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ROTEIRO DE ESTUDO QUINZENAL – 6 a 17 de julho de 2020

Disciplina: Eletiva – Medicina Popular 6A


Professor (a) responsável: WILLIAM CAMPOS PINTO ABINAJM
Número de aulas: 4 aulas
Tema: O uso de minecrafts após a pandemia, como seria nossa sala de aula?

 Texto Orientador: Apenas leitura

Espero que esteja tudo bem com todos!


Vamos abordar as questões do distanciamento dentro de sala de aula e higiene pessoal, através do mine crafts, iremos
construir os hábitos de higiene pessoal, não iremos jogar e sim construir com minecrafts uma nova sala de aula. Cada um
fará dentro de suas possibilidades e do material que tiver em casa.

Aula 01 de 4: Apenas leitura.

Minecraft é um jogo eletrônico sandbox de sobrevivência criado pelo desenvolvedor sueco Markus Notch
Persson e posteriormente desenvolvido e publicado pela Mojang Studios, cujo foi obtida pela Microsoft em 2014.
Lançado inicialmente em maio de 2009 como um projeto em desenvolvimento, seu lançamento completo ocorreu em
novembro de 2011 para Microsoft Windows, macOS e Lunix, sendo posteriormente relançando para uma ampla
variedade de plataformas. É o jogo mais vendido de todos os tempos, vendendo mais de 200 milhões de cópias em todas
as plataformas até maio de 2020, com mais de 126 milhões de jogadores mais ativos mensalmente.
Em Minecraft, os jogadores exploram um mundo aberto tridimensional intencionalmente em blocos, pixelizado e
gerado proceduralmente, podendo descobrir e extrair matérias-primas, ferramentas artesanais, construir estruturas ou
terraplanagens e, dependendo do modo de jogo, podem combater inimigos controlados por computador, bem como
cooperar ou competir contra outros jogadores no mesmo mundo. Esses modos incluem um modo sobrevivência, no qual
o jogador precisa adquirir recursos para construir o mundo e se manter vivo, e um mundo criativo, onde os jogadores
têm recursos ilimitados. Em Java Edition, os jogadores podem modificar o jogo com mods para criar novas mecânicas de
jogo, itens, texturas, entre outros.
Minecraft é aclamado pela crítica, ganhando vários prêmios e sendo considerado como um dos melhores e mais
influentes jogos de todos os tempos. As redes sociais, paródias, adaptações, mercadorias e convenções anuais de
MineCon tiveram um papel fundamental na popularização do jogo. Também tem sido usado em ambientes educacionais,
especialmente no campo de sistemas de computação, já que computadores virtuais e dispositivos de hardware foram
construídos nele. Vários títulos spin-off também foram desenvolvidos, tais como Minecraft: Story Mode (2015), Minecraft
(2019) e Minecraft Dungeons (2020).
 
Aula 02 de 04: Apenas leitura.

 Mas o que tem a ver o retorno das aulas com o Minecraft e o Covid 19?
 Seremos os jogadores nesse retorno, relacionaremos o Covid 19 como o vilão, e nós seremos os super-heróis.
Algumas formas de prevenir: (VEJA ABAIXO)
Medidas de prevenção

Principais sintomas

Uso de máscaras

 Use máscaras se estiver tossindo ou espirrando para evitar transmitir vírus para outras pessoas;
 Para pessoas saudáveis, use máscaras somente se estiver cuidado de uma pessoa com doenças respiratórias;
 As máscaras são eficazes somente quando usadas em combinação com a limpeza frequente das mãos com água e
sabão ou higienizadas com álcool em gel 70%;
 Após usar a máscara, descarte-a em local adequado e lave as mãos;
 Em todas as situações recomendadas, utilize a máscara do tipo cirúrgico. A máscara N-95 é de uso dos
profissionais de saúde e é fundamental para sua proteção. Há risco de faltar, caso a população compre também.

Aula 03 de 04: Apenas assistir.

APENAS ASSISTIR

Sobre Minecraft
https://www.youtube.com/watch?v=-ld0EvvbSus&feature=youtu.be

Sobre o Covid 19
https://www.youtube.com/watch?v=6EcnJoYd5oI

Aula 04 de 04: Fazer no caderno.


