OSERVAÇÃO: PARA OS ALUNOS PODEREM ENTENDER E RESPONDER A

PROVA, ALGUMAS IMAGENS PRECISAM SER COLORIDAS. DEIXAREI

ESSAS QUESTÕES MARCADAS COM UM X AZUL.
Prova Mensal de Ciências – 4º ano (outubro de 2021)

X1) Observe a imagem.

. O gnômon era o instrumento usado pelos antigos egípcios para medir a passagem do tempo.
Sobre o gnômon, assinale a alternativa correta de acordo com as afirmações:

I – Esse instrumento era usado para marcar a passagem do mês.

II – As horas do dia eram medidas pela sombra da vareta projetada no mostrador.

III – Esse instrumento só́ consegue medir as horas do dia.

x(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II e III.

(D) Todas as alternativas estão corretas.

2) Tomar a direção certa é uma preocupação que existe desde a mais remota Antiguidade. Em
algum momento de sua história o homem notou que sempre, e diariamente, o Sol aparecia em
um lugar do horizonte e se ocultava do lado oposto. Isso deu a possibilidade de determinar
dois pontos fixos sobre a superfície da Terra. Assim foram determinados os pontos cardeais.

Revista Escola ilustrada. Ed. gênios, v. 1.

. Quais são os pontos cardeais? Qual é a importância deles no nosso dia a dia?

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Os pontos cardeais são: norte, sul, leste e oeste. Eles são importantes para a orientação dos
seres humanos pela superfície da Terra. No passado, eram muito usados por povos antigos e
por navegantes, pois não existiam ferramentas como o GPS.

3) Maria acorda cedo toda manhã por causa da forte claridade do Sol atravessando sua janela.
Para que lado do horizonte a janela do seu quarto está apontada?

( ) Norte.

( )Sul.

( x ) Leste.

( ) Oeste

4ª) Os relógios de sol podem ter em seu centro um pino ou uma placa com formato parecido
com o de um triângulo, como o da figura. Sua sombra sobre o mostrador indica a hora do dia.

A qual dos movimentos a seguir está relacionada a variação da posição da sombra da placa no
mostrador do relógio?

(A) Rotação da Terra ao redor de seu eixo.

(B) Translação do Sol em torno da Terra.

(C) Translação da Terra em torno do Sol.

(D) Translação da Lua em torno da Terra.

5) Leia o poema. (1,0)

Compro um barco feito de vento

com velas cor de firmamento
e uma bússola que aponte sempre
para as luas de Saturno.
Compro um barco que conheça
caminhos secretos de mares desconhecidos.
Um barco feito de vento
onde caibam meus amigos.
Compro um barco que saiba decifrar
os segredos escondidos
no coração das noites sem luar.
MURRAY, Roseana. Classificados poéticos. Belo Horizonte: Editora Miguilim, 1998. P. 32.

. Qual é o instrumento de orientação citado no poema?

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Bússola.

. Para que serve esse instrumento citado no poema?

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Serve para nos ajudar na orientação ou localização de um determinado lugar.

X. Observe e analise a imagem abaixo, e responda as questões 6 e 7.

6) Que movimento a Terra está realizando que está sendo indicado pelas setas vermelhas?

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Translação.

7) Que movimento indicado pelas setas roxas a Terra está fazendo? Esse movimento dá origem
ao que?

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Rotação. Dá origem aos dias e as noites.

X8) Na ilustração abaixo considere que o Sol aparece pela manhã na direção das casas.
Tomando como referência a praça, ao centro, assinale com um X a resposta correta de cada
pergunta a seguir.
a) O que está a leste da praça? ________________________________ Casas

b) E a oeste da praça? _______________________________________ Igreja

c) O que está ao norte da praça? _______________________________ escola

d) E ao sul da praça? _________________________________________ hospital

9) Observe as imagens e suas sombras projetadas na areia da praia. Identifique o Sol correto
em relação as sombras de cada imagem.

10) Os pontos colaterais têm a função de indicar a direção, e estão localizados entre os pontos
cardeais. Observe a Rosa dos ventos abaixo:
. Como são chamados os pontos colaterais da Rosa dos Ventos?

xa) Nordeste, Sudeste, Noroeste e Sudoeste.

b) Leste, Oriente, Oeste e Ocidente.

c) Norte, Sul, Leste e Oeste

d) Nordeste, Sudeste, Sul e Norte.

PARABÉNS QUERIDAS CRIUANÇAS.