DISCIPLINA: Cont. e Met.

Do Ensino das Ciências Naturais nos anos inicias do Ensino

Fundamental
Aluna: Juliana Cabral Gonçalves RGM: 053.18279 Polo: Aupex de Itajaí
Observação: Neste Portfólio existem 2 Atividades

1. ATIVIDADE – aula 05

Veja que na aula de acordo com os estudos, são citados as formas de

Comunicação em Ciências, cite quais são e dê um exemplo de cada uma delas.

 Comunicação: utilização de figuras

Para o ensino de ciências a comunicação visual é muito importante, pois alguns
organismos ou fenômenos são representados por meio de imagens. Essas imagens ou
ilustrações devem ter a função de esclarecer o fenômeno, ou de substituir um
experimento, nesses casos a fotografia ou figura funcionam muito bem.
 Comunicação: utilização dos recursos audiovisuais

Embora o recurso audiovisual seja bem conhecido tanto pelos alunos e professores,
alguns matérias disponíveis na escola já esta bem defasado. Um recurso muito
apreciado pelos alunos é a utilização de filmes, pois além de levar informação se torna
uma forma divertida de aprendizagem, pois retira o aluno da rotina maçante de sala de
aula, mas o cuidado para que o filme não fuja do tema da matéria.
 Comunicação: Escrita
A comunicação escrita, que interliga o professor e o aluno é feita através do livro
didático. Dentro da disciplina de ciências ela acontece de três formas: o texto do aluno;
o manual de laboratório e o guia do professor.
O texto do aluno contem a apresentação organizada, logica e didática,
conhecimentos atuais e relevantes; O manual de laboratório é o guia do professor para
procedimentos práticos; e o guia do professor orienta para a elaboração das aulas
didáticas.
 2. ATIVIDADE – aula 06

Quando falamos da comunicação entre professor e aluno, o material didático deve ser
bem claro e objetivo, permitindo ao educando fácil interpretação, como a escolha de
uma boa imagem, a qual fazemos uso em uma avaliação por exemplo.

Deste modo, pesquisa uma imagem que seja bem didática, para expressar aquilo que o
aluno deve explicar. Não pode ter nenhuma escrita na mesma!!! Exclusivamente
tema da área de Ciências.
Exemplo:

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=VyOXg_MmZdE

Sugestão de Tema: Poluição das Florestas, referente a imagem acima

Deve descrever sobre a imagem que fará parte de uma avaliação assim como falamos na
aula 06, como espera que o aluno faça à explicação, qual a ideia de desenvolvimento do
texto. (de 5 à 10 linhas)

Por favor, releia bem as orientações, e siga todos os detalhes solicitados!!!!!!!!!

Imagem destinada a aula sobre o meio ambiente. O aluno deve observar a imagem e
descrever qual o impacto da poluição no meio ambiente, e qual a forma correta de
descarte dos lixos produzidos pelos homens. Também levantar questionamentos de
possíveis soluções para a poluição crescente em nosso planeta.