Secretaria Estadual da Educação do RS

4ª Coordenadoria Regional de Educação de Caxias do Sul

Núcleo de Tecnologia Educacional de Caxias do Sul

Planejamento Bianual – 2011/2012

Contexto de inserção: O NTE Caxias do Sul, situado na Rua Júlio de Castilhos 3947,
2º andar, no prédio do Instituto Estadual de Educação Cristóvão de Mendoza, atende 14
municípios da região serrana do Estado. São eles: Antônio Prado, Cambará do Sul,
Canela, Caxias do Sul, Farroupilha, Flores da Cunha, Gramado, Jaquirana, Nova Pádua,
Nova Petrópolis, Nova Roma do Sul, Picada Café, São Francisco de Paula e São Marcos.
A distância da sede aos municípios, varia entre 18 km e 150 km. Em âmbito estadual,
são 135 escolas. Além dessas, o NTE atende as escola municipais das referidas cidades,
com exceção da sede, Caxias do Sul, que possui seu próprio Núcleo – NTM Caxias do
Sul.

Equipe de trabalho:
Equipe Carga horária Função
semanal
Isolda Giani de Lima 20 horas Formadora
Jussara Balduíno Hoffmann 40 horas Formadora
Loanda Maria Lucena Hermes 40 horas Administrativa/Formadora
Ronaldo Carlos Castilhos dos Reis 40 horas Técnico
Sônia Inês Ferronatto 40 horas Coordenadora/Formadora
Teresinha Bernardete Motter 20 horas Formadora

Proposta Pedagógica do NTE

O NTE Caxias do Sul tem como objetivo geral formar profissionais e futuros profissionais
da educação da rede pública buscando incluí-los, familiarizá-los, motivá-los e prepará-los
para o uso das TIC no seu contexto de trabalho, propiciando inserção no contexto sócio-
cultural e melhoria da ação pedagógica.
No desdobramento desta linha norteadora, temos objetivos específicos que buscam:
- discutir concepções teóricas e metodológicas que embasam a ação do professor;
- fomentar o uso de recursos tecnológicos para qualificar as práticas pedagógicas;
- identificar a escola como um espaço diferenciado na promoção da inclusão digital;
- promover, no professor, cultura de formação continuada buscando acompanhar a
sociedade em mudança.

Proposta Técnica do NTE

O NTE Caxias do Sul visa dar suporte técnico e assessoria em hardware e software no
uso das TIC, atendendo as escolas e a 4ª CRE in loco, para compreender a estrutura e
buscar soluções que viabilizem o uso dos equipamentos existentes.
 Ações Biênio 2011/2012

• Visitar as escolas e municipais de abrangência do NTE para: instalação e

atualização de softwares, revisão técnica, levantamento de necessidades,
divulgação do trabalho do NTE, acompanhamento do trabalho dos professores,
sugestão de organização técnica e pedagógica.

• Atuar na formação continuada de professores no NTE em diferentes

modalidades:
1) Cursos do ProInfo Integrado: Introdução à Educação Digital, Tecnologias na
Educação: ensinando e aprendendo com as TIC e Elaboração de Projetos
2) Oficinas de software/aplicativo , específicos (editor de texto, slides, planilhas,
ambientação digital)
3) Oficinas de jogos pedagógicos
4) Mini-cursos de recursos da web (edição e publicação em blogs, sites e wikis)
5) Mini-cursos de mídias integradas ( vídeo, imagens e som)

• Atuar na formação de professores em cidades-pólo com base nas

necessidades apontadas pelas escolas
• Atuar na formação em informática educativa junto ao Programa de Atividades
Complementares, Curso Normal do Instituto Estadual Cristóvão de Mendoza
e acompanhar a aplicação de projetos resultantes desta formação com
alunos de anos iniciais.
• Atuar na formação de professores do projeto UCA.
• Formar professores multiplicadores e acompanhar a aplicação das
propostas, planejadas no NTE, nas escolas de origem.
• Estabelecer parcerias para atendimento de alunos da EJA - NEEJA.
• Organizar, em parceria com instituições (IES, Smeds e Escolas de
Informática), seminário e ou encontros de TIC.
• Viabilizar a formação continuada dos professores e técnico do NTE (1 turno
semanal/ 3ª manhã)
• Atualizar constantemente os espaços virtuais do NTE para socialização de
informações, publicações de trabalhos e intercâmbios.
• Disponibilizar espaços para práticas de estágios na área de tecnologia e
informática educativa.

Outras demandas, de acordo com a necessidade e possibilidade de atendimento

(oficinas na semana de formação Seduc/julho/2011).