Data: 24/05/2021 Tema escolhido: Movimento da pinça, para trabalhar a força manual, movimentos, atenção, concentração, reconhecimento de cores e quantidade. Atividades que serão desenvolvidas: O movimento de pinça é um marco do desenvolvimento das crianças, pois aumenta a capacidade deles de explorar o mundo, potencializando a aprendizagem. Tempo necessário: 1 ciclo letivo. Materiais utilizados: Garrafa pet, bolinhas de papéis, prendedor de roupas, cartela para marcar as pontuações. Objetivos: Trabalhar a coordenação motora fina de crianças da Educação Infantil. Quantidade de alunos e faixa etária: 1 crianças por material com idade de 3 anos.
O movimento de pinça é o movimento que envolve os dedos polegar e indicador para
pegar pequenos objetos. Embora cada bebê tenha seu próprio ritmo de desenvolvimento, essa destreza com os dedos costuma aparecer por volta dos 8 ou 9 meses do bebê, mas é aprimorada com o tempo – e, como tudo na vida, com a prática! É graças a essa habilidade motora fina que podemos segurar um lápis para rabiscar, desenhar ou escrever, fechar um zíper ou segurar uma agulha ou a palheta de um violão. A partir dos três anos, as crianças começam a perceber os símbolos escritos à sua volta e nesse momento se inicia a preparação indireta. A preparação indireta engloba treinar cada habilidade que a criança irá utilizar para escrever de maneira individual para depois conseguir reunir todas elas. Uma dessas habilidades é o movimento de pinça. É aquela posição dos dedos em que o polegar e o indicador se juntam para segurar um objeto pequeno. Posteriormente, quando a criança dominar a técnica, a pinça será trocada pelo lápis.
REFERÊNCIAS
Montessori em casa: O movimento da pinça e o desenvolvimento da escrita. Disponível
em: https://www.montessoriana.com.br/post/montessori-em-casa-o-movimento-da-pin %C3%A7a-e-o-desenvolvimento-da-escrita. Acesso em: 06 jun. 2021 Movimento de pinça: o que é e como estimular? Disponível em: https://www.julianagoes.com.br/movimento-de-pinca/. Acesso em: 06 jun. 2021. MANUAL DA BRINQUEDOTECA – FICHA B
MOVIMENTO DA PINÇA
LUZIANE SOUZA DA SILVA (1154362)
TUTOR EXTERNO: SANDRA GORETE MEDEIROS DOS SANTOS TEIXEIRA PED 1950
A atividade desenvolvida foi “Movimento da Pinça”, de extrema importância para o
desenvolvimento motor humano, que passa por diversas etapas ao longo da vida de acordo com a fase em que o indivíduo se encontra. Essas etapas são de grande valor para a aquisição de determinadas habilidades que serão utilizadas para toda a vida. O movimento de pinça é importante pois, pode auxiliar na realização de tarefas cotidianas, como a escrita, contagem, por exemplo. Este foi o mesmo movimento que permitiu ao homem a realização de trabalhos manuais, auxiliando inclusive durante o processo evolutivo da espécie no manuseio e construção de artigos de caça e demais ferramentas. Para treinar e desenvolver o movimento de pinça é necessário trabalhar a coordenação motora fina. Essa é uma capacidade física em que verificamos o uso de pequenos músculos. Ao desenhar, pintar e manusear objetos, a criança realiza movimentos mais precisos e delicados, desenvolvimento habilidades que a acompanharão durante sua vida. No momento da alfabetização e contagem dos numerais é necessário que a criança tenha o mínimo de domínio da coordenação motora fina para realizar tarefas simples, como manusear o lápis de maneira correta e fazer as curvas das letras. E para que isso ocorra é necessário que haja estimulação e respeito a cada etapa da primeira infância, esta seria a relevância imprescindível desta atividade. ANEXOS