Recuperação de Áreas Degradadas 2

Questão 1/10 - Recuperação de áreas degradadas
Leia a passagem de texto a seguir:

“As categorias de proteção integral são: estação ecológica, reserva biológica, parque, monumento natural e refúgio de vida silvestre”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NEPOMUCENO, A.N. Estudos e técnicas de recuperação de áreas degradadas. Curitiba: Editora
Intersaberes, 2015. p. 156.
De acordo com a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, sobre as
unidades de conservação e de produção, relacione os termos listados abaixo as suas respectivas características:
1. Estações Ecológicas.
2. Reservas Biológicas.
3. Parques.
( ) Destinadas à proteção dos ecossistemas relevantes, da fauna e da flora.
( ) Áreas extensas e delimitadas, compostas de belezas naturais excepcionais.
( ) Partes representativas de ecossistemas, destinadas à educação conservacionista.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

3–1–2
A
2–3–1
B
1–2–3
C
1–3–2
D
3–2–1
E
Leia o excerto de texto a seguir:

“Inicialmente, é necessário conceituarmos o que é mata ciliar ou vegetação marginal, entre tantos outros termos utilizados [...]”.
De acordo com o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, assinale a
alternativa correta que menciona o conceito de mata ciliar:
São aquelas que brotam em ribanceiras, penhascos, precipícios e também em superfícies de inundação, onde sofrem influência do intemperismo.
A
É um tipo de vegetação presente em espaços próximos a corpos d'água, na zona ripária, sendo que ela pode ser classificada em campestre ou
B florestal.
É um termo utilizado para definir as diferentes formações vegetais estabelecidas sobre solos arenosos, que ocorrem na região da planície costeira.
C
São vegetações de origem marinha, presentes em praias, cordões arenosos, e que estão adaptadas às condições ambientais.
D
São aquelas que ocorrem e se desenvolvem ao longo de cursos d’água, como rios, córregos, lagos e banhados.
E
Leia o extrato de texto a seguir:

“[Regeneração natural] consiste na recuperação natural de áreas recentemente desmatadas ou de baixa degradação, que ainda mantêm as características
originais”.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, sobre a aceleração
do processo de regeneração natural, assinale a alternativa correta:
Pode ser acelerado com o aumento da temperatura, favorecendo o período de vegetação, que é a época do ano em que as árvores crescem.
A
Para estimular o processo, oferece-se água em abundância e adubação rica em fósforo.
B
Acelera-se o processo com adubação constante de nutrientes ricos em cálcio (produtos derivados de casca do ovo podem ajudar muito).
C
Pode-se acelerar com o aumento da temperatura, estimulando a fotossíntese e a absorção de dióxido de carbono.
D
Pode ser acelerado com a incorporação de sementes de espécies arbóreas.
E

“A Lei n.9,985, de 18 de julho de 2000, instituiu o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza [...]. Esse sistema estabelece os critérios
e as normas para a criação, a implantação e o gerenciamento de unidades de conservação [...]”.
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, sobre unidades de
conservação e de produção, relacione os termos listados abaixo as suas respectiva características:
1. Zonas de Preservação da Vida Silvestre.
2. Zonas de Conservação.
3. Reservas Ecológicas.
( ) Áreas especialmente criadas para preservar espécies da fauna ameaçadas de extinção ou de algum interesse específico.
( ) Áreas em que é permitido o uso autossustentado da biota, de modo a assegurar a sobrevivência dos ecossistemas naturais.
( ) Áreas com objetivo de manter os ecossistemas naturais de importância regional ou local — com regras específicas.

3–1–2
A
2–3–1
B
1–2–3
C
1–3–2
D
3–2–1
E
Leia o trecho de texto a seguir:

“O processo de enriquecimento acelera a regeneração florestal por meio do plantio de espécies arbóreas em determinada área”.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, sobre as
metodologias para o enriquecimento de uma área, assinale a alternativa correta:
São divididas em faixas (com espécies de diferentes grupos) e em ilhas (com espécies secundárias e tardias).
A
São divididas em faixas (com espécies secundárias e tardias) e em ilhas (com espécies de diferentes grupos).
B
São divididas em escala remanescente (com espécies já existentes) e povoamentos florestais (outras espécies).
C
São divididas em espaço de clareiras (espécies finas e altas) e de edificação madura (espécies que atingem alturas muito
D elevadas).
São divididas em estratificadas (com espécies naturais) e arbustivas (repletas de arbustos para proteção e fixação).
E
Leia o trecho de texto a seguir:

“De acordo com Teixeira [...], o número de manguezais tem diminuído consideravelmente no decorrer das últimas décadas devido à intensa exploração
de seus recursos”.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, sobre a diversidade
biológica em manguezais, relacione os termos listados abaixo as suas respectivas características:
1. Substrato é rico em matéria orgânica.

