AVALIAÇÕES CONTÍNUAS

3º TRIMESTRE / 2021
2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

IMPORTANTE:
 Total 20,0 pontos.
 As avaliações contínuas serão aceitas somente no prazo estabelecido.
 As avaliações contínuas entregues no prazo terão a nota integral, desde que atendidas
a todos os critérios exigidos.
 No Simulado Evolucional os estudantes terão acréscimo à média final desde que
alcancem resultados expressivos.
 Cronograma sujeito à alteração para adaptação do conteúdo, sem prejuízo aos alunos.
LINGUAGENS CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

PRODUÇÃO TEXTUAL | Profª Alexandra Teixeira Glória

08/09 NOTÍCIA
Os alunos deverão produzir uma notícia a partir do tema apresentado na charge que está no arquivo postado no
TEAMS.
VALOR: 5,0
DATA DE ENTREGA: 14/09

29/09 CRÔNICA
ELABORAÇÃO DE DUAS CRÔNICAS
1- CRÔNICA “MÃOS À OBRA” p. 459 e 460 DO LIVRO
Seguir as orientações dadas no livro.
VALOR: 5,0
DATA DE ENTREGA: 05/10
2- PROPOSTA DA CRÔNICA DADA PELA PROFESSORA PELO TEAMS
Seguir as orientações dadas na plataforma.
VALOR: 5,0
DATA DE ENTREGA PELO TEAMS: 13/10

13/10 EDITORIAL
ELABORAÇÃO DE UM EDITORIAL
Seguir as orientações dadas no livro, p. 453 a 456.
Escolher uma das propostas e fazer individualmente.
VALOR: 5,0
DATA DE ENTREGA: 19/10
LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA | Profª Alexandra Teixeira Glória
LÍNGUA PORTUGUESA
22/09 TRANSITIVIDADE VERBAL E TIPOS DE PREDICADO
CADERNO DE ESTUDOS p. 25 a 30
Atividade em sala de aula
VALOR: 5,0

13/10 ADVÉRBIOS
CADERNO DE ESTUDOS p. 31 a 35
Atividade em sala de aula
VALOR: 5,0

LITERATURA
27 e 28/09 PARNASIANISMO
Cada dupla deverá escolher um poema do parnasianismo e analisá-lo.
DATA DA ENTREGA PELO TEAMS: 03/10
VALOR: 2,5

04 e 05/10 SIMBOLISMO
Cada dupla deverá escolher um poema do simbolismo e analisá-lo.
DATA DA ENTREGA PELO TEAMS: 13/10
VALOR: 2,5

“O CORTIÇO”
SEMINÁRIO (PARTE 1)
A turma será dividida em grupos que apresentarão um seminário a respeito da obra de Aluísio Azevedo.
DATA DAS APRESENTAÇÕES: 18 e 19/10
VALOR: 5,0
LÍNGUA INLGESA | Profª Sophia Guzella Macchione Barroca
 “Displacement” – poster [3/9 – 2,0]
 “Activity with music” – listening & writing [17/9 – 3,0]
 “Writing a poem” – p. 186 [27/9 – 4,0]
 “Indefinite Compounds” – quiz (Forms) [08/10 – 2,0]
 “Child Labor” – poster [18/10 – 3,0]
 “Extra Readings” [29/10 – 3,0]
 “Enem Practice” 15 - 17 (p. 338-340) [08/11 – 3,0]
ESPANHOL | Profª Ariane de Andrade Gomes
● Texto “Son héroes” los atletas discapacitados?” - Páginas 204 a 206/Ejercicios 3, 4 y 5 - 27/09 - 5,0
● Para leer y reaccionar “Ya todo es posible” - Páginas 221 y 222/Ejercicios 1 y 2 - 08/10 - 5,0
● Para leer y reaccionar “A la deriva” - Páginas 238 a 240/Ejercicios 1 a 3 - 22/10 - 5,0
● Para leer y reaccionar “Cómo se celebra en América Latina” - Páginas 255 y 256/Ejercicios 1 a 3 - 01/11 - 5,0
EDUCAÇÃO FÍSICA | Prof. Moacyr da Silva Junior
Trabalho:
- Escolher 5 esportes Parolímpics e falar sobre eles, explicar as classes, classificação e tipos de deficiência.
Trabalho 10,0 / Participação-Frequência 10,0 / Desenvolvimento nas aulas práticas 10,0

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

GEOGRAFIA | Profª Joelma de Oliveira Marques Coutinho
1- Pesquisa: Como suas roupas estão envenenando nossos oceanos e o fornecimento de alimentos
Os alunos (individualmente) deverão ler o texto da página 99 do livro didático, realizar uma pesquisa sobre o uso de
fibras sintéticas na indústria têxtil e posteriormente responder as questões propostas relativas ao texto que após
ser respondido deve ser fotografado e enviado através da plataforma TEAMS.
Valor: 5,0
Data: 14/09
2- Seminário: O espaço Rural
A classe será divida em grupos, e escolherão um tema para pesquisar. Com os temas de pesquisa previamente
selecionados, os alunos construirão um powerpoint para apresentar o tema à turma.
Os grupos poderão se organizar da forma que acharem melhor (individualmente, dupla, trio, quarteto), não
devendo passar de quatro o número de participantes.
Temas:
1- Módulo rural, fiscal e Estatuto da Terra.
2- Reforma Agrária: benefício ou prejuízo?
3- O biocombustível é a energia do futuro?
4- Biotecnologia, transgênicos e OVMs.
Valor: 10,0
Data: 19/10

3- Exercícios de REVISÃO na plataforma TEAMS.