Demonstre seus conhecimentos
 
1) Faça uma tabela ou texto com as principais maneiras de prevenção no retorno as aulas ou em outro ambiente.
Nessa tabela, não esqueça de desenhar os bonecos minecrafts como super-heróis.
2) O aluno pode fazer de material reciclável ou através de desenhos com formas geométricas, fazendo um esquema
(maquete) de uma sala de aula com espaçamento de dois metros, fazendo os bonecos com formato igual do
minecraft. (Dica: Podem fazer dentro da caixa de papelão, com portas e janelas nas laterais; as medidas podem
ser 1cm pode representar 1m no distanciamento).
Data de entrega das atividades: Até dia 17/07/2020 às 15h00

Forma de entrega e critérios para realização das atividades:


 Qualquer dúvida sobre a realização das atividades estarei à disposição no privado;
 Encaminhar as atividades escritas no caderno, pelo:
 WhatsApp: 19 9 9674 6416
 Encaminhar todas as atividades de uma única vez para facilitar a correção;
 Quando encaminhar a atividade, deve constar seu nome, número e sua série.

A avaliação será de acordo com as seguintes atividades:


 Todas as atividades encaminhadas serão utilizadas para fins de frequência e avaliação referente ao 2º Bimestre

ALUNOS POR ELETIVA - ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ - PROFESSOR WILLIAM

NOME SÉRIE NOME SÉRIE


ANA AMELIA DOS REIS LAUBSTEIN 7B AMANDA DA SILVA LOPES 8A
ANA LIVIA DA SILVA 6A AMANDA POLIANA DA SILVA GOMES 8A
ANDREZA STEFANI CATALETTA DA SILVA 6B ANA CLARA NOGUEIRA DA SILVA 8A
BARBARA DA ROCHA FERREIRA 7B ANA JULIA BAGGIO RIBEIRO 8A
CAIO DE SOUZA REBELLATO 7B BEATRIZ MONTEIRO URSO 9A
FRANCISCO WESLEM PAZ LOURENÇO 7A CAUA ALVES DE OLIVEIRA 8A
GABRIELLA RAMOS BOLDRIN 6A DIOGO GABRIEL GERVASIO TOESCA 9A
KAIO EDUARDO BELTRAMI NASCIMENTO 6A EDUARDO CANDIDO URSO 8A
KARINA GONÇALVES LEITE 6B ELISA PARRUCCI QUEIROZ 9A
KAUA RODRIGO ALVES DA SILVA 6B FERNANDO JOSE MARTINS FILHO 9A
LARA MARCELLA DA SILVA 6B GABRIEL AUGUSTO DA SILVA 8A
LARISSA FERNANDA ALVES DE SOUZA 7B GABRIEL FORTINI GONÇALVES 9A
LETICIA CRISTINA CORREA 6B GABRIELLY ALVES DE OLIVEIRA 8A
LINIKER JOSE BILAR DE ARAUJO 6A ISABELA CRISTINA DE ANDRADE 9A
LUIS GUSTAVO DE OLIVEIRA FELTRAN 6A JOSE PEDRO ESPOSITO 8A
LUIS HENRIQUE BRAMBILLA DA SILVA 7A KALIANE AP LOPES PALLA 8A
LUIS MIGUEL BELLO MACIEL 7A KAREN VANESSA FERREIRA NOGUEIRA 8A
MARIA CLARA DE SOUSA ALVES 6A LARISSA MESSIAS 9A
MICAELI AMARAL PEREIRA 6B LUIS GUILHERME ANDRE CAMPIOTTO 9A
PRISCILA VILLAS BOAS TONETTI 7B MARIA EDUARDA NOGUEIRA FERREIRA 8A
RITA CANDIDO MONTEIRO 6B MARIA JULIA LUIZ MOURA 8A
VICTOR TEIXEIRA NASCIMENTO 7A NARCIZO CANDIDO MONTEIRO 8A
VITORIA LETICIA DE OLIVEIRA ANDRADE 6A NATANAEL FRANCISCO DOS SANTOS 9A
WENDEL FELIPE THEODORO 7A PALOMA RITA DE CASSIA BRITTO BROLLO 9A
WESLEN GILBERTO SOUZA DOMINGOS 6A RAISSA GABRIEL SANTOS 9A
RENAN OLIVEIRA BUENO 9A

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