O quadriltero d denominado paralelogramo retngulo.

4. Os quadrilteros que no so trapzios paralelogramos so: a, d, f, g, h.

32
Mdulo 33
1. Os quadriculados que tm os lados com as medidas iguais so: f, h,i.
a) Os paralelogramos que so retngulos e losango ao mesmo tempo so
f,h.
b) Os paralelogramos que no so retngulos e nem losangos so: b, d, i.
c) Os paralelogramos que so retngulos e no so losangos so: f, g, h.

2. Resposta pessoais. Socialize as respostas.

33
Mdulo 34
As respostas so pessoais. Apresentamos uma estratgia possvel de cada item. Socialize
as respostas na correo.
Adies:
a) 39 + 55
40 + 54 = 94

b) 55 + 85
60 + 80 =140

c) 27 + 75
30 + 72 = 102

d) 34 + 69
33 + 70 = 103

e) 18 + 56
20 + 54 = 74

f) 24 + 78
22 + 80 = 102

Multiplicaes
a) 8 x 25
8 x 20 = 120
8 x 5 = 40
120 + 40= 160

b) 15 x 46
10 x 46 = 460
5 x 46 = 240
460 + 200 = 660
660 + 40 = 700

34
c) 24 x 35
10 x 35 = 350
10 x 35 = 350
4 x 35 = 140
350 + 350 = 700
700 + 140 = 840

d) 13 x 25
10 x 25 = 250
3 x 25 = 75
250 + 75 = 325

e) 13 x 15
10 x 15 = 150
3 x 15 = 45
150 + 45 = 195

f) 18 x 23
10 x 23 = 230
8 x 20 = 160
8 x 3 = 24
230 + 160 = 390
390 + 24 = 414

2.
As respostas so pessoais. Algumas possibilidades:
a) Sim, pois 12 x 13 tem um produto com final 6, alm de ser um nmero maior que 100.
b) No, porque 9 x 8 = 72
c) Escolheria os fatores 9 e 11, 9 x 11 = 99, dessa forma o adversrio no teria chance de
marcar trs casas e ganhar o jogo.

35
Mdulo 35
1.
a) 214 + 180 + 161 + 223 + 145 + 51 + 32 + 256 + 86 = 1 348
b) 1 348 86 = 1 262 (Os alunos devero observar que Minas Gerais no faz parte da
Regio Nordeste).
c) O estado da Regio Nordeste que no faz parte do Polgono das Secas o estado do
Maranho.

2.
Para um mesmo problema, so apresentadas duas estratgias de soluo. Analis-
las com os alunos, ajudando-os a perceber onde est o erro, ou seja, na estratgia de
Lucas, pois ao final, somando os reais de Iara e Bia, chega-se a R$ 420, e no R$ 360 que
era proposto. O erro da estratgia de Lucas est em somar 60 quantidade de Iara, pois,
quando ele dividiu 360 por 2, os R$ 60 a mais j estavam includos. Para se fazer a
verificao do problema, deve-se somar as quantidades obtidas. Os resultados devem
coincidir com os dados do problema.

3.
a) 45 17 = 28 (quantidade que os dois tm juntos igualmente).
28 : 2 = 14 (parte que cabe a cada um).
17 + 14 = 31 (parte de Lucas, que 17 a mais que a de Nando).
Assim, Nando tem 14 reais, e Lucas 31 reais.
Fazendo a verificao: 14 + 31 + 45 e 31 14 = 17.

b) 45 + 17 = 62 (deixando os dois com a mesma quantidade).

62 : 2 + 31 ( parte que cabe a Nando).
31 17 = 14 (parte de Lucas, que 17 a menos que a de Lucas).
Assim, Nando tem 31 reais, e Lucas tem 14.
Fazendo a verificao: 31 + 14 = 45 e 31 14 + 17.

36
4.

MOVIMENTAO DE AREIA EM AVANO DA AREIA EM METROS

ESPAO DE TEMPO NA SUPERFCIE DO LOCAL
Em um ano 20
Em 2 anos 40
Em 3 anos 60
Em 5 anos 100
Em 10 anos 200

5.

a) 2 033 1 197 = 836

A diferena entre os dois pontos mais altos de 838 metros.
b) 2 033 742 = 1 291
O ponto mais alto tem 1 291 metros a mais em relao ao ponto mais baixo.

37