2. Região rica em sais e pobre em oxigênio.
3. Principais espécies arbóreas dos mangues.
( ) Vermelho, preto e branco.
( ) O alagamento periódico a que o solo é submetido requer que as espécies tenham algumas adaptações para melhor sobreviver.
( ) As folhas que caem das árvores se misturam com o sedimento e os excrementos dos animais contribuindo para a cadeia alimentar marinha e fluvial.

3–1–2
A
2–3–1
B
1–2–3
C
1–3–2
D
3–2–1
E

“As áreas ao longo de rios, nascentes e outras formas são de preservação e manutenção obrigatória, consideradas como áreas de preservação
permanente (APP) [...]”.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, sobre as Áreas de
Preservação Permanente (APP), assinale a alternativa correta:
Considera-se APP as áreas que visam atender ao direito fundamental de todo brasileiro a um meio ambiente ecologicamente equilibrado.
A
Considera-se APP uma área protegida, coberta por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, estabilidade
B geológica e o turismo.
Considera-se APP as faixas marginais de rios, mares e todas aquelas em situação topográfica com grandes declives (como cachoeiras e quedas
C d’água).
Considera-se APP as faixas marginais de qualquer curso d'água, áreas no entorno dos lagos e no entorno das nascentes e dos olhos d'água perenes.
D
Considera-se APP as faixas marginais de qualquer curso d'água, desde que em situação topográfica favorável e de grande valor histórico.
E

“A descaracterização dos ambientes de restinga ocorre devido à especulação imobiliária, à expansão das áreas de agropecuária e à invasão de espécies
exóticas”.
Intersaberes, 2015. p. 145-146.
De acordo com a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, identifique a
alternativa correta que menciona os ambientes típicos da restinga:
Ambiente natural, ambiente físico, ambiente aéreo e ambiente aquático (marinho).
A
Comunidade natural, vegetação esclerófila e patrimônio genético.
B
Laguncularia racemosa, Rhizophoramangle, siriúba e Avicenaschaueriana.
C
Tabebuia cassionoides, Rizophoramangle, comunidade hidrófila e mata seca.
D
Comunidade halófita, vegetação esclerófila, comunidade hidrófila e mata seca.
E

“As unidades de conservação são criadas com o objetivo de garantir a sobrevivência de animais e plantas e os recursos genéticos e também de proteger
os processos ecológicos essenciais e locais de grande beleza cênica, como montanhas, serras [...]”.
De acordo com a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, sobre unidades
de conservação e de produção, relacione os termos listados abaixo as suas respectivas características:
1. Hortos Florestais.
2. Parques da Caça.
3. Florestas.
( ) Pode ser área da União, dos estados ou municípios, mas a sua exploração deve ser racional.
( ) Áreas onde a caça recreativa, educativa ou turística é permitida total ou parcialmente ao público.
( ) Têm objetivo de estudar essências florestais nativas e exóticas e de fornecer mudas.

A 3–1–2
B 2–3–1
C 1–2–3
D 1–3–2
E 3–2–1

“O processo de sucessão vegetal consiste no surgimento e no desenvolvimento da vegetação mediante sucessivas transformações na composição e na
densidade do povoamento [...]”.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Estudos e Técnicas de Recuperação de Áreas Degradadas, assinale a
alternativa correta que menciona o conceito de Ecossistema:
Sistemas abertos compostos pela fauna e pela flora que interagem com os fatores abióticos e também com os bióticos
A
Sistemas fechados compostos pela fauna e pela flora que interagem com os fatores abióticos e também com os bióticos.
B
Conjunto de animais que habitam e interagem em determinado espaço, cujo termo se origina da união das palavras "oikos" e
C "sistema".
Conjunto de vegetais que habitam e interagem em determinado espaço, cujo termo se origina da união das palavras "oikos" e
D "sistema".
Sistemas fechados, compostos por comunidades animais e vegetais, que interagem com os fatores bióticos e abióticos.
E

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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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Leia o extrato de texto a seguir:

Leia a passagem de texto a seguir:

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Leia o trecho de texto a seguir:

Leia o trecho de texto a seguir:

1. Substrato é rico em matéria orgânica.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Leia o excerto de texto a seguir:

Leia a passagem de texto a seguir:

Leia a passagem de texto a seguir:

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Leia o excerto de texto a seguir:

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