Os alunos farão exercícios de revisão referentes aos temas estudados no trimestre.
Valor: 5,0
Data: 07/11

Simulado
Valor: 5,0
HISTÓRIA | Prof. Ricardo Cardoso da Silva
19/08 – Aula direcionada avaliativa. Três questões dissertativas sobre a REFORMA PROTESTANTE. Postagem para o
mesmo dia até às 17h.
Valor: 2,5

01/08 – Avaliação contínua: A partir da página 380, identificar as ações da Igreja Católica contra a Reforma
Protestante (Contrarreforma). Fazer a avaliação no Word e postá-la até 07/09.
Valor: 2,5

09/09 – Organização dos grupos e temas para apresentações. Serão abordados os seguintes capítulos: 17 “A
América portuguesa expansão e diversidade econômica”, 18 “América espanhola e América Inglesa”, 20 “O
Iluminismo e a independência das colônias inglesas da América do Norte”, 21 “Uma era de revoluções”, 23 “Brasil:
surge um país”, 27 “A construção do Estado Brasileiro” e 29 “O Segundo Reinado no Brasil”.
Em grupos, os alunos irão apresentar os temas acima.
Valor: 5,0 (organização do power point) + 5,0 apresentações (avaliação individual).
As apresentações serão nos dias 16, 23 e 30 de setembro.
Data limite para a postagem dos power points na plataforma Teams: 15/09.

As aulas direcionadas serão dedicadas aos estudos e organização dos trabalhos.

07/10 – Questões dissertativas sobre os temas apresentados pelos grupos.

Valor: 5,0
FILOSOFIA | Prof. Ricardo Cardoso da Silva
30/08 – Questões de vestibulares/Enem sobre Gênero e Sexualidade (Forms).
Valor: 5,0

20/09 – Avaliação contínua. Questões dissertativas sobre CONCEITO DE PODER e FORMAS DE PODER (Forms).
Valor: 5,0
04/10 – Questões dissertativas (Forms) sobre CONCEPÇÕES POLÍTICAS.
Valor: 10,0
SOCIOLOGIA | Prof. Ricardo Cardoso da Silva
19/08 – Pesquisa sobre uma figura feminina que se dedicou a conquistar e defender os direitos das mulheres no
Brasil ou em outras partes do mundo. Fazer um breve relato sobre sua trajetória de vida e enfrentamento à
sociedade machista.
Valor: 5,0

16/09 – Avaliação contínua Questões dissertativas (interpretação de texto) sobre Cultura e Indústria Cultural no
Brasil.
Valor: 5,0

30/09 – Leitura e análise do texto Atualidades: a democracia brasileira no século XXI.

(https://guiadoestudante.abril.com.br/especiais/filosofia-e-atualidades/)
Questões dissertativas sobre a leitura e análise do texto.
Data limite para postagem: 06/10.
Valor: 10,0

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

BIOLOGIA | Prof. Marcel Câmara Miraldo
AC Embriologia (30/08) - 2,5 pontos (aplicado pela profª Alessandra).
AC Porífero e Cnidária (09/09) - 1,5 ponto (aplicado pela profª Alessandra).
Laboratório (09/09) - 1,5 pontos (aplicado pela profª Alessandra).
Relatório Laboratório (13/09) - 2,0 pontos
AC Verminoses (30/09) - 2,5 pontos
AC Invertebrados (11/10) – 5,0 pontos
Relatório Lab invertebrados (18/10) - 2,5 pontos
Relatório Lab Vertebrados (25/10) - 2,5 pontos
QUÍMICA | Prof. José Hipolito Adiego
AVALIAÇÃO CONTÍNUA I – (10,0)
CADERNO (lições de casa ) – valor 5,0 – Avaliação contínua durante processo.
PROJETO ( apresentação oral valor 2,5 e parte escrita valor 2,5). Entrega: 25/10
Tema do Projeto: ADITIVOS ALIMENTARES COMO ATRATIVOS DE UMA BOA SAÚDE
AVALIAÇÃO CONTÍNUA II – (10,0)
AVALIAÇÃO ORAL – valor 5,0 – Avaliação contínua durante processo.
ATIVIDADES (MODELO SIMULADO) – valor 5,0 – Prazos: 24/09; 22/10; 19/11.
FÍSICA | Profª Alethea Pereira Giovanini
- Avaliação contínua – Exercícios feitos durante o trimestre (10,0 pontos).
Datas: 29/9, 6/10, 13/10, 15/10, 20/10, 27/10, 03/11, 10/11.
- Atividade com exercícios focados no ENEM - Termodinâmica, Ondulatória, Acústica, Instrumentos ópticos 12/11
(10,0 pontos).

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMÁTICA | Profª Alethea Pereira Giovanini
- Avaliação contínua – Exercícios feitos durante o trimestre (10,0 pontos).
Datas: 9/9, 27/9, 7/10, 14/10, 18/10, 21/10, 25/10, 28/10, 4/11, 9/11.
- Atividade com exercícios focados no ENEM - Matrizes e Determinantes, Sistemas lineares e Geometria plana 8/11
(10,0 pontos).