Curso de Psicologia Social e das organizações -3º ano Laboral e Pós -laboral

Trabalhos em grupo

1º grupo

 Padronização e Normatização dos testes conceito e características;

 Diferenças entre padronização e normatização dos testes;
 Importância dos testes patronizados.

2º grupo

 Os testes de rendimento;
 Características dos testes padronizados de rendimento;
 Testes padronizados versus testes informais construídos pelo psicólogo
 Bateria de testes padronizados de rendimento
3º grupo

 Testes de rendimento para áreas específicas;

 Testes individuais de rendimento;
 A interpretação dos resultados;
 Métodos de interpretação dos resultados do teste;

4o grupo

 O conceito da validade;
 Principais considerações sobre o processo de validação na avaliação;
 Considerações sobre a validade de conteúdo, criterio e construto/ sua relacao;
 Factores que influenciam a validade do conteúdo, criterio e construto.
5º grupo

 O conceito da fiabilidade;
 Os factores que influenciam a fiabilidade;
 Principais métodos para cálculo da fiabilidade