ESTAÇÃO 1

DESENHO
Cada um deve pegar uma folha e desenhar como a infância foi
interpretada ao logo da nossa história.

ESTAÇÃO 2
KAHOOT
Em equipe, tente responder o maior numero de questões sobre
os documentos da educação infantil. Em seguida, façam uma
reflexão sobre as questões que erraram e acertaram. Discutam
sobre elas e busquem aprofunda-las em uma discussão.

ESTAÇÃO 3
VÍDEO
Elaborem um texto e gravem um vídeo sobre como o conceito
de infância influência nas práticas pedagógicas e na estrutura
organizacional da educação infantil. O texto é coletivo, mas a
gravação pode ser feita por uma pessoa.

ESTAÇÃO 4
LINHA DO TEMPO
Elaborar uma linha do tempo de como as instituições de
educação infantil se estruturaram e seus enfoques teóricos e
interpretativos de infância. Consulte o texto que estudamos em
sala. Para cada período que desenharem utilizem as folhas de
papel que colocadas lado a lado como quadros, representem
uma linha do tempo.