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Licenciatura em Pedagogia / Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados

Pesquisa, Inovação, Tecnológica e Extensão como princípios educativos

Nas ondas do saber

Ester Ferreira Rodrigues Lima

Lenilza Luiza Paula Corbolin

Buritis/RO
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Licenciatura em Pedagogia / Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados
Descrição da inovação

Criar uma rádio na escola com objetivo de utilizar a mesma como ferramenta
pedagógica, entretenimento, informação e para veiculação de programas que contemplem
músicas e temas de interesses, para desenvolvimento da habilidade de escrita e fala dos
alunos.

Recursos necessários e como pretende captá-los.

 Computador
 Microfones
 Caixas de som
 Mesa de som estéreo
 Software de edição de áudio e programações.
 Painéis de espuma para isolamento acústico do estúdio.

Serão utilizados alguns equipamentos que a escola dispõe, tais como: computador,
microfones e caixa de som, para angariar os demais recursos serão solicitados patrocínio entre
os professores e pais.

Motivação para a Inovação

 Promover a socialização entre os alunos;

 Tornar o aluno mais crítico, criativo, ético e responsável;

 Resgatar a auto-estima do aluno ensinando-os a se expressarem por meio da escrita e


leitura;

 Promover a cultura da paz;

 Envolver a comunidade escolar e local, veiculando as informações e acontecimentos


mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na comunidade informando os pais
das atividades escolares; e esses participando através de sugestão e pauta;
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 Ampliação do universo conceitual e vocabulário dos alunos;
 Tornar o ambiente escolar mais prazeroso e divertido.

Etapas da inovação

 Reunião com gestores para apresentação do projeto.

 Escolha do coordenador e da equipe que acompanhará os alunos na escolha dos


assuntos que serão abordados nos programas, o coordenador precisa dispor de tempo
necessário para o acompanhamento das reuniões de pauta e supervisão dos programas
que serão apresentados.

 Convidar os docentes para aderirem a esse projeto, mostrar a importância da rádio na


escola e o quanto será interessante que eles participem ativamente das pautas e das
sugestões para os mais diversos assuntos de relevâncias para os alunos.

 Oficina com todos os envolvidos gestores, coordenadores e alunos para definir as


competências e diretrizes e esclarecimentos das diferenças entre rádios comerciais,
educativas e escolares.

 Divulgação. Utilizar as reuniões de pais para divulgar o projeto e serão


confeccionados panfletos de divulgação que serão distribuídos para os alunos além dos
próprios professores divulgarem em sala de aula.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Projeto Radio na escola. Disponível em


<http://www.educacional.com.br/projetos/ef1a4/bancoprojeto1a4/radio/objetivos.asp>.
Acesso em 26/08/2019. As 19h56min.

<http://formacaoradio.blogspot.com/>. Acesso em 23/08/2019. As 21h10min.

<https://www.infoescola.com/comunicacao/radio-escolar/>Acesso em 20/08/2019.As
20h00min.
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