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Student ID: 6681NM  

Painel  Meus cursos  EDU620_MDETE_PT_2023_1_B_30_04  Tópico 2  Quiz - Semana 2 

Iniciado em segunda, 1 mai 2023, 20:07

Estado Finalizada
Concluída em segunda, 1 mai 2023, 20:13
Tempo empregado 6 minutos 22 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)


Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

Há uma série de características dos alunos, de seu ambiente e da natureza do conteúdo que
apontam para a necessidade de um ambiente de aprendizagem. Algumas dessas características
incluem:
I.  O tópico de aprendizagem como uma habilidade complexa, que requer uma base de
conhecimento aprofundada.
II.  O conhecimento e a habilidade, que são provavelmente mais bem desenvolvidos ao longo do
tempo através de experiência e prática no trabalho, mesmo que algum treinamento base
também seja garantido.
III.  O conhecimento e a habilidade de aprender, que são muito explícitos.
IV.  O conjunto de conhecimento e habilidades, que estão constantemente emergindo. 
É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, II e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I e IV, apenas.
d. I, II, III e IV.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: I, II e IV, apenas.


Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

São fatores do ambiente de desempenho:

I.  Expectativas: o grau em que as pessoas sabem o que se espera delas.
II.  Fluxo de trabalho e sistemas: práticas e sistemas (incluindo sistemas informáticos e
hardware) que permitem que o trabalho seja feito.
III.  Recursos e ferramentas de desempenho: os recursos de suporte, como auxílios de trabalho,
manuais e bancos de dados, bem como ferramentas físicas.
IV.  Dinâmica individual: a qualidade dos trabalhos individuais favorece a assertividade. 
É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, II, III e IV.
b. I, II e III, apenas.
c. II e III, apenas.
d. I e IV, apenas.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: I, II e III, apenas.


Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

De modo geral, um plano de ambiente de aprendizagem deve conter quais informações?

I.  Identificação dos objetivos comerciais e do contexto de atuação que vão moldar a
necessidade de um ambiente de aprendizagem (estabelecidos no processo de planejamento).
II.  Uma descrição do propósito do ambiente: o que é que você está tentando alcançar
(determinado no processo de planejamento).
III.  Uma descrição dos alunos aos quais o ambiente se destina a dar respaldo, incluindo
características relevantes para a criação de um ambiente para eles, como número de alunos,
dispersão geográfica, acesso e familiaridade com computadores e internet (revelados no
processo de planejamento).
IV.  Um esboço ou protótipo do portal ou pacote que será usado para tornar o ambiente
disponível para os alunos (um produto do processo de montagem).
É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. II e III, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. I, II, III e IV.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: I, II, III e IV.


Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00

Sobre a estratégia de colaboratório, é correto afirmar que:

Escolha uma opção:

a. os colaboratórios buscam ferramentas e recursos para auxiliar na criação de conhecimento
colaborativo, além do compartilhamento de conhecimento, tendo em vista que a ferramenta
ainda não é muito utilizada.
b. em um ambiente colaborativo, os alunos trabalham individualmente e suas produções são
compartilhadas em determinada plataforma.
c. ela impossibilita a construção do conhecimento coletivo, uma vez que cada um é responsável
pelo próprio desempenho.
d. o colaboratório é uma das mais inovadoras estratégias dos ambientes de aprendizagem,
uma vez que seu foco é reunir pessoas que pensam de forma semelhante para que possam
compartilhar e desenvolver novos conhecimentos e práticas.

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: o colaboratório é uma das mais inovadoras estratégias dos ambientes de
aprendizagem, uma vez que seu foco é reunir pessoas que pensam de forma semelhante para que possam
compartilhar e desenvolver novos conhecimentos e práticas.


Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

Sobre os recursos utilizados como componentes de ambientes virtuais de aprendizagem, é correto

afirmar que:
I.  são poucos e específicos os recursos que podem ser utilizados na construção de ambientes
de aprendizagem. 
II.  os tipos de materiais a serem acessados ​para aprendizagem podem ser recursos físicos
(como livros, revistas, equipamentos ou artefatos) ou podem ser acessados ​eletronicamente
por computador e pela internet.
III.  as bases de dados, vídeos, apresentações eletrônicas, auxílios de trabalho e manuais não
devem ser compreendidos como recursos. 
IV.  os recursos são úteis para comunicar o conhecimento explícito, que é valioso para as pessoas
novas em uma função ou tarefa, bem como para apoiar o aprendizado just-in-time e um
suporte de desempenho mais direto. 
É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. II e IV apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, II e III, apenas.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: II e IV apenas.


Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

A troca de conhecimento:
I) possibilita às partes interessadas a oportunidade de compartilhar táticas, ferramentas,
resultados e recursos.
II) é útil quando o conhecimento e as práticas estão evoluindo rapidamente ou quando os
alunos estão trabalhando em habilidades em um nível avançado. 
III) propicia um intercâmbio de conhecimento, colabora com a criação avançada de
conhecimento e permite que os especialistas compartilhem o progresso de seus
conhecimentos para que as pessoas menos experientes possam acessá-los.
IV) faz com que os alunos saiam da zona de desenvolvimento real, por meio da mediação
oportunizada pela tecnologia, e se aproximem da zona de desenvolvimento proximal.
É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. II e IV, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. I, II, III e IV.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: I, II, III e IV.


Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

As estratégias para ambientes de aprendizagem são fundamentais para garantirmos a eficiência

nos processos de ensino e aprendizagem. Avalie as afirmativas a seguir e classifique-as em (V)
verdadeiras e (F) e falsas.
( ) Ambientes pessoais de aprendizagem também chamados de redes de aprendizagem
pessoal ou gerenciamento de conhecimento pessoal, englobam uma coleção de recursos,
pessoas e práticas que um indivíduo reúne para apoiar sua própria aprendizagem.
( ) Ecossistemas de aprendizagem: professores e facilitadores/mediadores frequentemente
falam sobre a criação de "um ambiente propício à aprendizagem" (também chamado de
ambiente de aprendizagem), ou seja, a criação de um espaço em sala de aula, lar ou local de
trabalho que atue como uma placa de Petri de aprendizagem e crescimento.
(  ) Ambientes propícios para a aprendizagem envolvem a combinação de pessoas,
processos, tecnologias e conteúdos que oferecem suporte à aprendizagem e ao desempenho.
(  ) Ambiente de desempenho são os processos de concepção de ambiente de aprendizagem,
isto é, encontrar, curar, montar e cultivar, os quais são aplicados para projetar o ambiente
como um todo.
A sequência correta de classificação é, de cima para baixo:

Escolha uma opção:

a. V, F, F, F.
b. V, V, F, F.
c. V, V, V, V.
d. F, F, F, F.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: V, F, F, F.


Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

Discutir os componentes de um ambiente de aprendizagem sempre implica compartilhamento de

diversas opiniões. A respeito desses componentes, avalie as afirmações a seguir e classifique-as
como (V) verdadeiras ou (F) falsas.
(  ) Há um mundo de opções de recursos e atividades. E, como constantemente novas
possibilidades são criadas, seria impossível listar todas elas. 
(  ) É importante começar com uma lista sólida de componentes potenciais a serem incluídos,
como recursos, pessoas, treinamento e educação, práticas de desenvolvimento, práticas de
aprendizagem experiencial e motivação e autodireção do aluno, com base nos quais podemos
organizar muitos e diferentes recursos, atividades e práticas de aprendizagem.
(  ) Sugestões de ferramentas específicas, como blogs ou microblogs, software de captura de
tela e ferramentas de vídeo, são comuns. 
(  ) Designers geralmente incluem links para esses tipos de ferramentas quando eles criam os
portais de aprendizagem que atuam como o ponto de entrada para o ambiente de
aprendizagem.
A sequência correta de classificação, de cima para baixo, é:

Escolha uma opção:

a. V, V, V, F.
b. V, V, V, V.
c. F, V, F, V.
d. F, F, F, V.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: V, V, V, V.


Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

As afirmativas a seguir apresentam características dos alunos, de seu ambiente e da natureza do

conteúdo, que apontam para a necessidade de um ambiente de aprendizagem. Indique (V) para as
verdadeiras e (F) para as falsas.
(  ) As necessidades dos alunos em relação à base de conhecimento ou ao conjunto de
habilidades são únicas, ou o contexto em que elas as aplicam normalmente é similar.
( ) Os alunos precisam ser motivados, pois são incapazes de gerenciar sua própria
aprendizagem.
(  ) A cultura de aprendizagem auxilia a experimentação e a aprendizagem ponto a ponto.
(  ) O conhecimento e a habilidade de aprender são mais implícitos do que explícitos.
A sequência correta de indicações, de cima para baixo, é:

Escolha uma opção:

a. V, F, V, V.
b. V, V, V, V.
c. F, F, V, V.
d. F, F, F, F.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: F, F, V, V.


Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00

Um plano de desenvolvimento de ambientes de aprendizagem não pode ser algo engessado.

Precisa ser flexível e levar em consideração a avaliação e a manutenção das possíveis necessidades.
Classifique as afirmativas a seguir em (V) verdadeiras ou (F) falsas.
(  ) Ao documentar um plano, leve em consideração as necessidades dos patrocinadores e das
partes interessadas, criando um pequeno documento que esboce uma imagem que servirá de
inspiração para a sua imaginação e abordará quaisquer preocupações que você antecipe. 
(  ) Os elementos do plano devem se construir e servir de quadro para a comunicação. As
primeiras quatro partes (objetivos comerciais e contexto de atuação; propósito; descrição do
aluno; e tópico e escopo) resumem sucintamente o projeto para que você possa recrutar
pessoas para planejar e curar.
(  ) Adicionar uma lista de componentes e conceituar como eles precisam ser organizados dá
uma visão ainda frágil das necessidades dos alunos e do modo de trabalho que você pode
precisar para ter ajuda na montagem na prototipagem do ambiente. 
(  ) Adicionar o esboço ou o protótipo à sua documentação o coloca em condições de obter
suporte para os recursos adicionais que podem ser necessários para que o ambiente se
concretize. 
A sequência correta de classificação, de cima para baixo, é:

Escolha uma opção:

a. V, V, F, V.
b. V, V, V, V.
c. V, F, F, F.
d. F, F, F, F.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: V, V, F, V.