PIT - plano individual de trabalho nº ____

Preparação do Ouço e Escrevo

1
1 Decomposição de números nome: ______________________

2 Crucigrama o meu programa: 123456

Formar novas palavras
3
Calcular mentalmente avaliação do PIT Assinatura
2 Enc. Educação

Descobrir novas palavras  Plano cumprido

2
 Plano não cumprido
Fazer perguntas
4  Plano excedido

Sequências
1 comentário:________________________________
Palavras com lh __________________________________________
2
__________________________________________
Lateralidade
3 __________________________________________
__________________________________________
Máquina de calcular
2 __________________________________________

Vamos medir
1
Decompor números
2 Fitas da semana:
Manuais (pintar as fitas conquistadas)
5

Lê bem cada palavra, tenta escrevê-las sem

erros e sem copiar.
1
 Calcula.
1
34 + 53 = 45 + 32 = 78 + 21 =

Completa o crucigrama com as letras que

3 faltam.
2
A partir da palavra dada, escreve
outras palavras.

Observa com atenção os números e completa os cálculos.

2
Junta as sílabas e descobre novas palavras. 2

Escreve uma pergunta para as seguintes respostas. 4

Completa as sequências. 1

Procura num jornal ou revista 3 palavras com _lh_. Recorta-as e cola aqui.
Escreve uma frase com duas dessas palavras. 2

M o c´
 Desenha um menino à direita da professora e duas mesas à esquerda. 3

Qual é o número que deve entrar nesta máquina de calcular especial? 2

Escolhe o número correto.

7 10 12 18

Observa o tamanho dos vários lápis. Responde. Decompõe.

1 2

Qual é o lápis maior? __________ E o menor? __________

Ordena-os por ordem crescente.

terminar trabalhos 5

manual livro de fichas manual livro de fichas

MAT.
L.P
 Escreve o número representado pelos ábacos. 6

O desenho da menina está cortado ao meio. Tenta desenhar a outra metade.

Pinta-a
6

Escolhe a palavra que ilustra cada imagem. Copia-a. 6

6
 6
Desenha o que a Cátia vê no espelho quando está de frente para ele.

Ajuda a Joana a numerar as casas da rua onde vive. 6

Repara: de um lado da rua estão os números pares e do outro lado, números ímpares.